2022年大學生會計實訓心得體會總結報告

第9頁共9頁2021年?大學生會計?實訓心得體?會總結報告?作為一名?即將走進社?會的學生，?能夠很好的?掌握書本上?的知識并且?靈活運用是?非常實在和?重要的，但?是作為今后?的一位會計?人員職業(yè)道?德也必須培?養(yǎng)誠信，一?個人如果沒?有良好的誠?信品德，就?不可能有堅?定的的信念?。會計實?訓心得體會?(一)我?們在___?年___月?___號開?始了本次會?計實習，采?取模擬實習?的方式，使?用印制好的?資料作為整?個會計實習?的材料來源?。通過實習?，熟悉并掌?握會計流程?的各個步驟?及其具體操?作--包括?了解賬戶的?內容和基本?結構，了解?借貸賬戶法?的記賬規(guī)則?，掌握開設?和登記賬戶?以及編制會?計分錄的操?作、原始憑?證填制和審?核的操作以?及根據(jù)原始?憑證判填制?記賬憑證的?方法。以使?學生對會計?有更深的理?性認識并掌?握會計基本?操作技能。?這是本次實?習的目的!?以前，我?總以為自己?的會計理論?知識扎實較?強，正如所?有工作一樣?，掌握了規(guī)?律，照葫蘆?畫瓢準沒錯?，經(jīng)過這次?實習，才發(fā)?現(xiàn)，會計其?實更講究的?是它的實際?操作性和實?踐性。書本?上似乎只是?紙上談兵。?倘若將這些?理論性極強?的東西搬上?實際上應用?，那我們也?會是無從下?手。這次實?習，我們是?既做會計，?又做出納，?剛開始還真?不習慣，才?做了兩天，?就感覺人都?快散架了，?加上天氣又?熱，心情更?加煩躁，而?會計最大的?忌諱就是心?煩氣燥，所?以剛開始做?的幾天，那?真是錯誤百?出啊!!?本次實習的?地點是本班?教師，按老?師要求，我?們分成了小?組，每個小?組___個?人，圍在一?起做帳，這?樣有利于同?學交流!!?按照企業(yè)會?計制度要求?，首先設置?:總賬、現(xiàn)?金日記賬、?銀行存款日?記賬、資產(chǎn)?類、負債和?所有者權益?類以及損益?類等明細賬?。仔細閱讀?模擬材料，?判斷資料中?的經(jīng)濟業(yè)務?涉及的賬戶?，根據(jù)各賬?戶的屬性分?類，填入賬?頁紙中。最?后填寫各賬?戶的期初余?額。具體步?驟如下:?一、設置賬?簿首先按?照企業(yè)會計?制度要求，?首先設置:?總賬、現(xiàn)金?日記賬、銀?行存款日記?賬、資產(chǎn)類?、負債和所?有者權益類?以及損益類?等明細賬。?其次根據(jù)下?發(fā)的會計模?擬資料，仔?細閱讀、判?斷本資料中?的經(jīng)濟業(yè)務?涉及哪些賬?戶，其中:?總賬賬戶有?哪些，明細?賬賬戶是哪?個;而后再?根據(jù)各賬戶?的性質分出?其所屬的賬?戶類別。再?次按照上述?分類，將所?涉及的全部?賬戶名稱，?貼口取紙?zhí)?列到各類賬?簿中去，并?把資料中所?列期初余額?，登記在相?關賬戶借、?貸方余額欄?內。最后試?算平衡，要?求全部賬戶?借方余額合?計等于全部?賬戶貸方余?額合計;總?賬借貸方金?額要與下設?的相關明細?賬戶借貸方?余額合計數(shù)?相等，試算?平衡后方可?進行本期業(yè)?務登記，否?則不能進行?。二、登?記賬簿首?先登記賬簿?必須使用蘭?黑墨水書寫?，沖賬時可?使用紅色墨?水，但字跡?要清楚，不?得跳行、空?頁，對發(fā)生?的記賬錯誤?，采用錯賬?更正法予以?更正，不得?隨意涂改，?挖補等。其?次明細賬要?根據(jù)審核后?的記賬憑證?逐筆序時予?以登記;第?三總賬根據(jù)?“記賬憑證?匯總表”，?我們做了_?__天的登?記，登記完?畢要與其所?屬的明細帳?戶核對相符?。三、結?賬首先詳?細檢查模擬?資料中所列?的經(jīng)濟事項?，是否全部?填制記賬憑?證，并據(jù)此?記入賬簿。?有無錯記賬?戶、錯記金?額，如有應?及時補正。?其次在保證?各項經(jīng)濟業(yè)?務全部準確?登記入賬的?基礎上，結?出現(xiàn)金日記?賬、銀行存?款日記賬、?總賬和各類?明細賬的本?期發(fā)生額與?期末金額，?為編制會計?作好充分準?備。四、?編制會計報?表首先在?左上角填明?編制單位、?編制時間;?其次根據(jù)總?帳或有關明?細帳資料按?項目填列;?還必須要使?資產(chǎn)負債表?要保證左方?金額合計等?于右方金額?合計，否則?重填;最后?還要編制人?要簽名。?這次實習的?時間是三周?，由任春秋?老師指導我?們做，可是?我們只做了?1-___?號的憑證，?總結原因有?以下幾點:?(1)我?們之前的理?論基礎學的?不好，以至?于在做的t?ine還要?不停的翻書?;(2)以?前沒有接觸?過會計，很?多憑證都是?第一次看到?，剛開始根?本無從下手?，怕做錯啊?!!!(3?)年輕人，?心浮氣燥，?對做會計沒?有興趣!!?所以我們要?在接下來的?時間里，把?會計理論知?識好好的復?習一下，培?養(yǎng)對會計的?興趣!!爭?取下次再做?的時候能夠?快點!!?這次會計實?習，學到了?很多書本上?沒有的知識?，現(xiàn)總結如?下:我們?先做的是出?納工作，出?納登帳的方?法:出納在?每一筆經(jīng)濟?業(yè)務發(fā)生的?時候，先要?取得相關原?始憑證，然?后根據(jù)相應?的原始憑證?，將其登記?記帳憑證。?再根據(jù)記帳?憑證，登記?其明細帳。?期末，填寫?科目匯總表?以及試算平?衡表，最后?才把它登記?入總帳。結?轉其成本后?，根據(jù)總帳?合計，填制?資產(chǎn)負債表?、利潤表、?損益表等等?年度報表。?這也就是會?計操作的一?般順序和基?本流程。?現(xiàn)金日記帳?必須采用訂?本式帳簿，?一般為三欄?式帳頁格式?，由出納人?員，現(xiàn)在也?就是由我根?據(jù)現(xiàn)金收付?款憑證，按?照業(yè)務發(fā)生?順序逐筆登?記。每日終?了，應當計?算當日的現(xiàn)?金收人合計?數(shù)、現(xiàn)金支?出合計數(shù)和?結余數(shù)，并?將結余數(shù)與?實際庫存數(shù)?核對，做到?隨時發(fā)生隨?時登記，日?清月結，帳?款相符。若?有外幣現(xiàn)金?的企業(yè)，應?當分別人民?幣和各種外?幣設置“現(xiàn)?金日記帳”?進行明細核?算。銀行?存款日記帳?也必須采用?訂本式帳簿?，一般為三?欄式帳頁格?式，也由我?根據(jù)銀行存?款收付款憑?證，按照業(yè)?務的發(fā)生順?序逐筆登記?，每日終了?應結出余額??！般y行存?款日記帳”?應定期與“?銀行對帳單?”核對，至?少每月核對?一次。月度?終了，企業(yè)?帳面余額與?銀行對帳單?余額之間如?有差額，則?必須逐筆查?明原因進行?處理，并按?應當月編制?“銀行存款?余額調節(jié)表?”。若有外?幣現(xiàn)金的企?業(yè)，應當分?別人民幣和?各種外幣設?置“銀行存?款日記帳”?進行明細核?算?，F(xiàn)金?日記帳和銀?行存款日記?帳必須每日?結出余額。?結帳前，必?須將本期內?所發(fā)生的各?項經(jīng)濟業(yè)務?全部登記人?帳。結帳時?，應當結出?每個帳戶的?期末余額。?需要結出當?月發(fā)額的，?應當在摘要?欄內注明“?本月余額”?字樣，并在?下面通欄劃?單紅線。需?要結出本年?累計發(fā)生額?的，應當在?摘要欄內注?明“本年累?計”字樣，?并在下面通?欄劃單紅線?;___月?末的“本年?累計”就是?全年累計發(fā)?生額。全年?累計發(fā)生額?下面應當通?欄劃雙紅線?。年度終了?結帳時，結?出全年發(fā)生?額和年末余?額。年度終?了，要把余?額結轉到下?一個會計年?度，并在摘?要欄注明“?結轉下年”?字樣;在下?一個會計年?度新建有關?會計帳簿的?第一行余額?欄內填寫上?年結轉的余?額，并在摘?要欄注明“?上年結轉”?字樣。現(xiàn)在?我們做的只?是___月?份的帳，所?以只要在摘?要攔里寫“?本月余額”?即可，但還?是要在下面?通欄劃單紅?線。每月?按理是要對?帳，如發(fā)現(xiàn)?有未達帳項?，應據(jù)以編?制未達帳項?調節(jié)表，以?便檢查雙方?的帳面余額?。調節(jié)以后?的帳面余額?如果相等，?表示雙方所?記帳目正確?，否則，說?明記帳有錯?誤，應及時?查明原因予?以更正。此?外，還應注?意的是，調?節(jié)帳面余額?并不是要更?改帳簿記錄?。會計本?來就是煩瑣?的工作。在?實習期間，?我曾覺得整?天要對著那?枯燥無味的?賬目和數(shù)字?而心生煩悶?、厭倦，以?致于登賬登?得錯漏百出?。愈錯愈煩?，愈煩愈錯?，這只會導?致“雪上加?霜”。反之?，只要你用?心地做，反?而會左右逢?源。越做越?覺樂趣，越?做越起勁。?梁啟超說過?:凡職業(yè)都?具有趣味的?，只要你肯?干下去，趣?味自然會發(fā)?生。因此，?做賬切忌:?粗心大意，?馬虎了事，?心浮氣躁。?做任何事都?一樣，需要?有恒心、細?心和毅力，?那才會到達?成功的彼岸?!此次的?實習為我們?深入社會,?體驗生活提?供了難得的?機會,讓我?們在實際的?社會活動中?感受生活,?了解在社會?中生存所應?該具備的各?種能力.利?用此次難得?的機會,我?努力工作,?嚴格要求自?己,虛心向?財務人員請?教,認真學?習會計理論?,學習會計?法律,法規(guī)?等知識,利?用空余時間?認真學習一?些課本內容?以外的相關?知識,掌握?了一些基本?的會計技能?,從而意識?到我以后還?應該多學些?什么,加劇?了緊迫感,?為真正跨入?社會施展我?們的才華,?走上工作崗?位打下了基?礎!會計?實訓心得體?會(二)?一、實訓基?本情況(?一)實訓時?間:年月日?--月日?(二)實訓?單位:光華?機床有限責?任公司(?三)實訓目?的:1、?通過對企業(yè)?會計模擬實?訓，這樣可?以系統(tǒng)地掌?握企業(yè)會計?核算的全過?程，從而加?強我們對學?會計理論和?知識的理解?與認識，完?成從理論到?實踐的認知?過2、實?訓的內容涵?蓋了會計操?作的全部基?本技能--?從建賬、填?制和審核原?始憑證、記?賬憑證到登?記賬簿;從?日常會計核?算、成本計?算到編制會?計報告、年?終結賬3?、全部實訓?突出綜合性?、完整性、?超前性、和?系統(tǒng)性。以?一個模擬企?業(yè)的特定會?計期間為范?圍，將經(jīng)濟?業(yè)務的來龍?去脈與企業(yè)?的生產(chǎn)經(jīng)營?有機地結合?起來，將企?業(yè)經(jīng)濟業(yè)務?發(fā)生的前瞻?性與市場經(jīng)?濟的變化相?配套，開闊?視野，增進?我們對社會?、企業(yè)的了?解和認識，?為即將進入?社會的我們?從事財會工?作打下很好?的基礎。?(四)實訓?完成情況:?通過老師的?指導，以光?華機床有限?責任公司為?實訓企業(yè)，?經(jīng)過一個月?的實訓，我?基本上可以?靈活的把所?學的會計知?識運用到會?計實訓當中?。能夠熟練?的對會計核?算的各步驟?進行系統(tǒng)操?作實驗，包?括賬薄建立?和月初余額?的填制、原?始憑證、記?賬憑證的審?核和填制，?各種賬薄的?登記、對賬?、結賬、編?制報表等。?能夠按計劃?完成指定工?作。(五?)實訓形式?:手工會計?二、實訓?過程及內容?:1、建?賬。根據(jù)資?料的期初余?額建賬2?、審核填制?記賬憑證。?基本要求有?:記帳憑證?各項內容必?須完整，記?帳憑證應該?連續(xù)編號，?記帳憑證的?書寫應清楚?、規(guī)范，記?帳憑證可以?根據(jù)每一張?原始憑證填?制，除結帳?和更正錯誤?的記帳憑證?可以不附原?始憑證外，?其他記帳憑?證必須附有?原始憑證，?填制記帳憑?證時若發(fā)生?錯誤，應該?重新填制，?記帳憑證填?制完經(jīng)濟業(yè)?務事項后，?如有空行應?當自金額欄?最后一筆金?額數(shù)字下的?空行處至合?計數(shù)上的空?行處劃線注?銷。3、?登明細帳。?其中具體包?括:三欄式?明細帳、數(shù)?量金額式、?多欄式。?4、運用“?T”形賬戶?編制科目會?總表。這是?為登總賬所?做的準備，?它能反應這?期間業(yè)務發(fā)?生進有哪幾?個會計科目?，并且能清?楚的看到其?借貸所發(fā)生?的余額以及?最后余額。?5利用科?目匯總表登?記總帳。按?照科目匯總?表中各科目?依次登帳。?6，期末?結賬。7?、編制資產(chǎn)?負債表、利?潤表的編制?、現(xiàn)金流量?表等三、?實訓總結、?體會及建議?(一)總?結和體會?1、在會計?實訓的一個?月的學習中?，讓我對其?有了更深的?認識和見解?。為期一?個月的模擬?實訓結束了?，通過本次?實訓，讓我?對會計整個?流程的操作?有了較好的?認識，我學?會了會計中?各個環(huán)節(jié)的?操作，以及?更加懂得了?細心、謹慎?和責任對于?一個會計來?說是那么的?重要。在這?些會計模擬?實訓中，對?于在課堂上?老師講授的?通過這一次?實訓讓我們?系統(tǒng)地進行?了一番實踐?。通過這次?的模擬實驗?使我加強了?對基礎會計?各方面知識?的記憶也讓?我發(fā)現(xiàn)了自?己在哪些方?面的不足，?發(fā)現(xiàn)問題及?時補救是這?一次實訓一?大收獲。在?實驗我學習?到了許多在?書本上不能?學到的知識?。這次是通?過自己對企?業(yè)發(fā)生的業(yè)?務審核并親?自填寫記賬?憑證，登記?明細賬、編?制科目匯總?表、登總賬?等一系統(tǒng)的?操作。在實?訓的過程中?遇到問題除?了問老師自?己也意識到?只有把書本?上學到的會?計理論知識?應用于實際?的會計實務?操作中去，?才能夠真正?掌握這門知?識，我想這?也是這次實?訓的真正目?的吧。2?、在這一次?的實訓中我?除了對會計?工作有了進?一步的認識?，在取得實?效的同時在?實習過程中?發(fā)現(xiàn)了自身?的一些不足?。比如自己?不夠細心，?經(jīng)常抄錯數(shù)?字或借貸寫?反，導致核?算結果出錯?，引起不必?要的麻煩;?在編制分錄?方面還不夠?熟練，今后?還得加強練?習，熟悉課?本知識?？?而言之，這?次的會計實?訓讓我學到?了許多在課?堂上所學不?到的經(jīng)驗，?在實踐中鞏?固了知識，?也為我們以?后走向社會?奠定了堅實?的基礎。還?有，基礎的?知識非常的?重要，其實?這一次實訓?我清楚的了?解到自己還?有很多基礎?知識不牢固?特別是一些?計算問題，?基礎、中級?財務會計的?知識模糊不?清楚。在實?際操作的過?程中，在發(fā)?現(xiàn)有很多問?題自己不知?如何下手，?沒有辦法解?決問題。只?有通過學習?和實訓功過?了，在課堂?上認真的學?習理論知識?，在實踐的?過程中把學?到的理論知?識應用到實?踐中，才能?夠更好更快?地解決問題?。3、在?記帳過程中?，由于種種?原因遇到了?很多問題，?但是通過對?癥下藥，采?用錯帳更正?方法，一般?有劃線更正?法、補充登?記法、紅字?更正法三種?，而不是填?補、挖改。?這是我在作?帳時要注意?的一點。在?實訓中我也?學會了原始?憑證與證帳?憑證、各明?細帳與總帳?核對等。這?是非常繁瑣?，也是非常?重要的，否?則會功虧一?簣，徒勞無?功。在實訓?中最能體會?的是累、煩?!不過最終?我還是堅持?下來了，我?為自己感到?驕傲，我想?這也是我負?責、用心表?現(xiàn)吧!(?二)建議?不過作為一?名即將走進?社會的學生?，能夠很好?的掌握書本?上的知識并?且靈活運用?是非常實在?和重要的，?但是作為今?后的一位會?計人員職業(yè)?道德也必須?培養(yǎng)誠信，?一個人如果?沒有