【教學(xué)課件】第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) 參考課件1

第2節(jié)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（第1課時）第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、導(dǎo)入新課

生物體具有維持穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機制，下面我們通過對比實驗來探究生物體維持pH穩(wěn)定的機制。二、講授新課本實驗采用對比實驗的方法，通過向自來水、________、生物材料中加入酸或堿溶液引起pH的變化，定性說明在一定范圍內(nèi)生物體內(nèi)___________與__________相似，從而說明生物體pH相對穩(wěn)定的機制。（一）模擬生物體維持pH的穩(wěn)定實驗原理緩沖液液體環(huán)境緩沖液二、講授新課方法步驟（一）模擬生物體維持pH的穩(wěn)定pH計或pH試紙一滴pH滴數(shù)二、講授新課注意事項（一）模擬生物體維持pH的穩(wěn)定加入酸或堿時，要一滴一滴加入，并嚴(yán)格控制滴數(shù)。鹽酸和氫氧化鈉均有腐蝕性，避免其與皮膚和眼睛接觸。沖洗燒杯一定要充分，否則將影響實驗結(jié)果。生物材料至少選兩種進行實驗。繪制pH變化曲線時一定要用不同顏色的筆或?qū)嵦摼€標(biāo)明。二、講授新課結(jié)果分析（一）模擬生物體維持pH的穩(wěn)定

在自來水中滴加鹽酸后，自來水pH逐漸_____；滴加NaOH溶液后pH逐漸________。減小增大二、講授新課結(jié)果分析（一）模擬生物體維持pH的穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)，無論滴加鹽酸還是NaOH溶液，緩沖液的pH均保持_________。相對穩(wěn)定二、講授新課結(jié)果分析（一）模擬生物體維持pH的穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)，無論滴加鹽酸還是NaOH溶液，生物材料的pH均保持_________。相對穩(wěn)定二、講授新課實驗結(jié)論（四）模擬生物體維持pH的穩(wěn)定生物材料的性質(zhì)類似于緩沖液而不同于自來水，說明生物材料內(nèi)含有酸堿緩沖物質(zhì)，從而能維持pH相對穩(wěn)定。二、講授新課原因分析（一）模擬生物體維持pH的穩(wěn)定磷酸緩沖液中含有NaH2PO4/Na2HPO4，其中NaH2PO4溶液呈酸性，當(dāng)加入少量NaOH時，可以中和OH-；Na2HPO4溶液呈堿性，當(dāng)加入少量HCl時，可以中和H+。

生物材料中含有緩沖對NaH2PO4/Na2HPO4

、H2CO3/NaHCO3等，它們能夠?qū)λ釅A度的變化起緩沖作用。三、課堂反饋D取甲、乙兩支試管，向甲內(nèi)加入血漿，乙內(nèi)加入等量蒸餾水，用pH試紙檢測。然后，向甲、乙內(nèi)各滴入等量的幾滴鹽酸或NaOH溶液。搖勻后，再用pH試紙檢測。關(guān)于此實驗的過程和結(jié)果的判斷分析不正確的是（）A．“等量”是對照實驗中對無關(guān)變量的要求，在這種條件下，實驗結(jié)果才可靠B．“搖勻”使酸性或堿性物質(zhì)充分與試管中的血漿或蒸餾水混合，確保pH試紙檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性C．實驗的自變量是血漿和蒸餾水D．實驗證明血漿中有緩沖物質(zhì)，所以血漿pH保持不變四、課堂小結(jié)

生物材料中含有