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文檔簡介

教師職業(yè)病定義教師職業(yè)是一個集腦力勞動與體力勞動于一體的職業(yè),辛勤的園丁們在繁重而辛勞的教學中,由于職業(yè)的特殊性,身體健康備受疾病的困擾。根據有關調查數據表明,七成的教師處于亞健康狀態(tài)高強度的工作給教師的生理和心理都造成了不小的壓力,以致出現了教師職業(yè)病。教師職業(yè)病及其防治由于教師職業(yè)特點,腦力勞動量大,身體活動量小,加上動作姿勢單一,如不注意適時休息和日常保健,很容易形成各種職業(yè)病。在此,特提醒廣大教師在辛勤努力工作之余,切實防范如下疾病:一、頸腰椎病教師經常要抬頭寫板書以及長期伏案工作,頸腰椎都承受著巨大的壓力,容易引發(fā)頸椎疾病,而一旦長期發(fā)展下去,還將出現腦供血不足等情況,嚴重影響教師的工作效率。由于站立以及伏案工作時間長,腰酸背痛、坐骨神經痛、椎間盤突出等也是教師們健康中的老問題。此外,因為經常要抬高手臂在黑板上寫字,也容易造成肩周炎和肌腱炎。由于工作時間長,缺少運動也是教師們的一個普遍狀態(tài),這更使他們疲勞的身體難以得到恢復。

預防對策伏案工作1小時后,活動頸部肌肉,注意低枕睡眠。避免頸部長時間保持一個姿勢,經常做頸部保健操以促進頸部血液循環(huán),同時應注意加強肩部保健,適當放松,防止腰背受傷。感到腰酸背痛時最好熱敷疼痛部位20分鐘,充分休息。特別注意:冬天的時候寧“捂”別涼很重要?!邦i椎七步運動法”:低頭,仰頭,左偏,右偏,左看,右看,環(huán)轉一周。并且在活動時保持肌肉的充分拉伸。二、靜脈曲張講課時教師動不動就要站上一兩個小時甚至更長時間,有時還不時地走來走去,一天下來,有的教師的腿會腫脹起來。長期站立可使靜脈內壓力增高,進一步加劇了血液對瓣膜的沖擊力和靜脈壁的壓力,時間長容易導致靜脈曲張,表現為下肢靜脈明顯迂曲擴張,站立時更為明顯。三、咽喉炎教師講課時往往要講很多話,尤其是在一些大教室里,不得不提高音量,因此,聲帶結節(jié)、咽喉炎、慢性咳嗽、支氣管炎也都是教師很常見的疾病。慢性咽炎極易反復,表現為咽喉發(fā)干、咽痛較為嚴重,部分還有發(fā)熱,有的還會出現咽部充血、腫脹。預防對策教師講課時可以適當注意音量,課間休息時盡量讓聲帶休息一下。常喝溫開水,特別是嗓子嘶啞、發(fā)干時;常含潤喉片,如西瓜霜等;多吃水果,防止呼吸道感染。在飲食上要多吃清、潤的食物,少吃辣椒等刺激性食物以及巧克力等糖分高的食物,保持大便通暢。盡量不要吸煙喝酒。少去煙塵多的場合。上課時一定要備一杯水。女教師生理周期時,一定要控制長時間用嗓。如發(fā)現嗓音疼痛厲害、聲帶小結、聲帶息肉時,要及時檢查。

與以往不同,今年很多心理醫(yī)生也加入了為教師體檢的隊伍。據本市安定醫(yī)院青少年心理咨詢中心孫凌醫(yī)生介紹,國內最新調查表明,教師群體的心理問題發(fā)生率比一般人群高出30%。這當中,尤以高中教師、男性教師、年齡低于40歲以及畢業(yè)班或擔任班主任的教師的心理健康問題最為突出。通常中小學老師的心理壓力主要來自各種考核、校園人際關系和學生成績等,加之教師中女性偏多易受生理因素影響,她們很容易出現身體易疲勞、焦慮、抑郁和強迫等癥狀。孫凌建議教師采用“一二一”療法。教師要有一顆平常心,要把自己當作普通人,在遵守職業(yè)操守的同時坦然面對各種壓力和失敗;教師要有兩種身份,和學生既是師生又是朋友;擴大自己的生活圈,有一群能交流的朋友,幫助自己及時排遣不愉快的情緒。為老師量身定制的健身計劃在不感冒的狀況下還是建議老師們多出去走走,做些簡單的運動,如羽毛球,慢跑,壁球,游泳,徒步走,乒乓球,網球,瑜伽等等,都是很好的選擇。

運動的開始也許會很累,但只要適應了就會習慣乃至愛上鍛煉。

計劃如下:

去上班的時候盡量步行,如果地方遠,找個適當的地方開始步行。

晚上進行適當的有氧運動,如抬臂100~200次,抬臂運動可分組進行。在有精力的前提下可加上仰臥起坐,從最簡單的每天20個開始,以后再增加到50~100個。

飲食方面:

豆制品、牛肉、蔬菜不可少。鍛煉后是肌肉細胞的“進食”時間,以碳水化合物食物為主。三餐固定進食。

睡前要保持良好的心情,不要過多思考工作方面的事情,讓自己心情保持放松,必要的時候可以做一些簡單的冥想,讓睡眠質量得到提升。本報綜合報道

方法1:對自己的特點有清晰的認識;對來自外界的各種壓力有一個合理、辯證的認識,很多時候,壓力也可轉為動力。方法2:心煩意亂的時候,可以跟家人、朋友傾訴,也可以寫出自己的煩惱與擔憂。方法3:工作之余,既可加強自身教育知識的學習,也可與朋友、家人外出游玩、放松身心。方法4:注重管理自己的時間,避免因時間緊張導致更大的心理壓力。方法5

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