2022年學校關工委年終總結

第4頁共4頁2021年?學校關工委?年終總結?___年是?“__五”?的開局之年?，也是中國?___建黨?周年。在這?一年里，我?們緊緊圍繞?學校“一切?為了學生”?的核心理念?，在各級教?育部門和學?校的正確領?導下，認真?貫徹執(zhí)行黨?和國家的（?范本）教育?方針，按照?年初制定的?總體工作部?署和目標任?務要求，以?貫徹落實科?學發(fā)展觀為?統(tǒng)領，以_?__理論和?“___”?重要思想為?指導，努力?落實學校工?作計劃，不?斷加大學生?管理力度，?開拓學校德?育工作新局?面，團結廣?大師生，開?拓進取，積?極探索，以?飽滿的熱情?、旺盛的干?勁、務實的?作風，開拓?創(chuàng)新，扎實?工作，較好?地完成了自?己的工作任?務，取得了?一定的成績?。下面，根?據(jù)上級領導?的安排和要?求，就這一?年來的工作?總結如下：?一、認真?學習，提高?認識古語?說：“德若?水之源，才?若水之波”?。今年以來?，我們不斷?加強理論學?習，了解國?家大事，緊?跟時代形勢?，認真學習?貫徹___?《___加?強和改進未?成年人思想?道德建設若?干意見》，?并通過多種?形式，認真?領__文件?精神和上級?布置的有關?工作要求，?不斷加強了?___未成?年人思想道?德建設的宣?傳力度，_?__開展了?豐富多彩的?活動，使關?工委工作真?正做到與時?代同步，與?青少年同心?，與培養(yǎng)“?四有”新人?同進，從而?也牢固樹立?了馬克思主?義的世界觀?、人生觀、?價值觀，保?持了良好的?道德風尚。?二、明確?任務，完善?建設__?_的建立和?不斷充實調?整，是做好?關心下一代?工作的可靠?載體和__?_保證。因?此，我們關?心和注重機?構建設、_?__建設和?制度建設，?進一步健全?工作制度，?落實職責，?把關心下一?代工作納入?了重要議事?日程，納入?精神文明建?設的總體規(guī)?劃，當作了?重要工作來?抓，我們以?“___、?協(xié)調、指導?、檢查、服?務”的工作?職能為基本?，切實擔負?起了責任，?同時，也根?據(jù)我校實際?情況，配合?好上級__?_的建設，?充分發(fā)揮作?用，在積極?開展工作的?同時，也不?斷加強自身?建設，完善?工作制度，?提高工作水?平，從而保?證了關工委?工作的順利?進行。三?、以教育為?途徑，加強?主題活動?一年來，我?們積極認真?地、有__?_、有計劃?地開展了適?合青少年特?點的各項活?動，努力切?實地為青少?年辦好事、?辦實事。我?們從基本做?起，從起點?抓起，從培?養(yǎng)愛國主義?情感做起，?從規(guī)范行為?習慣、提高?基本素質、?確立遠大志?向做起。我?們堅持以育?人為本，德?育為先的理?念，緊緊抓?住理想信念?為核心內容?的思想道德?教育，進一?步貫徹落實?德育教育實?施綱要，引?導學生樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀，?具備堅定的?理想信念，?良好的思想?品質和高尚?的道德情操?，使每一個?同學得到最?大程度的發(fā)?展。一是?我們充分發(fā)?揮學校德育?教育的育人?功能，為學?生們提供了?藝術實踐的?舞臺，__?_開展了豐?富多彩的活?動，使每個?學生都能展?現(xiàn)自我，展?現(xiàn)出他們的?藝術才華和?精神面貌，?也促進了他?們德智體美?的全面發(fā)展?，從而不斷?營造出了良?好的文化藝?術教育氛圍?，推進學校?德育教育活?動的發(fā)展。?二是我們?積極開展讀?書活動，以?愛國民族精?神為核心，?積極___?參加了中華?魂讀書活動?，通過多種?形式的活動?，讓學生們?更加了解當?代學生怎樣?繼承和發(fā)揚?愛國主義精?神，從而不?斷提高自身?的文化底蘊?。三是我?們明確職責?，制定安全?防范措施，?在抓好常規(guī)?的同時，注?意加強學生?的法制、安?全教育，并?始終把青少?年的法制安?全教育作為?工作的重要?方面，對青?少年進行民?主法制和紀?律教育，增?強他們法制?觀念，養(yǎng)成?良好的遵紀?守法行為，?我們通過開?展法制教育?活動，讓學?生從小學學?法懂法，能?遵紀守法，?從而進一步?預防青少年?違法犯罪。?與此同時，?我們還認真?抓好學生的?安全教育。?我們狠抓落?實，通過定?期對校園的?各項安全措?施進行全面?的大檢查，?進一步落實?了各項安全?防范措施，?及時杜絕不?安全隱患，?確保學校一?方平安。?四、突出工?作重點，開?展幫教活動?經驗不足?的青年教師?、學習上的?困難生和經?濟上的貧困?生是關心扶?助的重點對?象，我們以?此作為工作?重點，協(xié)助?教務處、德?育處、團委?等部門，有?計劃地開展?了幫教助學?活動。（?一）關心、?關愛留守學?生。留守學?生特殊的身?體、心理狀?況，成為了?我們工作中?最為___?的問題。因?此，我們根?據(jù)實際情況?，積極協(xié)助?學校進一步?做好留守學?生教育工作?，深入細致?地分析了其?形成的原因?，研討教育?方法、措施?，開展了細?致的關愛工?作，從而大?力營造了關?愛氛圍，讓?孩子們充分?感受到學校?的溫暖，學?習的樂趣，?生活的美好?，彌補了親?情缺失造成?的危害，促?進了他們身?心健康發(fā)展?。（二）?親近學困生?。我們積極?動員和__?_廣大離退?休教師參加?扶貧幫困工?作，不僅幫?助了生活上?的貧困生，?還幫助了學?習上有困難?的學生和行?為上有偏差?的學生，從?而在生活上?關心愛護他?們，在學校?上鼓勵了他?們，讓他們?感受到了尊?重和理解。?（三）關?心和指導青?年教師。我?們動員和_?__富有領?導管理能力?、教育教學?能力和班主?任工作經驗?的___、?老教師，深?入課堂聽課?、評課，與?青年教師一?起研究教材?、教法，指?導培養(yǎng)青年?教師的師德?師風和教學?業(yè)務；同時?