南京審計大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法

南京審計大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法/r/n(2016修訂)/r/n第一章總則/r/n第一條/r/n為進一步貫徹落實國家、省教育中長期教育規(guī)劃綱要/r/n、/r/n《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》（教高函〔2012〕5號）/r/n和/r/n《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔/r/n2015/r/n〕/r/n36/r/n號）/r/n精神，適應學校改革步伐，推進實踐教學改革，提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，提高我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（以下簡稱“大創(chuàng)項目”）實施質量，規(guī)范大創(chuàng)項目管理工作流程與職責，保障大創(chuàng)項目順利實施和取得預期效果，特制定本管理辦法。/r/n第二條/r/n實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”目的是進一步推動高等教育教學改革，探索以問題發(fā)現為牽引、寓教于研的教學模式，促進人才培養(yǎng)模式和教學方法的創(chuàng)新，鼓勵和支持大學生盡早參與科學研究、技術開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新活動，不斷激發(fā)學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高大學生的科學素質和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)適應行業(yè)企業(yè)需求的高素質創(chuàng)新人才。/r/n第三條/r/n實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”任務是提升在校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力，培育能將理論教學和實踐教學有效結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍，研發(fā)和開設形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，建設和拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，構建“興趣驅動，重在過程”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練體系。/r/n第二章項目類型/r/n第四條/r/n大創(chuàng)項目類型分為創(chuàng)新訓練計劃、創(chuàng)業(yè)訓練計劃和校企合作基金項目/r/n、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)招標項目等/r/n：/r/n1.創(chuàng)新訓練計劃。/r/n創(chuàng)新訓練/r/n計劃/r/n項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。/r/n2.創(chuàng)業(yè)訓練計劃。/r/n創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目分為兩類：創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目。創(chuàng)業(yè)訓練項目是學生團隊在導師指導下，劃分團隊成員角色，完成編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作；創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。/r/n3.校企合作基金項目。/r/n為/r/n鼓勵高校創(chuàng)新產學研合作育人機制，與企業(yè)合作設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃校企合作基金項目，鼓勵企業(yè)自主立項并資助高校開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，將產業(yè)最新需求和企業(yè)生產實際問題分解細化為具體項目或企業(yè)設置的開放性課題供學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練，為產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。/r/n4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)招標項目。/r/n根據學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的總體規(guī)劃和年度計劃，對特定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作需求立項招標，設定任務目標，限時完成，以滿足學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的緊急需求。/r/n招標項目由我校教師擔任主持人，團隊成員以在校學生為主。/r/n第五條/r/n大創(chuàng)項目按國家級、省級、校級和學院級四級開展立項建設，分別為：“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”（以下簡稱/r/n“國家級大創(chuàng)項目”）、江蘇省“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”（以下簡稱“省級大創(chuàng)項目”）、“南京審計大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”（以下簡稱“校級大創(chuàng)項目”）、以及各學院為配合校級大創(chuàng)項目遴選而設立的學院級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（以下簡稱“學院級大創(chuàng)項目”）。/r/n第/r/n三/r/n章/r/n/r/n組織機構與管理體系/r/n第六條/r/n/r/n在學校實踐教學委員會的指導下，/r/n教務委員會/r/n負責統(tǒng)籌全校的大創(chuàng)管理工作/r/n，具體負責/r/n校級以上/r/n大創(chuàng)項目的申報/r/n評審、省級以上大創(chuàng)項目評優(yōu)、校級以上大創(chuàng)項目經費分配及使用監(jiān)管、各學院大創(chuàng)項目學分認定、全校性大創(chuàng)項目管理制度制定等工作，同時監(jiān)督指導各學院日常大創(chuàng)項目管理工作。對于校內優(yōu)秀大創(chuàng)項目，教務委員會將推薦其參評省級以上優(yōu)秀大創(chuàng)項目。/r/n第七條/r/n/r/n各學院負責組織本學院各級大創(chuàng)項目的初步遴選及推薦、日常經費報銷管理、中期檢查及結項驗收、優(yōu)秀大創(chuàng)項目評優(yōu)推薦、年度大創(chuàng)工作報告撰寫等工作。/r/n第八條/r/n各書院負責適時動員學生參加大創(chuàng)項目申報、立項、季度及中期檢查和結題驗收環(huán)節(jié)的組織聯(lián)絡工作。/r/n第九條/r/n為發(fā)揮在校/r/n本科/r/n生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的積極性和主動性，培養(yǎng)學生自治管理意識，學校成立“校大學生實踐創(chuàng)新俱樂部”，全部管理人員由在校/r/n本科/r/n生擔任。主要負責協(xié)助學院和書院落實大創(chuàng)項目的宣講發(fā)動；協(xié)助教務委員會對相關材料進行收集和初步整理；接待學生日常咨詢和常規(guī)答疑；承辦校內和校際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流活動；協(xié)助師生結成項目團隊，推動師生互選，為項目實踐提供全過程、全方/r/n位的幫助；為學校、書院、學院、教師和學生間的日常聯(lián)系和工作對接建立紐帶。/r/n第/r/n四/r/n章/r/n/r/n項目申報與評審/r/n第十條/r/n申報對象。項目主要面向在校全日制本科生，原則上以2-3年級學生為主，鼓勵1年級學生參與。申請者必須品學兼優(yōu)、學有余力，有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和獨立思考能力。/r/n第十一條/r/n/r/n項目來源/r/n1.自主選題/r/n訓練項目不限學科專業(yè)，可根據學生興趣，在一定范圍內自主選題，且不得與學生畢業(yè)設計（論文）重復。選題范圍包括：（1）有關教師科研與技術開發(fā)（服務）課題中的子項目；（2）開放實驗室、實訓或實習基地中的綜合性、設計性、創(chuàng)新性實驗與訓練項目；（3）發(fā)明、創(chuàng)作、設計等制作項目；（4）產業(yè)最新需求和企業(yè)生產實際問題分解細化的具體項目或企業(yè)設置的開放性課題；（5）校內外創(chuàng)業(yè)園地中的大學生創(chuàng)業(yè)孵化項目；（6）結合科技創(chuàng)新的一切有待于創(chuàng)業(yè)實踐的項目；（7）專業(yè)性研究及創(chuàng)新項目，創(chuàng)業(yè)計劃與職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新項目；（8）社會調查項目；（9）其他有研究與實踐價值的項目等。/r/n2.師生合作選題/r/n為提高師生組隊質量，教務委員會鼓勵符合擔當項目指導教師條件的老師，根據自己科研教學內容，以及日常工作中的實際經驗，通過多種形式和途徑發(fā)布項目選題，征集合適的學生組團研究，共同申報。/r/n第十二條/r/n申報要求/r/n1.申報形式：項目申報可以是個人，也可以是團隊，鼓勵學生跨學校、跨院系、跨專業(yè)、跨年級組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊申報項目。/r/n學生跨學校申報的，我校學生必須是主持人。/r/n項目團隊成員總人數應控制在一定規(guī)模（創(chuàng)新/r/n、創(chuàng)業(yè)/r/n訓練項目團隊/r/n成員/r/n一般不超過5人，創(chuàng)業(yè)實踐項目團隊/r/n和校企合作基金項目團隊/r/n成員/r/n一般不超過5人，特殊情況可放寬至/r/n10人），各/r/n類項目負責人不超過2名，項目組成員應有明確分工。原則上每名學生在校期間只能負責一項大創(chuàng)項目，且不得一次同時在不同項目間交叉申報。嚴禁學生弄虛作假和抄錄指導教師的研究成果，一旦發(fā)現將取消該課題，該課題參與學生今后不得再次申請參加大創(chuàng)項目。/r/n2.申報時間。學校每年在春、秋學期各開展一次校級項目立項選拔，并根據上級部門文件規(guī)定適時擇優(yōu)從校級項目中推薦參評國家級、省級大創(chuàng)項目。其中當年秋學期校級立項項目為次年度國家級、省級大創(chuàng)項目儲備項目，視其季度檢查情況，優(yōu)先向上級部門推薦。/r/n3.指導教師。每個大創(chuàng)項目至少應聘請1名指導教師，跨學科選題可聘請2名指導教師。/r/n校級項目指導教師應具有中級及以上職稱或碩士及以上學位，省級項目指導教師應具有高級職稱或博士以上學位，低于此標準要求的應專門報教務委員會審批/r/n。鼓勵聘請行業(yè)、企業(yè)一線專家擔任指導教師。指導教師能全程指導學生自主選題、自主設計及實施方案。/r/n4.項目周期。項目實施時間一般為1年，創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施時間一般不超過2年。/r/n第十三條/r/n大創(chuàng)項目申報按照“分層申報、逐級遴選、擇優(yōu)資助、/r/n規(guī)范管理”的原則進行。重點資助思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術路線可行、實施條件可靠的項目，注重項目實施過程以及學生在創(chuàng)新思維訓練和創(chuàng)新實踐方面的收獲。/r/n1．校級大創(chuàng)項目由各/r/n學院/r/n自主評審，學院專家組采取申報書評閱以及公開答辯等形式對申報項目進行評審，形成評審意見、確認公示后提交教務委員會。/r/n2．各/r/n學院/r/n擇優(yōu)推薦校級項目參加國家級、省級項目申報，學校組織有關學科專業(yè)的校內外專家，采取申報書評閱的形式進行評審。/r/n3./r/n學校將評審結果進行公示，公示期結束后由教務委員會正式發(fā)布。/r/n第/r/n五/r/n章/r/n/r/n項目管理/r/n第十四條/r/n南京審計大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”采用學校、書院和/r/n學院/r/n“/r/n兩/r/n級三方”的管理模式。/r/n1．大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實行項目負責人制，按照負責人所在的書院和學院分別進行歸口管理。/r/n2．開題。項目主持人接到審批立項通知后，應認真填寫《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目開題報告及任務書》，制訂科學合理、詳細周密的研究計劃和實施方案，保證項目的順利完成。/r/n3．季度檢查。學校在每年3,6,9,12月的第一周進行季度檢查，項目負責人應提交《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目季度檢查報告》，內容包括:任務完成情況，困難和問題，下一步實施計劃等。/r/n4．結題驗收。項目完成后，項目負責人應撰寫《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃結題申請表》，并附上研究記錄等相關材料和研究成果、/r/n實物等，由各/r/n學院/r/n專家組對研究項目進行結題驗收。/r/n5．評獎推優(yōu)。各學院/r/n組成答辯專家組，采用書面評閱及答辯驗收方式予以驗收并形成意見，并/r/n按照/r/n立項當年同級/r/n項目數不高于/r/n20/r/n%的比例向學校推優(yōu)/r/n。/r/n6．特殊情況處理/r/n項目變更。在研究工作中，涉及減少、變更研究內容、研究人員，提前或推遲結題等事項，項目負責人應提出書面報告，經學院審核批準，/r/n報教務委員會/r/n備案/r/n。/r/n項目中止與撤銷。對連續(xù)2個季度不按時提交報告、項目無明顯進展者或偽造剽竊他人研究成果的，要求其限期整改或停止項目運行。/r/n第十五條/r/n指導教師負責審閱項目內容，全程指導學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練，組織學生討論交流及審查學生的研究結果等。/r/n各學院、書院/r/n負責組織學生進行成果匯報和交流，將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新進展/r/n、/r/n新成果匯總上報。/r/n項目流程/r/n歸口管理部門/r/n主要工作/r/n申報/r/n動員與輔導/r/n書院/r/n書院組織開始申報輔導活動，聘請/r/n學院/r/n教師給予選題，申報書填寫，研究方法等方面的指導。/r/n立項評審/r/n各學院/r/n各/r/n學院/r/n對本院學生的項目申報書采用書面及答辯的方式進行評審，根據學校分配指標確定校級和推薦省級、國家級的排序名單，同時確定學院級項目名單。/r/n開題/r/n各/r/n學院/r/n立項通知公布后，各項目組在指導老師指導下填寫開題、任務書及經費預算表，各/r/n學院/r/n做好檢查和指導，劃撥各項目啟動經費。/r/n季度檢查/r/n各/r/n學院/r/n每年3,6,9,12月進行季度檢查，在檢查當月10個工作日內完成檢查，提交檢查結果/r/n，報教務委員/r/n會備案/r/n。/r/n結題驗收/r/n各/r/n學院/r/n各/r/n學院/r/n依據學生申請，在季度檢查月安排結項答辯事宜，將驗收結果，成果統(tǒng)計表，項目檔案等材料提交/r/n教務委員會備案/r/n。/r/n評獎推優(yōu)/r/n各學院/r/n各學院按當年立項校級及以上項目總數的20%向學校推優(yōu)，由教務委員會審核認定。/r/n經費管理/r/n各/r/n學院/r/n財務部/r/n項目主持人填寫經費預算報指導老師審批，項目經費階段結算由各/r/n學院/r/n負責人審批，財務部支付。/r/n成果交流/r/n教務委員會/r/n各學院/r/n各書院/r/n組織推優(yōu)項目在全校范圍內開展經驗交流活動，編制《大創(chuàng)優(yōu)秀項目成果集》，同時推薦優(yōu)秀項目參加國家、省等上級部門組織的成果交流活動。/r/n第十六條/r/n進一步規(guī)范大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目實施，強化項目過程管理，提升項目建設質量，/r/n大創(chuàng)在完成相關季度檢查后應達到以下要求方可結項。/r/n結項要求/r/n基本要求/r/n優(yōu)秀等級/r/n合格等級/r/n國家級/r/n（即省級重點）/r/n1.提交結項報告（相關學院簽字蓋章）；/r/n2.至少達到合格等級；/r/n3/r/n.所有結項材料膠印，交一份到教務委員會存檔/r/n1.至少一篇論文公開發(fā)表在北大核心期刊上/r/n2.按照省級大創(chuàng)展示要求準備好全部材料/r/n至少公開發(fā)表2篇及以上論文/r/n省級一般/r/n至少公開發(fā)表論文1篇/r/n省級指導/r/n公開發(fā)表論文1篇/r/n校級/r/n公開發(fā)表論文1篇/r/n2萬字結項報告且有完整、系統(tǒng)的研究材料，且查重率不超過20%/r/n第十/r/n七/r/n條/r/n/r/n項目負責人必須在其本科畢業(yè)離校前帶領團隊完成項目。/r/n不能按期完成的，要辦理手續(xù)將大創(chuàng)項目交接給低年級同學主持。對于項目沒有完成又沒有辦理交接手續(xù)的，將暫停其辦理畢業(yè)離/r/n校手續(xù)。/r/n第/r/n六/r/n章/r/n/r/n經費管理/r/n第十/r/n八/r/n條/r/n根據教育部、江蘇省教育廳和南京審計大學的相關政策要求，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃設有專項經費，經費由上級撥款、學校配套、教師科研經費或社會捐助等組成，資助經費額度每個項目1000元到10000元不等/r/n。/r/n經費/r/n使用要/r/n嚴格遵守學校財務管理制度。/r/n鼓勵/r/n各/r/n部門/r/n為所屬項目/r/n提供/r/n一定的/r/n配套/r/n資助/r/n。/r/n第十/r/n九/r/n條/r/n項目經費/r/n實行“/r/n學校按項資助/r/n，/r/n學院/r/n分期/r/n劃撥/r/n”的辦法。/r/n學校按照各/r/n學院/r/n立項項目數量和級別一次性下?lián)芙涃M，各/r/n學院/r/n依據學生項目完成進度和質量，統(tǒng)籌調配，實行階段下?lián)堋?r/n第/r/n二十/r/n條/r/n/r/n項目經費?？顚Ｓ茫坏糜糜谂c項目研究無關的開支/r/n，學院不得提取管理費或挪為他用。/r/n項目責任人按項目/r/n經費預算表/r/n所列的各項經費支出范圍，在/r/n老師的/r/n具體指導下支配和使用項目經費/r/n。/r/n經費開支范圍包括：/r/n1./r/n圖書資料費：指購買圖書/r/n、/r/n資料等費用。/r/n2./r/n數據采集費：指圍繞項目研究而開展數據跟蹤采集、案例分析等所需的費用。/r/n3./r/n調研差旅費：指為完成項目研究而進行的國內調研活動/r/n的/r/n交通費/r/n和住宿費/r/n。/r/n4./r/n咨詢費：指為開展項目研究而進行的問卷調查、統(tǒng)計分析、專家咨詢等支出的費用。/r/n5/r/n.打印/r/n費：指打印、謄寫調查問卷材料、調研報告和研究成果的費用。/r/n6/r/n.版面費：指項目發(fā)表論文所需的版面費。/r/n7/r/n./r/n其它：/r/n學校認可的/r/n與項目研究直接相關的其它支出。/r/n第/r/n二十/r/n一/r/n條/r/n大創(chuàng)項目經費/r/n一律納入學校財務部門統(tǒng)一管理；/r/n項目歸口/r/n管理部門參與項目經費的日常管理。/r/n1.各級各類項目經費均/r/n由/r/n項目/r/n所在/r/n學院/r/n具體管理。各項目負責人制定經費預算表報指導教師審核，經費開支需提供使用明細，提供相關發(fā)票及相應的單據明細等，發(fā)票抬頭應為支出經費學生的姓名。項目經費不得用于購買耗材、電腦周邊外設等。各/r/n學院/r/n對學生項目經費支出進行審批，由財務部統(tǒng)一結算。/r/n2.用項目經費購買的圖書、資料等其使用權和所有權歸學校所有，在項目結項后，應/r/n將圖書、相關資料等/r/n提交/r/n至/r/n各學院/r/n資料室/r/n歸檔保管/r/n。/r/n第/r/n