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文檔簡介

高一物理的學(xué)習(xí)方法學(xué)校物理概念相對簡潔,命題并不綜合,而高中物理的概念就簡單多了,命題也綜合,學(xué)問點的應(yīng)用也更加敏捷。想把學(xué)問點徹底汲取,并在考場上敏捷應(yīng)用起來,需要同學(xué)們在課堂上緊跟老師思路,在課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)、強(qiáng)化。下面是我整理的高一物理的學(xué)習(xí)方法,歡迎閱讀。

(1)課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問。

有許多高中生都有類似的心得,作為家長您也可以與您孩子溝通,問問他是否有類似的問題:覺得自己平常學(xué)的不錯,可是到了考場上,總是發(fā)揮不出來,考不好。

物理學(xué)問特別難理解嗎?是不是學(xué)校課堂上老師講的內(nèi)容聽不明白嗎?

其實,并未如此。大部分的中同學(xué)也都不認(rèn)為老師講解的題有多難,學(xué)問有多么難聽懂。從物理命題來看,難題都有個共性,就是綜合。隨便翻看幾套歷年高考物理卷子,你也會發(fā)覺這樣的規(guī)律:一道計算題題往往要要用到七八個方程求解。

有許多物理內(nèi)容抽象,理解和記憶都要下功夫,學(xué)校教學(xué)進(jìn)度太快,簡單忘。許多高中生總是習(xí)慣高估了自己的記憶力,總認(rèn)為自己課堂上聽懂了,就記住了,可到了考場上用的時候,才發(fā)覺自己想不起來了,根本就沒有吃透。

期中期末考試范圍寬,命題綜合,學(xué)問點把握的不牢,當(dāng)然不簡單考出好成果了。高中物理學(xué)習(xí),最怕的就是有內(nèi)容沒搞懂,卻不重視,不去準(zhǔn)時毀滅掉,不斷地積累問題。

這樣,模糊之處就越來越多,課堂上也難以跟上,考試前哪里都懂,哪里都模糊,到了考場心里虛的很。

(2)理清考點差異與聯(lián)系。

我們在考試中總會遇到這樣的問題,不知道用機(jī)械能守恒還是動量守恒定律來求解;當(dāng)然,也會遇到電磁感應(yīng)與電路分析相結(jié)合的綜合題。想能解決掉這些問題,就是在課下多分析,細(xì)化考點,將物理學(xué)問點間聯(lián)系與區(qū)分搞清晰。

不能把這些問題留到考場上,考場上是不會給你這些時間的。通過理清考點差異與聯(lián)系,有利于同學(xué)們找出命題的規(guī)律,抓住學(xué)問點的本質(zhì),提煉出一類相像問題的解題思路。

做完題后同學(xué)們還應(yīng)在反思上下功夫,詳細(xì)包括:對題意的反思;對解題思維過程的反思;對解法多樣性的反思(舉一反三);對題目本身及解法本身所存在的規(guī)律性的反思;對題目的變化與不同解題過程進(jìn)行反思。

(3)課下做作業(yè)要約束時間,提高解題速度。

做題和與跑步類似,平常多練習(xí),跑的多了,跑的快了,到了賽場上才可能跑出好成果。有不少同學(xué)物理考試卷子做不完,就是由于平常做題速度太慢了。

就像平常不跑步的人突然跑千米一樣,怎么可能跑出好的成果呢?課下作業(yè),當(dāng)成考試對待,考試放松,當(dāng)成平常作業(yè)對待!

(4)合理支配時間,重視零碎時間的有效利用。

合理的支配時間,是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

惋惜的是,大部分的同學(xué)不去仔細(xì)對待這件事,不舍得花上五分鐘去分析、去安排。反觀班里的哪些學(xué)霸們,哪怕時間支配不是落實到一張紙上,在心里有一個清楚的時間表;這一點我在教學(xué)中也是感受頗深的。

剛回到家,開頭寫作業(yè)前,學(xué)霸們的腦海中是這樣的:8點半前把數(shù)學(xué)題做完,9點前做化學(xué)作業(yè)并看一遍物理筆記,10點半前做完語文閱讀的作業(yè),11點后背一遍這周學(xué)過的單詞。

零星時間看似很少,利用價值很小,可是聚沙成塔,將零星時間最大化起來,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間消失巨大的差異。

在原來的文章中總是提到睡前的三分鐘看看單詞,上課前的一分鐘快速預(yù)習(xí)下所學(xué)的內(nèi)容,排隊打飯的時候腦海中過一遍課堂例題,等等,時間是擠出來的。

對學(xué)霸們而言,這是一種習(xí)慣,很自然的。試想一下,學(xué)霸們每天把這些零零碎碎的時間都利用起來,每天比你多學(xué)習(xí)半個小時,一個學(xué)期下來,是多少的時間呢?看似簡潔的道理,其實是你不重視;而學(xué)霸們是不會告知你這些的。

假如你物理基礎(chǔ)不好,我推舉利用物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)里的必考點學(xué)問問答幫你鞏固,不需要下載且是永久免費的。

日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法很重要,考試成果其實都是平常學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。作為老師,我總是能在考前猜測出班里哪個同學(xué)會在考試中發(fā)揮精彩??此坪苡行C(jī),不過從一個執(zhí)教多年物理老師的角度來看,就是由于平常他比四周的同學(xué)更努力,方法更科學(xué)。的確,僅此而已。

文章的最終,筆者還向家長們強(qiáng)調(diào)這兩句話:

高中三年,班里同學(xué)們的成果排名變

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