小班健康教案《寶寶生病了》教案及教學(xué)反思

第第頁(yè)小班健康教案《寶寶生病了》教案及教學(xué)反思

小班健康教案《寶寶生病了》教案及教學(xué)反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

我班是小班幼兒，很多孩子是獨(dú)生子女。初入幼兒園，他們自我為中心，自私霸道、缺乏責(zé)任感，不愿與人溝通，不愿援助他人;不愿與他人共享自己的玩具等，所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)社會(huì)活動(dòng)課，盼望從中培育他們自理技能，讓他們懂得去關(guān)愛(ài)、援助他人。

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程，萌發(fā)關(guān)愛(ài)他人的情感。

2、體驗(yàn)照看他人的樂(lè)趣。

3、感受被愛(ài)的美滿。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、如何照看生病的寶寶。

2、引導(dǎo)孩子關(guān)懷、援助身邊的人。

活動(dòng)預(yù)備

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：把教室設(shè)計(jì)成兩個(gè)區(qū)域"溫馨的家'"醫(yī)院'。

2、玩具：寶寶餐具、寶寶床鋪和床上用品、毛巾假設(shè)干、體溫針。

3、每個(gè)幼兒塑料娃娃一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話引入：在家里，當(dāng)你生病了是誰(shuí)照看你的?他們是怎樣照看你的?他們焦急嗎?

2、組織幼兒觀看"寶寶生病了'的視頻，援助幼兒了解寶寶發(fā)燒后，爸爸、媽媽是如何的照看寶寶的。

3、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)爸爸、媽媽怎樣照看自己的。

4、游戲

(1)玩法：幼兒自主選擇扮演爸爸或媽媽，或者兩個(gè)幼兒分別當(dāng)爸爸、媽媽與寶寶(玩具)組成一個(gè)家庭開(kāi)展活動(dòng)。

(2)游戲環(huán)節(jié)：

①發(fā)覺(jué)寶寶生病了，先給寶寶量體溫。

②送寶寶去醫(yī)院，打針、取藥。

③帶寶寶回家，給寶寶喂藥。

④哄寶寶睡覺(jué)，幫寶寶擦汗、喂開(kāi)水;用手探寶寶的體溫是否退燒等。

5、延伸活動(dòng)：假如爸爸、媽媽或身邊的親戚、小伙伴生病了，我們就應(yīng)當(dāng)像現(xiàn)在這樣照看他們。

教學(xué)反思

1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：我利用一些材料把教室布置成兩個(gè)區(qū)域：溫馨的家和醫(yī)院。

2、小班的幼兒對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生恐驚心理，通過(guò)這次活動(dòng)讓他們了解發(fā)燒對(duì)小伙伴身體發(fā)育的危害，體驗(yàn)寶寶生病后父母擔(dān)憂、焦急的心理。

3、著重培育幼兒自理技能;主動(dòng)關(guān)懷、援助身邊的人。

4、不足之處：由于小班幼兒還是處在"自我'階段，合作意識(shí)還未形成，還有待提高。也可能我設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)過(guò)多，小班幼兒可能無(wú)法很好的