考研考博-英語-四川文軒職業(yè)學院考試押題卷含答案詳解

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-四川文軒職業(yè)學院考試押題卷含答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共100題)1.單選題

ThereisnoquestionbutthatNewtonwasahighlycompetentMinisteroftheMint.Itwasmainlythroughhisefforts（1）theEnglishcurrencywasputon（2）satisfactorybasisatadifficulttime.（3）discoveredarelationshipbetweenpricesand（4）amountofmoneyincirculation,which（5）laterformalizedintheso-called“quality（6）”ofmoney:iftheamountof（7）incirculationisdoubled—otherthings（8）thesame—thenpricesalsowill（9）double.Thisisasimpleapplication（10）theprinciplethatitisimpossible（11）getsomethingfornothing,butapparently（12）tooksomeonelikeNewtontodiscoverit.There（13）anobviouscomparisonwithCopernicus,who（14）thePolishgovernmentoncurrencyquestions（15）indoingsodiscoveredanotherimportant（16）(usuallyknownasGresham’sLaw):when（17）moneyisacceptedaslegaltender,（18）moneywillbedrivenoutof（19）.CopernicusanticipatedGreshamintheformulation（20）thislaw.

問題1選項

A.which

B.why

C.that

D.for

問題2選項

A.a

B.very

C.the

D.most

問題3選項

A.It

B.He

C.Was

D.We

問題4選項

A.an

B.their

C.the

D.big

問題5選項

A.too

B.was

C.they

D.has

問題6選項

A.theory

B.them

C.thesis

D.proposal

問題7選項

A.coins

B.currency

C.bills

D.gold

問題8選項

A.stay

B.much

C.remaining

D.be

問題9選項

A.come

B.seem

C.multiply

D.approximately

問題10選項

A.for

B.of

C.calling

D.by

問題11選項

A.our

B.to

C.for

D.we

問題12選項

A.they

B.had

C.it

D.he

問題13選項

A.is

B.comes

C.be

D.with

問題14選項

A.talked

B.advised

C.formed

D.created

問題15選項

A.from

B.but

C.and

D.by

問題16選項

A.true

B.legend

C.theme

D.law

問題17選項

A.much

B.foreign

C.bad

D.lawful

問題18選項

A.good

B.much

C.bad

D.some

問題19選項

A.work

B.function

C.marketing

D.circulation

問題20選項

A.for

B.by

C.of

D.to

【答案】第1題:C

第2題:C

第3題:B

第4題:C

第5題:B

第6題:A

第7題:B

第8題:C

第9題:D

第10題:B

第11題:B

第12題:C

第13題:A

第14題:B

第15題:C

第16題:D

第17題:C

第18題:A

第19題:D

第20題:C

【解析】第1題:【選項釋義】

A.which哪一個B.why為什么

C.that引出從句（無實義）D.for為了

【答案】C

【考查點】強調(diào)句

【解題思路】本題考查的是itis…that…的強調(diào)句型。原文中強調(diào)的是mainlythroughhisefforts“主要是通過他的努力”，因此，C選項that符合要求。

【干擾項排除】A、B、D選項不符合強調(diào)句句型要求。

【句意】正是通過他的努力，英國貨幣才能在困難時期建立在（2）令人滿意的基礎(chǔ)上。

第2題:【選項釋義】

A.a一個（表示泛指）B.very非常

C.the這個（表示特指）D.most最；大多數(shù)

【答案】C

【考查點】固定搭配

【解題思路】“基于；在……的基礎(chǔ)上”的固定表達為onthebasisof，原文使用的是該固定搭配的變化形式onthesatisfactorybasis，因此，C選項the符合搭配要求。

【干擾項排除】A、B、D選項不符合搭配要求。

【句意】正是通過他的努力，英國貨幣才能在困難時期建立在令人滿意的基礎(chǔ)上。

第3題:【選項釋義】

A.It它B.He他

C.Was是D.We我們

【答案】B

【考查點】語義銜接與代詞指代

【解題思路】本題所在句句意為“（3）發(fā)現(xiàn)了價格和（4）流通中的貨幣數(shù)量之間的關(guān)系”，前文提到“毫無疑問，牛頓是造幣廠一位非常稱職的部長”，由此可知，本文敘述的對象是牛頓，本句的內(nèi)容為牛頓的發(fā)現(xiàn)。牛頓應(yīng)該用代詞he指代，因此B選項He“他”符合要求。

【干擾項排除】

A選項It“它”，代詞錯誤；

C選項Was“是”，不符合語義銜接；

D選項We“我們”，代詞錯誤。

【句意】他發(fā)現(xiàn)了價格和（4）流通中的貨幣數(shù)量之間的關(guān)系。

第4題:【選項釋義】

A.an一個（表示泛指）B.their他們的

C.the這個（表示特指）D.big大的

【答案】C

【考查點】語義銜接與冠詞的使用

【解題思路】空格處所在部分的語義為“價格與流通中的貨幣數(shù)量之間的關(guān)系”，空格處所填詞修飾的是“流通中的貨幣數(shù)量”，該部分語義已經(jīng)相對完整，空格處缺少一個冠詞，此處特指的是流通中的貨幣數(shù)量，因此應(yīng)該使用C選項the“這個（表示特指）”。

【干擾項排除】

A選項an“一個”，表示泛指；

B選項their“他們的”是代詞，不符合語義銜接；

D選項big“大的”是形容詞，不符合語義銜接。

【句意】他發(fā)現(xiàn)了價格和流通中的貨幣數(shù)量之間的關(guān)系。

第5題:【選項釋義】

A.too太B.was是

C.they他們D.has助動詞，幫助構(gòu)成現(xiàn)在完成時態(tài)

【答案】B

【考查點】語態(tài)與時態(tài)

【解題思路】根據(jù)原文可知，本題所在句為which引導的非限制性定語從句，從句主語為which，指代的是前文中出現(xiàn)的“價格和流通中的貨幣數(shù)量之間的關(guān)系（arelationship）”，從句語義為“這種關(guān)系后來在所謂貨幣的‘質(zhì)量（6）’中正式確立”。“關(guān)系”與“正式確立”之間應(yīng)該是被動關(guān)系，應(yīng)該使用被動語態(tài)，其形式為be動詞+動詞的過去分詞，原文中已經(jīng)有了動詞的過去分詞形式formalized，因此，空格處應(yīng)填入B選項was。

【干擾項排除】

A選項too“太”，用于修飾形容詞或副詞，不符合原句內(nèi)容；

C選項they“他們”，原句并不缺主語；

D選項has與動詞的過去分詞形式formalized構(gòu)成現(xiàn)在完成時態(tài)，但表示的是主動關(guān)系，不符合原文。

【句意】這種關(guān)系后來在所謂貨幣的“質(zhì)量（6）”中正式確立。

第6題:【選項釋義】

A.theory理論B.them他們

C.thesis論文；論點D.proposal提議

【答案】A

【考查點】語義銜接

【解題思路】空格處所在部分語義為“所謂貨幣的‘質(zhì)量（6）’”，在這之后用冒號引出關(guān)于這一點的具體論述，介紹的是價格和流通中的貨幣數(shù)量之間具體是個什么關(guān)系。A選項theory“理論”最符合原文語義銜接。

【干擾項排除】B、C、D選項不符合原文語義銜接。

【句意】這種關(guān)系后來在所謂貨幣的“質(zhì)量理論”中正式確立。

第7題:【選項釋義】

A.coins硬幣B.currency貨幣

C.bills賬單D.gold金幣

【答案】B

【考查點】語義銜接

【解題思路】空格處所在部分語義為“如果流通中____的數(shù)量翻倍了”，根據(jù)前文“牛頓發(fā)現(xiàn)了價格和流通中的貨幣數(shù)量之間的關(guān)系”推斷，此處講的應(yīng)該是“貨幣的數(shù)量”，B選項currency“貨幣”語義最貼切。

【干擾項排除】A、C、D選項不符合原文語義銜接。

【句意】如果流通中貨幣的數(shù)量翻倍了，那么……

第8題:【選項釋義】

A.stay保持B.much非常

C.remaining保持不變（現(xiàn)在分詞形式）D.be是

【答案】C

【考查點】語義銜接與動詞辨析

【解題思路】空格處所在部分的語義為“其他東西____一樣”，前文提到“流通中貨幣的數(shù)量翻倍了”，根據(jù)常理推測，研究兩個對象之間的關(guān)系，應(yīng)該控制變量，其他東西應(yīng)該是維持不變的。另外，該部分在原句中做狀語，應(yīng)該選擇動詞的非謂語形式，C選項remaining“保持不變”符合語義要求。

【干擾項排除】

A選項stay“保持”，動詞原形，謂語形式；

B選項much“非?！?，不符合原句語義銜接；

D選項be“是”，原文講的是一種變化，“保持”比“是”語義更貼切。

【句意】其他東西保持不變。

第9題:【選項釋義】

A.come來B.seem似乎

C.multiply大幅增加D.approximately大約

【答案】D

【考查點】語義銜接

【解題思路】空格處所在部分語義為“那么價格也（also）會____翻倍”，前文提到“如果流通中貨幣的數(shù)量翻倍了——其他東西保持不變的情況下”，根據(jù)前后語義推斷，此處是指按照理論推測，價格也將翻倍，D選項approximately“大約”符合前后語義銜接。

【干擾項排除】A、B、C選項不符合前后語義銜接。

【句意】如果流通中的貨幣數(shù)量翻倍——其他東西保持不變——那么價格也將大約翻倍。

第10題:【選項釋義】

A.for為了B.of……的

C.calling叫作D.by被；通過

【答案】B

【考查點】介詞搭配

【解題思路】空格前的詞語為application“應(yīng)用”，“對于……的應(yīng)用”搭配的介詞是of，asimpleapplicationoftheprinciple指這個原理的簡單應(yīng)用。因此，B選項of“……的”符合搭配要求。

【干擾項排除】A、C、D選項不符合搭配要求。

【句意】這是這個原理的簡單應(yīng)用。

第11題:【選項釋義】

A.our我們的B.to無實義，幫助構(gòu)成動詞的不定式

C.for為了D.we我們

【答案】B

【考查點】固定搭配

【解題思路】本題考查的是固定句型itisimpossibletodosth“做某事是不可能的”，在該結(jié)構(gòu)中，it是形式主語，真正的主語是后面的不定式短語。因此，B選項to符合搭配要求。

【干擾項排除】A、C、D選項不符合句型搭配要求。

【句意】不勞而獲是不可能的。

第12題:【選項釋義】

A.they他們B.had有；無實義，幫助構(gòu)成過去完成時

C.it它D.he他

【答案】C

【考查點】代詞指代

【解題思路】首先，空格處缺少一個主語；其次，前文主語用的是this，是單數(shù)，并且，后文提到了todiscoverit，由此推斷，空格處缺少的主語為it，實際上，it在這里指代的是“這是原理的一個簡單應(yīng)用”這件事。因此，C選項it“它”符合題意。

【干擾項排除】

A選項they“他們”，復(fù)數(shù)，不符合要求；

B選項had“有；無實義，幫助構(gòu)成過去完成時”，動詞，不符合要求；

D選項he“他”指代人。

【句意】但顯然這需要牛頓這樣的人去發(fā)現(xiàn)它。

第13題:【選項釋義】

A.is是B.comes來

C.be是D.with帶有

【答案】A

【考查點】固定搭配與時態(tài)

【解題思路】本題考查的是therebe“有”句型。另外，通篇使用的時態(tài)為一般現(xiàn)在時，因此，A選項is“是”符合要求。

【干擾項排除】

B選項comes“來”，不符合句型搭配；

C選項be“是”，時態(tài)不對；

D選項with“帶有”，不符合句型搭配。

【句意】（牛頓的觀點）與哥白尼有明顯的對比。

第14題:【選項釋義】

A.talked談?wù)揃.advised建議

C.formed形成D.created創(chuàng)造

【答案】B

【考查點】語義銜接

【解題思路】空格處所填動詞搭配的賓語為“波蘭政府”，根據(jù)后文“在貨幣問題上”根據(jù)前后語義，哥白尼在貨幣問題上向波蘭政府提建議更符合語義銜接。B選項advised“建議”符合要求。

【干擾項排除】

A選項talked“談?wù)摗?，不符合語義銜接，并且talk后面接人時，應(yīng)使用介詞with/to；

C選項formed“形成”，不符合原文語義銜接；

D選項created“創(chuàng)造”，不符合原文語義銜接。

【句意】他在貨幣問題上為波蘭政府提供建議。

第15題:【選項釋義】

A.from從B.but但是

C.and并且D.by通過

【答案】C

【考查點】句間邏輯

【解題思路】空格前為“在貨幣問題上為波蘭政府提供建議（advised）”，空格后為“在此過程中發(fā)現(xiàn)（discovered）了另一個重要的（16）（通常被稱為格雷欣（Gresham）定律）”，前后有兩個謂語動詞，此處缺少一個連詞，根據(jù)前后語義之間存在順承關(guān)系推斷，空格處為表示順承關(guān)系的連詞，C選項and“并且”符合要求。

【干擾項排除】

A選項from“從”，介詞，不符合要求；

B選項but“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；

D選項by“通過”，介詞，不符合要求。

【句意】他在貨幣問題上為波蘭政府提供建議，并且在這個過程中發(fā)現(xiàn)了另一個重要的（16）。

第16題:【選項釋義】

A.true真的B.legend傳說

C.theme主題D.law規(guī)律

【答案】D

【考查點】語義銜接

【解題思路】空格后有括號對該詞進行補充解釋，其中提到usuallyknownasGresham’sLaw，此處使用的就是law；另外，這里指的是另一個（another）重要的____，前文提到的是牛頓發(fā)現(xiàn)了價格與流通中的貨幣之間的關(guān)系，這是他發(fā)現(xiàn)的一個規(guī)律，那么另一個應(yīng)該也是規(guī)律或定理。因此，D選項law“規(guī)律”符合原文語義銜接。

【干擾項排除】A、B、C選項不符合原文語義銜接。

【句意】他在貨幣問題上為波蘭政府提供建議，并且在這個過程中發(fā)現(xiàn)了另一個重要的規(guī)律。

第17題:【選項釋義】

A.much大量B.foreign外國的

C.bad壞的D.lawful合法的

【答案】C

【考查點】語義銜接

【解題思路】本題可結(jié)合第38題一起做。本題所在句語義為“當（17）錢被接受為法定貨幣時，（18）錢將被逐出（19）?！痹涮岬健埃?7）錢被接受為法定貨幣”，根據(jù)后文“被逐出”推測，本句的情感基調(diào)應(yīng)該是消極的，即描述的是不太好的狀況，因此，C選項bad“壞的”符合語義銜接。另外，根據(jù)語義也可推測，本句講的是“劣幣驅(qū)逐良幣”的規(guī)律。

【干擾項排除】A、B、D選項不符合原文語義銜接。

【句意】當劣幣被接受為法定貨幣時，（18）錢將被逐出（19）。

第18題:【選項釋義】

A.good好的B.much大量

C.bad壞的D.some一些

【答案】A

【考查點】語義銜接

【解題思路】本題所在句語義為“當劣幣被接受為法定貨幣時，____錢將被逐出（19）?！北绢}所填詞應(yīng)與前文badmoney相對，因此，A選項good“好的”符合要求。

【干擾項排除】B、C、D選項不符合原文語義銜接。

【句意】當劣幣被接受為法定貨幣時，良幣將被逐出（19）。

第19題:【選項釋義】

A.work工作B.function功能

C.marketing市場D.circulation流通

【答案】D

【考查點】主題詞復(fù)現(xiàn)

【解題思路】本文提到的是流通中的貨幣，前文也多次提到“流通中的貨幣的數(shù)量”，因此D選項circulation“流通”符合語境。

【干擾項排除】A、B、C選項不符合原文。

【句意】當劣幣被接受為法定貨幣時，良幣將被逐出貨幣流通。

第20題:【選項釋義】

A.for為了B.by通過

C.of……的D.to朝；對

【答案】C

【考查點】介詞搭配

【解題思路】空格前的詞為formulation“構(gòu)想；表述”，與之搭配的介詞為of，因此，C選項of“……的”符合搭配要求。

【干擾項排除】A、B、D選項不符合原文介詞搭配。

【句意】Copernicus比Gresham早一步提出這條規(guī)律。

2.單選題

Awell-writtencomposition______goodchoiceofwordsandclearorganizationamongotherthings.

問題1選項

A.callson

B.callsfor

C.callsup

D.callsoff

【答案】B

【解析】考查短語辨析。A選項callon“訪問，拜訪；號召，請求”；B選項callfor“要求；需要；提倡；邀請；為……叫喊；前往接某人”；C選項callup“打電話給；使想起；提出”；D選項calloff“取消；叫走；放棄；宣告終止”。句意：一篇寫得好的作文，除其他外，還要求選詞得當，條理清晰。因此B選項正確。

3.單選題

IlookedatMumandthought（

）shewasasniceasshelookedmaybeallourliveswouldhavebeenbetter.

問題1選項

A.onlyif

B.ifonly

C.evenif

D.eventhough

【答案】B

【解析】考察固定搭配。onlyif只有；evenif=eventhough即使；ifonly“要是……就”；句意為：我注視著母親，心想：要是她像看上去那么和藹可親就好了，這樣我們的生活也許會變得更好。選項B符合句意。

4.翻譯題

許多人覺得跟計算機打交道比跟人打交道更自在。計算機更有耐心，不會對操作的人評頭論足。許多學生向教師請教的時候，總會感到緊張，他們樂于向計算機提問。有些病人更愿意向計算機而不是向醫(yī)生說明自己的病情，甚至出現(xiàn)了能夠解決心理問題的計算機程序，因為許多人覺得與別人討論自己的心理問題不太自在。

【答案】答：

Manypeoplefeelthatit’smorecomfortabletodealwithcomputersthanwithpeople.Theywillnotfeeljudgedbecausethecomputerismorepatient.Manystudentsfeelnervouswhentheyaskteachersforadvice,sotheyaremorewillingtoturntocomputers.Somepatientsprefertoexplaintheirillnesstoacomputerratherthanadoctor.Asaresult,thereareevencomputerprogramsthatcandealwithpsychologicalproblems,becausemanyfeeluncomfortablediscussingtheirpsychologicalproblemswithothers.

5.單選題

IamneverthefirstinlinetotryoutorbuynewtechnologiesCaseinpoint:IamtheonlypersonIknowwhohasmanagedtosurviveontheplanetthislongwithoutowningacellphone.Iliveasimple,wirefreelifeinamountainousvillageonaremoteislandintheAegean.

Thisiswhywemovedhere,toleavethecitysmogandtheall-franticpacebehindus.Instead,wearesurroundedbygoatsandcats.Wemadetherightdecision.

Acoupleofweeksagoonthebeach,Icameacrossasalmoncoloredconchshell.It’sasillyhabit,butIholdashelltomyeartoseeifIcanhearthewavescrashing.Ineverdo,ofcourse,butIrepeattheexerciseendlessly.Idon’tknowwhythethoughthitme,butsuddenlyitoccurredtomethisshellwasaboutthesizeofafirst-generationcellphone.Idecidedtokeepit

EversinceIbroughtithome,I’vebeenamusingmyselfby“dialing”itandwaitingforittoring.Amazing,thismoderntechnology!Ihavecalleditandamquitetakenwithit.

Ifigureditwastimetotestitoutintherealworld,minuteasmy“realworld”is.Itookitwithmeonedaywhenwewentoutforlunch.Asbusytheothertablesreachedfortheircellphonestocheckinwiththeirbossesaboutthisorthat,Imademymove.Iheldmyshellphonetomyearandspokebriefly.Iamawomanoffewwords.

Iwatchedforreactions,butnobodyseemedtheleastbitconcerned.Onhiswayout,onedinercomplimentedmeonmyunusualmodel.“Oh,it’sthelatestintheOmega-22-Alphaseries.”Ismiled,“Iboughtitatthebigelectronicstradefair.”

Ihadtolaughatmyownjoke:Ihaven’tbeenoffmylittleGreekislandfortwoyears.Ihavecompletelyforgottenwhattheinteriorofabookstoreoramovietheaterlookslike.Ilive28sea-hoursfromAthens,trulyinthemiddleofnowhere.

Thedinernodded,stilltakingmeseriously.Perhapshefeltabitembarrassedthathehadn’tattendedthetradefair.Afterall,nobodywantstoadmitbeingoutoftheloopaboutthelatesttrends,electronicorotherwise.

Idon’talwayscarryitwithme,butnowIatleastownamodernshellphoneandamsemi-connectedtotherestoftheplanet.Ofcourse,Iwon’thandoutmynumbertojustanybody.ThelastthingIwantisabunchoftelemarketersfindingmeandinterruptingmydinnertoaskifIwanttoinvestintimesharesonaGreekisland.

Irealizeitwasabargain,butatthemoment,Iamhavingabizarrebitofatechnicaldifficultywithmywirelesswonder.Itmaybemyimagination,butwheneverIpickupmyphone,Idistinctlyhearthesea.

1.Awire-freelifeasmentionedinthefirstparagraphreferstoalife________.

2.Theauthor’stestwithher“shellphone”intherealworldimpliesthat________.

3.Theauthor’sattitudetowardsmodernlifeseemstobeoneof________.

4.Theauthorfeelsherdecisiontoliveontheislandisa(n)________one.

5.Thebesttitleforthispassageis________.

問題1選項

A.thatisnewtechnologyindependent

B.thatissimpleandisolatedfromtherestoftheworld

C.thatissubjectedtonorestraintsofworkandtraditions

D.thatisnotconnectedwithtelecommunicationsdevices

問題2選項

A.sheisapersonwhotendstobeindulgedinself-amusement

B.sheissolongisolatedfromtheworldthatshenolongerunderstandsit

C.peoplearesobusywithmodernlifethattheycutthemselvesofffromnature

D.peopledonotcommunicatewitheachotherasoftenastheydidbefore

問題3選項

A.amazement

B.dissatisfaction

C.contentment

D.enthusiasm

問題4選項

A.bizarre

B.correct

C.imprudent

D.tough

問題5選項

A.LifewithoutNewTechnologies

B.NewTypeofCellphone

C.NewTechnologiesandModernLife

D.FeaturesofShellPhonesandCellPhones

【答案】第1題:A

第2題:C

第3題:B

第4題:B

第5題:A

【解析】1.【試題答案】A

【試題解析】語義推測題。根據(jù)第一段第一句IamneverthefirstinlinetotryoutorbuynewtechnologiesCaseinpoint:IamtheonlypersonIknowwhohasmanagedtosurviveontheplanetthislongwithoutowningacellphone.（我從來都不是第一個嘗試或購買新科技的人：我是我所知道的唯一一個在沒有手機的情況下在這個星球上生存了這么久的人。），這里指的是不使用像手機這樣的新科技，A選項“沒有新科技”正確。B選項“簡單，與世隔絕”：對應(yīng)第一段第二句inamountainousvillageonaremoteislandintheAegean（在愛琴海某個偏遠島嶼上的山村），這里指的是在地理位置上與世隔絕，與題干的內(nèi)容無關(guān)，屬于偷換概念。C選項“不受工作和傳統(tǒng)限制”：文中沒有提到，屬于無中生有。D選項“未與通訊設(shè)備連接”：這僅僅表達了字面意思，沒有表達出深層含義，屬于本末倒置。因此A選項正確。

2.【試題答案】C

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)第六段第一句Iwatchedforreactions,butnobodyseemedtheleastbitconcerned.（我觀察人們的反應(yīng)，但似乎沒有人在意。），可知沒有人在意這個貝殼手機，都忙于自己的生活，注意不到大自然里面的事物，C選項“人們忙于現(xiàn)代生活，與大自然隔絕了”正確。A選項“她是一個喜歡自娛自樂的人”：根據(jù)第四段第一句EversinceIbroughtithome,I’vebeenamusingmyselfby“dialing”itandwaitingforittoring.（自從我把它帶回家，我就一直在“撥”它，等它響，以此自娛自樂。），這里指的是撥貝殼手機的這個動作，而不是題干說的測試，屬于偷換概念。B選項“她與世界隔絕太久，已不了解世界”：沒有這樣的意思，屬于無中生有。D選項“人們不像以前那樣經(jīng)常交流”：文中沒有對比人們在現(xiàn)在和過去的交流是怎樣的，屬于無中生有。因此C選項正確。

3.【試題答案】B

【試題解析】觀點態(tài)度題。根據(jù)第二段Thisiswhywemovedhere,toleavethecitysmogandtheall-franticpacebehindus…Wemadetherightdecision.（這就是我們搬到這里的原因，把城市的煙霧和瘋狂的步伐拋在身后……我們做了正確的決定。），可知作者不喜歡之前在城市的生活，所以搬到了這個島嶼，B選項“不滿”正確。A選項“驚奇”：作者沒有這樣的意思，屬于無中生有。C選項“滿意”和D選項“熱愛”：和文章事實相反，屬于反向干擾。因此B選項正確。

4.【試題答案】B

【試題解析】觀點態(tài)度題。根據(jù)第二段最后一句Wemadetherightdecision.（我們做了正確的決定。），可知作者認為住在島上是正確的，B選項“正確的”正確。A選項“古怪的”，C選項“輕率的”和D選項“艱難的”：作者沒有這樣的意思，屬于無中生有。因此B選項正確。

5.【試題答案】A

【試題解析】主旨大意題。第一段作者點出自己對于新科技的不感興趣，第二段講搬到島上，遠離城市非常正確，第三、四段講自己發(fā)現(xiàn)的新科技貝殼手機，并且把玩它，第五、六段講人們沒有注意到這個貝殼，最后幾段講自己在島上的生活是怎樣的，沒有城市中的現(xiàn)代科技，和大自然緊密連接。綜上所述，這篇文章講述了作者搬離城市，沒有現(xiàn)代科技的生活是怎樣的，A選項“沒有新科技的生活”正確。B選項“新型手機”，C選項“新科技和現(xiàn)代生活”和D選項“貝殼手機和手機的特點”：是文章的部分內(nèi)容，不足以概括全文，屬于以偏概全。因此A選項正確。

6.單選題

Inwhat（）toalastminutestayofexecutionacouncilannouncedthatemergencyfundingwouldkeepalivetwoagingsatellites.

問題1選項

A.applies

B.accounts

C.attaches

D.amounts

【答案】D

【解析】辨析題。applyto應(yīng)用于；accountto對...做出解釋；attachto聯(lián)系；amountsto導致。句意：在最后一分鐘,

導致延遲處決的是委員會宣布應(yīng)急基金將使兩顆已使用多年的衛(wèi)星繼續(xù)運行。選項D符合句意。

7.單選題

TheUNSecurityCouncilinvestigatesquarrelsbetweennationsandsuggestswaysofsettlingthem.Ifanynationendangersthepeace,thecouncilmayuseeconomic（sanctions）againstit.

問題1選項

A.restrictions

B.oppressions

C.reforms

D.penalties

【答案】D

【解析】考查名詞辨析。sanction表示“制裁，處罰，認可”；A項restriction“限制，約束，束縛”，B項oppression“壓抑，鎮(zhèn)壓，壓迫手段”，C項reform“改革，改良，改正”，D項penalty“罰款，罰金，處罰”。句意：聯(lián)合國安理會負責調(diào)查國家間的爭端，并提出解決辦法；如果任何國家危及和平，安理會可以對其實施經(jīng)濟制裁。因此，根據(jù)句意可知D選項正確。

8.單選題

CaliforniansandNewEnglandersspeakthesamelanguageand（）bythesamefederallaws.

問題1選項

A.conform

B.abide

C.sustain

D.comply

【答案】B

【解析】固定搭配題。abideby指"遵守...";conform"遵守,符合",一般與to和with搭配;sustain"承受;維持";comply"遵從，服從"，一般與with搭配。句意：加利福尼亞人和新英格蘭人說同一種語言,并且遵守同樣的聯(lián)邦法律。選項B正確。

9.單選題

Sincetheislandsoilhasbeenbarrenforsomanyyears,thenativesmustnow_______muchoftheirfood.

問題1選項

A.deliver

B.import

C.produce

D.develop

【答案】B

【解析】deliver投遞,發(fā)表;import進口,輸入;produce生產(chǎn),創(chuàng)作;develop發(fā)展,開發(fā)。句意：由于島上的土壤多年來一直貧瘠,當?shù)厝爽F(xiàn)在必須進口大量食物。選項B符合句意。

10.單選題

AnewmilitarypolicyinChinarequiresallpersonneltomeetweightlimitsand（）promotions（）fitness.

問題1選項

A.exposes...to

B.attaches...to

C.links...to

D.opposes...to

【答案】C

【解析】考查動詞詞組辨析。A選項exposes...to表示“暴露給……”，B選項attaches...to表示“依附于，隸屬于”，C選項links...to表示“把……和……聯(lián)系到一起”，D選項opposes...to表示“反對”。由原文句意可知，中國軍隊一項新政策要求所有人員要滿足體重限制，說明這項政策非常關(guān)注軍隊人員健康，由此可見會把晉升和健康聯(lián)系在一起。因此，本題正確答案為C選項。

11.單選題

Itishardlynecessaryformetocitealltheevidenceofthedepressingstateofliteracy.ThesefiguresfromtheDepartmentofEducationaresufficient:27millionAmericanscannotreadatall,andafurther35millionreadatalevelthatislessthansufficienttosurviveinoursociety.

Butmyownworrytodayislessthatoftheoverwhelmingproblemofelementalliteracythanitisoftheslightlymoreluxuriousproblemofthedeclineintheskillevenofthemiddle-classreader,ofhisunwillingnesstoaffordthosespacesofsilence,thoseluxuriesofdomesticityandtimeandconcentration,thatsurroundtheimageoftheclassicactofreading.Ithasbeensuggestedthatalmost80percentofAmerica'sliterate,educatedteenagerscannolongerreadwithoutanaccompanyingnoise(music)inthebackgroundoratelevisionscreenflickeringatthecorneroftheirfieldofperception.Weknowverylittleaboutthebrainandhowitdealswithsimultaneousconflictinginput,buteverycommon-senseintuitionsuggestsweshouldbeprofoundlyalarmed.Thisviolationofconcentration,silence,solitudegoestotheveryheartofournotionofliteracy;thisnewformofpart-reading,ofpart-perceptionagainstbackgrounddistraction,rendersimpossiblecertainessentialactsofapprehensionandconcentration,letalonethatmostimportanttributeanyhumanbeingcanpaytoapoemorapieceofproseheorshereallyloves,whichistolearnitbyheart.Notbybrain,byheart;theexpressionisvital.

Underthesecircumstances,thequestionofwhatfuturethereisfortheartsofreadingisarealone.Aheadofuslietechnical,psychic,andsocialtransformationsprobablymuchmoredramaticthanthosebroughtaboutbyGutenberg,theGermaninventorinprinting.TheGutenbergrevolution,aswenowknowit,tookalongtime,itseffectsarestillbeingdebated.Theinformationrevolutionwilltoucheveryfacetofcompositionpublication,distribution,andreading.Nooneinthebookindustrycansaywithanyconfidencewhatwillhappentothebookaswe'veknownit.

1.ThepictureofthereadingabilityoftheAmericanpeopledrawnbytheauthoris（

）.

2.Theauthor'sbiggestconcernis

（

）.

3.Amajorproblemwithmostadolescentswhocanreadis

（

）.

4.Theauthorclaimsthatthebestwayareadercanshowadmirationforapieceofproseorpoemis（

）.

問題1選項

A.fairlyright

B.ratherbleak

C.veryimpressive

D.quiteencouraging

問題2選項

A.elementaryschoolchildren’sdisinterestinreadingclassics

B.thesurprisinglylowrateofliteracyintheU.S

C.themusicalsettingAmericanreadersrequireforreading

D.thereadingabilityandreadingbehaviorofthemiddleclass

問題3選項

A.theirfondnessofmusicandTVprograms

B.theirignoranceofvariousformsofartandliterature

C.theirlackofattentivenessandbasicunderstanding

D.theirinabilitytofocusonconflictinginput

問題4選項

A.tobeabletoappreciateitandmemorizeit

B.toanalyzeitsessentialfeatures

C.tothinkitoverconscientiously

D.tomakeafairappraisalofitsartisticvalue

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:A

【解析】1.細節(jié)事實題。由文章第一段中的Itishardlynecessaryformetocitealltheevidenceofthedepressingstateofliteracy.（我?guī)缀鯖]有必要引證所有令人沮喪的人們的識字狀況）可知B選項“相當凄涼”符合題意。

2.細節(jié)事實題。由文章第二段中的Butmyownworrytodayislessthatoftheoverwhelmingproblemofelementalliteracythanitisoftheslightlymoreluxuriousproblemofthedeclineintheskillevenofthemiddle-classreader,ofhisunwillingnesstoaffordthosespacesofsilence,thoseluxuriesofdomesticityandtimeandconcentration,thatsurroundtheimageoftheclassicactofreading.（但我今天擔心的與其說是基本識字這個壓倒性的問題，不如說是一個更為奢侈的問題，即美國中產(chǎn)階層讀者閱讀技能的衰退，他們不愿意在安靜的地方，犧牲難得在家的時間，集中注意力用以讀書，而這些與經(jīng)典閱讀行為息息相關(guān)）可知D選項“中產(chǎn)階級的閱讀能力與閱讀行為”符合題意。

3.細節(jié)事實題。由文章第二段中的Ithasbeensuggestedthatalmost80percentofAmerica'sliterate,educatedteenagerscannolongerreadwithoutanaccompanyingnoise(music)inthebackgroundoratelevisionscreenflickeringatthecorneroftheirfieldofperception.（有人認為，近80%的受過良好教育的青少年，在沒有背景音樂和閃爍的電視屏幕的陪伴下就無法閱讀）和thisnewformofpart-reading,ofpart-perceptionagainstbackgrounddistraction,rendersimpossiblecertainessentialactsofapprehensionandconcentration（而在這種邊閱讀邊在背景的干擾下進行理解的新方法使人們不可能對所閱讀的東西全神貫注地加以理解）可知C選項“他們?nèi)狈ψ⒁饬突纠斫饬Α狈项}意。

4.細節(jié)事實題。由文章第二段中的letalonethatmostimportanttributeanyhumanbeingcanpaytoapoemorapieceofproseheorshereallyloves,whichistolearnitbyheart.（更不用說人們對他們真正喜歡的詩歌或散文給予的最高評價了，那就是把它記在心里）可知A選項“能夠欣賞它并記住它”符合題意。

12.單選題

Theautomaticdoorsinsupermarkets______theentryandexitofcustomerswithshoppingcarts.

問題1選項

A.furnish

B.induce

C.facilitate

D.allocate

【答案】C

【解析】考查動詞辨析。A選項furnish“布置家具，提供”；B選項induce“引誘”；C選項facilitate“促進，促使，使便利”；D選項allocate“分配，分派”。根據(jù)automaticdoors可知C選項符合邏輯搭配。句意：超市的自動門方便購物車顧客進出。

13.翻譯題

Thecollapseofbeliefwehavebeenwitnessingthroughoutthetwentiethcenturycomeswithglobalism.Thepostmodemconditionisnotanartisticmovementoraculturalfadoranintellectualtheory-althoughitproducesallofthoseandisinsomewaysdefinedbythem.Itiswhatinevitablyhappensaspeopleeverywherebegintoseethattherearemanybeliefs,manykindsofbelief,manywaysofbelieving.Postmodernismisglobalism;itisthehalf-discoveredshapeoftheoneunitythattranscendsallourdifferences.

Inaglobal—andglobalizingera,alloftheoldstructuresofpoliticalreality,alltheoldwaysofsayingwhoweareandwhatweareforandwhatweareagainst,seemtobemeltingawayintoair.

Howtohaveanidentityinsuchaworld?Nationalismbecomessemi-obsoletebeforeitevencompletesitsconquest;nationalgovernmentseverywherearechallengedfromfrontandrear,pastandfuture.Theyareforcedtodobattleagainstpre-modemtribalandethnicidentitiesevenastheyresistthethreatstotheirfragilesovereigntiesthatareposedbyinternationalorganizationandmovementsandeconomicforces.Theweakernationalsovereigntyisasanabsoluteprinciple,thelesssecureweareindefiningourselvesaccordingtonationalcitizenship.

Howaboutideology?ThroughouttheeraoftheColdWar,globalideologiesseemedtobereplacingnationalloyaltiesasthesupremedefinersofpoliticalreality.

Foratime,theworldappearedtobedividedintotwoopposedbeliefsystemsratherthanintomanynations.

Buttheinternationalideologiesneverquitemanagedtoseparatethemselvesfromnationalism(Marxismhadaparticularlyhardtimewiththat,waswidelysuspectedofbeingmerelyatoolofRussianambitions),andtodayhardlyanybodyotherthanafewintransigentcommunistsanddie-hardanti-communistsbelievethattheworldispoliticallybipolar.

Religionisstillapotentdefinerofpoliticalrealityandstillanexplosiveone—wemaystillbehavingholywarswhenwehavestoppedhavinganyotherkind—butitisalsothemostvulnerableofalltobeingunveiledasacreationofthehumanmind.

Eachofthesesetsofcategories,eachofthesewaysthatpeopleconstructwhotheyareandwhattheybelieveisincreasinglychimerical,capableofevaporatinginamomentwhenpeoplelookattheworldwithdifferenteyes.

Classandracemayprovetobemoredurabledefinersofreality,morestablemarkersofwhois‘us’andwhois‘them’.Buteachofthose,too,becomesanythingbutpredictableinapostmodernworld.ThewretchedoftheearthmaybeaforceforrebelliouschangebecausetheybelievesomeformofMarxistdoctrineaboutclassconflict,ormerelybecausetheyceasetobelieveinthevarioussocialconstructionsofrealitythatheldtheirconditiontobepartofGod’sownarrangement.Oppressedracesgrowskeptical(astheworldgainsunderstandingofthegamesoppressorsplay)aboutthesocialconstructionsofrealitythatdefinetheirplaceandstrivetokeeptheminit.

【答案】后現(xiàn)代主義正在全球化，據(jù)發(fā)現(xiàn)，它是以超越我們所有的差異形成統(tǒng)一的半形狀形成的。

作為一項絕對原則，國家主權(quán)越弱，我們根據(jù)國家公民身份對自己的定義就越不安全。

有一段時間，這個世界被劃分成兩個對立的信仰系統(tǒng)，而不是被劃分成許多的國家。

階級和種族可能被證明是對現(xiàn)實更加持久的定義者，是“我們”和“他們”之間最穩(wěn)定的標志。

被壓迫者對現(xiàn)實的社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了懷疑(因為世界對壓迫者所玩的游戲有了更多的了解)，而現(xiàn)實的社會結(jié)構(gòu)定義了他們的位置，并努力將他們留在其中。

14.單選題

Itisgenerallythoughtthatasteachersworkwithstudents,psychologycourseworkis（

）toteacher-training.

問題1選項

A.indispensable

B.inviolate

C.indisposed

D.invariable

【答案】A

【解析】考查形容詞詞義辨析。indispensable“不可缺少的；絕對必要的”；inviolate“無污點的；未褻瀆的”；indisposed“不舒服的；不愿意的”；invariable“不改變的；常數(shù)的”。句意：通常情況下都會認為當老師和學生共事時，心理學課程是教師培訓必不可少的內(nèi)容。選項A符合題意。

15.單選題

Shehesitatedfora（）ofasecondbeforeacceptinghischallengetoagameoftennis.

問題1選項

A.fiction

B.function

C.friction

D.fraction

【答案】D

【解析】固定搭配。fiction小說;function功能;friction摩擦;fraction部分。afractionof意為"一小部分,零點幾",為固定搭配。句意：在接受他的網(wǎng)球挑戰(zhàn)之前,她猶豫了片刻。所以選項D正確。

16.單選題

Hisdutyfulfilled,Henryfeltagreatweight（）offhismind.

問題1選項

A.taking

B.totake

C.taken

D.took

【答案】C

【解析】考査獨立主格結(jié)構(gòu)。take的邏輯主語是weight，兩者是被動關(guān)系，所以本題選C。

17.單選題

Theabilitytorecognizefacesissoimportantinhumansthatthebrainappearstohaveanareasolelydevotedtothetask:thefusiformgyrus.

Brainimagingstudiesconsistently（1）thatthisregionofthetemporallobebecomesactivewhen

（2）

lookatfaces.Skepticshavecountered,however,thatthesestudiesshowonlya

（3）

,butnotproof,thatactivityinthisareaisessentialforface

（4）

.Now,thankstothewillingnessofanintrepid

（5）

,anewstudyprovidesthefirstcause-and-effect

（6）

thatneuronsinthisareahelphumansrecognizefaces-andonly

（7）

，nototherbodypartsorobjects.

Anunusual

（8）

betweenresearchersandanepilepsypatientledtothe

（9）.RonBlackwell,anengineerinSantaClara,California,

（10）StanfordUniversityinPaloAlto,California,in2011seekingbettertreatment

（11）

hisepilepsy.Hehadsufferedseizuressincehewasateenager,andatage47,his

（12）

wasbecominglesseffective.StanfordneurologistJosefParvizi

（13）

someteststolocatethesourceoftheseizures-andalsosuggestedthatitmightbe

（14）

toeliminatetheseizuresbysurgicallydestroyingatiny

（15）

ofbraintissuewheretheyoccurred.

Parviziusedelectrodes

（16）

onBlackwell’sscalptotracetheseizurestothetemporallobe,aboutaninch

（17）

Blackwell’srightear.Then,surgeonsplacedmoreelectrodesonthe

（18）

ofBlackwell’sbrain,nearthesuspectpointoforigininthetemporal

（19）.Parvizistimulatedeachelectrodeinturnwithamildcurrent,trying

（20）Blackwell’sseizuresymptomsundersafeconditions.“Ifwegetthosesymptoms,weknowthatweareticklingtheseizurenode，”heexplains.

問題1選項

A.investigate

B.reveal

C.find

D.found

問題2選項

A.researchers

B.people

C.human

D.objects

問題3選項

A.corrosion

B.counterfeit

C.correction

D.objects

問題4選項

A.recognition

B.realization

C.imagination

D.description

問題5選項

A.counterpart

B.fellow

C.sufferer

D.partner

問題6選項

A.evidence

B.source

C.wit

D.facture

問題7選項

A.facets

B.faces

C.facial

D.facile

問題8選項

A.coll