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第三課柳樹姑娘三年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師這兒有個(gè)謎語請(qǐng)你猜一猜，豎起你的小耳朵聽好了。小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風(fēng)兒幫她梳頭發(fā)。情境導(dǎo)入柳樹欣賞歌曲

一場(chǎng)春雨過后，沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，令人眼前一亮，鮮活極了、生動(dòng)極了。讓我們一起來聽聽這首優(yōu)美的歌曲——《柳樹姑娘》，請(qǐng)同學(xué)們思考歌曲是幾拍子的？

這首歌把柳樹比作姑娘，把枝條比作長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，真的很形象。是幾拍子的歌曲？三拍子的節(jié)奏規(guī)律是什么？可以怎樣表現(xiàn)？欣賞歌曲再聽范唱，隨音樂用不同方式為歌曲伴奏。學(xué)唱歌曲

現(xiàn)在我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)柳樹姑娘，跟老師一起朗讀第一聲部的歌詞。學(xué)唱歌曲

現(xiàn)在老師唱旋律，請(qǐng)同學(xué)跟著老師的旋律加入歌詞，注意把握歌曲的情緒。學(xué)唱歌曲請(qǐng)唱一唱歌曲第三樂句。請(qǐng)選擇歌曲中這一句的節(jié)奏特點(diǎn)：A.緊湊。B.舒展。學(xué)唱歌曲應(yīng)該用怎樣的方法演唱，才更能體現(xiàn)“柳樹姑娘”想要變漂亮的急切心情？請(qǐng)選擇歌曲中這一句的演唱方法：A.連貫。B.輕巧。f學(xué)唱歌曲

請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的琴音一起用優(yōu)美、抒情的聲音演唱《柳樹姑娘》。現(xiàn)在我們跟著音樂伴奏，一起完整地演唱歌曲，同學(xué)們唱第一聲部的主旋律，老師唱第二聲部。課堂總結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了《柳樹姑娘》這首歌曲，微風(fēng)吹過，柳樹姑娘甩動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，跳著優(yōu)美的舞

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