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文檔簡介
《企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師》題庫
一,單選題(每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)
1、(2018年11月)企業(yè)人工成本總預(yù)算由()與企業(yè)人員工資水平共同決定。
A.人力資源規(guī)劃
B.行業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)
C.工資指導(dǎo)線標(biāo)準(zhǔn)
D.在職員工人數(shù)【答案】A2、從業(yè)人員在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。
A.真實(shí)、謹(jǐn)慎、勤奮
B.忠心、嚴(yán)謹(jǐn)、殷勤
C.忠誠、審慎、勤勉
D.誠信、審慎、勤快【答案】C3、某企業(yè)的銷售收入為1000萬元,其中純收人為200萬元,勞動分配率為50%。該企業(yè)的人工費(fèi)用比率為()。
A.10%
B.20%
C.45%
D.75%【答案】A4、(2017年5月)造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的生產(chǎn)安全事故,屬于()。
A.重大事故
B.較大事故
C.特別重大事故
D.一般事故【答案】B5、結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評方法不包括()。
A.關(guān)鍵事件法
B.績效標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.成績記錄法【答案】A6、()面談要求參加者事先準(zhǔn)備一些問題.而且要掌握提問和聆聽的時(shí)機(jī)。
A.雙向傾聽式
B.綜合式
C.單向勸導(dǎo)式
D.解決問題式【答案】A7、()是研究勞動力市場現(xiàn)象及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。
A.勞動力市場學(xué)
B.勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.管理學(xué)
D.勞動力科學(xué)【答案】B8、確定崗位評價(jià)要素和指標(biāo)的基本原則,不包括()
A.少而精原則
B.綜合性原則
C.可比性原則
D.重要性原則【答案】D9、在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法中,一般由()人組成討論小組。
A.3~5
B.4~5
C.4~6
D.4~7【答案】C10、績效反饋的主要目的是()。
A.改進(jìn)績效
B.指出員工的不足
C.激勵(lì)員工
D.提供更好的工作【答案】A11、(2016年11月)()通常是以工時(shí)或完成產(chǎn)品的件數(shù)計(jì)算員工應(yīng)當(dāng)獲得的勞動報(bào)酬。
A.薪酬
B.薪資
C.薪金
D.工資【答案】D12、某商業(yè)大廈的服務(wù)員應(yīng)保持愉悅的笑容和友善的態(tài)度,他們的績效考評最好采用()考評。
A.品質(zhì)主導(dǎo)型
B.思維主導(dǎo)型
C.行為主導(dǎo)型
D.效果主導(dǎo)型【答案】C13、以下關(guān)于專題講座法的表述,不正確的是()
A.所傳授的知識不夠集中
B.不占用大量時(shí)間,形式靈活
C.培訓(xùn)對象易于加深理解
D.隨時(shí)可滿足員工某方面的需求【答案】A14、()指的是培訓(xùn)為什么發(fā)揮作用及培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的程度。
A.培訓(xùn)評估
B.培訓(xùn)有效性
C.培訓(xùn)質(zhì)量
D.培訓(xùn)評價(jià)【答案】B15、()不適用于對能力和潛力的測試。
A.內(nèi)容效度
B.統(tǒng)計(jì)效度
C.過程效度
D.結(jié)構(gòu)效度【答案】A16、對生產(chǎn)發(fā)展正常、經(jīng)營成果良好的企業(yè)可以圍繞(),調(diào)整工資水平。
A.基準(zhǔn)線
B.上線
C.中線
D.下線【答案】A17、下列選項(xiàng)中不屬于企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置原則的是()。
A.任務(wù)目標(biāo)原則
B.分工協(xié)作原則
C.權(quán)責(zé)對應(yīng)原則
D.因材施教原則【答案】D18、以下關(guān)于工作時(shí)間的表述,不正確的是()。
A.每月制度工作日為20.83天
B.用人單位延長工作時(shí)間每日可以超過3個(gè)小時(shí)
C.勞動者在法定節(jié)假日、公休日工作的稱為加班
D.勞動者超過日制度工作時(shí)間以外延長工作時(shí)間的稱為加點(diǎn)【答案】B19、(2016年5月)從面試所達(dá)到的效果來看,面試可以分為()。
A.初步面試和診斷面試
B.結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試
C.封閉面試和開放面試
D.結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試【答案】A20、()一般是指對員工超額勞動或工作高績效的一種貨幣形式的勞動報(bào)酬。
A.鼓勵(lì)性薪酬
B.表彰性薪酬
C.創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)性薪酬
D.獎(jiǎng)勵(lì)性薪酬【答案】D21、確定型決策方法不包括()。
A.微分法
B.量本利分析
C.收益矩陣法
D.線性規(guī)劃法【答案】C22、職工代表不包括()。
A.臨時(shí)工
B.工人
C.技術(shù)人員
D.各級管理人員【答案】A23、定額水平按定額的綜合程度可分為三類,不包括()。
A.工序定額水平
B.生產(chǎn)定額水平
C.工種定額水平
D.零件或產(chǎn)品定額水平【答案】B24、最終的績效改進(jìn)計(jì)劃往往以()形式呈現(xiàn)。
A.書面
B.口頭
C.文件
D.規(guī)定【答案】A25、崗位薪酬體系是根據(jù)每個(gè)崗位的()來確定薪酬等級的。
A.薪酬幅度
B.薪酬水平
C.實(shí)際價(jià)值
D.相對價(jià)值【答案】D26、適當(dāng)拉開員工之間的薪酬差距體現(xiàn)了()原則。
A.對外具有競爭力
B.對員工具有激勵(lì)性
C.對內(nèi)具有公正性
D.對成本具有控制性【答案】B27、(2016年5月)計(jì)劃工時(shí)定額的計(jì)算方法是()。
A.計(jì)劃工時(shí)定額=現(xiàn)行產(chǎn)量定額×計(jì)劃定額完成系數(shù)
B.計(jì)劃工時(shí)定額=現(xiàn)行工時(shí)定額÷計(jì)劃定額完成系數(shù)
C.計(jì)劃工時(shí)定額=現(xiàn)行工時(shí)定額×計(jì)劃定額完成系數(shù)
D.計(jì)劃工時(shí)定額=現(xiàn)行產(chǎn)量定額÷計(jì)劃定額完成系數(shù)【答案】B28、勞動定員標(biāo)準(zhǔn)屬于勞動定額工作標(biāo)準(zhǔn),即以()、占用為對象制定的標(biāo)準(zhǔn)。
A.人力消耗
B.時(shí)間消耗
C.資源消耗
D.一切勞動消耗【答案】A29、薪酬制度體現(xiàn)為企業(yè)()、任務(wù)和手段的選擇。
A.對薪酬管理的設(shè)計(jì)政策
B.對薪酬管理內(nèi)容的體現(xiàn)
C.對薪酬管理運(yùn)行的目標(biāo)
D.對薪酬管理水平的體現(xiàn)【答案】C30、通過測試應(yīng)聘者基礎(chǔ)知識和素質(zhì)能力的差異,判斷其對崗位適應(yīng)性的招聘篩選的方式是()。
A.面試
B.筆試
C.調(diào)查
D.檔案【答案】B31、(2017年11月)企業(yè)的民主管理制度與合同規(guī)范協(xié)調(diào)勞動關(guān)系運(yùn)行的制度相比,它是一種管理關(guān)系中的()
A.縱向協(xié)調(diào)
B.橫向協(xié)調(diào)
C.內(nèi)外協(xié)調(diào)
D.雙向協(xié)調(diào)【答案】A32、(2015年5月)以下關(guān)于用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則的說法,不正確的是()
A.是勞動者單方的行為規(guī)范
B.是企業(yè)規(guī)章制度的組成部分
C.是以用人單位為主體制定的
D.是企業(yè)勞動關(guān)系調(diào)節(jié)的重要形式【答案】A33、(2015年11月)以()為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的配置是在崗位和應(yīng)聘者之間進(jìn)行必要調(diào)整,以滿足各個(gè)崗位人員配置的要求。
A.人員
B.單向選擇
C.崗位
D.雙向選擇【答案】D34、在招聘的筆試完成后,閱卷人在閱卷和成績復(fù)核時(shí),關(guān)鍵要(?)。
A.客觀、合理、不徇私情
B.主觀、合理、不徇私情
C.客觀、公平、不徇私情
D.主觀、公平、不徇私情【答案】C35、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,企業(yè)在發(fā)生對勞動定額有重要影響的情況時(shí),可不受修訂定額的間隔期的限制,對勞動定額及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。以下不屬于此種情況的是()。
A.工藝方法改變
B.原材料材質(zhì)、規(guī)格變動
C.產(chǎn)品設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動
D.設(shè)備更新【答案】D36、培訓(xùn)取得高層領(lǐng)導(dǎo)支持的最有效的方式就是提供一份詳細(xì)的()。
A.培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃
B.培訓(xùn)制度說明
C.培訓(xùn)項(xiàng)目評估報(bào)告
D.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告【答案】C37、定崗是在對部門職能進(jìn)行()的基礎(chǔ)上,將工作具體細(xì)化為若干模塊,從而構(gòu)成本部門工作的基本單元。
A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
B.分權(quán)制衡
C.合理分工
D.明確責(zé)任【答案】C38、以下各選項(xiàng)不屬于培訓(xùn)前對培訓(xùn)師的基本要求的是()。
A.準(zhǔn)備好“你自己”
B.決定如何在學(xué)員之間分組
C.選擇講課場地
D.對“培訓(xùn)者指南”中提到的材料進(jìn)行檢查【答案】C39、如果有同事誤解了你,并說了些陰陽怪氣的話,你會()。
A.感到委屈,但會默不作聲,表現(xiàn)出不在意的樣子
B.找那位同事說理
C.想一想自己哪里做得不好并加以改正
D.一定要找那位同事私下溝通一下,把話說開了【答案】D40、下列被稱為人力資源管理活動的紐帶的是()。
A.制度規(guī)劃
B.人力資源規(guī)劃
C.戰(zhàn)略規(guī)劃
D.工作崗位分析【答案】B41、(2016年5月)()是將考評期內(nèi)員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與績效計(jì)劃的目標(biāo)進(jìn)行對比,尋找工作績效的差距和不足的方法。
A.水平比較法
B.橫向比較法
C.縱向比較法
D.目標(biāo)比較法【答案】D42、由于企業(yè)單位的主客觀環(huán)境和條件的不同,企業(yè)可以因地制宜、因人制宜、因時(shí)制宜,設(shè)計(jì)更加適用可行的()。
A.績效考評法
B.對比考評法
C.尺度考評法
D.合成考評法【答案】A43、下列選項(xiàng)中不屬于企業(yè)薪酬管理基本原則的是()。
A.對外具有競爭力原則
B.對內(nèi)具有公正性原則
C.對內(nèi)具有競爭力原則
D.對成本具有控制性原則【答案】C44、以下做法中,()不符合精簡、高效、節(jié)約的定員原則。
A.提倡兼職兼作,一專多能
B.鼓勵(lì)使用高學(xué)歷員工
C.工作應(yīng)有明確分工和職責(zé)劃分
D.產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)要科學(xué)【答案】B45、()是筆試的首要問題,命題恰當(dāng)與否,決定著筆試考核的效度如何。
A.計(jì)分
B.命題
C.閱卷
D.復(fù)核【答案】B46、在培訓(xùn)效果的層級體系中,結(jié)果層面評估的評估內(nèi)容是()。
A.考慮學(xué)員在接受培訓(xùn)回到工作崗位后產(chǎn)生的變化
B.測評培訓(xùn)對組織績效帶來的變化
C.測評學(xué)到了什么知識,改進(jìn)了哪些技能
D.測評受訓(xùn)者對培訓(xùn)的感受【答案】B47、以下關(guān)于強(qiáng)制分布法的表述,不正確的是()
A.它按一定百分比,將考評者強(qiáng)制分配到好中差等多個(gè)類別
B.類別一般是五類,從最優(yōu)到最差的具體百分比可根據(jù)需要確定
C.它能比較員工差別,并在診斷績效問題時(shí)提供準(zhǔn)確可靠的信息
D.可避免考評者過分嚴(yán)厲或者過分寬容的情況發(fā)生,客服平均主義【答案】C48、招聘成本效益評估是招聘過程必不可少的一個(gè)()。
A.方法
B.程序
C.手段
D.環(huán)節(jié)【答案】D49、(2019年11月)下列關(guān)于確立培訓(xùn)目標(biāo)的說法錯(cuò)誤的是()。
A.實(shí)施培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)時(shí),首要任務(wù)是給所要設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行定位
B.在層次上作出定位,由此確定培訓(xùn)項(xiàng)目和課程的目標(biāo)
C.培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)分為知識、技能和精神運(yùn)動三個(gè)領(lǐng)域
D.各個(gè)課程要素的選擇要以在層次上作出定位為依據(jù)【答案】C50、根據(jù)勞動者勞動功能障礙程度和生活自理障礙和度,可以將傷殘劃分為()等級。
A.8個(gè)
B.10個(gè)
C.12個(gè)
D.20個(gè)【答案】B51、個(gè)體的溝通風(fēng)格不包括()。
A.自我完善型
B.自我保護(hù)型
C.自我暴露型
D.自我實(shí)現(xiàn)型【答案】A52、工作崗位評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不包括()
A.指標(biāo)的分級標(biāo)準(zhǔn)
B.指標(biāo)的量化標(biāo)準(zhǔn)
C.評價(jià)的方法標(biāo)準(zhǔn)
D.評價(jià)的程序標(biāo)準(zhǔn)【答案】D53、招募環(huán)節(jié)的評估包括招募渠道的吸引力和()。
A.招募渠道成本效用的指標(biāo)分析
B.招募渠道所吸引來的應(yīng)聘者的數(shù)量
C.招募渠道有效性的考核
D.招募渠道有效性的評估【答案】D54、行為主導(dǎo)型的績效考評,采用()效標(biāo),以考評員工的工作行為為主。
A.特征性
B.行為性
C.結(jié)果性
D.素質(zhì)性【答案】B55、()是企業(yè)組織內(nèi)部依據(jù)具體分工,在同一級機(jī)構(gòu)、職能業(yè)務(wù)人員之間的信息傳遞。
A.上向溝通
B.下向溝通
C.橫向溝通
D.越級溝通【答案】C56、下列哪一項(xiàng)不屬于制定勞動紀(jì)律應(yīng)當(dāng)符合的要求()
A.勞動紀(jì)律的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)全面約束勞動行為
B.勞動紀(jì)律的內(nèi)容必須合法
C.標(biāo)準(zhǔn)一致
D.結(jié)構(gòu)完整【答案】A57、勞動功能障礙分為()傷殘等級。最重的為一級。
A.5
B.10
C.15
D.20【答案】B58、()是用一系列的形容性或描述性的語句,說明員工的各種具體的工作行為和表現(xiàn),并將這些語句分別列入量表中,作為考評者評定的依據(jù)。
A.關(guān)鍵事件法
B.行為錨定量表法
C.行為觀察法
D.加權(quán)選擇量表法【答案】D59、學(xué)習(xí)層面的評估一般可以通過()的方式進(jìn)行。
A.訪談
B.考試測驗(yàn)
C.觀察
D.問卷調(diào)查【答案】B60、()是技能分析的基本元素。
A.技能模塊
B.技能等級
C.技能種類
D.技能單元【答案】D61、()通常是以工時(shí)或完成產(chǎn)品的件數(shù)計(jì)算員工應(yīng)當(dāng)獲得的勞動報(bào)酬。
A.工資
B.薪金
C.獎(jiǎng)金
D.福利【答案】A62、某地區(qū)每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2,最低食物費(fèi)用為120元,恩格爾系數(shù)為0.6,a為工資調(diào)整數(shù)額,則按恩格爾系數(shù)法計(jì)算得出該地區(qū)月最低工資標(biāo)準(zhǔn)為()元。
A.150+a
B.200+a
C.240+a
D.400+a【答案】D63、(2015年5月)行為導(dǎo)向型的主觀考評方法不包括()
A.選擇排列法
B.關(guān)鍵事件法
C.成對比較法
D.強(qiáng)制分布法【答案】B64、確定勞動定額水平的基本原則是()。
A.保證定額水平既先進(jìn)又合理,使其作用得到充分發(fā)揮
B.制定勞動定額的基本依據(jù)
C.根據(jù)行業(yè)平均水平設(shè)定
D.保證勞動定額的先進(jìn)性【答案】A65、()是一種最簡單的崗位評定方法,是由評定人員憑借自己的工作經(jīng)驗(yàn)主觀地進(jìn)行判斷。根據(jù)崗位的相對價(jià)值按照高低次序進(jìn)行排列。
A.簡單排列法
B.選擇排列法
C.分類法
D.復(fù)雜排列法【答案】A66、定額水平(),會使各項(xiàng)計(jì)劃過于保守,造成設(shè)備、人員和工時(shí)的浪費(fèi)。
A.過低
B.過高
C.居中
D.持平【答案】A67、()是利用有關(guān)的信息資料對人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過程。
A.歸因
B.內(nèi)因
C.外因
D.知覺【答案】A68、()在形式上和課堂教學(xué)法基本相同,但在內(nèi)容上有所差異。
A.講授法
B.專題講座法
C.研討法
D.參觀訪問【答案】B69、()具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,是確定培訓(xùn)目標(biāo)、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、有效實(shí)施培訓(xùn)的前提。
A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)過程
C.領(lǐng)導(dǎo)決定
D.培訓(xùn)教師選定【答案】A70、基于應(yīng)用型學(xué)習(xí)風(fēng)格的課程設(shè)計(jì),不適合采用()。
A.案例教學(xué)
B.角色扮演
C.團(tuán)隊(duì)演習(xí)
D.理論研討【答案】D71、()是將考評期內(nèi)員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與績效計(jì)劃的目標(biāo)進(jìn)行對比,尋找工作績效的差距和不足的方法。
A.水平比較法
B.橫向比較法
C.縱向比較法
D.目標(biāo)比較法【答案】D72、僅適用于激發(fā)員工表現(xiàn),開發(fā)其技能,而不適用于員工之間比較的結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評方法是()。
A.短文法
B.評價(jià)量表法
C.記錄法
D.強(qiáng)制選擇法【答案】A73、對每個(gè)管理人員來說,由于各自崗位的工作內(nèi)容和特點(diǎn)存在明顯的差異,具有更強(qiáng)的針對性和(),從而有助于提高管理績效的水平。
A.適應(yīng)性
B.實(shí)用性
C.計(jì)劃性
D.適用性【答案】D74、(2018年11月)計(jì)算工資總額的方法不包括()。
A.盈虧平衡點(diǎn)法
B.工資總額占附加值比例
C.工資總額與銷售額
D.工資總額占利潤值比例【答案】D75、(2017年5月)造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的生產(chǎn)安全事故,屬于()。
A.重大事故
B.較大事故
C.特別重大事故
D.一般事故【答案】B76、()是企業(yè)對員工勞動貢獻(xiàn)的一種間接補(bǔ)償,是企業(yè)薪酬制度的一個(gè)重要的組成部分。
A.福利制度
B.工資制度
C.獎(jiǎng)勵(lì)制度
D.津貼制度【答案】A77、()是將績效管理評價(jià)的結(jié)果應(yīng)用于實(shí)際的關(guān)鍵環(huán)節(jié),包括績效工資的設(shè)計(jì)方法和分配方式。
A.目標(biāo)設(shè)計(jì)
B.過程指導(dǎo)
C.激勵(lì)發(fā)展
D.考核反饋【答案】C78、通過資料,可收集的信息不包括()。
A.編寫的培訓(xùn)教程
B.有關(guān)培訓(xùn)方案的領(lǐng)導(dǎo)批示
C.培訓(xùn)師調(diào)查
D.有關(guān)培訓(xùn)的錄音【答案】C79、人工成本是指企業(yè)在一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營周期內(nèi),支付給員工的()。
A.全部費(fèi)用
B.工資
C.部分費(fèi)用
D.工資和津貼【答案】A80、目前,許多()為了加強(qiáng)對教職員工的績效管理,采用了成績記錄法對一些專業(yè)人員進(jìn)行季度或年度考評,取得了令人滿意的效果。
A.培訓(xùn)學(xué)校
B.培訓(xùn)中心
C.部隊(duì)院校
D.高等學(xué)?!敬鸢浮緿81、職工民主管理是一種管理關(guān)系中的()協(xié)調(diào)。
A.縱向
B.橫向
C.交叉
D.傾斜【答案】A82、勞動標(biāo)準(zhǔn)的作用方式包括政府發(fā)布的工資指導(dǎo)線標(biāo)準(zhǔn)和()。
A.強(qiáng)制性
B.非強(qiáng)制性
C.協(xié)調(diào)性
D.勞動力市場工資指導(dǎo)價(jià)位【答案】D83、(2015年5月)()評估是鑒定招聘效率的一個(gè)重要指標(biāo)。
A.招聘預(yù)算
B.招聘成本管理
C.招聘費(fèi)用
D.招聘成本效益【答案】D84、以下關(guān)于人力資本投資的表述,不正確的是()
A.投資主體可以是國家或個(gè)人
B.投資對象是人
C.投資直接提高人的勞動生產(chǎn)能力
D.是一種非生產(chǎn)性投資【答案】D85、()是由員工與主管共同協(xié)商制定個(gè)人目標(biāo),個(gè)人目標(biāo)依據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)及相應(yīng)的部門目標(biāo)而確定,并與它們盡可能一致。
A.績效標(biāo)準(zhǔn)法
B.直接指標(biāo)法
C.目標(biāo)管理法
D.成績記錄法【答案】C86、()是指以勞動者完成一定勞動定額為標(biāo)準(zhǔn)的工作時(shí)間。
A.標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間
B.不定時(shí)工作時(shí)間
C.計(jì)件工作時(shí)間
D.綜合計(jì)算工作時(shí)間【答案】C87、在特別任務(wù)法中。行動學(xué)習(xí)常由()名受訓(xùn)者組成一個(gè)小組,定期開會,就研究進(jìn)展和結(jié)果進(jìn)行討論。
A.3~5
B.4~5
C.5~6
D.7~8【答案】B88、在人力資源配置中我們首先要遵循一個(gè)宗旨,()。
A.沒有無用之人,只有沒用好之人
B.人盡其用
C.人才安排以興趣為主
D.以崗定人,人盡其才【答案】A89、起草入職培訓(xùn)制度時(shí),主要的基本內(nèi)容不包括()。
A.培訓(xùn)的意義和目的
B.入職培訓(xùn)的主要責(zé)任區(qū)(部門經(jīng)理還是培訓(xùn)組織者)
C.入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容、時(shí)間、考核等)
D.制度的內(nèi)容【答案】D90、為了保證績效申訴切實(shí)有效,企業(yè)一般可為員工提供()申訴機(jī)會。
A.一次
B.兩次
C.三次
D.多次【答案】B91、因素比較法是由()衍化而來。
A.對比法
B.分值法
C.排序法
D.評分法【答案】C92、()是一項(xiàng)周期性的工作,因此對于考評周期的界定至關(guān)重要。
A.績效考評
B.數(shù)據(jù)收集
C.職位層級
D.職位類型【答案】A93、能有效克服員工優(yōu)異表現(xiàn)與較差表現(xiàn)共生性的考評方法是()
A.目標(biāo)管理法
B.績效標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.成績記錄法【答案】B94、以下關(guān)于工作崗位分析程序的說法,不正確的是()。
A.盡可能進(jìn)行全面調(diào)查以保證調(diào)查質(zhì)量
B.為搞好崗位分析,應(yīng)做好員工的思想工作
C.正確確定調(diào)查對象和單位直接關(guān)系到調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性
D.調(diào)查項(xiàng)目中的問題和答案一般是通過調(diào)查表的形式表現(xiàn)【答案】A95、三維培訓(xùn)需求分析模型是一種基于()等手段的培訓(xùn)需求分析方法。
A.崗位勝任力和人才測評
B.崗位勝任力和員工績效標(biāo)準(zhǔn)
C.人才測評和員工績效標(biāo)準(zhǔn)
D.人才測評和組織分析【答案】A96、以下做法中,()不符合精簡、高效、節(jié)約的定員原則。
A.提倡兼職
B.人員配備應(yīng)寬打窄用
C.工作應(yīng)有明確分工和職責(zé)劃分
D.產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案要科學(xué)【答案】B97、不僅可以調(diào)節(jié)人的情緒,還可以降低人的疲勞程度的勞動環(huán)境優(yōu)化因素是()。
A.綠化
B.噪聲
C.照明
D.色彩【答案】D98、()應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值觀和經(jīng)營理念。以及人力資源管理發(fā)展戰(zhàn)略和策略的要求。
A.績效管理程序設(shè)計(jì)
B.績效管理方法設(shè)計(jì)
C.績效管理制度設(shè)計(jì)
D.績效考評標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)【答案】C99、()是結(jié)果導(dǎo)向型考評方法中能克服員工優(yōu)異表現(xiàn)與較差表現(xiàn)共生性的考評方法。
A.目標(biāo)管理法
B.績效標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.成績記錄法【答案】B100、不同測試的成績可以互為補(bǔ)充的人員錄用策略是()。
A.補(bǔ)償式
B.多重淘汰式
C.結(jié)合式
D.領(lǐng)導(dǎo)決定式【答案】A二,多選題(共100題,每題2分,選項(xiàng)中,至少兩個(gè)符合題意)
101、對培訓(xùn)管理人員和培訓(xùn)師評估的內(nèi)容主要是他們的行為表現(xiàn)。包括()等。
A.管理人員的工作積極性
B.管理人員的合作精神
C.管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力
D.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能力、方法
E.上級領(lǐng)導(dǎo)支持【答案】ABCD102、行為錨定等級評價(jià)法的優(yōu)點(diǎn)有()
A.考量更加精確
B.考評標(biāo)準(zhǔn)明確
C.反饋功能較好
D.考評維度清晰
E.實(shí)施的費(fèi)用低【答案】ABCD103、資歷,由()構(gòu)成。
A.工作經(jīng)驗(yàn)
B.工作權(quán)限
C.崗位等級
D.定員標(biāo)準(zhǔn)
E.學(xué)歷條件【答案】A104、培訓(xùn)有效性評估的作用表現(xiàn)在()。
A.為管理者決策提供所需的信息
B.發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需要
C.客觀地評價(jià)培訓(xùn)者的工作
D.找出培訓(xùn)的不足
E.檢查出培訓(xùn)的費(fèi)用效益【答案】ABCD105、以下屬于勞動合同管理制度內(nèi)容的有()。
A.企業(yè)各類規(guī)章制度
B.應(yīng)聘人員相關(guān)材料保存辦法
C.勞動合同履行的原則
D.勞動合同草案審批權(quán)限的確定
E.勞動安全衛(wèi)生制度【答案】BCD106、公式M=I(C,S,A,U,E,a)中字母分別代表()。
A.M——最低工資標(biāo)準(zhǔn)
B.C——城鎮(zhèn)居民人均生活費(fèi)
C.S——職工個(gè)人繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金
D.A——職工平均工資,U——失業(yè)率
E.E——經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,a——調(diào)整因素【答案】ABCD107、管理者與被管理者在考評活動中,直接主管總是從下屬自身的素質(zhì)、能力、態(tài)度和實(shí)際表現(xiàn)等方面來考查評定,而下屬總是忽視自我檢查和自我評價(jià),把注意力放在外部的環(huán)境和條件上,認(rèn)為,如()是導(dǎo)致雙方的矛盾和沖突的基本原因。
A.自身能力不足
B.上級主管支持不力
C.同事之間缺乏合作精神
D.沒有得到及時(shí)的信息反饋
E.上下級之間在認(rèn)知上的差異【答案】BCD108、對企業(yè)招聘活動過程的評估。主要采用的評價(jià)指標(biāo)有()
A.信度
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.效度
D.準(zhǔn)確度
E.公平程度【答案】AC109、關(guān)于內(nèi)部招募中的布告法說法正確的是()。
A.特別適用招聘非管理層員工
B.容易引起不公平
C.花費(fèi)的時(shí)間比較長
D.容易形成小團(tuán)體
E.成功率高【答案】AC110、福利管理的主要原則包括()。
A.合理性原則
B.必要性原則
C.計(jì)劃性原則
D.協(xié)調(diào)性原則
E.可比性原則【答案】ABCD111、工作崗位分析是對崗位的()進(jìn)行系統(tǒng)研究,并制定出崗位人事規(guī)范的過程0
A.性質(zhì)任務(wù)
B.職責(zé)權(quán)限
C.崗位關(guān)系
D.勞動環(huán)境
E.員工社會關(guān)系【答案】ABCD112、案例編寫步驟包括()。
A.確定培訓(xùn)目的
B.收集信息
C.寫作
D.檢測
E.定稿【答案】ABCD113、講授法的優(yōu)點(diǎn)包括()。
A.對培訓(xùn)環(huán)境的要求不高
B.學(xué)員容易完全消化吸收
C.學(xué)員可利用教室環(huán)境相互溝通
D.傳授內(nèi)容較多,知識較系統(tǒng)
E.單向傳授有利于教學(xué)雙方互動【答案】ACD114、績效管理的考評階段需要從()方面做好組織實(shí)施工作。
A.考評方法的再審核
B.考評的準(zhǔn)確性
C.考評結(jié)果的反饋方式
D.考評的公正性
E.考評使用表格的再檢驗(yàn)【答案】ABCD115、案例分析法的操作程序是()。
A.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
B.培訓(xùn)前的介紹工作
C.案例討論
D.分析總結(jié)
E.案例編寫的步驟【答案】ABCD116、勞動法的構(gòu)成體系包括()。
A.集體合同制度
B.勞動合同制度
C.勞動法監(jiān)督檢查制度
D.社會保險(xiǎn)和福利制度
E.工會和職工民主管理制度【答案】ABCD117、實(shí)際用于作業(yè)以及完成作業(yè)所必需工時(shí)消耗,包括()等。
A.作業(yè)時(shí)間
B.組織與技術(shù)性寬放時(shí)間
C.休息與生理需要寬放時(shí)間
D.準(zhǔn)備與結(jié)束時(shí)間
E.停工時(shí)間【答案】ABCD118、(2016年5月)招聘成本效益評估的各類指標(biāo)的計(jì)算方法,正確的有()。
A.總成本效益=錄用人數(shù)÷招聘總成本
B.招募成本效益=應(yīng)聘人數(shù)÷招募期間的費(fèi)用
C.招募成本效益=聘用人數(shù)÷應(yīng)聘期間的費(fèi)用
D.選拔成本效益=被選中人數(shù)÷選拔期間的費(fèi)用
E.錄用成本效益=正式錄用的人數(shù)÷錄用期間的費(fèi)用【答案】ABD119、培訓(xùn)和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者技能的理論和方法有()。
A.輔導(dǎo)
B.按需培訓(xùn)
C.加速站
D.確定領(lǐng)導(dǎo)技能的范疇
E.制定培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃【答案】ABCD120、(2018年11月)按照勞動標(biāo)準(zhǔn)的功能劃分,可分為()。
A.技術(shù)類勞動標(biāo)準(zhǔn)
B.管理類勞動標(biāo)準(zhǔn)
C.特殊類勞動標(biāo)準(zhǔn)
D.基礎(chǔ)類勞動標(biāo)準(zhǔn)
E.工作類勞動標(biāo)準(zhǔn)【答案】ABD121、集體合同的特征包括()。
A.合法性
B.主體平等性
C.意思表示一致性
D.法律約束性
E.定期的書面合同【答案】ABCD122、“5S”活動包括()
A.整頓
B.清掃
C.整理
D.清潔
E.素養(yǎng)【答案】ABCD123、外部招募的不足包括()。
A.招募成本大
B.新進(jìn)員工進(jìn)入角色慢
C.篩選難度大、時(shí)間長
D.錄用決策風(fēng)險(xiǎn)大
E.影響內(nèi)部員工的積極性【答案】ABCD124、人格測驗(yàn)主要測量()等個(gè)性心理特征。
A.價(jià)值觀
B.態(tài)度
C.興趣
D.能力
E.性格【答案】ABC125、品質(zhì)主導(dǎo)型的考評需要使用()、合作精神等定性的形容詞,所以很難具體掌握,并且考評操作性及其信度和效度較差。
A.忠誠
B.可靠
C.主動
D.創(chuàng)造性
E.自信心【答案】ABCD126、講授法的優(yōu)點(diǎn)包括()。
A.對培訓(xùn)環(huán)境的要求不高
B.學(xué)員容易完全消化吸收
C.學(xué)員可利用教室環(huán)境相互溝通
D.傳授內(nèi)容較多,知識較系統(tǒng)
E.單向傳授有利于教學(xué)雙方互動【答案】ACD127、工作質(zhì)量的衡量指標(biāo)包括()。
A.顧客不滿意率
B.顧客投訴率
C.不合格返修率
D.銷售量
E.產(chǎn)品包裝缺損率【答案】ABC128、一個(gè)有效的績效管理系統(tǒng)是通過()環(huán)節(jié)提高員工工作績效從而保持和增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
A.目標(biāo)第一
B.計(jì)劃第二
C.監(jiān)督第三
D.執(zhí)行第四
E.指導(dǎo)第五【答案】ABC129、品質(zhì)主導(dǎo)型的考評需要使用()、合作精神等定性的形容詞,所以很難具體掌握,并且考評操作性及其信度和效度較差。
A.忠誠
B.可靠
C.主動
D.創(chuàng)造性
E.自信心【答案】ABCD130、職業(yè)安全衛(wèi)生保護(hù)費(fèi)用包括()。
A.工傷醫(yī)療費(fèi)用
B.職業(yè)安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)費(fèi)用
C.健康檢查和職業(yè)病防治費(fèi)用
D.有毒有害作業(yè)場所定期檢測費(fèi)用
E.職業(yè)安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用【答案】BCD131、講授法的優(yōu)點(diǎn)包括()。
A.對培訓(xùn)環(huán)境的要求不高
B.學(xué)員容易完全消化吸收
C.學(xué)員可利用教室環(huán)境相互溝通
D.傳授內(nèi)容較多,知識較系統(tǒng)
E.單向傳授有利于教學(xué)雙方互動【答案】ACD132、內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)方式包括()。
A.專門培訓(xùn)
B.模擬授課
C.“外部培訓(xùn)師助手”制度
D.共同研討
E.內(nèi)部培訓(xùn)師俱樂部【答案】ABCD133、新員工實(shí)行的三級安全衛(wèi)生教育是()。
A.組織個(gè)人教育
B.組織行業(yè)教育
C.組織入廠教育
D.組織車間教育
E.組織組班教育【答案】CD134、培訓(xùn)范圍的四個(gè)培訓(xùn)層次是()。
A.個(gè)人
B.全體
C.基層
D.部門
E.企業(yè)【答案】ACD135、國外專家認(rèn)為,績效管理主要由()組成。
A.考核
B.指導(dǎo)
C.激勵(lì)
D.獎(jiǎng)勵(lì)
E.控制【答案】BCD136、(2017年11月)編制勞動定員標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)遵守的原則包括()
A.內(nèi)容要具體
B.依據(jù)要科學(xué)
C.計(jì)算要統(tǒng)一
D.形式要簡化
E.方法要先進(jìn)【答案】BCD137、以下各選項(xiàng)屬于與態(tài)度、價(jià)值觀及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法是()。
A.集體決策法
B.等價(jià)變換
C.角色扮演法
D.悟性訓(xùn)練
E.個(gè)人指導(dǎo)法【答案】ACD138、從分類上看,人力資源規(guī)劃包括()。
A.組織規(guī)劃
B.企業(yè)組織變革規(guī)劃
C.人員規(guī)劃
D.人力資源費(fèi)用規(guī)劃
E.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】AC139、工作輪班制的主要組織形式有()。
A.混合制
B.三班制
C.四班制
D.交叉制
E.兩班制【答案】BC140、崗位勞動規(guī)則包括()
A.組織規(guī)則
B.崗位規(guī)則
C.行為規(guī)則
D.時(shí)間規(guī)則
E.安全規(guī)則【答案】ABCD141、下列屬于勞動保護(hù)費(fèi)用的有()。
A.工傷認(rèn)定費(fèi)用
B.工傷醫(yī)療費(fèi)用
C.工傷評殘費(fèi)用
D.工傷保險(xiǎn)費(fèi)用
E.工傷人工費(fèi)用【答案】ACD142、(2015年5月)福利管理的主要原則包括()
A.合理性原則
B.協(xié)調(diào)性原則
C.必要性原則
D.整體性原則
E.計(jì)劃性原則【答案】ABC143、(2017年5月)三維培訓(xùn)需求分析模型是一種基于()的培訓(xùn)需求分析方法。
A.崗位分析
B.組織整體戰(zhàn)略目標(biāo)
C.人才測評
D.未來培訓(xùn)需求分析
E.崗位勝任力【答案】C144、直接傳授型培訓(xùn)使用于知識類培訓(xùn),具體包括()。
A.模擬訓(xùn)練法
B.講授法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.研討法
E.專題講座法【答案】BD145、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)包括()等多種形式。
A.職能制
B.直線制
C.集團(tuán)統(tǒng)一制
D.事業(yè)部制
E.直線職能制【答案】ABD146、培訓(xùn)有效性信息的類型包括()。
A.培訓(xùn)時(shí)間選定
B.受訓(xùn)群體選擇
C.培訓(xùn)場地選定
D.培訓(xùn)形式選擇
E.培訓(xùn)教師選定【答案】ABCD147、()制度都與協(xié)調(diào)勞動關(guān)系有著直接的聯(lián)系,并且反映著勞動關(guān)系的實(shí)質(zhì)內(nèi)容
A.工資制度
B.福利制度
C.考核制度
D.獎(jiǎng)懲制度
E.培訓(xùn)制度【答案】ABCD148、組織能力測試,側(cè)重于考察協(xié)調(diào)能力,如()等。
A.會議主持能力測試
B.部門利益協(xié)調(diào)能力測試
C.團(tuán)隊(duì)組建能力測試
D.事務(wù)處理能力測試
E.公文處理能力測試【答案】ABC149、外部薪酬包括直接薪酬和間接薪酬。間接薪酬包括公司向員工提供的()。
A.各種保險(xiǎn)
B.單身公寓
C.免費(fèi)的工作餐
D.額外的津貼
E.非工作日工資【答案】ABCD150、對課程設(shè)計(jì)的評估主要從()方面進(jìn)行。
A.課程評估的設(shè)計(jì)
B.學(xué)員的反映
C.學(xué)員的掌握情況
D.培訓(xùn)后學(xué)員的工作情況
E.經(jīng)濟(jì)效果【答案】ABCD151、根據(jù)培訓(xùn)要求優(yōu)選培訓(xùn)方法時(shí),應(yīng)()。
A.與企業(yè)的培訓(xùn)文化相適應(yīng)
B.與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng)
C.與崗位的職責(zé)權(quán)限相適應(yīng)
D.與培訓(xùn)的資源及可能性相適應(yīng)
E.與培訓(xùn)目的及課程目標(biāo)相適應(yīng)【答案】ABD152、在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)國家,政府實(shí)施財(cái)政政策的主要措施包括()
A.變動稅率
B.調(diào)整政府購買水平
C.公開市場業(yè)務(wù)
D.調(diào)整政府轉(zhuǎn)移水平
E.調(diào)整貨幣供應(yīng)量【答案】ABD153、在企業(yè)中,被考評者大致可以分為()大類。
A.生產(chǎn)人員
B.管理人員
C.技術(shù)人員
D.市場營銷人員
E.行政管理人員【答案】ABCD154、工作崗位定員主要根據(jù)()等因素定定員人數(shù)。
A.工作量
B.工作任務(wù)
C.崗位區(qū)域
D.工作效率
E.實(shí)行兼職作業(yè)的可能性【答案】ABC155、工傷認(rèn)定申請表應(yīng)當(dāng)包括()。
A.職工傷害程度
B.事故發(fā)生的地點(diǎn)
C.事故發(fā)生的原因
D.事故發(fā)生的時(shí)間
E.事故發(fā)生時(shí)的在場人【答案】ABCD156、培訓(xùn)前對培訓(xùn)師的基本要求是()。
A.在課程前期工作中準(zhǔn)備好“你自己”
B.決定如何在學(xué)員之間分組
C.對“培訓(xùn)者指南”中提到的材料進(jìn)行檢查,根據(jù)學(xué)員的情況進(jìn)行取舍
D.檢查日程安排,留出余地
E.授課技巧培訓(xùn)【答案】ABCD157、改進(jìn)工作績效的策略包括()。
A.預(yù)防性策略
B.正向激勵(lì)策略
C.負(fù)向激勵(lì)策略
D.制止性策略
E.組織變革策略與人事調(diào)整策略【答案】ABCD158、崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)模式包括()。
A.管理崗位知識能力規(guī)范
B.管理崗位培訓(xùn)規(guī)范
C.生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務(wù)能力規(guī)范
D.生產(chǎn)崗位操作規(guī)范
E.其他種類的崗位規(guī)范【答案】ABCD159、根據(jù)定員標(biāo)準(zhǔn)的綜合程度。可將定員標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分為()。
A.單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)
B.多項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)
C.雙向定員標(biāo)準(zhǔn)
D.綜合定員標(biāo)準(zhǔn)
E.比例定員標(biāo)準(zhǔn)【答案】AD160、以下關(guān)于事業(yè)部制優(yōu)點(diǎn)的說法正確的是()。
A.權(quán)力下放,有利于最高管理層擺脫日常行政事務(wù)
B.能自主處理各種日常工作,有助于增強(qiáng)事業(yè)部管理者的責(zé)任感
C.可集中力量從事某一方面的經(jīng)營活動,實(shí)現(xiàn)高度專業(yè)化
D.各事業(yè)部經(jīng)營責(zé)任和權(quán)限明確,物質(zhì)利益與經(jīng)營狀況緊密掛鉤
E.有利于各職能管理者的選拔、培訓(xùn)和考核的實(shí)施【答案】ABCD161、在企業(yè)發(fā)展的歷史上,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)出現(xiàn)過的形式包括()。
A.直線制
B.職能制
C.直線職能制
D.事業(yè)部制
E.分工制【答案】ABCD162、下列各選項(xiàng)屬于頭腦風(fēng)暴法優(yōu)點(diǎn)的是()。
A.可以幫助學(xué)員解決工作中遇到的實(shí)際困難
B.培訓(xùn)中學(xué)員參與性強(qiáng)
C.集中了集體的智慧,達(dá)到了相互啟發(fā)的目的
D.主題的挑選難度大,不是所有的主題都適合用來討論
E.小組討論有利于加深學(xué)員對問題理解的程度【答案】ABC163、核算人工成本投入產(chǎn)出的指標(biāo)有()。
A.銷售收入(營業(yè)收入)與人工費(fèi)用比率
B.實(shí)物勞動生產(chǎn)率
C.勞動分配率
D.人工成本比率
E.銷貨勞動生產(chǎn)率【答案】AC164、訂立集體合同應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。
A.協(xié)商雙方的和平原則
B.集體協(xié)商程序公平
C.均衡所有者、經(jīng)營者和勞動者各自的利益
D.集體合同簽約人法律地位一律平等
E.內(nèi)容合法原則【答案】ABCD165、(2017年5月)勞動紀(jì)律的主要內(nèi)容包括()。
A.時(shí)間規(guī)則
B.編制定員規(guī)則
C.組織規(guī)則
D.勞動定額規(guī)則
E.崗位規(guī)則【答案】AC166、崗位分析定員法進(jìn)行工作崗位調(diào)查的目的是()。
A.收集各種相關(guān)的數(shù)據(jù)、資料
B.系統(tǒng)地對崗位進(jìn)行描述
C.對預(yù)測結(jié)果進(jìn)行信度和效度檢驗(yàn)
D.對回歸模型進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)驗(yàn)證和統(tǒng)計(jì)學(xué)驗(yàn)證
E.為改進(jìn)工作崗位的設(shè)計(jì)以及確定本崗位的勞動定員提供信息【答案】AB167、現(xiàn)代人力資源管理的基本原理有()
A.動態(tài)優(yōu)勢原理
B.同素異構(gòu)原理
C.互補(bǔ)增值原理
D.激勵(lì)強(qiáng)化原理
E.公平競爭原理【答案】ABCD168、最常用的情境模擬方法有()。
A.決策模擬競賽法
B.角色扮演
C.公文處理模擬法
D.心理測驗(yàn)
E.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論【答案】BC169、根據(jù)我國法律規(guī)定,()不準(zhǔn)出境。
A.刑事案件的被告人員
B.犯罪嫌疑人員
C.正在被勞動教養(yǎng)的人員
D.被判處刑罰的人員
E.正在民事調(diào)解中的人員【答案】ABCD170、生產(chǎn)崗位操作規(guī)范包括()。
A.崗位的職責(zé)和主要任務(wù)
B.崗位各項(xiàng)任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量要求以及完成期限
C.崗位生產(chǎn)工作的任務(wù)達(dá)標(biāo)
D.完成各項(xiàng)任務(wù)的程序和操作方法
E.與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度【答案】ABD171、企業(yè)外部環(huán)境調(diào)研的方法主要有()。
A.專題性調(diào)研
B.獲取書面信息
C.外部環(huán)境預(yù)測
D.獲取電話信息
E.獲取口頭信息【答案】AB172、一般可以將人格分為()。
A.樂觀型、聰慧型、穩(wěn)定型
B.恃強(qiáng)型、興奮型、持久型
C.敢為型、敏感型、懷疑型
D.幻想型、世故型、憂慮型
E.實(shí)驗(yàn)型、獨(dú)立型、自律型和緊張型【答案】ABCD173、個(gè)別指導(dǎo)法的優(yōu)點(diǎn)包括()。
A.有利于新員工盡快融入團(tuán)隊(duì)
B.可以避免新員工的盲目摸索
C.有利于企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的傳遞
D.有利于新員工的工作創(chuàng)新
E.消除剛畢業(yè)員工開始工作的緊張感【答案】ABC174、“5S”活動包括()
A.整頓
B.清掃
C.整理
D.清潔
E.素養(yǎng)【答案】ABCD175、()屬于傳統(tǒng)人事管理的內(nèi)容。
A.發(fā)放薪酬
B.發(fā)布招聘通知
C.管理人事檔案
D.制定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
E.規(guī)劃員工職業(yè)生涯【答案】ABCD176、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本原則包括()
A.滿足需求
B.突出重點(diǎn)
C.立足當(dāng)前
D.講求實(shí)用
E.瞻前顧后【答案】ABCD177、從橫向分類看,薪酬制度主要包括()。
A.獎(jiǎng)勵(lì)制度
B.工資制度
C.福利制度
D.津貼制度
E.激勵(lì)制度【答案】ABCD178、培訓(xùn)者的作用是對學(xué)員進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),可以用小組學(xué)習(xí)方式,通過()等調(diào)動學(xué)員的積極性。
A.頭腦風(fēng)暴法
B.游戲法
C.演講法
D.角色扮演法
E.團(tuán)隊(duì)法【答案】ABCD179、績效管理的考評階段需要從()方面做好組織實(shí)施工作。
A.考評方法的再審核
B.考評的準(zhǔn)確性
C.考評結(jié)果的反饋方式
D.考評的公正性
E.考評使用表格的再檢驗(yàn)【答案】ABCD180、績效反饋面談的主要目的包括()
A.使員工認(rèn)識到自己取得的進(jìn)步和存在的缺點(diǎn),促進(jìn)其改善績效
B.對績效評價(jià)的結(jié)果達(dá)成共識,分析原因,找出需要改進(jìn)的方面
C.制定績效改進(jìn)計(jì)劃,共同確定下一個(gè)績效管理周期的績效目標(biāo)
D.為員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃提供信息,并幫助其明確發(fā)展方向
E.揭示績效管理運(yùn)行系統(tǒng)存在的問題和不足,以便進(jìn)行必要改進(jìn)【答案】ABCD181、以下關(guān)于勞動法的基本原則的表述,正確的有()。
A.它具
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