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本文格式為Word版,下載可任意編輯——描寫秋雨初二5篇雨是從云中降落的水滴,陸地和海洋外觀的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到確定高度后遇冷變成小水滴,這些小水滴組成了云,它們?cè)谠评锉舜伺鲎?,合并成大水滴,下面是我為大家整理的描寫秋雨初二作文,假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。
描寫秋雨初二作文篇1
還在不停地下著。那雨點(diǎn)密密麻麻連成一幅巨大的白簾,從灰白色的天空中直掛下來。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的,不斷地滾來。我要走的那條小路已經(jīng)鋪滿了泥漿糊。
我雙手拽著褲子,一步一步往前走著,“撲哧,撲哧。”雙腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。
雨水猶如跟我作對(duì)似的。直向我撲來,一陣風(fēng)吹來,我不禁抖了一下。我把雨傘向前撐著,可是背上的書包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著,頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了,凍得我直抖動(dòng)。
朦朧中,我覺得后面有個(gè)人,回頭一看,是個(gè)小妹妹。
“小姐姐,怎么還不走呢?要不然,會(huì)遲到的?!薄拔抑懒恕!甭牭接腥烁约赫f話,我隨聲應(yīng)和著,同時(shí)抬頭去端量她:她大約八歲,紅撲撲的臉蛋特別心愛,一雙透亮的大眼睛,像一汪水,睫毛很長(zhǎng),鼻梁高高的,端正地屹立著。她披著一件舊雨衣,雨衣也太小了,論她的身材,只能遮住上半身。但她貌似沒有用雨衣遮住自己,卻緊緊裹住了一個(gè)大包。她的大半個(gè)身子迎受著大雨的沖擊,上衣沉甸甸地貼在身上,烏黑的頭發(fā),一縷縷地掛在耳邊,雨水順著頭發(fā)、衣角,流了下來。
這時(shí),她站在雨中甜甜地笑著,兩個(gè)小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹,這是你的書包吧!”我指著那個(gè)大包問?!笆茄?”她得意地答道,笑得更甜了?!肮皇菚??!蔽倚睦镆徽?,臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下,久久地翻著波浪。
涼涼的雨水向我襲來,我莊重地將雨中的書包捧到懷里來。
小姑娘已經(jīng)遠(yuǎn)去了,我朝她遠(yuǎn)去的背影猛追……
描寫秋雨初二作文篇2
雨,是大自然中的一個(gè)宏偉的杰作。春、夏、秋、冬中可少不了它的蹤影。是它,給世間萬物帶去了夢(mèng)想;是它,滋潤(rùn)著世間萬物茁壯成長(zhǎng);是它,給農(nóng)人帶去了豐收的喜悅。
春季的到臨,使得春雨變得吝嗇起來。雖說春雨下的次數(shù)也不少,可每次都只吝嗇的下一點(diǎn)兒,讓這春天看起來萬物都長(zhǎng)得很慢。每次總是只吐一個(gè)小嫩芽?jī)?,可也更招人愛好。這剛長(zhǎng)出來的嫩芽?jī)河置菜祁A(yù)示著人們美好生活的開端,也會(huì)像它一樣,在這新的生活中有了新的自我,看來這“春雨貴如油”這句話是一點(diǎn)兒也沒說錯(cuò)。
雖然已經(jīng)立秋了,可淡淡夏日似首還未退去,熱得人們都沒手段去干農(nóng)活了。這時(shí)候,人們多么想老天下一場(chǎng)雨呀??墒?,事總違人愿,在人們打完稻谷,放在地上晾曬時(shí),這淘氣的雨娃猶如跟人們開了個(gè)玩笑,轟的一聲打起雷來,方才還太陽光空照的天突然下起了大雨,弄得人們趕快去把稻谷裝袋運(yùn)回屋里。這秋天的雨娃娃,可真像是個(gè)淘氣搗蛋的孩子。
一絲絲涼風(fēng)襲來,早已是寒風(fēng)凜冽的冬天了,方才下過一場(chǎng)雨,樹上還有幾片殘葉。在風(fēng)的作用下,這幾片被雨打濕的殘葉就像幾只被雨沾濕了翅膀的蝴蝶,想要飛起來,卻又由于翅膀太重,失去了平衡,只能在空中左搖右擺的飛著,卻又不能飛得更高了。有些人或許并不熱愛冬天的雨,覺得冬天已經(jīng)很冷了,若是再下雨不就更冷了嗎!可我卻又倒覺得冬天很少有人外出,一下雨不就讓整個(gè)世界更加喧嚷了嗎?
大自然中的一切都是美觀的。它們各自堅(jiān)守著自己的崗位,各盡其責(zé),共同維護(hù)著大自然的和諧進(jìn)展,而大自然中的一切又為人類帶來了無限的趣味來。
描寫秋雨初二作文篇3
今天又是一個(gè)下雨天。上午,徐老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)參觀雨景。
細(xì)雨霏霏之中,廣闊的大操場(chǎng)像是披上了一件朦朦朧朧、夢(mèng)幻般的外衣。綿綿的雨絲,在融融春風(fēng)的吹拂下,輕柔地灑在我的臉上、飄進(jìn)我的脖子里,感覺涼絲絲的;用手摸一摸,滑溜溜的讓人心醉神迷。
墻角邊,倔強(qiáng)的小草早已耐不住落莫,爭(zhēng)先恐后地從泥土中鉆出來。瞧,它們嫩綠色的葉子上掛著幾顆晶瑩剔透的小雨珠,似珍寶般圓潤(rùn)、如鉆石樣閃亮、像水晶似通明。一陳涼涼的風(fēng)兒吹過,有幾顆頑皮的雨珠兒順勢(shì)喜悅地滑落到泥土中。
花壇中,那幾棵綠意盎然、枝葉婆娑的桂花樹,在和風(fēng)細(xì)雨的沐浴下,顯得特別的賞心悅目。那挺立著的四棵高大雄壯的梧桐樹,宛如四位忠實(shí)的衛(wèi)士守護(hù)在旁邊。它們伸展著數(shù)不勝數(shù)的枝枝椏椏,正盡情地吸吮著甘甜的春雨,那些幸存著的樹葉兒隨著一陣風(fēng)兒輕輕飄動(dòng),仿佛在說:真好喝!真好喝!
最美的要數(shù)花壇邊的那一溜矮樹叢了,它們長(zhǎng)著密密匝匝的深紫色葉子,開著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色小花兒。留心看這些心愛的小花兒,它們的容貌卻各不一致,有的長(zhǎng)些,有的短點(diǎn),有的朝外伸展,有的向里卷曲,真是千姿百態(tài),令人目不暇接。它們與綠草相映成趣,顯得特別的和諧美觀。
春雨洗禮過的校門口鐵大門,渾身濕漉漉的。那一根根飽經(jīng)風(fēng)霜的鐵條上,綴滿了不計(jì)其數(shù)的小小水滴兒,這些心愛的水滴兒給古樸莊重的大鐵門憑添了幾分靈動(dòng)。
絹絲般的雨,輕柔地飄灑在校園里。校園里四處迷漫著春的氣息,樹是那么綠、花是那么美、空氣是那么的新穎雨中的校園真美!
描寫秋雨初二作文篇4
自從入了夏,天氣就像是孩子的臉一樣,說變就變。方才還是艷陽高照的,一會(huì)兒就烏云密布,雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)從天上來的、頑皮的孩子一樣,蹦蹦跳跳地來到人間。看著打在窗上的點(diǎn)點(diǎn)雨滴,童年時(shí)的故事浮現(xiàn)在我的腦海里。
小時(shí)候的我很頑皮,一到夏天便和幾個(gè)小摯友在樓下的小涼亭里玩耍,一玩兒起來就忘了時(shí)間,有時(shí)到了吃飯的時(shí)間就得媽媽來把我揪回去。由于我很頑皮,在回去的路上還時(shí)不時(shí)的東跑西竄,跟媽媽拌兩句嘴,氣得媽媽直跺腳。
逐漸的,我到了該上學(xué)的年齡。上了學(xué)的我經(jīng)常丟三落四,不聽父母的話,有時(shí)由于作業(yè)本、書落在學(xué)校而完不成作業(yè),其次天經(jīng)常被老師找家長(zhǎng),父母對(duì)我很是頭疼。
一次,媽媽讓我上學(xué)帶著雨傘,說是天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。我正在吃早飯,對(duì)媽媽的話并沒有在意,哼哼哈哈地允許著。等到放學(xué)的時(shí)候,公然下起了大雨,這下可急壞我了:這可怎么回家啊?媽媽不知道我沒帶雨傘呀!正在手足無措之際,我突然察覺媽媽正打著雨傘在校門口焦急地探索我呢,于是我快速地向媽媽跑去。
再回去的路上,我留神到,媽媽的半個(gè)身子一向露在雨里,我說:媽媽,你往傘里來一點(diǎn)吧。媽媽說:沒事的,這把傘大,雨淋不到我的?;氐郊?,我才察覺媽媽的衣服幾乎都被雨水淋濕了。原來,媽媽為了不讓我被雨水淋濕,制止我著涼,把傘幾乎都打在了我的頭上,而她自己那么全身濕透,淋了一路的雨。想到這,淚水浸滿了我的眼眶。
夏天的雨讓我體會(huì)到了濃濃的母愛。
描寫秋雨初二作文篇5
雨季、雨際、雨記……今夏的雨比往年多了大量,也添加了絲絲涼快,一場(chǎng)一場(chǎng)的雨疾來疾去,為無趣的夏天帶來了活力與新穎。
夏天的雨像一位性急的孩子,來也匆促,去也匆促,一陣一陣的,令人防不慎防,毫無預(yù)備。蘇軾曾經(jīng)寫過:黑云翻墨未遍山,白云跳珠亂入船。正是表示了夏雨的疾。
雨前的空氣奇怪壓抑,像包了層透不過氣的保鮮膜又悶又熱,烏云遮掩了半邊天空,也遮掩了太陽的炎熱與托芒。云層透云層,層層又疊疊。只在輪廊線上濃墨重彩。天空回響著沉悶的雷聲。一切都在預(yù)報(bào)著一場(chǎng)雷陣雨的落臨。
公然,積淀已久的壓抑終究在幾分鐘后迸發(fā)了。隨著一聲不大的雷聲,小小的雨滴開頭向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力,進(jìn)擊沒多長(zhǎng)時(shí)間,地面就變得濕漉漉的了。
突然,一聲響雷,一道閃電帶來了更強(qiáng)大的軍團(tuán)。幾十朵更大更黑的云團(tuán)使人忘卻了從前的細(xì)雨。相繼而來的那么是如鋼珠般大的雨點(diǎn),砸在地面上濺起了水花,留下一圈又一圈的漣漪。雨聲火了起來,從淅瀝淅瀝變成了嘩啦啦,更強(qiáng)時(shí)那么猶如千軍萬成,浩瀚無垠,嘈一雜雜的,地面開頭渲鬧起來,雨點(diǎn)像鼓手一樣,敲擊大地,敲擊著一切,合奏著一曲涼快的歌。街上的傘多了起來,各式各樣的,多姿多彩。
不一
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