2022年學(xué)校辦副主任學(xué)年個人述職總結(jié)

第3頁共3頁2021年?學(xué)校辦副主?任學(xué)年個人?述職總結(jié)?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師，大家?好！在校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，認?真履行工作?職責。我擔?任辦公室副?主任，兼一?個班的數(shù)學(xué)?課，具體做?工會工作。?在各部門的?配合幫助下?，能團結(jié)本?科室工作人?員，扎實工?作，圓滿完?成了各項教?學(xué)任務(wù)和工?作任務(wù)?，F(xiàn)?將一年來工?作情況簡要?匯報如下：?一、教學(xué)?工作嚴謹務(wù)?實。在送走?一個畢業(yè)班?后，趙校長?、宋校長找?我談話，領(lǐng)?導(dǎo)出于種種?考慮，讓我?接手四年三?班（是私立?班），我欣?然、爽快地?接受了。但?我深知這個?班的分量，?不敢怠慢。?在辦公室工?作與教學(xué)工?作發(fā)生沖突?時，我能克?服困難，合?理安排，不?影響學(xué)生一?節(jié)課。為了?盡早熟悉每?一名學(xué)生，?在班主任王?曉研、郭建?芳老師和支?持和配合下?，我每天七?點三十左右?就來到班級?，熟悉班級?情況，指導(dǎo)?學(xué)生早自習(xí)?。逐一建立?學(xué)習(xí)常規(guī)并?進行學(xué)習(xí)習(xí)?慣的引領(lǐng)。?接班后首先?確定班級學(xué)?科帶頭人，?榜樣的力量?是無窮的，?特別是學(xué)生?身邊的榜樣?，讓學(xué)生學(xué)?有目標追有?方向，形成?比學(xué)趕超的?學(xué)習(xí)氛圍。?學(xué)生的學(xué)習(xí)?成績整體提?高了，尖子?生也出現(xiàn)了?.程思宇就?是我班學(xué)科?帶頭人之一?，她一直很?努力不負眾?望，在這學(xué)?期期中數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)能力檢?測中獲得全?年部唯一的?一名1+_?__分的學(xué)?生、緊接著?在五、六年?級抽測及這?次期末考試?中均獲__?_分的好成?績。然后和?家長溝通并?逐一給家長?打電話，了?解學(xué)生在家?的學(xué)習(xí)環(huán)境?和狀態(tài)，有?真對性地因?材施教，不?歧視，不偏?愛某一名學(xué)?生，一視同?仁做到公正?，主動輔導(dǎo)?學(xué)困生，讓?所有的學(xué)生?都學(xué)有所得?。最后，抓?作業(yè)、口算?、計算、做?題量。以口?算為突破口?，每學(xué)期班?級口算競賽?為___次?，單元卷_?__套，周?清___張?，計算過關(guān)?題___次?，總復(fù)習(xí)模?擬題___?套，扎實抓?雙基，提高?計算能力，?周三主動進?管理班，和?管理班老師?事先說好，?只要學(xué)校這?邊沒有事務(wù)?性的工作，?我就進班級?，對學(xué)生進?行輔導(dǎo)或奧?數(shù)題的訓(xùn)練?。因此，在?上學(xué)期學(xué)校?舉行的計算?比賽中，我?班學(xué)生獲得?團體總分第?一名的好成?績，這次競?賽不僅僅考?查計算，還?考查學(xué)生的?簡算能力，?全年部__?_個班__?_名學(xué)生參?加競賽，滿?分的僅__?_人，我班?占兩人。我?平時教學(xué)不?僅僅只看分?數(shù)，而是特?別___每?位學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀態(tài)，力?爭做到了解?他們的學(xué)習(xí)?情感、學(xué)習(xí)?方式、知識?形態(tài)等做到?心中有數(shù)了?如指掌。有?時在QQ上?向?qū)W生報告?成績，增進?師生關(guān)系，?不斷提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，課堂紀?律明顯好轉(zhuǎn)?。也得到了?領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生?及家長的一?致認可。?二、辦公室?工作耐心周?到。辦公室?工作瑣碎繁?雜，在完成?自己的本職?工作的同時?，能夠協(xié)助?莊主任合理?安排、處理?好日常的事?務(wù)性工作。?如：有關(guān)的?會議安排、?看望病號采?買水果、請?假、用車安?排及家長來?訪等。不嫌?麻煩耐心周?到，確保學(xué)?校大局工作?順暢。三?、工會工作?主動熱情。?在劉書記的?統(tǒng)籌下，各?項工作有條?不紊，認真?落實完成校?、局、市布?置的各項工?作，如：訂?閱各種工會?學(xué)習(xí)材料及?刊物、錄入?、更改工會?會員個人信?息及基層工?會調(diào)查表等?。每到年終?歲尾辭舊迎?新之際是期?末教學(xué)工作?最緊張，工?會工作最繁?多之時，在?不耽誤教學(xué)?的情況下，?為教職員工?采買生活用?品，訂餐，?辦理購物券?等，召開工?會組長會議?安排布置迎?新年活動，?在教師就餐?演出之時我?與李曉、郝?素琴堅守在?發(fā)放獎品的?崗位上，雖?然很疲憊，?但看到老師?臉上開心的?笑容我很幸?福。協(xié)助?工會主席開?好一年一度?的職代會，?下發(fā)、收集?、整理教工?提案，為校?領(lǐng)導(dǎo)了解民?聲民意提供?第一手資料?。關(guān)心教職?工生活及身?心健康，協(xié)?助行政領(lǐng)導(dǎo)?為教職工排?憂解難，把?溫暖及時送?到每一位教?師的心中，?做好各種福?利發(fā)放工作?，如：為每?位教師過生?日、購鞋、?發(fā)放購物券?。及時為婚?喪嫁娶病送?上一份學(xué)校?的心意，每?月為教工聯(lián)?系一次平價?奶，定期體?檢并將檢查?結(jié)果數(shù)據(jù)整?理上報領(lǐng)導(dǎo)?，使領(lǐng)導(dǎo)班?子了解全體?員工健康狀?況，以示人?文關(guān)懷。善?于傾聽工會?組長的建議?，及時向校?領(lǐng)導(dǎo)溝通情?況，最大限?度地滿足教?工的合理意?愿，身心愉?悅地投入工?作。___?教工有計劃?、有目的地?開展形式多?樣的體育活?動。比如：?打撲克、跳?繩、跳操、?打球、猜謎?等，并適時?___競賽?。增強教工?體質(zhì)，活躍?身心，提高?工作熱情及?效率。總?之，在過去?的一年里，?工作中有辛?苦也有喜悅?，今后還要?加強學(xué)習(xí)，?增強服務(wù)意?識，為全體?教職員工及?學(xué)生做好服?務(wù)工作，同?時也感