2022年09月河南省濮陽市教育局直屬學(xué)校公開引進(jìn)19名高層次和急需緊缺人才工作01考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年09月河南省濮陽市教育局直屬學(xué)校公開引進(jìn)19名高層次和急需緊缺人才工作01考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.全國(guó)人大常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)，向社會(huì)公開征求意見：

A.體現(xiàn)了我國(guó)民主的廣泛性

B.是人民群眾參與管理國(guó)家的基礎(chǔ)和標(biāo)志

C.促進(jìn)了基層政權(quán)的鞏固

D.有利于群眾依法直接行使民主權(quán)利參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識(shí)，可用常識(shí)法和排除法作答。A項(xiàng)中，結(jié)合常識(shí)可知，在立法權(quán)的行使中向社會(huì)公開征求意見，反映了公民廣泛參與民主事務(wù)，體現(xiàn)了我國(guó)民主的廣泛性，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)，考生可能不太熟悉人民群眾參與管理國(guó)家的基礎(chǔ)和標(biāo)志，可先跳過。C項(xiàng)，基層政權(quán)的鞏固主要在于基層自治，與立法權(quán)的行使中向社會(huì)公開征求意見不相關(guān)，排除C。D項(xiàng)，在立法權(quán)的行使中向社會(huì)公開征求意見，體現(xiàn)了人民群眾行使民主權(quán)利，但具體是否直接行使民主權(quán)利仍需進(jìn)一步分析。A項(xiàng)當(dāng)選。向社會(huì)公開征求意見體現(xiàn)了我國(guó)民主的廣泛性。

B項(xiàng)不選。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志。

C項(xiàng)不選。全面加強(qiáng)基層治理，推進(jìn)基層群眾自治，有利于鞏固基層政權(quán)。

D項(xiàng)不選。全國(guó)人大常委會(huì)在立法權(quán)的行使中向社會(huì)公開征求意見有利于人民群眾通過人民代表大會(huì)間接行使民主權(quán)利。

故本題選A。2.微博營(yíng)銷是指以微博為營(yíng)銷平臺(tái)，每個(gè)關(guān)注者都是潛在營(yíng)銷對(duì)象，企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。微博營(yíng)銷的特點(diǎn)是立體化、高速度、便捷性和廣泛性。

根據(jù)以上定義，下列屬于微博營(yíng)銷的是：

A.小張自從去年開始關(guān)注某服裝網(wǎng)店微博后，經(jīng)常會(huì)收到其他服裝網(wǎng)店的“求關(guān)注”信息

B.某知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官方微博，除了發(fā)布機(jī)構(gòu)的課程信息外，還定期發(fā)布商務(wù)英語單詞和句式，供大家學(xué)習(xí)

C.小王在某門戶網(wǎng)站注冊(cè)了免費(fèi)郵箱，注冊(cè)時(shí)注明愿意接受該網(wǎng)站發(fā)布的關(guān)于娛樂、體育方面的資訊，之后該郵箱經(jīng)常收到該網(wǎng)站發(fā)送的郵件

D.小李崇拜某歌星，關(guān)注該歌星微博，隨時(shí)了解自己偶像的動(dòng)向和心情，并自己組建一個(gè)該歌星的粉絲群參考答案：B

解題思路：第一步：找定義關(guān)鍵詞。

微博營(yíng)銷的定義條件包括：（1）“以微博為營(yíng)銷平臺(tái)”；(2)“每個(gè)關(guān)注者都是潛在的營(yíng)銷對(duì)象”；(3)“企業(yè)利用更新微博”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)“求關(guān)注”并不是在傳播企業(yè)產(chǎn)品的信息，排除；

B項(xiàng)符合定義條件（1）（2）（3），當(dāng)選；

C項(xiàng)“某門戶網(wǎng)站”不符合條件（1），排除；

D項(xiàng)歌星不是企業(yè)，歌星的微博也不是營(yíng)銷的平臺(tái)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以微博為營(yíng)銷平臺(tái)；

②企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：求關(guān)注的信息是商家發(fā)出的關(guān)注邀請(qǐng)，并非“傳播企業(yè)產(chǎn)品信息”，也不能“樹立企業(yè)和產(chǎn)品形象”，不符合定義；

B項(xiàng)：英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“以微博為營(yíng)銷平臺(tái)”，發(fā)布課程信息及學(xué)習(xí)小貼士，體現(xiàn)了“向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立企業(yè)和產(chǎn)品形象”，符合定義；

C項(xiàng)：免費(fèi)郵箱并非“以微博為營(yíng)銷平臺(tái)”，不符合定義；

D項(xiàng)：歌星屬于個(gè)人，并非“企業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“以微博為營(yíng)銷平臺(tái)”“向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。微博營(yíng)銷的定義要點(diǎn)：①以微博為營(yíng)銷平臺(tái)；②向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息。

A項(xiàng)，小張收到其他服裝網(wǎng)店的“求關(guān)注”信息，并非向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過官方微博發(fā)布課程信息、英語單詞和句式等，是以微博為營(yíng)銷平臺(tái)向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，符合定義。

C項(xiàng)，是通過郵箱傳播，而不是以微博為營(yíng)銷平臺(tái)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，關(guān)注歌星微博，并非企業(yè)向網(wǎng)友傳播產(chǎn)品信息，不符合要點(diǎn)②。

故本題選B。3.表決∶否決

A.重力∶質(zhì)量

B.見識(shí)∶相識(shí)

C.承諾∶否認(rèn)

D.結(jié)論∶謬論

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“否決”指否定議案或意見，是“表決”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“重力”=“質(zhì)量”×重力加速度，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“見識(shí)”指明智地作出判斷的能力，“相識(shí)”指互相認(rèn)識(shí)，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“承諾”指答應(yīng)做某事，與“否認(rèn)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“謬論”指荒唐、錯(cuò)誤的言論，是“結(jié)論”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

重力指物體由于地球的吸引而受到的力。

4.充電：手機(jī)

A.冷藏：雪糕

B.加油：汽車

C.電池：鬧鐘

D.熱水：茶壺參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，明確給手機(jī)充電是其能夠正常使用的必要條件。

充電是手機(jī)能夠使用的必要條件。

A項(xiàng)，雪糕需要冷藏才能儲(chǔ)存，與題干關(guān)系不同。

B項(xiàng)，加油是汽車能夠行駛的必要條件，與題干關(guān)系相同。

C項(xiàng)，有些鬧鐘需要使用電池，與題干關(guān)系不同。

D項(xiàng)，茶壺是用來燒熱水的，與題干關(guān)系不同。

故本題選B。5.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過“聽”輕松地記住那些語言優(yōu)美的古詩文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說：“五經(jīng)之中，我幼時(shí)全讀的是《書經(jīng)》《左傳》。《詩經(jīng)》我沒正式地讀，我聽了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書，除《論語》外，就是聽會(huì)的一套《詩經(jīng)》?！绷硪晃徽Z言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說：“我們都覺得晚上念詩比白天念書輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩》跟別的詩集。他們念的詩，我就是沒念也漸漸地背得出來了?！?/p>

這段文字意在說明：

A.背誦詩文應(yīng)該“從娃娃抓起”

B.背誦詩文首選經(jīng)典詩詞名篇

C.背誦詩文要發(fā)揮聽覺記憶作用

D.背誦詩文隨意地聽比刻意地念效果更好參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，即“提出觀點(diǎn)——舉例論證”，選擇與觀點(diǎn)句表述一致的一項(xiàng)。文段先提出觀點(diǎn)——少年兒童對(duì)聲音非常敏感，可以通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文；接著通過一位美學(xué)家和一位語言學(xué)家兒時(shí)的經(jīng)歷予以佐證。由此可知，文段意在說明聽覺對(duì)背誦古詩文的重要作用。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)均未體現(xiàn)“聽”這一關(guān)鍵詞，排除。D項(xiàng)無中生有，文段并未將“隨意地聽”與“刻意地念”的效果進(jìn)行比較，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了少年兒童對(duì)聲音非常敏感，能夠通過“聽”輕松記住古詩文。之后舉了美學(xué)家的例子：幼年時(shí)，《詩經(jīng)》沒正式讀，只聽了，就能記得很清楚，說明了“聽”的重要性。之后又舉了語言學(xué)家的例子：哥哥姊妹們念過的詩，自己即使不念也能背出來，也說明了“聽”的重要性。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，“總”即文段首句“少年兒童對(duì)聲音非常敏感，能夠通過‘聽’輕松記住古詩文”，也就是“聽”很重要。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇指出少年兒童能夠通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文，接下來通過美學(xué)家和語言學(xué)家兒時(shí)背誦詩文的經(jīng)歷進(jìn)行舉例論證，再次說明了聽覺記憶對(duì)于背誦詩文的重要作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，符合文意。

A項(xiàng)，“應(yīng)該從娃娃抓起”強(qiáng)調(diào)的是幼年時(shí)期的重要性，而文段重在強(qiáng)調(diào)聽覺記憶的重要性，偏離中心，排除。

B項(xiàng)，“首選經(jīng)典詩詞名篇”無中生有，排除。

D項(xiàng)，文段并未將“聽”和“念”進(jìn)行對(duì)比，無端比較，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古詩文背誦：是負(fù)擔(dān)，還是捷徑？》6.甲為躲避被人追殺而跳入乙家，把乙家的小孩踩成重傷，甲的行為是：

A.緊急避險(xiǎn)

B.正當(dāng)防衛(wèi)

C.過失殺人

D.故意殺人參考答案：A

解題思路：緊急避險(xiǎn)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。

A項(xiàng)正確，本題中，甲為了避免自己的人身受傷害，不得已損害了第三方乙家小孩的利益，屬于緊急避險(xiǎn)的行為；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，正當(dāng)防衛(wèi)針對(duì)的是不法侵害對(duì)象而言，這里侵害的是第三方乙家小孩；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，過失殺人明顯是錯(cuò)誤的，因?yàn)橐壹倚『⒅皇鞘艿街貍?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，本題中甲并不存在主觀殺人的故意，不構(gòu)成故意殺人罪。

故正確答案為A。7.中國(guó)傳統(tǒng)顏色怎樣應(yīng)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中？朗讀技巧怎么練？網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的知識(shí)問答區(qū)、內(nèi)容打賞區(qū)及付費(fèi)社群內(nèi)，貼滿了

的問題和解答。世界著名古典音樂賞析、職場(chǎng)心理成長(zhǎng)20課等音視頻課程也得到前所未有的開發(fā)制作。可以明顯地感覺到，今天知識(shí)生產(chǎn)的方式更

，知識(shí)獲取的渠道更加

。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.五花八門個(gè)性化多元

B.千奇百怪快餐化豐富

C.林林總總精細(xì)化順暢

D.形形色色集成化便利參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)“中國(guó)傳統(tǒng)顏色怎樣應(yīng)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中”“朗讀技巧怎么練”及“貼滿了”可知，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的問題非常多，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“多”的意思。A項(xiàng)“五花八門”、C項(xiàng)“林林總總”、D項(xiàng)“形形色色”均體現(xiàn)事物種類繁多，各式各樣，符合語境，保留。B項(xiàng)“千奇百怪”指各種各樣奇怪的事物，而文段沒有體現(xiàn)奇怪之意，排除。

第二空，根據(jù)“世界著名古典音樂賞析、職場(chǎng)心理成長(zhǎng)20課等音視頻課程也得到前所未有的開發(fā)制作”可知，各種各樣的課程都在產(chǎn)生，如今的知識(shí)越來越符合大眾的需求。A項(xiàng)“個(gè)性化”指獨(dú)特、另類、擁有自己特質(zhì)的需要，C項(xiàng)“精細(xì)化”指精確細(xì)致，都可以體現(xiàn)針對(duì)大眾的需求生產(chǎn)知識(shí)，符合語境，保留；D項(xiàng)“集成化”指把某些東西（或功能）集在一起，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“音視頻課程也得到前所未有的開發(fā)制作”可知，此處表示知識(shí)獲取的渠道越來越多，A項(xiàng)“多元”指豐富多樣，符合語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“順暢”指順利通暢，沒有阻礙，而文段沒有體現(xiàn)獲得知識(shí)的過程中是否受到阻礙，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《知識(shí)付費(fèi)成為知識(shí)服務(wù)新潮流》8.“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”，也稱其為“知識(shí)財(cái)產(chǎn)權(quán)”，指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。

第二步，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”，也被稱為“知識(shí)所屬權(quán)”或“知識(shí)財(cái)產(chǎn)權(quán)”，是指“權(quán)利人對(duì)其智力勞動(dòng)所創(chuàng)作的成果享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、外觀設(shè)計(jì)、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

因此，本題正確。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護(hù)產(chǎn)權(quán)人的利益，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運(yùn)而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為越來越多。17世紀(jì)上半葉產(chǎn)生了近代專利制度；一百年后產(chǎn)生了“專利說明書”制度；又過了一百多年后，從法院在處理侵權(quán)糾紛時(shí)的需要開始，才產(chǎn)生了“權(quán)利要求書”制度。在二十一世紀(jì)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上我們可以看出它的重要作用。

9.3點(diǎn)19分時(shí)，時(shí)鐘上的時(shí)針與分針?biāo)鶚?gòu)成的銳角為幾度：

A.14°

B.14.5°

C.15°

D.15.5°參考答案：B

解題思路：鐘表問題中，12個(gè)點(diǎn)數(shù)將鐘表分成了12份，每一份的度數(shù)為。因此，分針每分鐘走的度數(shù)為，時(shí)針每分鐘走的度數(shù)為，即分針每分鐘可追及時(shí)針。3點(diǎn)鐘時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)纬山堑亩葦?shù)是90度，到3點(diǎn)19分時(shí)，即從3點(diǎn)開始，分針追及時(shí)針追了19分鐘，共追及了。因此，3點(diǎn)19分時(shí)，時(shí)鐘上的時(shí)針與分針?biāo)鶚?gòu)成的銳角度數(shù)為。

故正確答案為B。10.生產(chǎn)環(huán)境未受到污染、純天然的高品位的安全食品是：（

）

A.無公害食品

B.未加工食品

C.綠色食品

D.有機(jī)食品參考答案：D

解題思路：本題考查生活常識(shí)，主要涉及安全食品的相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，無公害食品，是指產(chǎn)地環(huán)境、生產(chǎn)過程和最終產(chǎn)品質(zhì)量符合無公害食品標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)的食品。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，未加工食品指的是沒有經(jīng)過加工處理的食品。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，綠色食品，是指遵循可持續(xù)發(fā)展原則，按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)和經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定、許可使用綠色食品標(biāo)志，無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類的食品。

D項(xiàng)正確，有機(jī)食品，是生產(chǎn)環(huán)境未受到污染、純天然的高品位的安全食品，它來自于有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，根據(jù)有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)加工的。

故正確答案為D。11.以往在討論國(guó)人不文明出游現(xiàn)象的時(shí)候，往往將原因歸結(jié)為國(guó)民素質(zhì)沒跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。至于對(duì)策，除了強(qiáng)烈的輿論譴責(zé)，就是建議重罰。雖然說這樣的原因分析和對(duì)策建議并非全無道理，但我們卻忽視了一個(gè)事實(shí)，那就是很少有游客真的想當(dāng)不文明的典型，更沒有人想故意去給國(guó)家和民族的形象抹黑。無論是政府部門，還是旅行社，對(duì)文明旅游方面的宣傳和提醒基本為“零”，多數(shù)游客是無心而為。

根據(jù)這段文字，接下來會(huì)說明：

A.外界對(duì)國(guó)人形成不文明出游的印象可能存在誤解

B.國(guó)人能否養(yǎng)成文明出游的習(xí)慣與整體國(guó)民素質(zhì)高低有關(guān)

C.對(duì)不文明旅游行為的譴責(zé)和重罰帶來的效果只是一時(shí)的

D.培養(yǎng)國(guó)人文明旅游的意識(shí)需要加大宣傳教育和引導(dǎo)

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在最后一句，即“無論是政府部門，還是旅行社，對(duì)文明旅游方面的宣傳和提醒基本為‘零’”。因此接下來也是圍繞“對(duì)文明旅游方面的宣傳和提醒”這個(gè)話題展開論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“需要加大宣傳教育和引導(dǎo)”與尾句話題一致。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，同時(shí)需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出，以往人們多將國(guó)人不文明旅游現(xiàn)象歸結(jié)為國(guó)民素質(zhì)低，提出的對(duì)策不是譴責(zé)就是重罰；接著指出中國(guó)游客并非故意給國(guó)家和民族形象抹黑，大多是無心而為；最后指出原因，政府部門、旅行社沒有進(jìn)行文明旅游的提醒和宣傳。故接下來最可能說明的是文明旅游需要加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)，與此相符的是D。

A項(xiàng)“誤解”文段沒有提及。B、C兩項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn)。

故本題選D。12.商場(chǎng)某品牌衣服準(zhǔn)備打折出售，若打7折出售，每件衣服的利潤(rùn)為40元；若打8折出售，每件衣服的利潤(rùn)為進(jìn)價(jià)的60%，現(xiàn)商場(chǎng)準(zhǔn)備打6折出售，則每件衣服的利潤(rùn)為：

A.10

B.15

C.20

D.25

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類。

第二步，設(shè)衣服成本為x元，原價(jià)為y元。根據(jù)題意，列方程有：0.7y－x＝40①，0.8y－x＝60%x②，聯(lián)立①②解得：x＝100，y＝200。

第三步，6折出售，則每件衣服的利潤(rùn)為：200×0.6－100＝20（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.下列有關(guān)國(guó)家工作人員職業(yè)道德表述，錯(cuò)誤的有（

）。

A.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是國(guó)民道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)

B.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德屬于行政倫理的范疇

C.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是職業(yè)行為規(guī)范法制化的根本依據(jù)

D.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是依法行政的核心要素參考答案：D

解題思路：本題考查道德。

職業(yè)道德是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，因而具有明顯的時(shí)代特征。在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的核心內(nèi)容和要求是代表最廣大人民群眾的最大利益，全心全意為人民服務(wù)。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)是以德治國(guó)的核心要素。選項(xiàng)A、B、C說法正確。

本題為選非題，故正確答案為D。14.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是指一切違反商業(yè)道德和善良風(fēng)俗，特別是違反有關(guān)法律規(guī)定的商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。它包括壟斷行為，限制競(jìng)爭(zhēng)行為，經(jīng)營(yíng)者采用欺騙、脅迫、利誘、詆毀、竊用以及其他不道德手段從事市場(chǎng)交易的行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的是：

A.欺騙性交易行為、不正當(dāng)銷售行為、拒絕“三包”行為

B.詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手行為、商業(yè)賄賂行為、無合格商品標(biāo)志行為

C.貶低競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手行為、附加條件的交易行為、協(xié)議限制的競(jìng)爭(zhēng)行為

D.侵犯商業(yè)秘密行為、不出具購物發(fā)票行為、無視消費(fèi)者權(quán)益行為參考答案：C

解題思路：根據(jù)定義可知，不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)包括壟斷行為、限制競(jìng)爭(zhēng)行為、經(jīng)營(yíng)者采用不道德手段從事市場(chǎng)交易的行為。A項(xiàng)的拒絕“三包”行為、B項(xiàng)的無合格商品標(biāo)志行為和D項(xiàng)的不出具購物發(fā)票行為都不屬于這三種行為，因此可以排除。C項(xiàng)的行為全部符合不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的定義，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

違反商業(yè)道德和善良風(fēng)俗，特別是違反有關(guān)法律規(guī)定的商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。

即：經(jīng)營(yíng)者針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取的不正當(dāng)行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：拒絕“三包”是針對(duì)消費(fèi)者，不屬于“針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為”，不符合定義；

B項(xiàng)：無合格商品標(biāo)志是假冒偽劣產(chǎn)品，直接損害消費(fèi)者利益，不屬于“針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為”，不符合定義；

C項(xiàng)：貶低競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手行為、附加條件的交易行為、協(xié)議限制的競(jìng)爭(zhēng)行為，屬于“經(jīng)營(yíng)者針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取的不正當(dāng)行為”，符合定義；

D項(xiàng)：不出具購物發(fā)票是偷稅行為，無視消費(fèi)者權(quán)益行為是針對(duì)消費(fèi)者，不屬于“針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。15.會(huì)計(jì)班的同學(xué)去參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師等級(jí)考試，周仁說:“有的同學(xué)通過了考試?！鼻疋徴f:“有的同學(xué)沒有通過?！崩罴颜f:“武軍沒有通過?！笔聦?shí)上以上有兩個(gè)同學(xué)說的都不正確。

以下哪項(xiàng)是真實(shí)的考試結(jié)果？

A.至少有一個(gè)同學(xué)沒有通過考試

B.除了武軍，還有別的同學(xué)考試通過

C.沒有一個(gè)同學(xué)沒有通過考試

D.只有一個(gè)同學(xué)沒有通過考試

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

周仁說的“有的同學(xué)通過了考試”和邱鈴說的“有的同學(xué)沒有通過”為反對(duì)關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)反對(duì)關(guān)系的特性“兩個(gè)有的，必有一真”及題干的真假限定“只有一句真話”，可知：說真話的人在周仁和邱鈴之間，其余的李佳說的是假話。

李佳說的“武軍沒有通過”為假，可知：武軍通過了，從而推出：有的同學(xué)通過了考試，所以，周仁說的是真話，邱鈴說的是假話。邱鈴說的“有的同學(xué)沒有通過”為假，則其矛盾必然為真，即“所有的同學(xué)都通過”為真。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.某單位重視對(duì)年輕工作人員的職業(yè)培訓(xùn)，在一次培訓(xùn)計(jì)劃中，單位負(fù)責(zé)人決定在趙、錢、孫、李、周、吳六人中挑幾名參加培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人選需滿足下列要求：趙、李兩人中只挑一人參加；李、孫兩人中也只挑一人參加；趙、錢兩人中至少挑一人參加；趙、周、吳三人中需有兩人參加；對(duì)錢和孫的安排要相同；如果周參加，那李也必須參加。

根據(jù)以上要求，可以推知肯定不參加培訓(xùn)的人為：

A.趙、錢

B.周、吳

C.孫、李

D.李、周參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干條件。

①要么趙要么李；

②要么李要么孫；

③趙或錢；

④趙、周、吳三人中需有兩人參加；

⑤錢和孫安排相同；

⑥周→李。

第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。

根據(jù)條件⑤，對(duì)錢和孫的安排要相同，假設(shè)錢和孫都不參加，根據(jù)條件①②，得出李參加，趙不參加。再根據(jù)條件③，否一推一，趙不參加得出錢一定參加，與假設(shè)矛盾，因此錢和孫一定都參加，根據(jù)條件①②，得出李不參加，趙參加。根據(jù)條件⑥的逆否命題可知，周不參加。根據(jù)條件④，得出吳參加。那么參加的人有錢、孫、趙、吳，不參加的人為李、周。

故正確答案為D。

解題思路：本題要從六個(gè)人中選擇人員參加培訓(xùn)，并給出多個(gè)要求，讓我們選擇肯定不參加培訓(xùn)的人。可以將選項(xiàng)代入題干，看是否符合要求。代入法。A項(xiàng)，趙、錢兩人都不參加培訓(xùn)，不符合“趙、錢兩人中至少挑一人參加”；B項(xiàng)，周、吳兩人都不參加培訓(xùn)，不符合“趙、周、吳三人中需有兩人參加”；C項(xiàng)，孫、李兩人都不參加培訓(xùn)，不符合“李、孫兩人中只挑一人參加”；D項(xiàng)，李、周兩人都不參加，符合題干所有條件。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)“趙、錢兩人中至少挑一人參加”，可知趙和錢并非肯定不參加，排除A項(xiàng)；

根據(jù)“趙、周、吳三人中需有兩人參加”，可知周和吳并非肯定不參加，排除B項(xiàng)；

根據(jù)“李、孫兩人中也只挑一人參加”，可知李和孫并非肯定不參加，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。17.麻雀：動(dòng)物：生物鏈

A.豆?jié){：早餐：豆制品

B.開水：紙杯：便利品

C.發(fā)卡：首飾：妝扮品

D.鋼筆：電腦：辦公品參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。

題干麻雀屬于動(dòng)物，二者為種屬關(guān)系，生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。麻雀和動(dòng)物都屬于生物鏈的一部分。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：豆?jié){可以作為早餐食用，但二者并非種屬關(guān)系，并且早餐不是豆制品的組成部分，與題干邏輯不符，排除；

B選項(xiàng)：開水不屬于紙杯，不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；

C選項(xiàng)：發(fā)卡是首飾的一種，二者為種屬關(guān)系，“發(fā)卡”和“首飾”都屬于“妝扮品”，分別與“妝扮品”構(gòu)成種屬關(guān)系，而題干是組成關(guān)系，對(duì)應(yīng)關(guān)系并不完全一致，但是相比于其他選項(xiàng)，種屬關(guān)系和組成關(guān)系都是包容關(guān)系，所以該項(xiàng)更合適，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：鋼筆和電腦都屬于辦公品，但是鋼筆和電腦之間不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。

故正確答案為C。18.下列哪一成語的典故不是來自真實(shí)歷史事件：

A.暗度陳倉

B.草木皆兵

C.逼上梁山

D.樂不思蜀

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查與中國(guó)古代歷史事件相關(guān)典故并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“逼上梁山”出自小說《水滸傳》第11回“林沖雪夜上梁山”，并非真實(shí)歷史事件。據(jù)史家考證研究，在宋徽宗宣和年間，確有宋江其人及其領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊起義，即淮南地區(qū)宋江等三十六人“橫行河朔”的歷史事件，根據(jù)《宋史·侯蒙傳》《宣和遺事》等史書的記載看，只有三十六人，而不是《水滸傳》所寫的一百零八將。

因此，選擇C選項(xiàng)。19.完成某項(xiàng)工程，甲單獨(dú)工作需要18小時(shí)，乙需要24小時(shí)，丙需要30小時(shí)，現(xiàn)按甲、乙、丙的順序輪班工作，每人工作一小時(shí)換班。當(dāng)工作完工時(shí)，乙總共干了多少小時(shí)？

A.8小時(shí)

B.7小時(shí)44分

C.7小時(shí)

D.6小時(shí)48分

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類。

第二步，賦值工作總量為360（18、24、30的公倍數(shù)），則甲、乙、丙的工作效率分別為20、15、12。已知三人輪班工作，每人工作一小時(shí)換班，則甲、乙、丙各工作1小時(shí)為一個(gè)循環(huán)周期，可完成的工作量為20＋15＋12＝47。由360÷47＝7…31可知，三人輪班7個(gè)周期，即每人工作7個(gè)小時(shí)后，還剩余的工作量為31。

第三步，甲繼續(xù)工作1小時(shí)，剩余工作量變?yōu)?1－20＝11，乙接著完成需小時(shí)，即（分鐘），結(jié)束全部工作。所以乙總共干了7小時(shí)44分鐘。

因此，選擇B選項(xiàng)。20.菠菜不僅含有大量的β-胡蘿卜素，也是維生素B6、葉酸、鐵和鉀的極佳來源。但是菠菜不能直接烹調(diào)，吃菠菜時(shí)宜先用沸水燙軟，撈出再炒。在烹調(diào)前用沸水燙菠菜的主要原因是：

A.清除生菠菜含有的紅血球凝集素

B.改變生菠菜內(nèi)龍葵素的化學(xué)成分

C.防止菠菜內(nèi)的草酸成分阻礙人體對(duì)鈣的吸收

D.清除菠菜種植過程中殘留的農(nóng)藥參考答案：C

解題思路：解答本題需要了解生活常識(shí)。生活中的常見現(xiàn)象，其背后的原理和知識(shí)，是?？純?nèi)容，這要求考生做一個(gè)有心人。菠菜中含有草酸，草酸在人體內(nèi)如果遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅，不易被人體吸收而直接排出體外，從而影響鈣與鋅的攝取量。因此我們?cè)谑秤貌げ藭r(shí)需用開水燙一下，以降低菠菜中的草酸含量。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，菠菜富含草酸，草酸根離子在體內(nèi)與鈣結(jié)合形成草酸鈣，不僅會(huì)影響鈣的吸收，還會(huì)導(dǎo)致結(jié)石的形成。高溫燙煮可使菠菜中的草酸升華，從而降低菠菜中的草酸含量。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：菠菜中含有草酸，草酸在人體內(nèi)如果遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅，不易吸收而排出體外，影響鈣與鋅的吸收。因此我們?cè)谑秤貌げ藭r(shí)需用開水燙一下，以降低菠菜中的草酸含量。

故正確答案為C。21.紫外線照射具有殺菌作用，因此人體可以長(zhǎng)時(shí)間接受紫外線的照射進(jìn)行殺菌。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

雖然紫外線有殺菌的作用，人體可以適當(dāng)照射，但長(zhǎng)時(shí)間照射會(huì)引起皮膚損傷。

故表述錯(cuò)誤。22.近年來，在共建“一帶一路”的框架下，越來越多的中非合作項(xiàng)目落地生根。中資企業(yè)在非洲深化投資合作的同時(shí)，積極履行和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)共建“一帶一路”不斷走深走實(shí)，非洲某國(guó)的農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)人提出：“農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才，因此中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大?！?/p>

下列選項(xiàng)中屬于該負(fù)責(zé)人話中隱含的前提的是（

）。

A.只要人才和技術(shù)到位，該國(guó)的農(nóng)業(yè)就將擁有巨大的發(fā)展?jié)摿?/p>

B.中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)起到了重要作用

C.發(fā)展農(nóng)業(yè)是非洲走可持續(xù)發(fā)展道路的必然選擇

D.中資企業(yè)為非洲各國(guó)的社會(huì)發(fā)展提供了巨大的支持參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大。

論據(jù)：農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才。

論點(diǎn)說的是中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大，論據(jù)說的是農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，加強(qiáng)考慮搭橋，即在中資企業(yè)和人才之間建立聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是人才和技術(shù)對(duì)該國(guó)農(nóng)業(yè)具有較大作用，但是沒有提及中資企業(yè)，與論點(diǎn)話題無關(guān)，不能加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出中資企業(yè)能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)起到重要作用，在中資企業(yè)與農(nóng)業(yè)人才之間建立聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出發(fā)展農(nóng)業(yè)是非洲可持續(xù)發(fā)展的必然道路，但是沒有提及中資企業(yè)，與論點(diǎn)話題無關(guān)，不能加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出中資企業(yè)為非洲各國(guó)的社會(huì)發(fā)展提供巨大支持，但沒有提及是否對(duì)農(nóng)業(yè)人才有巨大支持，不明確，不能加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。23.根據(jù)行政溝通路線的結(jié)構(gòu)，可分為：

A.正式溝通和非正式溝通

B.上行溝通和下行溝通

C.口頭溝通和書面溝通

D.單向溝通和雙向溝通

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。

第二步，行政溝通，是指行政組織之間、行政組織與公務(wù)人員之間以及公務(wù)人員之間，為實(shí)現(xiàn)共同的行政目標(biāo)，彼此交換意見，相互了解，求得共識(shí)的過程。行政溝通的方式多種多樣，可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分。根據(jù)溝通的路線劃分，可分為單向溝通和雙向溝通。單向溝通：是指無反饋的溝通。如發(fā)布公告、通知、指令、決定和下級(jí)的上報(bào)材料等。雙向溝通：是指有反饋的溝通，這是行政組織應(yīng)重視的溝通方式。因此，根據(jù)行政溝通路線的劃分，可分為單向溝通和雙向溝通。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：按照溝通渠道，可劃分為正式溝通與非正式溝通。正式溝通：是建立在行政組織基礎(chǔ)之上，通過正常的行政手段實(shí)現(xiàn)的。如行政機(jī)關(guān)發(fā)布法令、規(guī)章、命令、通告、公告、傳達(dá)文件、召開正式會(huì)議、制訂正式報(bào)告、手冊(cè)；行政領(lǐng)導(dǎo)與下屬人員因公務(wù)所進(jìn)行的正式接觸與會(huì)談；下級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)行政機(jī)關(guān)的報(bào)告、建議、申請(qǐng)等。非正式溝通：是建立在公務(wù)人員社會(huì)關(guān)系之上，通過公務(wù)人員的社會(huì)交往實(shí)現(xiàn)的。如公務(wù)人員間的日常接觸、社交；非正式渠道的消息傳播等。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：按照溝通方向，可劃分為上行溝通、下行溝通和平行溝通。下行溝通：是指自上而下的溝通，也就是上級(jí)向其下級(jí)傳遞信息，因而又稱傳遞。下行溝通的主要作用是：讓下級(jí)明確行政目標(biāo)；下達(dá)有關(guān)工作方面的指示；提供關(guān)于組織程序和行動(dòng)的情況；提醒有關(guān)部門或工作人員對(duì)任務(wù)及其它關(guān)系的了解等等。通過下行溝通，可以使下級(jí)了解上級(jí)的指示精神、工作意圖、行動(dòng)目標(biāo)等。

上行溝通：是指自下而上的溝通，也就是下級(jí)向上級(jí)反映意見和情況，又稱為反饋。下行溝通的目的是要將下級(jí)對(duì)有關(guān)情況的看法、意見和建議及時(shí)反映上來，以利于上級(jí)及時(shí)解決下級(jí)工作中出現(xiàn)的問題，對(duì)下級(jí)的工作作進(jìn)一步的指導(dǎo)，或者是吸收和采納下級(jí)的合理化建議，修改其工作方案，以利于決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：按照溝通的傳遞和接受方式，可劃分為口頭的、書面的和其它的方式，而不是根據(jù)溝通的路線。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

24.不同的計(jì)算機(jī)，其指令系統(tǒng)也不同，這主要取決于：

A.所用的操作系統(tǒng)

B.所用的CPU

C.所用的程序設(shè)計(jì)語言

D.系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，指令系統(tǒng)的意思是計(jì)算機(jī)硬件的語言系統(tǒng)，也稱為機(jī)器語言。是軟件和硬件的主要界面，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度看，它是系統(tǒng)程序員看到的計(jì)算機(jī)的主要屬性。不同的計(jì)算機(jī)，其指令系統(tǒng)也不同，這主要取決于所用的CPU。

因此，選擇B選項(xiàng)。

指令系統(tǒng)是指計(jì)算機(jī)所能執(zhí)行的全部指令的集合，它描述了計(jì)算機(jī)內(nèi)全部的控制信息和“邏輯判斷”能力。不同計(jì)算機(jī)的指令系統(tǒng)包含的指令種類和數(shù)目也不同。一般均包含算術(shù)運(yùn)算型、邏輯運(yùn)算型、數(shù)據(jù)傳送型、判定和控制型、移位操作型、位（位串）操作型、輸入和輸出型等指令。指令系統(tǒng)是表征一臺(tái)計(jì)算機(jī)性能的重要因素，它的格式與功能不僅直接影響到機(jī)器的硬件結(jié)構(gòu)，而且也直接影響到系統(tǒng)軟件，影響到機(jī)器的適用范圍。

一條指令就是機(jī)器語言的一個(gè)語句，它是一組有意義的二進(jìn)制代碼，指令的基本格式如：操作碼字段+地址碼字段，其中操作碼指明了指令的操作性質(zhì)及功能，地址碼則給出了操作數(shù)或操作數(shù)的地址。

25.部分修改的法律案，各方面的意見比較一致的，可以經(jīng)全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)會(huì)議一次審核交付表決。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《立法法》第三十條，列入常務(wù)委員會(huì)會(huì)議議程的法律案，各方面意見比較一致的，可以經(jīng)兩次常務(wù)委員會(huì)會(huì)議審議后交付表決；調(diào)整事項(xiàng)較為單一或者部分修改的法律案，各方面的意見比較一致的，也可以經(jīng)一次常務(wù)委員會(huì)會(huì)議審議即交付表決。

因此，本題正確。

26.行政行為不具有強(qiáng)制性。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法。

行政行為是指具有行政權(quán)的機(jī)關(guān)和組織及其工作人員行使行政職權(quán)、履行行政職責(zé)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行組織、管理和提供公共服務(wù)并產(chǎn)生法律效果的行為，以國(guó)家強(qiáng)制力作為實(shí)現(xiàn)保障。因此，行政行為具有強(qiáng)制性。

故表述錯(cuò)誤。27.“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！边@段話告訴人們的哲理是：

A.沒有量變，就不會(huì)有質(zhì)變，量變會(huì)引起質(zhì)變

B.沒有質(zhì)變，就不會(huì)有量變，質(zhì)變優(yōu)于量變

C.沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展

D.沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的累積

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，老子這句話的意思是“合抱的大樹，生長(zhǎng)于細(xì)小的幼苗；九層的高臺(tái)，筑起于每一堆泥土；千里的遠(yuǎn)行，是從腳下第一步開始走出來的”，這說明了事物的發(fā)展都有一個(gè)從小到大的過程，微小的事物積累到一定階段，就能發(fā)生質(zhì)變，這其中蘊(yùn)含的哲理便是量變引起質(zhì)變。

因此，選擇A選項(xiàng)。

量變是事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變動(dòng)。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍。量變和質(zhì)變的關(guān)系是：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變是必然結(jié)果，質(zhì)變體現(xiàn)和鞏固量變的成果，并為新的量變開辟道路。

B項(xiàng)：量變同質(zhì)變一樣，在事物發(fā)展過程中也是十分重要的。片面地強(qiáng)調(diào)質(zhì)變比量變重要，是形而上學(xué)的觀點(diǎn)。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物發(fā)展的第二位的原因，是變化的條件，推動(dòng)事物發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。而質(zhì)量互變揭示的是事物發(fā)展的形式和狀態(tài)。所以本說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“沒有量，就沒有質(zhì)”說法錯(cuò)誤，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變發(fā)展到一定程度必然質(zhì)變，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

28.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以推測(cè)在H不變的情況下，M和F之間的關(guān)系是（

）。

A.F和M成正比

B.F和M的平方成正比

C.F和M成反比

D.F和Ｍ的平方成反比參考答案：C

解題思路：本題考查物理實(shí)驗(yàn)。

步驟（2）中，H保持不變，當(dāng)M由4增大至12時(shí)（增大3倍），F(xiàn)由8.61變?yōu)?.9（減小約3倍）；當(dāng)M由5增大至10時(shí)（增大2倍），F(xiàn)由6.92變?yōu)?.62（減小約2倍）。M和F的乘積始終約為35，且當(dāng)M增大時(shí)，F(xiàn)減小，二者成反比關(guān)系。

故正確答案為C。29.①傾聽并認(rèn)可孩子的情緒

②認(rèn)識(shí)到情緒教育的機(jī)會(huì)

③引導(dǎo)孩子找到解決方案

④幫助孩子表達(dá)分辨情緒

⑤多留意觀察孩子的情緒

A.⑤②①④③

B.⑤①③②④

C.①③④②⑤

D.①②④③⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。

本事件描述的是怎么幫助孩子解決情緒問題，那么解決問題的第一步應(yīng)該是對(duì)問題有一個(gè)具體的了解，所以應(yīng)先有“多留意觀察孩子的情緒”，而“傾聽并認(rèn)可孩子的情緒”是解決問題過程中具體的措施，應(yīng)該在后面，即首句應(yīng)為⑤，排除C、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從③④中選擇。

應(yīng)先幫助孩子對(duì)情緒有一個(gè)具體的認(rèn)知，了解不同情緒的區(qū)別，才能針對(duì)不同情緒進(jìn)行解決，所以④應(yīng)在③的前面，即尾句應(yīng)為③，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

30.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽一樣發(fā)生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽”。

這段文字主要說明了：

A.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行

B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源

C.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽”

D.“人造太陽”裝置取得革命性突破參考答案：D

解題思路：文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EAST創(chuàng)造了新的世界記錄，新突破使EAST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，接著通過介紹EAST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來介紹其被稱為“人造太陽”的原因，故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽”即EAST取得的重大突破，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開，但文段主題詞為EAST裝置，即“人造太陽”，主題詞偷換，排除；

C項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“人造太陽”新突破，奠定核聚變基礎(chǔ)》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了EAST打破了新的世界紀(jì)錄；第二句介紹了EAST成為世界第一個(gè)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置；第三句介紹了EAST的科學(xué)目標(biāo)是給人類提供清潔能源，因此被稱為“人造太陽”。整個(gè)文段三句話都是在強(qiáng)調(diào)EAST的技術(shù)新突破。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段主要圍繞我國(guó)的EAST（“人造太陽”）創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄這一事件展開。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。文段首先指出我國(guó)的EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。然后介紹了EAST的具體情況以及被稱為“人造太陽”的原因。由此可知，文段主要說明了EAST（“人造太陽”）取得革命性突破，即D。

A項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”文段未涉及，排除。

B、C兩項(xiàng)，文段主要說的是“人造太陽”裝置，“清潔能源”非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選D。31.破壞臭氧層的物質(zhì)主要是（

）。

A.氟利昂

B.二氧化碳

C.酸雨

D.紫外線參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，氟利昂是破壞臭氧層的元兇，其釋放的氯原子會(huì)破壞臭氧分子，形成臭氧空洞。而臭氧層中的臭氧可以有效地吸收太陽光中紫外線的有害部分，保護(hù)地球上人類和動(dòng)植物免受紫外線的輻射，繼續(xù)繁衍發(fā)展。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，二氧化碳，一種碳氧化合物，化學(xué)式為，化學(xué)式量為44.0095，常溫常壓下是一種無色無味或無色無嗅而其水溶液略有酸味的氣體，也是一種常見的溫室氣體，還是空氣的組分之一（占大氣總體積的）。二氧化碳不會(huì)造成臭氧層破壞、

C項(xiàng)錯(cuò)誤，酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水，主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的。酸雨是環(huán)境污染的一種表現(xiàn)而非臭氧層破壞的元兇。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，紫外線是電磁波譜中波長(zhǎng)為輻射的總稱，不能引起人們的視覺。它是頻率比藍(lán)紫光高的不可見光。臭氧層可以吸收大部分抵達(dá)地球的紫外線，紫外線不是臭氧層破壞的元兇。

故正確答案為A。32.新世紀(jì)，我國(guó)高校在適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，面對(duì)著一個(gè)________的開放的世界，同時(shí)面臨的問題、困難和挑戰(zhàn)更是異乎尋常。歷史賜予的難得機(jī)遇，使我國(guó)高校的改革發(fā)展不僅趕上了新一輪世界高校改革的潮流，而且已經(jīng)形成這個(gè)潮流中________的景觀。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.波譎云詭

宏偉壯麗

B.今非昔比

鬼斧神工

C.歷久彌新

光彩奪目

D.日新月異

波瀾壯闊

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口為第二空。根據(jù)文意可知，該空填入的成語要和“潮流中的景觀”進(jìn)行搭配，A項(xiàng)“宏偉壯麗”形容景象、建筑雄偉。符合文意。B項(xiàng)“鬼斧神工”形容建筑、雕塑的技藝精巧，非人工所能為，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“光彩奪目”形容色彩的美麗、鮮艷，也用來形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大。符合文意。

第二步，分析第一空。A項(xiàng)“波譎云詭”形容事物的變幻莫測(cè)，與文意不符，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“日新月異”意思是每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

今非昔比：現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。歷久彌新：經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活。

33.小王購買紅藍(lán)兩種筆共132支，紅筆定價(jià)為10元，藍(lán)筆定價(jià)為18元，正值商店促銷優(yōu)惠，紅筆打八五折，藍(lán)筆八折，最后總費(fèi)用比原定費(fèi)用少18%，那么買了多少紅筆？

A.68支

B.70支

C.72支

D.74支

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用方程法解題。

第二步，設(shè)紅筆有x支，藍(lán)筆有y支，根據(jù)題意可列方程：x＋y＝132①，（10x＋18y）×18%＝15%×10x＋20%×18y②，聯(lián)立兩式解得x＝72，y＝60。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用十字交叉法解題。

第二步，設(shè)紅筆有x支，藍(lán)筆有y支，則紅筆的定價(jià)為10x，藍(lán)筆的定價(jià)為18y，紅筆打八五折，相當(dāng)于便宜了15%，藍(lán)筆八折，相當(dāng)于便宜了20%，整體便宜了18%，用十字交叉的形式可以得到紅藍(lán)筆的定價(jià)之比，如圖所示：

可以得到10x∶18y＝2∶3，且x＋y＝132，解得x＝72，y＝60。

因此，選擇C選項(xiàng)。

34.幾年前，美國(guó)一位參議員指責(zé)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)把獎(jiǎng)勵(lì)頒給一項(xiàng)關(guān)于戀愛緣由的研究。他認(rèn)為，戀愛緣由是無法科學(xué)判斷的，不論發(fā)現(xiàn)什么緣由都不足為信，而且，他更愿意相信愛情是神秘的。作家賴斯頓也同意這位參議員的看法，但是補(bǔ)充說：“如果社會(huì)學(xué)家和心理學(xué)家能夠得出某種結(jié)論，用來回答我們?cè)趷矍?、婚姻中所遇到的問題，這筆獎(jiǎng)金可能是聯(lián)邦資金最佳的一筆投資了。”

賴斯頓的這段話意在強(qiáng)調(diào)：

A.研究戀愛的緣由難以得出明確結(jié)論

B.對(duì)戀愛緣由的研究或許能促進(jìn)婚姻的穩(wěn)固

C.美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)應(yīng)該把獎(jiǎng)勵(lì)頒給其他研究項(xiàng)目

D.關(guān)于愛情和婚姻中現(xiàn)實(shí)問題的研究更有意義參考答案：D

解題思路：文段首先提出一位參議員的觀點(diǎn)，接著，賴斯頓表示同意這位參議員的觀點(diǎn)，并通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)了賴斯頓自己的觀點(diǎn)，即“如果可以研究怎么回答愛情婚姻中所遇到的現(xiàn)實(shí)問題，那么，這種研究是非常有意義的?！睂?duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段未表述“戀愛緣由”與“婚姻的穩(wěn)固”的關(guān)系，無中生有，排除；C項(xiàng)，反推文段，文段并未涉及其他研究項(xiàng)目，該選項(xiàng)無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《你的愛情迷信嗎》

解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題考查的是“賴斯頓”的觀點(diǎn)。首先分析分段行文思路，然后抓住關(guān)鍵信息“但是補(bǔ)充說”把握賴斯頓的觀點(diǎn)態(tài)度。文段先介紹了美國(guó)一位參議員關(guān)于愛情是神秘的，戀愛緣由無法科學(xué)判斷的觀點(diǎn)，然后說明作家賴斯頓同意這位參議員的看法且進(jìn)行了一些補(bǔ)充。由“如果……能夠得出某種結(jié)論，用來回答我們?cè)趷矍?、婚姻中遇到的問題，……最佳的一筆投資了”可知，賴斯頓肯定了對(duì)愛情、婚姻中遇到的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研究的意義，D項(xiàng)與此相符，是賴斯頓的話意在強(qiáng)調(diào)的。

A項(xiàng)是參議員的看法，排除；B項(xiàng)，賴斯頓的話肯定的是對(duì)愛情、婚姻中遇到的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研究，而非對(duì)戀愛緣由的研究，且“能促進(jìn)婚姻的穩(wěn)固”文段未涉及，排除；C項(xiàng)的“其他研究項(xiàng)目”文段未涉及，與賴斯頓的話無關(guān)，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出一位美國(guó)參議員的觀點(diǎn)，認(rèn)為戀愛緣由無法判斷，接著提出賴斯頓同意這種觀點(diǎn)，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出了賴斯頓自己的觀點(diǎn)，即社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的某種結(jié)論對(duì)于解決愛情、婚姻中所遇到的問題更加有價(jià)值。也就是說，愛情、婚姻中的現(xiàn)實(shí)問題更加重要。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與賴斯頓的意圖相符。

因此，選擇D選項(xiàng)。35.杯中原有濃度為18%的鹽水100克，現(xiàn)加入98克水和2克鹽，充分搖勻后，杯中鹽水溶液的濃度變?yōu)椋?/p>

A.10%

B.8.5%

C.7.5%

D.6%

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。

第二步，根據(jù)溶液濃度計(jì)算公式，濃度＝溶質(zhì)÷溶液，故混合之后的濃度為（100×18%＋2）÷（100＋98＋2）＝10%。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

第二步，2克鹽溶于98克水的濃度為2%，設(shè)混合之后的濃度為x，用十字交叉法如下：

即100∶100＝（x－2%）∶（18%－x），解得x＝10%。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.關(guān)于行政法的界定，下列說法正確的是：

A.各種行政法規(guī)的總稱

B.行政法律規(guī)范的總稱

C.行政管理法規(guī)的總稱

D.行政機(jī)關(guān)制定的法律規(guī)范的總稱

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，行政法，是指有關(guān)國(guó)家行政管理的各種法律規(guī)范的總和，是以行政關(guān)系為調(diào)整對(duì)象的一個(gè)僅次于憲法的獨(dú)立法律部門，其目的在于保障國(guó)家行政權(quán)運(yùn)行的合法性和合理性。由此可知，行政法屬于法律規(guī)范，且是行政法律規(guī)范的總稱。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)：在行政法體系中，只有國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律而制定的有關(guān)行政方面的具有國(guó)家強(qiáng)制力的規(guī)范性法律文件能用“法規(guī)”的稱謂?！靶姓ㄒ?guī)”、“行政管理法規(guī)”的說法漏掉了部門規(guī)章、地方政府規(guī)章。A項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：法律規(guī)章不僅由行政機(jī)關(guān)制定，還包括人大和人常、被授權(quán)的組織等也可以制定有關(guān)行政方面的法律。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

37.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.缺一不可范圍

B.舉足輕重條件

C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)

D.必不可少機(jī)會(huì)參考答案：D

解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語要表達(dá)“液態(tài)水”對(duì)于“生命生存”有非常重要的作用，B項(xiàng)“舉足輕重”指地位極為重要、C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾?、D項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的，三者均符合文意，保留。A項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行，主語常搭配多個(gè)事物，但是文段此處主語只有“液態(tài)水”一種元素，排除。

第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍，擁有生命的可能會(huì)更大，B項(xiàng)“條件”，意思是事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”，是需要在對(duì)比中來顯現(xiàn)的，而文段并沒有與其他行星對(duì)比之意，排除。D項(xiàng)“機(jī)會(huì)”符合語義語境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】鳳凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢(mèng)想還是幻想?》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應(yīng)該是多個(gè)，與“液態(tài)水”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達(dá)不到“必須”的程度，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！皺C(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī)，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì)”，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義相近，辨析其側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應(yīng)為兩個(gè)以上，而此處主語只有一個(gè)“液態(tài)水”，排除A。

第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B。“優(yōu)勢(shì)”側(cè)重有利的形勢(shì)；“機(jī)會(huì)”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機(jī)會(huì)”更恰當(dāng)。

故本題選D。38.職業(yè)道德要求辦事公道，是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到堅(jiān)持真理、公私分明、公平公正、光明磊落。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，辦事公道是指我們?cè)谵k事情、處理問題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)，堅(jiān)持正確的原則。辦事公道的具體要求是堅(jiān)持真理，公私分明，公平公正，光明磊落。

因此，本題正確。

辦事公道的具體要求是堅(jiān)持真理，公私分明，公平公正，光明磊落。

（1）堅(jiān)持真理：①在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定。②積極改造世界觀。③照章辦事，按原則辦事。④堅(jiān)持真理，敢于反對(duì)錯(cuò)誤的東西。

（2）公私分明：①要正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系，增強(qiáng)整體意識(shí)，培養(yǎng)集體精神。②要富有奉獻(xiàn)精神。③要從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己。④在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要。

（3）公平公正：①堅(jiān)持按原則辦事。②要不徇私情。③不怕各種權(quán)勢(shì)，不計(jì)較個(gè)人得失。

（4）光明磊落：①把社會(huì)、集體利益放在首位。②說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。③堅(jiān)持原則，無私無畏。④敢于負(fù)責(zé)，敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

39.對(duì)于模式創(chuàng)新的企業(yè)來說，其

在于行業(yè)的進(jìn)入成本較低。例如滴滴與美團(tuán)在打車與外賣業(yè)務(wù)上的競(jìng)爭(zhēng)，

有充足資本的支持，技術(shù)壁壘不高的新模式容易被復(fù)制。類似企業(yè)的商業(yè)模式與盈利前景存在著不確定性，上市后可能面臨較大波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.專長(zhǎng)一旦

B.短板只要

C.優(yōu)點(diǎn)如果

D.劣勢(shì)因?yàn)閰⒖即鸢福築

解題思路：第一空，根據(jù)“類似企業(yè)的商業(yè)模式與盈利前景存在著不確定性，上市后可能面臨較大波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)出“進(jìn)入成本較低”對(duì)企業(yè)來說是不好的事情之意。B項(xiàng)“短板”、D項(xiàng)“劣勢(shì)”均符合文意，保留。A項(xiàng)“專長(zhǎng)”、C項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)”與文意相悖，排除。

第二空，表達(dá)有了充足的資本，就可以復(fù)制技術(shù)壁壘不高的新模式之意，故體現(xiàn)的是一種條件關(guān)系。B項(xiàng)“只要”符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“因?yàn)椤斌w現(xiàn)的是因果關(guān)系，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新企業(yè)利用資本市場(chǎng)發(fā)展的新思路》40.一個(gè)圓形花壇的直徑是10米，圍繞花壇修一條寬2米的小路，這條小路的面積是（

）平方米。

A.10π

B.24π

C.25π

D.49π

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，小路的面積即一個(gè)圓環(huán)形的面積，由題意環(huán)形外環(huán)的半徑是10÷2+2=7（米），內(nèi)環(huán)半徑是5米。那么圓環(huán)的面積為π×72－π×52=24π平方米。

因此，選擇B選項(xiàng)。

41.下列語句表達(dá)上有錯(cuò)誤的是：

A.年過六旬的陳大爺萬萬沒有想到，熟知山林植物的他竟然會(huì)因?yàn)槭秤靡吧⒐蕉卸?/p>

B.白蟻是營(yíng)巢群居的害蟲，性喜隱蔽，繁殖力強(qiáng)，危害極大，因此必須開展防治白蟻的群眾運(yùn)動(dòng)

C.伊朗外交部28日說，伊朗將采取措施，報(bào)復(fù)那些為其民航客機(jī)在國(guó)外購買燃油和備件制造困難的“野蠻制裁”

D.法律上對(duì)客觀事實(shí)的認(rèn)定需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C據(jù)鏈條證明，對(duì)缺乏證據(jù)支持的情況一般不予認(rèn)定參考答案：A

解題思路：本題考查病句辨析的能力。

A項(xiàng)有歧義，“他”可以指陳大爺自己，也可以指他人，應(yīng)改為“自己竟然會(huì)因?yàn)槭秤靡吧⒐蕉卸尽薄?/p>

B、C、D項(xiàng)表達(dá)無誤。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng)，找到有語病的一項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。C項(xiàng)省略不當(dāng)造成成分殘缺，應(yīng)該在“野蠻制裁”后加上“行為”。42.中國(guó)文化產(chǎn)品走出國(guó)門，要善于運(yùn)用世界能理解接受的方式和話語，更要不斷揣摩并捕捉時(shí)代焦點(diǎn)，這樣才能傳得開、走得遠(yuǎn)，______________。從農(nóng)耕時(shí)代與人類和諧共處之美，到工業(yè)化社會(huì)受到生存威脅頻臨滅絕，成為博物館中標(biāo)本的切膚之痛，再到因人類悉心呵護(hù)而重生的喜悅，舞劇《朱鹮》將人類對(duì)于環(huán)境的憂思與關(guān)切，細(xì)密編織于演員們優(yōu)美的舞姿之中，讓中外觀眾都能在此找到共鳴。

如在上文劃線處添加過渡句，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.而舞劇《朱鹮》的成功，恰好是最佳的例證

B.如果說舞劇《朱鹮》的成功有諸多因素，那真正為演出成功奠定基石的就是題材

C.舞劇《朱鹮》成為了“真正的文化使者”

D.而舞劇《朱鹮》的編劇尚未深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)參考答案：A

解題思路：語句填空題，考查前后話題的銜接性，閱讀文段，橫線部分起到承前啟后的作用，前文指出要使中國(guó)文化走出國(guó)門，而后文介紹了《朱鹮》是成功地走出了國(guó)門，故橫線處的意思應(yīng)為，《朱鹮》是走出國(guó)門的典范，符合這點(diǎn)為A選項(xiàng)，其他三項(xiàng)的內(nèi)容較A項(xiàng)，均沒有恰當(dāng)?shù)呐c前后文話題進(jìn)行銜接。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。空缺處前句子說的是中國(guó)文化產(chǎn)品想走出國(guó)門要善于運(yùn)用世界能理解接受的方式和話語，要捕捉時(shí)代焦點(diǎn)；空缺處后句子說的是舞劇《朱鹮》成功的原因，即一方面采用了世界都能理解的舞蹈形式，一方面迎合了人類對(duì)于環(huán)境的憂思和關(guān)切。由此可知，后文對(duì)于舞劇《朱鹮》成功的闡述是前文舉的例子。D項(xiàng)的“尚未深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)”與例證的語境相悖，排除；B項(xiàng)的“題材”概括不全面，還包括舞蹈這一表現(xiàn)形式，排除；C項(xiàng)的“文化使者”前文未提及，作為過渡句過于突兀，排除。故本題選A。43.在社區(qū)工作中，社區(qū)居民是最有價(jià)值的資源，提升其社會(huì)意識(shí)和能力也是社會(huì)工作者最關(guān)注的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，在社區(qū)工作中，社區(qū)居民是最有價(jià)值的資源，他們的社會(huì)意識(shí)提升和能力成長(zhǎng)也是社區(qū)工作者最關(guān)注的。社會(huì)工作者通過與社區(qū)居民接觸可以了解社區(qū)基本情況，社區(qū)居民的所思、所想及他們對(duì)社區(qū)事務(wù)的感受和看法，居民之間的互動(dòng)方式、狀態(tài)社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)等。另外，通過與社區(qū)居民的接觸，也讓他們能夠了解社會(huì)工作者的工作，提高他們對(duì)社會(huì)工作者的接納和認(rèn)可程度，為日后建立相互信任、合作的工作關(guān)系打下基礎(chǔ)。

因此，本題正確。

44.同類群體影響力：是指人們對(duì)他人（尤其是類似群體）的行為總會(huì)作出某種反應(yīng)；類似程度越高，影響力越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會(huì)成為所謂的“磁心”，吸引人們效仿。

根據(jù)上述定義，下列不屬于同類群體影響力的是（

）。

A.某市要求養(yǎng)寵物的市民必須到定點(diǎn)單位辦理相關(guān)手續(xù)

B.某市政府對(duì)見義勇為的人員進(jìn)行了大力度精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，該市見義勇為的情形越來越多

C.小強(qiáng)從普通班調(diào)到實(shí)驗(yàn)班后，在周圍同學(xué)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)的積極性明顯提升

D.論文抄襲是一種學(xué)術(shù)欺詐行為，在一些高校抄襲之風(fēng)越演越烈參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人們對(duì)他人（尤其是類似群體）的行為總會(huì)作出某種反應(yīng)”、“類似程度越高，影響力越大”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某市要求養(yǎng)寵物的市民必須到定點(diǎn)單位辦理相關(guān)手續(xù)，沒有體現(xiàn)人們對(duì)他人行為作出的反映，也沒體現(xiàn)出影響力的大小，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：對(duì)見義勇為的人員進(jìn)行了大力精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，該市見義勇為的情形越來越多，表明人們對(duì)他人的行為作出了某種反映，且符合“類似程度越高，影響力越大”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：小強(qiáng)自從普通班調(diào)到實(shí)驗(yàn)班后，在周圍同學(xué)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)的積極性明顯提升，表明小強(qiáng)對(duì)周圍同學(xué)的行為作出了努力學(xué)習(xí)的反應(yīng)，符合定義，排除；

D項(xiàng)：一些高校抄襲之風(fēng)越演越烈，體現(xiàn)了高校對(duì)抄襲現(xiàn)象的反應(yīng)，且符合“類似程度越高，影響力越大”，符合定義，排除。

故正確答案為A。45.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。

若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

I.所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

II.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

III.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

IV.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

A.I、II、III、IV

B.II、III、IV

C.I、II、III

D.I、III、IV

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。

第二步，分析題干。

已知：有的新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，即“有的S不是P”為真。

I：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于所有新生是否都沒辦理無法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；

II：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)”，所以II一定是假的；

III：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；

IV：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，小明是否辦理了無法確定，故真假不定。

綜上，I、III、IV真假不定。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：

本題給出一個(gè)直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。

題干為直言命題，“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個(gè)或多個(gè)（并非全部）新生沒有辦理注冊(cè)手續(xù)；二是所有新生都沒有辦理注冊(cè)手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。

解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)（即：包含全部人都沒有注冊(cè)）。

Ⅰ：所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；

Ⅱ：所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；

Ⅲ：有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；

Ⅳ：新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定。

故正確答案為B。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相同，考查位置規(guī)律。第一組圖中，第一個(gè)圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個(gè)圖；第二組圖也應(yīng)該符合這個(gè)規(guī)律：第一個(gè)圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到D項(xiàng)中的圖。

故正確答案為D。47.某校舉行一次比賽，參加比賽的人中，平均每15人有3個(gè)人得一等獎(jiǎng)，每8人有2個(gè)人得二等獎(jiǎng)，每12人有4個(gè)人得三等獎(jiǎng)。參加這次比賽的共有94人得獎(jiǎng)，那么得一等獎(jiǎng)的有（

）人。

A.28

B.26

C.24

D.22

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，由題意可知，在總?cè)藬?shù)中，有1/5的人得一等獎(jiǎng)，有1/4的人得二等獎(jiǎng)，有1/3的人得三等獎(jiǎng)，可設(shè)參加比賽的人數(shù)為60x，則得一等獎(jiǎng)的有12x，得二等獎(jiǎng)的有15x，得三等獎(jiǎng)的有20x，可列式12x＋15x＋20x＝47x＝94，解得x＝2，則得一等獎(jiǎng)的有2×12＝24（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

48.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為，母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí)，胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長(zhǎng)，出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近，一些專家開始對(duì)這種篩查方法提出質(zhì)疑，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家質(zhì)疑？

A.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高

B.造成寶寶精神健康問題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對(duì)年齡”，而在于父親與母親的“相對(duì)年齡”

C.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒

D.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響，容易產(chǎn)生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高，說明胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征不只是母親的年齡問題，還有父親的年齡問題，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是遺傳異常問題，該項(xiàng)說的是寶寶精神健康問題，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：題干論點(diǎn)說的是遺傳異常是否與女性年齡有關(guān)，該項(xiàng)是在討論年老婦女能否正常養(yǎng)育胎兒，遺傳異常和正常養(yǎng)育胎兒不是一回事，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：環(huán)境以及生活習(xí)慣容易產(chǎn)生基因突變，使得健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)，并沒有提到健康夫婦年齡的大小，不能確定女方年齡是否對(duì)遺傳異常造成影響，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。專家的觀點(diǎn)其實(shí)也包含“女方年齡”會(huì)導(dǎo)致胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征的風(fēng)險(xiǎn)，只不過篩查方式不能僅通過篩查女性的年齡，但是該項(xiàng)指出是“環(huán)境及生活習(xí)慣的影響”會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)“唐氏兒”，無法明確支持該專家隱含的觀點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到子宮不會(huì)受年齡的影響，并未提到年齡和唐氏綜合征風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到“父親和母親的‘相對(duì)年齡’會(huì)造成寶寶精神健康問題”與唐氏綜合征無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出父親的年齡越大，也會(huì)出現(xiàn)21號(hào)染色體粘連多余遺傳物質(zhì)導(dǎo)致制造精子過程出錯(cuò)的概率，說明篩查唐氏綜合征還需要考慮男方年齡，而非只是考慮女方年齡，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題除最后一句話外均在闡述母親年齡與寶寶出現(xiàn)遺傳異常之間的聯(lián)系，而最后一句話否定了前面所述，直接點(diǎn)明專家的論點(diǎn)。因此要支持專家的觀點(diǎn)，只需說明“遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題”，還有其他原因也會(huì)導(dǎo)致遺傳異常即可。專家質(zhì)疑“母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高”的觀點(diǎn)，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

A項(xiàng)，指出環(huán)境和生活習(xí)慣等也容易產(chǎn)生基因突變，看似能夠支持專家的觀點(diǎn)，但實(shí)際上“基因突變”未必會(huì)造成“遺傳異?！保⑶椅刺岬健敖】捣驄D”的年齡，因此他們生育“唐氏兒”仍然有可能是女方年齡大導(dǎo)致的，不能支持專家的觀點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，題干要論述的是除了女方年齡問題外，是否還有其他原因會(huì)導(dǎo)致遺傳異常，而該項(xiàng)論述的是年老婦女的子宮能夠正常養(yǎng)育胎兒，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，排除。

C項(xiàng)，論述的是寶寶精神健康問題，并未說明除了女方年齡外，還有什么原因會(huì)導(dǎo)致遺傳異常，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，排除。

D項(xiàng)，說明父親的年齡大也可能造成遺傳異常，支持了專家的觀點(diǎn)。

故本題選D。49.在長(zhǎng)581米的道路兩側(cè)植樹，假設(shè)該路段僅兩端有路口，要求在道路路口15米范圍內(nèi)最多植1棵樹，并且相鄰兩棵樹間的距離為4米，問最多能植多少棵樹？

A.137

B.139

C.278

D.280參考答案：D

解題思路：因兩側(cè)路口15米范圍內(nèi)最多只能植樹一棵，故可先擱置路口15米內(nèi)的范圍，優(yōu)先考慮剩余路段所能種植的棵數(shù)。剩余路段長(zhǎng)度為581-30＝551米，根據(jù)植樹問題公式，551÷4＝137······3，故551米的路段可以種植137＋1＝138棵樹。其次考慮路口兩端15米內(nèi)的范圍，每端可種植一棵，故道路每側(cè)一共可植樹138＋2＝140棵，兩側(cè)共能植樹140×2＝280棵。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查植樹問題。

第二步，先去掉兩端路口15米，剩余路段長(zhǎng)581－2×15＝551（米）。551÷4＝137…3，則在剩下的路段能種137＋1＝138（棵）樹。由兩邊路口最多植1棵樹，得整個(gè)路段單側(cè)共可植樹138＋2＝140（棵）。

第三步，由于道路兩側(cè)均要植樹，故共可植樹140×2＝280（棵）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：直線種樹問題。本題中特殊點(diǎn)為前后兩端的道路口15米范圍最多只能植1棵樹，可以去掉前后兩端各15米的長(zhǎng)度，則總長(zhǎng)度變?yōu)椋?81－2×15）米，所求種樹間隔為4米，兩端可以種樹，則可套用公式：棵數(shù)＝路長(zhǎng)÷間隔＋1。除兩端路口外植樹棵數(shù)＝（581－2×15）÷4＋1＝138棵，去除前后兩端各有1棵樹，則道路每邊最多種樹138＋2＝140棵，兩側(cè)植樹共140×2＝280棵。50.下列句子中有歧義的一句是（

）

A.必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。

B.這個(gè)報(bào)告內(nèi)容豐富，獲得一致好評(píng)。

C.幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)采納了小朋友的意見。

D.張子文背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)。參考答案：D

解題思路：本題為歧義辨析題。

D選項(xiàng)中，“背著”有兩種不同的解讀：（1）背著、馱著；（2）背地里、偷偷的。

故正確答案為D。51.在中國(guó)，讓公眾理解科學(xué)將是一個(gè)長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)，除了科學(xué)界和教育界的參與，除了更好地發(fā)揮現(xiàn)有科普資源的作用，眼下更需要做的一件事是職業(yè)科學(xué)普及工作者的培養(yǎng)和扶持，包括一