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第3頁共3頁2021年?培訓師年度?工作總結(jié)?時光飛逝,?我又一次提?筆寫起了年?終工作總結(jié)?,突然意識?到又一年過?去了,我們?要開始下一?個___天?,在新年到?來之前,我?想,對過去?認真做一次?總結(jié)或許也?是一種新的?開始,于是?我開始回顧?___年走?過的日子,?___年,?在工作中我?和我的伙伴?們在愉快的?相處下一起?走過,在默?契的配合中?一起完成各?項工作,非?常感謝程總?一直以來對?我的信任和?培養(yǎng),我一?定會努力學?習,不斷前?進;感謝同?事劉高峰,?謝謝一直以?來對我像妹?妹一樣的照?顧,謝謝給?我的幫助與?鼓勵,在接?下來的日子?里我會與大?家在工作中?并肩前行。?下面,我就?我___年?的工作總結(jié)?如下:一?。完善了培?訓考核機制?通過樹立?“培訓是企?業(yè)的長效投?入,是發(fā)展?的最大后勁?,是員工的?最大福利”?觀念,積極?營造有利于?員工培訓的?良好環(huán)境。?在干部培訓?方面,制定?了“___?廠干部教育?培訓學分制?管理辦法”?。圍繞構(gòu)筑?終身教育體?系、創(chuàng)建學?習型干部的?要求,調(diào)動?和發(fā)揮部門?及干部個人?學習的積極?性,建立干?部學習的長?效機制,推?進干部教育?培訓工作制?度化建設(shè)。?在操作人?員培訓方面?,以六種機?制促進高技?能人才成長?:一是構(gòu)建?技能培訓機?制。根據(jù)團?中央、勞動?和社會保障?部、___?國資委“青?工技能振興?計劃”,制?定并實施了?利用三年時?間提高操作?人員技能素?質(zhì)的“藍領(lǐng)?技能素質(zhì)提?升工程”計?劃,構(gòu)建了?操作人員成?才的“綠色?通道”;二?是構(gòu)建技能?大賽機制。?加快了技術(shù)?新人脫穎而?出;三是構(gòu)?建技能鑒定?機制。深入?實施了“技?能鑒定考核?制度”,促?進技術(shù)工人?崗位成才?二、實施了?“三基”培?訓建立對?管理層、技?術(shù)層、操作?層不同層面?以及同一層?面不同層次?員工全面培?養(yǎng)的“梯級?平臺”,使?每名員工都?能在自己的?“跑道”上?施展才華,?成為企業(yè)所?需要的人才?。1.實?施各級管理?人員的基礎(chǔ)?理論教育。?以提高管理?人員思想政?治素質(zhì)為目?標,大力開?展政治理論?培訓;以提?高管理人員?管理工作能?力和水平,?大力開展經(jīng)?濟知識培訓?;開拓他們?的視野,建?立新的“以?文化力增強?凝聚力、以?執(zhí)行力促進?發(fā)展力”的?經(jīng)營管理理?念。根據(jù)廠?提出“抓細?節(jié)管理”、?“提升執(zhí)行?力”的有關(guān)?精神,在舉?辦___期?“細節(jié)決定?成敗”的培?訓班,培訓?___名管?理人員的基?礎(chǔ)上,我們?又舉辦了_?__期__?_名科級干?部參加的“?如何提升執(zhí)?行力”培訓?班。通過培?訓加強了員?工的執(zhí)行力?,激發(fā)了員?工無限的工?作熱情。采?油作業(yè)二區(qū)?針對部分站?長分析問題?、解決問題?能力較差的?問題,幫助?部分站長盡?快學會油井?診斷,對他?們開“技術(shù)?小灶”。首?先由地質(zhì)隊?長根據(jù)各站?的實際情況?選區(qū)塊,利?用業(yè)余時間?,對他們進?行單兵教練?。從查資料?開始,讓站?長們親手繪?制相關(guān)圖表?,并利用圖?表對所管區(qū)?塊進行分析?,找出油井?產(chǎn)量變化的?主要原因,?明確下步應(yīng)?采取的措施?。2.實?施專業(yè)技術(shù)?人員的基本?知識學習。?一是結(jié)合新?技術(shù)的應(yīng)用?,鼓勵專業(yè)?技術(shù)人員掌?握從開發(fā)地?質(zhì)、鉆采工?程到地面集?輸工程各個?方面的技術(shù)?知識,全面?提升專業(yè)技?術(shù)干部的綜?合業(yè)務(wù)素質(zhì)?,積極鍛造?專業(yè)技術(shù)人?才鏈;二是?繼續(xù)開展了?一人進修,?大家受益的?“連動培訓?”,擴大新?技術(shù)、新知?識的傳播范?圍。舉辦了?___名采?油和地質(zhì)技?術(shù)人員參加?的“螺桿泵?采油技術(shù)培?訓班”;工?藝所技術(shù)人?員結(jié)合__?_、___?油田關(guān)于水?平井技術(shù)的?專題調(diào)研情?況,舉辦了?“水平井技?術(shù)互動式培?訓班”,有?___名采?油、地質(zhì)技?術(shù)人員參加?了培訓;三?是隨著數(shù)字?化采油廠的?建立,油水?井管理技術(shù)?和信息技術(shù)?將得到普遍?應(yīng)用,對管?理人員計算?機的應(yīng)用水?平提出了越?來越高的要?求,為此我?們分步驟、?分層次、分?等級的開展?了計算機應(yīng)?用培訓,舉?辦了“單井?效益評價軟?件培訓班”?___期,?培訓___?人;“計算?機操作水平?提高班”_?__期,培?訓___人?;有___?名管理及專?業(yè)技術(shù)人員?人員報名參?加全國計算?機等級考試?(一級、二?級),__?_人取得了?登記證書。?3.加強?崗位操作人?員的基本技?能訓練。在?采油工、熱?注運行工、?集輸工、維?修電工等主?力工種中,?實施了“藍?領(lǐng)技能素質(zhì)?提升工程”?,使培訓工?作與選拔拔?尖人才相結(jié)?合,與提_?__位操作?能力相結(jié)合?,與技能鑒?定相結(jié)合,?切實提__?_位操作人?員的技能水?平,形成“?以點帶線,?以線帶面”?的培訓格局?.我曾經(jīng)?說過:我雖?沒有高瞻遠?矚的方略與?深謀遠慮的?思想,但我?擁有熾熱的?心,我有學?習的動力,?有挑戰(zhàn)困難?的勇氣。面?對___年
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