【教學(xué)課件】科技文化成就參考課件

第18課科技文化成就第六單元科技文化與社會生活導(dǎo)入新課

假如你是國家科工委的發(fā)言人，請你介紹我國“兩彈一星”的重大成就有哪些？核彈（原子彈、氫彈）、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.列舉并掌握“兩彈一星”及載人飛船的名稱及發(fā)射時間。2.了解鄧稼先、錢學(xué)森、袁隆平和屠呦呦等科學(xué)家的事跡。3.知道“雙百”方針和文化事業(yè)的發(fā)展概況。一、從“兩彈一星”到漫步太空1.“兩彈一星”

（1）成就①1964年10月16日，我

國第一顆原子彈爆炸成功。新知講解②1966年，我國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗取得成功。新知講解③1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功。新知講解④1970年，我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號。新知講解（2）代表科學(xué)家①鄧稼先

鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)完成了中國原子彈的理論方案，并參與指導(dǎo)核試驗的爆轟模擬試驗。原子彈試驗成功后，鄧稼先立即組織力量，探索氫彈設(shè)計原理，選定技術(shù)途徑。他被譽為中國的“兩彈元勛”。新知講解②錢學(xué)森

錢學(xué)森參與組織領(lǐng)導(dǎo)了中國運載火箭、導(dǎo)彈、衛(wèi)星的研制和試驗工作，為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻，被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。新知講解整體感知（3）意義

極大地鼓舞了中國人民的的志氣，振奮了中華民族的精神。它打破了當(dāng)時有核大國的核壟斷，增強了我國的國防實力，大大提高了我國的國際地位。

中國要是沒有原子彈這個東西，人家就要欺負我們。

誰說我們中國人搞不成導(dǎo)彈核武器，現(xiàn)在不是搞出來了嗎！——毛澤東

如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個國家興旺發(fā)達的標(biāo)志。

——鄧小平2.漫步太空

（1）1999年11月，神舟一號無人飛船完成載人航天工程的第一次飛行試驗，開啟了我國的飛天之旅。神舟一號新知講解（2）2003年10月，航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空，我國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。神舟五號楊利偉新知講解（3）2008年9月，神舟七號載人飛船升入太空，航天員翟志剛成功完成出艙任務(wù)，實現(xiàn)了太空行走。

三位航天員是景海鵬、翟志剛、劉伯明,其中翟志剛順利完成了出倉活動,劉伯明輔助出倉,這是我國航天史上的一次重大突破。新知講解二、雜交水稻與青蒿素1.雜交水稻（1）概況：

20世紀(jì)70年代，袁隆平成功培育出秈型雜交水稻。

袁隆平在觀察兩系法雜交晚稻的結(jié)實情況新知講解（2）影響：

為解決我國的吃飯問題和保障我國的糧食安全作出了巨大貢獻，對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。原子彈讓中國人不再受恐嚇！袁隆平使中國人不再挨餓！國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，贊譽為“第二次綠色革命”。新知講解整體感知2001年2月19日江澤民與首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者袁隆平袁隆平獲得國際農(nóng)業(yè)最高獎——世界糧食獎2.青蒿素

（1）概況：

屠呦呦在20世紀(jì)70年初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。

屠呦呦在實驗室工作新知講解（2）榮譽：

由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻，屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。屠呦呦領(lǐng)獎新知講解三、文化事業(yè)的發(fā)展1.“雙百”方針1956年，毛澤東提出藝術(shù)問題上“百花齊放”學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”毛主席題詞文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮景象。新知講解整體感知紅巖青春之歌東方紅茶館整體感知2.中共十一屆三中全會后，文化事業(yè)進一步發(fā)展。2012年，中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎隨著改革開放的進一步發(fā)展，中國文化的世界影響越來越大。新知講解

原子彈、氫彈導(dǎo)彈、東方紅

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