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文檔簡介
新學(xué)期學(xué)校宣傳工作方案新學(xué)期學(xué)校宣揚(yáng)工作方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才合適呢?下面是我收集整理的新學(xué)期學(xué)校宣揚(yáng)工作方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學(xué)期學(xué)校宣揚(yáng)工作方案1
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo),服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,推動(dòng)學(xué)校的素養(yǎng)教育,建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、素養(yǎng)高的信息宣揚(yáng)隊(duì)伍,完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,全方位地宣揚(yáng)學(xué)校,開創(chuàng)學(xué)校信息宣揚(yáng)工作的新局面,努力提升學(xué)校知名度,推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速進(jìn)展。
二、信息宣揚(yáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、宣揚(yáng)形式與內(nèi)容
主要形式:《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺(tái)、郴州教育電視臺(tái)等以上的宣揚(yáng)媒體對外宣揚(yáng)報(bào)道。
宣揚(yáng)內(nèi)容:教育教學(xué)改革、老師隊(duì)伍建設(shè)、重大會(huì)議、校內(nèi)特色活動(dòng)、教科研活動(dòng)及成果、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與進(jìn)展等。
四、工作機(jī)制
1.建立學(xué)?!靶麚P(yáng)中心”專欄,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站宣揚(yáng),充分發(fā)揮
其宣揚(yáng)陣地作用。由學(xué)校辦公室牽頭,各處室、班級(jí)組宣揚(yáng)組成員幫助準(zhǔn)時(shí)上傳新聞和信息,做到內(nèi)容不斷更新,欄目新奇多樣。電教組賜予技術(shù)支持。
2.各處室、班級(jí)組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣揚(yáng)中心專欄,專題新聞稿件(電子稿)發(fā)送到學(xué)校辦公室郵箱(yszx5818183@163.com),由辦公室負(fù)責(zé)每周匯總,每兩周評價(jià)一次,學(xué)校干部會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
2.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)與縣級(jí)以上媒體聯(lián)系溝通,并發(fā)送新聞稿件。
3.全部外送稿件需先報(bào)信息宣揚(yáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核并留樣備案。向上級(jí)報(bào)送或發(fā)表的稿件要準(zhǔn)時(shí)上交辦公室認(rèn)定,以便做相應(yīng)統(tǒng)計(jì)和評價(jià)。
4.實(shí)行信息報(bào)送、發(fā)表評估和嘉獎(jiǎng)制度。
(1)評估方法:對各處室、班級(jí)組信息報(bào)送及宣揚(yáng)工作實(shí)行積分制,由行政服務(wù)中心負(fù)責(zé)進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總,以積分多少進(jìn)行排名,每月通報(bào)一次,每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評估,與中心、班級(jí)工作效益相結(jié)合,同時(shí)評出若干個(gè)優(yōu)秀通訊員。
(2)獎(jiǎng)罰措施:除執(zhí)行《學(xué)校新聞宣揚(yáng)嘉獎(jiǎng)方法》外,學(xué)期結(jié)束時(shí)對評估結(jié)果前三名處室組賜予嘉獎(jiǎng),評出5名優(yōu)秀通訊員并賜予嘉獎(jiǎng),并對質(zhì)量高、影響大的報(bào)道賜予特殊嘉獎(jiǎng);對評估結(jié)果落后的通報(bào)批判。
(3)積分標(biāo)準(zhǔn)(另附積分標(biāo)準(zhǔn))
(4)同一稿件取最高積分,不重復(fù)計(jì)分。
(5)稿件要求,每篇稿件要求內(nèi)容豐富,高質(zhì)量、高層次,符合新聞報(bào)到要求。
附:積分標(biāo)準(zhǔn)
(一)報(bào)刊新聞宣揚(yáng)
1、縣級(jí):新濟(jì)陽簡訊一次記1分,200字以上3分,專版記6分。
2、市級(jí):發(fā)稿一次記5分,專版一次記10分。
3、省級(jí):發(fā)稿一次記8分,專版一次記15分。
4、國家級(jí):發(fā)稿一次記15分,專版一次記30分。
(二)電視新聞宣揚(yáng)
1、縣級(jí):簡訊1分,新聞3分,專題6分;
2、市級(jí):新聞5分,專題8分;
3、省級(jí):新聞8分,專題15分;
新學(xué)期學(xué)校宣揚(yáng)工作方案2
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校工作大局,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀的辦學(xué)閱歷、成果和各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物,弘揚(yáng)正氣,鼓舞人心,進(jìn)一步加大對外宣揚(yáng)力度,不斷提高學(xué)校的知名度和影響力。為建設(shè)理念先進(jìn)、質(zhì)量一流、特色鮮亮的品牌學(xué)校貢獻(xiàn)力氣。
二、主要工作目標(biāo)和措施:
1、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和宣揚(yáng)學(xué)校教育改革和進(jìn)展中的重要活動(dòng)、先進(jìn)任務(wù)和典型閱歷。
2、強(qiáng)化宣揚(yáng)工作責(zé)任制,鼓舞每一位老師都要結(jié)合當(dāng)前形勢,多閱讀報(bào)刊雜志,多看一些新聞報(bào)導(dǎo),討論各類報(bào)刊的特點(diǎn),多思索,多動(dòng)筆,力爭宣揚(yáng)質(zhì)量、數(shù)量有新的突破。
3、加強(qiáng)對外聯(lián)系,擴(kuò)大對外宣揚(yáng)。加強(qiáng)與省市教育電視臺(tái)等媒體的聯(lián)系,樂觀擴(kuò)大對外宣揚(yáng)。
4、充分發(fā)揮校內(nèi)宣揚(yáng)陣地的作用。連續(xù)辦好校報(bào)???,發(fā)揮網(wǎng)站與校內(nèi)其它宣揚(yáng)陣地的聯(lián)動(dòng)作用,做到圖文并茂,準(zhǔn)時(shí)更新,樂觀上傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的圖片、視頻資料,進(jìn)一步提高學(xué)校網(wǎng)站的點(diǎn)擊率和影響力。
5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為宣揚(yáng)制造素材。結(jié)合當(dāng)前形勢,多閱讀報(bào)刊雜志,多看一些新聞報(bào)導(dǎo),討論各類報(bào)刊的特點(diǎn),多想點(diǎn)子,多出花樣,提高宣揚(yáng)報(bào)道的命中率。
新聞點(diǎn):
9月:
1.消夏晚會(huì):東風(fēng)辦事處在祝甸社區(qū)廣場進(jìn)行校內(nèi)之夜,駐地的各大中學(xué)校進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)。
2.老師節(jié):對同學(xué)進(jìn)行感恩教育,對老師們進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。
3.2.9月第四個(gè)星期日9月23日是國際聾人節(jié),是世界性的聾人節(jié)日。1957年,世界聾人聯(lián)合會(huì)依據(jù)歐洲各國聾人組織的倡議,打算1958年9月28日為第一個(gè)國際聾人節(jié),并規(guī)定以后每年9月的第四個(gè)星期日為國際聾人節(jié)。去聾啞學(xué)校跟他們搞活動(dòng),結(jié)對子。了解殘疾人的生活學(xué)習(xí)手語。讓他們懂得珍惜喜愛生活,敬重憐憫殘疾人,培育同學(xué)愛心。
4.9月28日是孔子誕辰紀(jì)念日。學(xué)??梢赃M(jìn)行其次屆禮儀節(jié),可以進(jìn)行漢服表演,讓同學(xué)了解傳統(tǒng)禮儀或可以組織“校內(nèi)禮儀伴我行”主題系列實(shí)踐活動(dòng),排演“文明美德,伴我成長”主題節(jié)目,進(jìn)行“文明童謠大家唱”、“我身邊的文明人、文明事”講故事競賽等豐富多彩的特色活動(dòng),形成人人學(xué)習(xí)文明禮儀、人人宣揚(yáng)文明禮儀、人人踐行文明禮儀、人人監(jiān)督不文明行為的良好氛圍?;蛘呤峭癸@咱們的校內(nèi)書香特色進(jìn)行讀書活動(dòng)等等。
5.9月30日是中秋節(jié):進(jìn)行傳統(tǒng)教育,可以依據(jù)月餅來歷進(jìn)行愛國教育,用月餅盒子進(jìn)行小制作競賽。可以突出環(huán)保節(jié)能主題。
10月:
1久久重陽節(jié)前后組織部分師生去敬老院送暖和。培育同學(xué)關(guān)愛弱勢群體,有愛心。
2環(huán)保生態(tài)校內(nèi),宣揚(yáng)校內(nèi)環(huán)境文化特色建設(shè)。
3.通過濟(jì)南市教育電視臺(tái),宣揚(yáng)優(yōu)秀老師教研教學(xué)特色。比如李主席的創(chuàng)造制造。具有科技特色。
11月
1.11月9日國際消防日,請消防區(qū)中隊(duì)的警官來教同學(xué)使用滅火器,消防演習(xí)參觀消防宣揚(yáng)展板和消防車。
2.11月的第四個(gè)星期四為美國的感恩節(jié)。對同學(xué)進(jìn)行孝老愛親教育。
12月
1.12月4日中國法制宣揚(yáng)日,請交警為全校同學(xué)做報(bào)告遵守交通法規(guī)的報(bào)告。教同學(xué)學(xué)習(xí)交警手勢。
2.冬至前后組織一個(gè)班的同學(xué)在勞技室進(jìn)行包水餃競賽。渲染節(jié)日氛圍,對同學(xué)進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。也是對學(xué)校素養(yǎng)教育成果的展現(xiàn),表現(xiàn)洪三小注意同學(xué)動(dòng)手力量的培育,培育同學(xué)喜愛傳統(tǒng)文化,喜愛勞動(dòng)、喜愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)。也可以進(jìn)行諺語競賽。讓同學(xué)搜集關(guān)于天氣的,農(nóng)時(shí)的,關(guān)于節(jié)日的諺語,增加文化品位。
新學(xué)期學(xué)校宣揚(yáng)工作方案3
一、納新工作
隨著20xx級(jí)新生的到來,外語學(xué)院團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)各部都即將綻開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新奇血液,為我們新學(xué)期工作的綻開注入了新的活力。宣揚(yáng)部在此次納新工作中方案招收8-10名干事,為以后的工作進(jìn)行供應(yīng)保障。
二、做好學(xué)院的工作(板報(bào)、海報(bào))宣揚(yáng)
對學(xué)院工作的宣揚(yáng),是宣揚(yáng)部工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這些工作中,宣揚(yáng)部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有許多,像國慶節(jié)、迎新晚會(huì)等等,都需要宣揚(yáng)部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。我們的主要宣揚(yáng)手段有板報(bào)宣揚(yáng)與海報(bào)宣揚(yáng)兩種,在學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)開頭前5--7天,宣揚(yáng)部會(huì)對該工作進(jìn)行板報(bào)或是海報(bào)宣揚(yáng),以保證學(xué)院工作的順當(dāng)進(jìn)行。但是在這個(gè)過程中,我們需要留意的不僅僅是板報(bào)發(fā)布的時(shí)效性,更要留意校內(nèi)內(nèi)單一的常規(guī)宣揚(yáng)模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲憊,如何在宣揚(yáng)方式上創(chuàng)新,將成為打算宣揚(yáng)效果好壞的重要因素。因此,宣揚(yáng)部將開拓更多的宣揚(yáng)途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對于活動(dòng)信息的關(guān)注。
三、學(xué)院活動(dòng)的影像準(zhǔn)時(shí)采集
自20xx新學(xué)年,宣揚(yáng)部與記者團(tuán)(原外語學(xué)院團(tuán)總支記者團(tuán))完善結(jié)合,只為合力搞好學(xué)院的宣揚(yáng)工作。作為宣揚(yáng)部中新增的工作,
做好影像的采集也是不容忽視的。在學(xué)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行得的過程中,宣揚(yáng)部會(huì)在第一時(shí)間到現(xiàn)場進(jìn)行影像采集。做好影像記錄工作是非常重要的,它為以后外語學(xué)院的總結(jié)工作供應(yīng)了足夠的圖像資料。
四、通訊稿的收集
通訊稿的收集同樣是宣揚(yáng)部工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在學(xué)院各項(xiàng)工作完成之后,宣揚(yáng)部會(huì)負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個(gè)重要部分,假如說宣揚(yáng)部采集的活動(dòng)影像給學(xué)院的`工作總結(jié)供應(yīng)圖像資料,那么通訊稿則是給學(xué)院的工作總結(jié)供應(yīng)文字資料。
五、教室裝扮
由于宣揚(yáng)部的成員大多比較擅長書畫,所以宣揚(yáng)部還需要完成各項(xiàng)活動(dòng)舉辦地的裝飾工作。宣揚(yáng)部今年會(huì)在板報(bào)繪制的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對活動(dòng)主題的表達(dá),以保證每次活動(dòng)能在一個(gè)樂觀、健康、切題的環(huán)境中進(jìn)行。
六、特殊方案:“‘外語風(fēng)采’展”暨外語學(xué)院活動(dòng)圖片及書畫展
本次活動(dòng)展方案在學(xué)期末進(jìn)行,在宣揚(yáng)部對學(xué)院的各項(xiàng)工作完成影像采集工作的基礎(chǔ)上,從中選擇一部分比較有代表性,能夠表現(xiàn)外語學(xué)院特色的照片,同時(shí)從學(xué)院各班收取一些樂觀、健康、優(yōu)秀的書畫作品,組織一次活動(dòng)展。
在新的學(xué)期里,宣揚(yáng)部的全體成員會(huì)全力做好學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作,同時(shí)努力提高自身素養(yǎng),樂觀主動(dòng)的工作,豐富宣揚(yáng)形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們信任我們會(huì)盡心去努力,協(xié)作其他各部門做好外語學(xué)院的各項(xiàng)工作,同時(shí)加大宣揚(yáng)力度,保證時(shí)效性,確保工作順當(dāng)、有效地進(jìn)行。我們會(huì)在新學(xué)期,完善宣揚(yáng)部自身的建設(shè),把宣揚(yáng)部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)樂觀向上的整體。
新學(xué)期學(xué)校宣揚(yáng)工作方案4
一、工作思路
以黨的關(guān)于加快進(jìn)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導(dǎo),著力提升我市中等職業(yè)教育宣揚(yáng)的實(shí)效性和針對性,樂觀宣揚(yáng)國家、省、市大力進(jìn)展中等職業(yè)教育的新政策,讓社會(huì)、家長、同學(xué)全面了解中等職業(yè)教育,推動(dòng)全社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變,確保我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,高中階段職普協(xié)調(diào)進(jìn)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
市教育局職成科負(fù)責(zé)全市職教宣揚(yáng)日常工作,各縣、區(qū)教育局職成科(教育科)做好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
三、宣揚(yáng)形式
(一)市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣揚(yáng)
1、宣揚(yáng)人員:由市教育局統(tǒng)一組織五個(gè)職教宣講團(tuán),宣講團(tuán)成員由中職學(xué)校招辦負(fù)責(zé)人、中職學(xué)校優(yōu)秀老師等相關(guān)人員組成,根據(jù)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一宣揚(yáng)材料等進(jìn)行職業(yè)教育宣揚(yáng)。
2、宣揚(yáng)時(shí)間:從20xx年x月x日—x月x日,開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣揚(yáng)活動(dòng)。
3、宣揚(yáng)范圍:各宣講團(tuán)成員分別進(jìn)入全市學(xué)校學(xué)校和20xx年初三畢業(yè)班級(jí)開展職教宣揚(yáng)。做到與全部初三畢業(yè)生面對面、與初三畢業(yè)班主任面對面、與學(xué)校學(xué)校校長面對面、與大部分初三畢業(yè)生家長面對面。
4、宣揚(yáng)形式:
(1)宣講團(tuán)成員入校、進(jìn)班集中進(jìn)行宣講。
(2)開展中等職業(yè)教育宣揚(yáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。市教育局統(tǒng)一制作宣揚(yáng)材料,發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位,在宣揚(yáng)欄張貼。
(3)開展職業(yè)教育服務(wù)進(jìn)家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20xx年xx市中招《報(bào)考指南》,6月底將免費(fèi)發(fā)到每一個(gè)學(xué)校學(xué)校、發(fā)到每一位中考同學(xué)手中,關(guān)心家長、同學(xué)選擇學(xué)校、填報(bào)志愿。
(二)利用宣揚(yáng)媒體,廣泛開展職業(yè)教育宣揚(yáng)
1、市教育局通過蕪湖教育信息網(wǎng),開設(shè)中等職業(yè)教育招生專欄,公布蕪湖市20xx年具有招生資質(zhì)的中職學(xué)校、有關(guān)中職學(xué)校招生簡章、蕪湖市中職學(xué)校招生信息一覽表等,擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
2、市教育局通過報(bào)紙、廣播、發(fā)布全市中職學(xué)校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市學(xué)校畢業(yè)生一封信等,通過電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級(jí)示范、國家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校宣揚(yáng)采訪等,開展廣泛的職教活動(dòng)宣揚(yáng)。
3、各中職學(xué)校應(yīng)通過開展“招生集中詢問日”活動(dòng),樂觀宣揚(yáng)國家及省支持職業(yè)教育進(jìn)展的政策和措施,職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、師資狀況、辦學(xué)特色等,職業(yè)學(xué)校同學(xué)成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實(shí)例,呈現(xiàn)職業(yè)學(xué)校同學(xué)的風(fēng)采,職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢。
四、工作要求
1、各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)要高度重視中等職業(yè)教育宣揚(yáng)工作,要依據(jù)市職教宣揚(yáng)的統(tǒng)一部署,仔細(xì)制定宣揚(yáng)方案和實(shí)施步驟,統(tǒng)一支配本轄縣、區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育宣揚(yáng)工作,為職教宣揚(yáng)開拓綠色通道,確保職業(yè)教育宣揚(yáng)工作順當(dāng)進(jìn)行。
2、今年,市教育局統(tǒng)一組織支配本次宣講團(tuán)集中支配在市、區(qū)生源學(xué)校宣講,各縣生源學(xué)校宣揚(yáng)由各縣教育局組織統(tǒng)一進(jìn)行宣講。
3、職教宣講團(tuán)要統(tǒng)一宣揚(yáng)口徑、統(tǒng)一宣揚(yáng)資料、統(tǒng)一組織培訓(xùn)、統(tǒng)一支配宣講。不做與職教宣講團(tuán)無關(guān)的事情,確保職教宣揚(yáng)的有效性。
4、各學(xué)校學(xué)校要根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求,樂觀主動(dòng)協(xié)作做好職業(yè)教育宣揚(yáng)相關(guān)工作。宣講時(shí)間上下午均可,主要內(nèi)容是集中宣講、接待同學(xué)和家長詢問。
(1)學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)職教宣揚(yáng)工作,仔細(xì)做好職教宣揚(yáng)的接待、支配、指導(dǎo)等相關(guān)工作。
(2)宣講團(tuán)支配宣揚(yáng)人員進(jìn)校宣揚(yáng)詢問,學(xué)校要支配適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)作為職教宣揚(yáng)詢問活動(dòng)場所,統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣揚(yáng)詢問”橫幅。
(3)有條件的學(xué)??梢灾洚厴I(yè)班同學(xué)到職業(yè)學(xué)校實(shí)地參觀、考察。
(4)嚴(yán)格實(shí)行陽光招生,嚴(yán)禁有償招生。各學(xué)校學(xué)校要加強(qiáng)對老師和班主任的職業(yè)教育宣揚(yáng)培訓(xùn),一經(jīng)發(fā)覺有償招生和違反招生政策的,將對當(dāng)事人和學(xué)校管理者進(jìn)行嚴(yán)厲?處理。
(5)建立和完善督查指導(dǎo)制度。市教育局將加強(qiáng)對職業(yè)教育宣揚(yáng)組織工作及宣揚(yáng)效果的監(jiān)督、考核及跟蹤管理。適時(shí)抽查、對宣揚(yáng)工作組織有效,宣揚(yáng)效果好的單位和個(gè)人予以通報(bào)表彰。對工作組織不力、敷衍塞責(zé)的單位和個(gè)人予以通報(bào)批判。
以市教育局關(guān)于《20xx年教育宣揚(yáng)工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),把握正確的宣揚(yáng)和輿論導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣揚(yáng)工作力度,準(zhǔn)時(shí)、精確?????、全面的宣揚(yáng)學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài),豐富校內(nèi)文化,展現(xiàn)學(xué)校形象,擴(kuò)大社會(huì)影響力,提升學(xué)校知名度,特?cái)M定本方案。
新學(xué)期學(xué)校宣揚(yáng)工作方案5
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),仔細(xì)落實(shí)縣教體局宣揚(yáng)工作總要求,立足學(xué)校實(shí)際,加大宣揚(yáng)力度,提升宣揚(yáng)質(zhì)量,樹立良好學(xué)校形象,贏得社會(huì)各界理解、支持和敬重,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)快速、優(yōu)質(zhì)、和諧進(jìn)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、做好對外宣揚(yáng)。學(xué)校加強(qiáng)與縣、市、省等新聞宣揚(yáng)媒體的溝通,力爭在省級(jí)報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、教育網(wǎng)站用稿2篇以上,市級(jí)報(bào)刊、電視臺(tái)、教育網(wǎng)站用稿5篇以上,旬陽縣縣級(jí)新聞媒體及教育網(wǎng)站用稿15篇以上。
2、做好對內(nèi)宣揚(yáng),辦好校內(nèi)網(wǎng)站和“紅領(lǐng)巾之聲”校內(nèi)廣播,加高校校宣揚(yáng)力度。
三、學(xué)校宣揚(yáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:儲(chǔ)成奇
副組長:蔣鵬孔飛
成員:教務(wù)處、德育處及各科任老師
四、工作要求
1、學(xué)校各類活動(dòng),誰負(fù)責(zé)誰宣揚(yáng),由負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),將活動(dòng)
宣揚(yáng)報(bào)道上傳各媒體網(wǎng)站。
2、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校層面宣揚(yáng)報(bào)道。辦公室負(fù)責(zé)收集、整理、統(tǒng)計(jì)各處室、各班級(jí)和教研組上傳的宣揚(yáng)報(bào)道資料,審核把關(guān)學(xué)校宣揚(yáng)稿件并上傳以上媒體。
3、凡學(xué)校一周工作支配上的各項(xiàng)重要活動(dòng),辦公室都要留意收集相關(guān)資料,要準(zhǔn)時(shí)督促各處室負(fù)責(zé)人,將活動(dòng)方案、過程記錄、圖片、總結(jié)和報(bào)道等上報(bào)辦公室,并形成宣揚(yáng)稿件。各處室負(fù)責(zé)人須樂觀協(xié)作辦公室做好宣揚(yáng)工作。
4、教務(wù)處準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)校宣揚(yáng)稿件的統(tǒng)計(jì)工作,并定期通報(bào)各處室稿件發(fā)表狀況。
5、不斷完善激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)對老師宣揚(yáng)工作方面的考核,充分調(diào)動(dòng)老師的樂觀性,年終將依據(jù)級(jí)別和完成的狀況實(shí)行考核,學(xué)校將依據(jù)完成的狀況賜予嘉獎(jiǎng)。
五、宣揚(yáng)形式與內(nèi)容
1、主要形式:省、市、縣級(jí)各新聞媒體、旬陽縣教體網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)及其他對內(nèi)外宣揚(yáng)與報(bào)道。
2、宣揚(yáng)內(nèi)容:學(xué)校黨群、少先隊(duì)及其他重大活動(dòng)會(huì)議報(bào)道、教育教學(xué)科研活動(dòng)及所得成果榮譽(yù)、校內(nèi)文化、學(xué)校管理及特色工作活動(dòng)以及出訪接訪等。
六、主要措施
1、建立健全校通訊小組
由辦公室牽頭,其他處室負(fù)責(zé)人幫助并特地指定一名通訊員,共同負(fù)責(zé)信息報(bào)送、宣揚(yáng)報(bào)道工作。
2、抓好校內(nèi)三大媒體宣揚(yáng)
校內(nèi)網(wǎng)站:準(zhǔn)時(shí)更新圖片新聞和校內(nèi)動(dòng)態(tài),使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校內(nèi)網(wǎng)上得到反映,準(zhǔn)時(shí)向校外網(wǎng)絡(luò)推舉重要新聞。
校內(nèi)廣播:宣揚(yáng)教育政策法規(guī),向同學(xué)宣揚(yáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理常規(guī),每月確定一個(gè)校內(nèi)宣揚(yáng)主題,報(bào)道學(xué)校、班級(jí)和同學(xué)中的好人好事,解答同學(xué)的心理問題。
宣揚(yáng)櫥窗:做好學(xué)校櫥窗布置工作,依據(jù)學(xué)校工作需要,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行更換。學(xué)?;顒?dòng)通知、各類標(biāo)語準(zhǔn)時(shí)上墻,使全校師生準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。
3、加大對校外媒體宣揚(yáng)力度以省市縣級(jí)各新聞媒體、旬陽縣教體網(wǎng)等為宣揚(yáng)平臺(tái),準(zhǔn)時(shí)傳遞學(xué)校新聞和教育教學(xué)文章。對學(xué)校重大活動(dòng)要做到活動(dòng)前有正確輿論,活動(dòng)有現(xiàn)場記錄,活動(dòng)后有后續(xù)報(bào)道。
(1)協(xié)作學(xué)校中心工作,宣揚(yáng)各階段重點(diǎn)工作、重要措施,廣泛報(bào)道具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作閱歷,宣揚(yáng)在教育改革進(jìn)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。
(2)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),結(jié)合“三解三問三促進(jìn)活動(dòng)”、“文明校內(nèi)”評比、“名師、能手”評比、“師德標(biāo)兵”評比等活動(dòng),大力宣揚(yáng)精神文明、師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè),不斷增加全校師生員工的仆人翁意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、法制意識(shí)、文明意識(shí),努力探究加強(qiáng)思想政治工作的新途徑。
(3)重點(diǎn)宣揚(yáng)教育教學(xué)工作中的新思路、新舉措、新方法。
(4)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)性的宣揚(yáng),如重大節(jié)日活動(dòng)、衛(wèi)生安全教育、藝術(shù)節(jié)、體育活動(dòng)等宣揚(yáng)工作。
4、實(shí)行宣揚(yáng)報(bào)道責(zé)任制度。
要堅(jiān)持正面宣揚(yáng),加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。做到統(tǒng)一思想、分散力氣、興奮精神、鼓舞士氣。全部對外稿件均由處室主任和分管領(lǐng)導(dǎo)簽字并備案,否則無效。對作反面宣揚(yáng)、負(fù)面報(bào)道的人和事賜予追究。
七、量化考核
1、學(xué)校宣揚(yáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對宣揚(yáng)工作的管理、指導(dǎo)和考核。
2、各處室每周上交宣揚(yáng)稿件(包括文字、圖片、音像等新聞資料)不少于1篇。
3、各處室、教研組每月上交稿件不少于2篇。
4、各處室、教研組、老師個(gè)人錄用稿件數(shù)量每月公布,詳細(xì)狀況納入先進(jìn)處室、教研組及績效考核內(nèi)容中。
5、每學(xué)期將依據(jù)宣揚(yáng)工作開展?fàn)顩r,評比出宣揚(yáng)工作先進(jìn)個(gè)人、宣揚(yáng)工作先進(jìn)處室,并對先進(jìn)個(gè)人及投稿者參照縣教體局嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng),所需經(jīng)費(fèi)從單位公用經(jīng)費(fèi)中列支。
新學(xué)期學(xué)校宣揚(yáng)工作方案6
深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,著力加強(qiáng)正面引導(dǎo),著力加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快進(jìn)展供應(yīng)強(qiáng)有力的思想文化保證。為此,特制定《xx中心學(xué)校宣揚(yáng)工作方案》。
一、指導(dǎo)思想
樂觀探究把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入學(xué)校教育的途徑和方法,營造干凈、美麗、人文和生態(tài)寓一體的校內(nèi)育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣揚(yáng)工作,向社會(huì)充分展現(xiàn)我校的辦學(xué)成就,努力擴(kuò)高校校的知名度和美譽(yù)度,營造有利于學(xué)校進(jìn)展的良好環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對學(xué)校宣揚(yáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保宣揚(yáng)工作的時(shí)效性、針對性和正確的導(dǎo)向,特成立xx中心學(xué)校宣揚(yáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。陳國明同志擔(dān)當(dāng)組長,xx擔(dān)當(dāng)執(zhí)行組長,幫助校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校宣揚(yáng)工作,xx擔(dān)當(dāng)副組長,xx為宣揚(yáng)骨干成員落實(shí)宣揚(yáng)詳細(xì)事宜。
三、目標(biāo)與任務(wù)
面對新形勢新任務(wù),要充分熟悉學(xué)校宣揚(yáng)工作肩負(fù)的責(zé)任和使命,進(jìn)一步增加政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),堅(jiān)決信念,興奮精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)宣揚(yáng)工作,為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)頑強(qiáng)有力的支持、思想保證和精神動(dòng)力。
(一)立足學(xué)校,營造深厚校內(nèi)文化氛圍
1、加強(qiáng)對校內(nèi)廣播、校內(nèi)區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、電子顯示屏、標(biāo)語等校內(nèi)陣地的管理,搶占宣揚(yáng)思想工作的制高點(diǎn)和主動(dòng)權(quán)。通過學(xué)校喉舌等宣揚(yáng)形式,挖掘校內(nèi)文化的潛在功能,各處室親密協(xié)作,達(dá)到信息暢通,使學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、建設(shè)好xx中心學(xué)校德育工作室網(wǎng)站,正面宣揚(yáng)好學(xué)校育人成果。
3、通過國旗下的講話和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、各項(xiàng)競賽活動(dòng),提高宣揚(yáng)工作的質(zhì)量和效率。
4、細(xì)心組織中考招生宣揚(yáng)工作,及早制定系統(tǒng)、周密的招生宣揚(yáng)方案和策略,制作好招生宣揚(yáng)彩頁。在每年九月份開學(xué)前、大型活動(dòng)獲得突出成果后、中考成果揭曉后等時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)宣揚(yáng)。增加宣揚(yáng)的針對性,對同學(xué)家長印發(fā)有針對性的宣揚(yáng)材料,加大宣揚(yáng)力度。
5、校委會(huì)成員以及全體老師要充分意識(shí)到宣揚(yáng)工作的重要性,以身作則,身先示范,做好學(xué)校各項(xiàng)工作的宣揚(yáng)。
(二)面對xx,塑造xx中心學(xué)校良好形象
1、借助區(qū)教育局網(wǎng)站、《xx教育》、《xx日報(bào)》、《xx都市報(bào)》、xx電視臺(tái)和廣播電臺(tái)等新聞媒體,準(zhǔn)時(shí)報(bào)道學(xué)校重大新聞,廣泛宣揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)成就和管理新舉措,讓社會(huì)各界全面了解學(xué)校的建設(shè)
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