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文檔簡介
第1課時
長方形的征教內(nèi)：教材第42頁教目：．知道長方彤的對邊相等、4個都是直角。驗、交流等活，
教重：認(rèn)識長方形的特征。教難：能用自己的語言描述長方形的特征。教用：每人準(zhǔn)備一張規(guī)則的長方形紙。教過：―、復(fù)習(xí)知引新:(讓學(xué)生自由發(fā)言）
:同
二自探，握知1.:請同學(xué)們拿數(shù)一數(shù)它(學(xué)生取出長方形紙后，數(shù)邊和角的個數(shù)，然后讓學(xué)生
條，4個角2.:我們知道了4條,4那它的邊和角有什么特(教師要給學(xué)生充足的時間觀察、思考和交流，然后再讓學(xué)生說）1）長方形有條短2）長方形的兩條長邊可
3）長方形的3.:你們的想法
個角(小組合作進(jìn)行活）(1)用(2)用用三
-個(學(xué)生想出的方法）:(在
:長方形的對4.:我們知道了(教師畫出一個長寬長三鞏練，高力．“練”中,再交流，．“練一，第四課總
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