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文檔簡介
假如生活欺騙了你整理課件亞歷山大·普希金(1799—1837),俄羅斯偉大的詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”,俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。他的詩具有很高的藝術(shù)成就和無言的藝術(shù)魅力。俄羅斯著名的文學(xué)理論批評(píng)家別林斯基曾這樣贊譽(yù)普希金的詩:“所表現(xiàn)的音調(diào)和語言的力量到了令人驚異的地步:它像海波的喋喋一樣柔和、優(yōu)美,像松脂一樣醇厚,像閃電一樣鮮明,像水晶一樣透明、潔靜,像春天一樣芬芳,像勇士手中的劍擊一樣鏗鏘有力?!钡霸娛遣豢煞g的”,譯詩不等于原詩,而我們現(xiàn)在又只能通過譯詩來學(xué)習(xí)、欣賞,但愿我們能盡可能地領(lǐng)悟到這首詩的美。整理課件一、讀準(zhǔn)字音憂郁向往瞬息二、詞憂郁:憂傷,愁悶。向往:因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。瞬息:一眨眼一呼吸的短時(shí)間。整理課件寫作背景
這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈(zèng)詩的形式寫在他的鄰居奧希泊娃的女兒葉甫勃拉克西亞·尼古拉耶娜·伏里夫紀(jì)念冊(cè)上的。那時(shí)俄國革命正如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人卻沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理解,相信光明必來,正義必勝整理課件假如生活欺騙了你
假如生活欺騙了你否定錯(cuò)誤態(tài)度
不要悲傷不要心急
指出正確態(tài)度
須要鎮(zhèn)定要有信心快樂的日子將會(huì)來臨積極樂觀整理課件思考:
1、這首詩蘊(yùn)含著什么人生哲理?生活是本教科書,學(xué)習(xí),實(shí)踐,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐,才能戰(zhàn)勝挫折,真正學(xué)會(huì)生活。2、概括這首詩的內(nèi)容。詩人用誠摯的語言傾訴了自己對(duì)生活的體會(huì),假如受到了生活的欺騙,不要消沉,要積極面向未來,戰(zhàn)勝自己,做生活的主宰。整理課件怎樣用我們的有聲語言讀好這首詩?親切自然,娓娓道來的勸說語氣注意停頓、重音、語速的快慢整理課件假如\生活欺騙了你,不要\悲傷,不要\心急!憂郁的日子里\須要鎮(zhèn)靜:相信吧!快樂的日子\將會(huì)來臨。心兒\永遠(yuǎn)\向往著未來;現(xiàn)在\卻\常是憂郁:一切\(zhòng)都是瞬息,一切\(zhòng)都會(huì)將過去;而那\過去了的,就會(huì)\成為\親切的懷戀。整理課件這是一首膾炙人口的名篇,許多人把它記在自己的筆記本上,作為鼓勵(lì)自己的座右銘,你讀了之后,喜歡這首詩嗎?為什么?請(qǐng)同學(xué)們自由討論,各抒己見。
這是寫給鄰居小女孩的贈(zèng)詩,是一首哲理詩,但詩人并沒有擺出高高在上的姿態(tài)和一副教訓(xùn)人的語氣,而是以平等的娓娓的語氣來寫,語調(diào)親密和婉,熱誠坦率,好像詩人在與你促膝談心;詩句清新流暢,感情熱烈深沉,有豐富的人情味和哲理性。整理課件烏云普希金看,暴風(fēng)雨沒掠走的烏云!
你獨(dú)自在晴空中飛馳翻滾,
你獨(dú)自投下憂郁的陰影,
使歡樂的時(shí)日愁緒頓生。
剛才你把整個(gè)天空漫卷,
閃電又死死地把你糾纏;
于是你發(fā)出神秘的雷鳴,
使焦渴的大地氣爽神清。
夠了,快走開吧!你應(yīng)該知趣,
大地已復(fù)蘇,雷雨已過去,
你看微風(fēng)正吹拂著樹枝條,
不會(huì)任你在平靜天空逍遙。整理課件當(dāng)生活欺騙了你時(shí),不要心急,不要悲傷,苦惱時(shí)要善于忍耐,一切都會(huì)過去,我們應(yīng)永保積極樂觀的心態(tài)。生活中不可能沒有痛苦與悲傷,歡樂不會(huì)永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋,快樂的日子終會(huì)到來,善待生活,善待人生。結(jié)束語整理課件課外拓展上網(wǎng)搜集普希金的其他詩作摘到日記本上.請(qǐng)以“假如______”的題目試著寫一首詩.整理課件古今中外許多詩人作家,對(duì)“路”都有過精彩的描寫,同學(xué)們就課外積累的說說看。
屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。辛棄疾“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。魯迅“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”人們常常把人的一生比作走一條路,把人生的選擇比作對(duì)路的選擇,今天我們來學(xué)習(xí)一首寫“路”的詩。整理課件未選擇的路羅伯特·弗羅斯特整理課件羅伯特·弗羅斯特美國著名詩人。他出版過十多部詩集,其中包括他的成名作《波士頓以北》集,另外還有《山罅》、《新罕布什爾》、《西流的小溪》、《見證之樹》、《在林間空地》等。他的詩歌獨(dú)具風(fēng)格,以口語人詩,生動(dòng)樸實(shí)地描寫了田園風(fēng)光和農(nóng)村日常生活。他的詩充滿了美國的鄉(xiāng)土氣息,流傳廣泛,深為人們喜愛。整理課件讀準(zhǔn)加紅字的音佇立()
涉足()萋萋()誘人()幽寂()人跡()整理課件解詞
涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。萋萋;形容草長得茂盛的樣子。佇立:長時(shí)間地站著。整理課件全詩共4小節(jié),請(qǐng)同學(xué)們用簡潔的語言概括每小節(jié)的意思。佇立(思索)決定(選擇)選擇之后的悵惆多年后的回顧、嘆息。
整理課件本詩能寄寓著詩人無限的人生感慨的句子是哪些?
一片樹林里分開出兩條路——
而我選擇了人跡更少的一條,
從此決定了我一生的道路。
整理課件重點(diǎn)寫的是選擇的路還寫未選擇的路?為什么?其實(shí)未選擇也就是選擇。選擇的路一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而生活中許多人往往對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,總覺得還有其它的可能,才更加產(chǎn)生了對(duì)未選擇的懷戀,悔意由此而生,憂郁因此而起。這正是人之常情,正是人生的真實(shí)寫照。
整理課件反復(fù)朗讀全詩,理解、體會(huì)詩中的“路”有什么含義?詩的表面是寫自然界的道路,實(shí)際上,借寫自然界的路來表達(dá)詩人對(duì)人生之路的思考和探索,這在文學(xué)創(chuàng)作中用的是象征手法。你能從學(xué)過的課文中找出類似的例子嗎?整理課件用路來象征“人生、生活“有什么好處?用路還可象征什么?還可用什么來象征人生?你能背幾句用了象征手法的古詩?整理課件象征與比喻有什么區(qū)別?象征,在文學(xué)作品中,明寫此事物,借此事物暗示彼事物。比喻,用有類似點(diǎn)的事物比擬想要說的事物,以表達(dá)得更加生動(dòng)鮮明。象征是一種謀篇立意的手法。比喻則是一種修辭手法。象征一般要統(tǒng)攝全篇,而比喻只在個(gè)別語句、語段中起作用。整理課件“我選擇了人跡更少的一條”這句話象征了什么?為什么?
象征了如何抉擇人生的道路;這條路上人跡罕至,代表著這條路也許更艱辛、更需要開拓,正因?yàn)槿绱耍鸥哂绪攘?。整理課件詩中的“路”、“荒草”、“足跡”、“落葉”等象征什么呢?“路”人生之路事業(yè)和前途,“荒草”探索人生,路途中所遇到的困難、艱苦、曲折、坎坷?!白阚E”
探索人生之路的不懈追求、不懈奮斗?!奥淙~”在探索和奮斗過程中所遭受的失敗、挫折、坎坷……整理課件這首詩語言有什么特點(diǎn)?
這首詩語言樸素自然,情感真摯,讀來親切。在樸素自然的語言中蘊(yùn)含深刻的哲理。整理課件學(xué)了這首詩,你從中悟出了什么道理呢?人只能選擇一條人生之路,必須慎重;人生道路的選擇,不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨(dú)立自主的選擇。整理課件人生的道路可能布滿荊棘,困難重重,但只要不懈努力、奮斗、拼搏,一定會(huì)有自己的人生之路的;人生路上有無數(shù)次的跌倒、失敗,不要悲傷,不要心急,心兒永遠(yuǎn)向往著美好的未來,以一顆平常心對(duì)待生活中的一切;人生之路是跋涉者探索之路,其樂無窮;人生中有無數(shù)次的選擇,充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇,應(yīng)把握機(jī)遇,隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)?!?/p>
整理課件
未選擇的路路通向遠(yuǎn)方的路
不能同時(shí)涉足
嘆息
荒草萋萋的路
更誘人更美麗
選擇
象征:
人生之路
整理課件用“/”在詩句中標(biāo)出第三、四節(jié)詩的節(jié)奏。那天清晨/落葉滿地,
兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。
啊,留下一條路/等改日再見!
但我知道/路徑延綿/無盡頭,
恐怕我/難以/再回返。
也許/多少年后/在某個(gè)地方,
我將/輕聲嘆息/將往事回顧:
一片/樹林里/分出/兩條路——
而我/選擇了/人跡更少的/一條,
從此/決定了我/一生的/道路。整理課件你怎樣理解這首詩的主題?詩人通過敘述對(duì)森林中兩條路的選擇,說明了在人生道路上有許多重大的選擇,一旦確定了要走的道路,就會(huì)決定一生的命運(yùn)。整理課件整理課件9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/152022/11/152022/11/1511/15/20225:20:16PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2022/11/152022/11/152022/11/15Nov-2215-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/152022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202213、乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。15十一月20222022/11/152022/11/152022/11/1515、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/152022/11/1515November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/159、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/152022/11/152022/11/1511/15/20225:20:16PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/152022/11/152022/11/15Nov-2215-Nov-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/11/152022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15十一月20222022/11/152022/11/152022/11/1515、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/11/152022/11/1515November202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/159、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/152022/11/152022/11/1511/15/20225:20:16PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/152022/11/152022/11/15Nov-2215-Nov-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/11/152022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15十一月20222022/11/152022/11/152022/11/1515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/1
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