2022年10月山東淄博淄川區(qū)公開招聘新增鄉(xiāng)村公益性崗位人員1050人考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年10月山東淄博淄川區(qū)公開招聘新增鄉(xiāng)村公益性崗位人員1050人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.自制力不僅關(guān)乎自我控制，還包括排除不相關(guān)刺激的干擾和堅持完成相關(guān)任務(wù)（即使是自己不喜歡的任務(wù)）的能力。自制力是穩(wěn)定不變的，還是會被消耗的，學(xué)界各派的看法不一。心理學(xué)家把實驗對象分為兩組，讓他們同場解決難題。一組解題時只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅持時間更短，因為他們在抵制餅干的誘惑的同時，消耗了自制力。他們由此得出結(jié)論：人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降。

上述結(jié)論的成立需要補充以下哪項作為前提？

A.實驗對象對解決難題的興趣不完全相同

B.餅干和蘿卜對實驗對象的誘惑力不相同

C.餅干和蘿卜補充人體能量的效果不相同

D.兩組實驗對象抗干擾的能力不完全相同參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù)：心理學(xué)家把實驗對象分為兩組，讓他們同場解決難題。一組解題時只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅持時間更短，因為他們在抵制餅干誘惑的同時，消耗了自制力。

論據(jù)和論點話題一致，且問題為“前提”，優(yōu)先考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項。

A項：實驗對象對于解決問題的興趣不同，說明實驗起點不一致，并不知道過度使用自制力是否會消耗自制力，無法加強，排除；

B項：餅干和蘿卜對人們的誘惑力不同，如果相同的話，那么就不需要消耗自制力，是論證成立的前提，當選；

C項：餅干和蘿卜對人體的能量補充的效果，與題干論點無關(guān)，為無關(guān)選項，無法加強，排除；

D項：實驗對象抗干擾能力不同，說明實驗起點不一致，并不知道過度使用自制力是否會消耗自制力，無法加強，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇使題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干根據(jù)一個對比實驗得出結(jié)論，論據(jù)為實驗結(jié)果，即只能吃蘿卜的一組堅持時間更短，因為他們在抵制餅干的誘惑的同時消耗了自制力。論點為“人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降”。補充的前提應(yīng)該為實驗成立的必要條件。題干通過一個對照實驗：一組解題時只吃蘿卜，另一組還可以吃餅干，而只吃蘿卜的這組堅持時間更短，得出“人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降”的結(jié)論。由于題干實驗中涉及蘿卜和餅干，如果兩者對實驗對象的誘惑力是相同的，則只吃蘿卜這一組就不需要額外消耗自制力去抵制餅干的誘惑，因此實驗成立的必要條件是蘿卜和餅干對實驗對象的誘惑力不相同，B項就表達了這層意思，是題干結(jié)論所需的前提。

A項，實驗對象對解決難題的興趣不完全相同，則無法確定是由于自制力消耗而堅持時間不同，還是由于缺乏興趣而堅持時間不同，實驗結(jié)果未必正確，在一定程度上削弱了題干結(jié)論，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

C項，餅干和蘿卜補充人體能量的效果不相同，與題干研究的自制力是不是有限的無關(guān)，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

D項，兩組實驗對象的抗干擾能力不完全相同，則無法確定是由于自制力消耗而堅持時間不同，還是由于抗干擾能力有差異而堅持時間不同，實驗結(jié)果未必正確，在一定程度上削弱了題干結(jié)論，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù)：心理學(xué)家把實驗對象分為兩組，讓他們同場解決難題。一組解題時只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅持時間更短，因為他們在抵制餅干的誘惑的同時，消耗了自制力。

第三步，辨析選項。

A項：否定論據(jù)。實驗對象對解決難題的興趣不完全相同，說明實驗對象有差異，具有削弱作用。

B項：補充前提。可用“否定代入法”驗證，如果餅干和蘿卜對實驗對象的誘惑力相同，就不需要抵制餅干誘惑，題干結(jié)論也就無法得出來，是題干結(jié)論成立的前提。

C項：無關(guān)選項。餅干和蘿卜補充人體能量的效果不相同，與自制力若過度使用，會導(dǎo)致自制力下降無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：否定論據(jù)。兩組實驗對象抗干擾的能力不完全相同，說明實驗對象有差異，具有削弱作用。

因此，選擇B選項。2.野草屬于鄉(xiāng)間大地。在城市里被水泥叢林擠得難有________的野草，即便得到了點滴瘠薄的土地，也生長得________，莖葉上積滿了灰塵，一副失魂落魄的樣子。那些生長在鄉(xiāng)間大地上的野草，則________地在風(fēng)中低語，在雨中吟唱。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.一席之地

沒精打采

肆意

B.彈丸之地

垂頭喪氣

適意

C.一隅之地

奄奄一息

恣意

D.棲身之地

萎靡不振

愜意

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“即便得到了點滴瘠薄的土地”可知，這些野草生長得并不好。而選項中B項“垂頭喪氣”形容因失敗、不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。C項“奄奄一息”形容氣息微弱臨近死亡。文中并沒有“失敗”“臨近死亡”的意思。所以，排除B項和C項。A項“沒精打采”形容精神不振，提不起勁頭；D項“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉。均符合文意。

第二步，分析第三空。根據(jù)“在風(fēng)中低語，在雨中吟唱”可知，這是一種比較舒適、愉悅的狀態(tài)。A項“肆意”意思是任性，任意。D項“愜意”形容心情感到愉快暢快，愉悅或舒暢或者是滿意；稱心；舒服。由此可見，D項符合文意。

第三步，驗證第一空。“棲身之地”指暫時居住的地方，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，填入詞語應(yīng)能表達在城市里的野草被水泥叢林擠得很難有生存空間之意，據(jù)此排除A、B、C。第三步，驗證后兩空。

第一空，句意是野草屬于鄉(xiāng)間大地，在城市里的野草被水泥叢林擠壓得很難有生存空間?！耙幌亍敝负苄〉囊粔K地方或一定的位置?！皬椡柚亍敝釜M小的地方。“一隅之地”指偏僻狹小的地方。三者均強調(diào)地方小，而文意強調(diào)的是有生存之地，排除A、B、C?！皸碇亍敝笗簳r居住的地方，填入形容野草在水泥叢林里很難有生存之地恰當。

驗證后兩空：第二空，“萎靡不振”指精神頹喪，不振作，填入與“瘠薄”“莖葉上積滿了灰塵，一副失魂落魄的樣子”對應(yīng)恰當；第三空，由“在風(fēng)中低語，在雨中吟唱”可知，句意是表達生長在鄉(xiāng)間大地上的野草舒適的狀態(tài)，“愜意”填入恰當。

故本題選D。

解題思路：本題可從第三空入手，由“野草屬于鄉(xiāng)間大地”“在城市里······那些生長在鄉(xiāng)間大地上的野草”可知，“則”在此處表達轉(zhuǎn)折關(guān)系，第三空所填詞語應(yīng)與前文的“失魂落魄”語義相反，體現(xiàn)出野草在鄉(xiāng)間大地生長得比較舒適自在的含義。B項“適意”指自在合意，D項“愜意”形容心情感到愉快暢快，愉悅、舒暢或者是滿意，均符合文意，保留；A項“肆意”指不顧一切由著自己的性子，C項“恣意”指放縱，不加限制，任意，均與后文的“低語”“吟唱”無法對應(yīng)，程度過重，排除。

第二空，搭配“生長”，且由“一副失魂落魄的樣子”可知，野草在城市中生長得并不好，D項“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉，符合文意，保留；B項“垂頭喪氣”形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子，多與情緒搭配，置于此處與“生長”搭配不當，排除。

第一空，代入驗證，根據(jù)“被水泥叢林擠得”可知，野草在城市中很難有生存之地，D項“棲身之地”指暫時居住的地方，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)間野草》3.“誠信”是公民道德人格中的基本要素之一，是人與人之間交往關(guān)系中最基本的道德。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查道德。

明禮誠信是公民道德人格中的基本要素之一，誠實守信是人和人在社會交往中最根本的道德規(guī)范，也是一個人最主要的道德品質(zhì)，人們在交往中，相互信任是相處的基礎(chǔ)，其關(guān)鍵就在于誠信。

故表述正確。4.也許有一天，人類能到毗鄰行星進行自由探險，使用大功率望遠鏡認識我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠無法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達的________。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)倪x項是：

A.神秘莫測

彼岸

B.郁郁蔥蔥

深淵

C.一望無際

絕境

D.人跡罕至

禁區(qū)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語要修飾“原始森林”，且第一空想表達的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系，再根據(jù)橫線后的“可能永遠無法到”“成為人類無法到達的……”可知，橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動或很難到達的地方”之意。B項“郁郁蔥蔥”指（草木）蒼翠茂盛；C項“一望無際”指一眼看不到邊，形容遼闊；A項“神秘莫測”指非常神秘,難以推測。三者均不符合文意，排除A、B項和C項。D項“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來過，符合文意。答案鎖定為D選項。

第二步，驗證第二空。“由于”體現(xiàn)了因果關(guān)系，人類無法到達是因為溫度極高壓力極大超過人類承受范圍的極限。D項“禁區(qū)”指難以進入的地區(qū)或不準許觸及的領(lǐng)域，代入文段，符合自然條件的限制帶來的結(jié)果，符合文意。A項“彼岸”指水那邊的陸地，比喻向往的境界，側(cè)重一種境界，不符合文意，排除A項。B項“深淵”指很深的水潭，比喻危險或困苦的境地；C項“絕境”指沒有出路的境地。兩者感情色彩偏消極，不符合文意，排除B項和C項。

因此，選擇D選項。

5.在北宋畫家張擇端的傳世佳作《清明上河圖》中，各色幌子隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，似乎是在向世人展示宋代繁華的市井生活。圖中的幌子不僅數(shù)量眾多，而且色彩艷麗?；献邮侵袊鴤鹘y(tǒng)文化的重要載體，商業(yè)的繁榮、民眾的心態(tài)和世俗風(fēng)尚，皆可由幌子折射出來。

這是文章的第一段，接下來最有可能介紹的是：

A.幌子的起源

B.幌子的分類

C.幌子的定義

D.幌子的歷史

參考答案：C

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段首句以畫家張擇端的畫引出話題“幌子”，介紹了幌子數(shù)量多，而且色彩亮麗。最后一句論述“幌子”的意義，它是中國傳統(tǒng)文化的載體，可以折射出商業(yè)繁榮、民眾心態(tài)和世俗風(fēng)尚。文段話題落在“幌子”，接下來應(yīng)圍繞“幌子”這一話題進行論述。

第二步，對比選項。A項、B項和D項“幌子的起源”“幌子的分類”“幌子的歷史”均應(yīng)該在介紹幌子的定義后進行陳述。C項“幌子的定義”符合語境。

因此，選擇C選項。

6.某飯店里有兩位廚師，同時來了五位顧客，根據(jù)他們各自所點套餐，分別需要準備10、12、15、20和24分鐘。兩位廚師同時開始，合理安排順序后，在最短時間內(nèi)滿足了五位顧客的用餐要求。問最短時間為多少分鐘?

A.34

B.39

C.42

D.44

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。

第二步，5個套餐的總時間為10+12+15+20+24=81，平均分配給兩個人，至少需要40.5分鐘，排除AB選項。10+12+20=42，因此C選項可以成立。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。

第二步，要在最短時間滿足顧客要求，則兩位廚師休息時間盡可能少，即做菜總時長盡可能接近，則做菜方式可安排如下：

因此，選擇C選項。

7.事業(yè)單位的年度考核結(jié)果，一般分為四個等級，分別是（

）。

A.優(yōu)秀

B.良好

C.合格

D.不合格參考答案：ACD

解題思路：2014年5月15日國務(wù)院公布《事業(yè)單位人事管理條例》第二十一條規(guī)定：“考核分為平時考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次?！盉項錯誤，沒有“良好”這一檔次。

故正確答案為ACD。8.現(xiàn)在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因為他們很懼怕發(fā)胖，仿佛吃一小塊糖果就會胖一圈似的。其實，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉(不管來自哪一種糧食，細糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。

最適合做這段文字標題的一項是：

A.吃糖與發(fā)胖

B.淀粉與發(fā)胖

C.發(fā)胖的“真兇”

D.不發(fā)胖的“秘訣”參考答案：D

解題思路：文段首先介紹了很多人擔心吃糖會發(fā)胖的現(xiàn)象，然后通過“其實”轉(zhuǎn)折，提出使人發(fā)胖的真正原因，即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”，隨后進行具體解釋。最后提出作者觀點，同時也是控制發(fā)胖的對策，即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點強調(diào)最后的對策，“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖，對應(yīng)D項，且“秘訣”起到了吸引讀者的作用，當選。

A項，吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點，排除；

B項，淀粉與發(fā)胖非文段重點，文段重點強調(diào)控制發(fā)胖的對策，排除；

C項，發(fā)胖的“真兇”，屬于分析發(fā)胖的原因，而原因和對策相比，對策更重要，故C項非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“千秋功罪，誰人曾與評說”——雜說甜味與糖》9.水是透明、沒有顏色的，但為什么海中的浪花卻是白色的：

A.因為水花中有氣泡

B.因為水中的水分子相互摩擦

C.因為水花中含有沙石

D.因為海水的含鹽量高

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，浪花主要是由泡沫和一些小水珠組成，泡沫的表面是水膜，小水珠就像一些小棱鏡；當光線照在泡沫和水珠上時，會在它們的表面發(fā)生反射和折射。折射到泡沫和水珠內(nèi)的光線，射出時又會碰到周圍的泡沫和水珠的表面，又將發(fā)生反射和折射。最終光線經(jīng)過多次折射和反射后，從各個不同的方向反射出來。加之泡沫和水珠的表面對各種顏色的光反射機會幾乎是均等的，不是選擇反射，所以在日光下浪花呈白色。

因此，選擇A選項。10.萬眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相____；需要體制變革的____，讓全社會每一個細胞的生命活力充分____。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.砥礪激勵釋放

B.磨礪激發(fā)施展

C.競爭鼓勵發(fā)展

D.磨合鼓動綻放參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達體制變革對全社會展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項“激勵”、B項“激發(fā)”、C項“鼓勵”均符合文意，保留；D項“鼓動”指用言語或行為激勵他人使有所行動，與“體制變革”搭配不當，且感情色彩偏消極，與語境不符合，排除。

第三空，搭配“活力”，表達讓全社會的生命活力充分表達出來之意，A項“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見搭配，符合文意，當選；B項“施展”指運用，通常與才華、抱負搭配，與“活力”搭配不當，排除；C項“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當，排除。

第一空，代入驗證，A項“砥礪”指磨練、勉勵之意，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)新的根基在文化》

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境，第三空搭配對象為“生命活力”。A項“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項“施展”指運用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當，排除B項。C項“讓活力發(fā)展”搭配不當，排除C項。D項“綻放”指開放，與“活力”不搭，排除D項。答案鎖定為A項。

第二步，驗證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵之意，此處表達各種新奇的探索互相磨練、勉勵的意思，符合語境。第二空搭配“體制變革”，強調(diào)體制變革能夠促使全社會釋放生命活力，“激勵”符合語境。

因此，選擇A選項。

解題思路：選項中的詞語意義相近，需要根據(jù)文段和選項，通過辨析詞語之間的細微差別，選擇最恰當?shù)囊豁棥?/p>

閱讀文段和選項，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵”多用于形容對某個人的激發(fā)、勉勵。“鼓動”指用語言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動起來，含貶義。二者用在這里均不恰當，排除C、D。

第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當，排除B。

第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。11.面包從烘焙出爐到擺在便利店的貨架上，經(jīng)過了一系列包裝和真空處理，延長了保質(zhì)期，也使得其身價大大增加。從政治經(jīng)濟學(xué)角度看，這是因為處理過的面包：

A.使用價值增加了

B.包含的人類勞動增加了

C.社會勞動生產(chǎn)率提高了

D.個別勞動生產(chǎn)率提高了

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。

第二步，形成商品價值的，首先是生產(chǎn)商品時的具體勞動所轉(zhuǎn)移的生產(chǎn)資料的原價值。生產(chǎn)商品時所消耗掉的生產(chǎn)資料，它的價值就轉(zhuǎn)移到了新產(chǎn)品中，成為商品價值的一部分，它的價值只能轉(zhuǎn)移，不會發(fā)生增值。其次是生產(chǎn)商品的抽象勞動所創(chuàng)造的新價值。抽象勞動能夠創(chuàng)造出新價值，這個新創(chuàng)造出的價值，成為商品價值的重要組成部分。抽象勞動是價值的源泉，即抽象勞動創(chuàng)造出新的價值，實現(xiàn)了價值的增值。本題中，生產(chǎn)面包的價值已經(jīng)固定，經(jīng)過了一系列包裝和真空處理，延長了保質(zhì)期屬于抽象勞動。抽象勞動增加會創(chuàng)造更多的價值，使得商品的身價大大增加。

因此，選擇B選項。

A項：商品能夠滿足人們某種需要的屬性叫商品的使用價值。具體勞動形成使用價值，包裝和真空處理，延長了保質(zhì)期屬于抽象勞動不屬于具體勞動。A項排除。

C項：社會勞動生產(chǎn)率即生產(chǎn)某一種商品時，在該行業(yè)所必須的平均勞動生產(chǎn)時間。時間越少則社會勞動生產(chǎn)率越高。如生產(chǎn)一支筆，甲要1小時，乙要半小時，丁要一小時半，那么生產(chǎn)一支筆的社會勞動生產(chǎn)率就是一小時。C項排除。

D項：個別勞動生產(chǎn)率是指個別生產(chǎn)者生產(chǎn)某件東西的勞動效率。如甲公司生產(chǎn)鉛筆的個別勞動生產(chǎn)率是1000只/每小時。D項排除。

12.甲起訴乙，主張乙開車將自己撞傷，要求乙賠償。乙向法庭出示了車載行車記錄儀，顯示的內(nèi)容是甲在遠處故意沖向乙的車，導(dǎo)致自己受傷。行車記錄儀屬于（

）。

A.本證

B.反證

C.本訴

D.反訴參考答案：B

解題思路：本題考查程序法。

A項錯誤，本證是指在民事訴訟中負有證明責任的一方當事人提出的用于證明自己所主張事實的證據(jù)。本案中，甲是提出要求乙賠償一方，甲是主張權(quán)利一方，按照誰主張誰舉證的原則，甲負有證明自己主張真實性的責任，因此甲提供的證據(jù)是本案的本證。

B項正確，反證是指沒有證明責任的一方當事人提出的為證明對方主張事實不真實的證據(jù)。本案中甲起訴乙，待證事實是乙將甲撞傷的事實。乙沒有證明責任，乙提供的行車記錄儀證明了甲的主張事實的不真實，因此乙提供的證據(jù)是本案的反證。

C項錯誤，本訴是反訴的對稱，是指在同一訴訟中，由原告基于一定的法律關(guān)系對被告提起的獨立之訴，當被告基于相同法律關(guān)系、相同事實或者基于訴訟請求之間具有因果關(guān)系提出反訴后，把原告方所提起的訴訟稱為本訴，與題干不符。

D項錯誤，反訴是本訴的對稱，是指在正在進行的訴訟中，本訴的被告以本訴的原告為被告提起的訴訟，目的是抵銷或吞并原告的訴訟請求。與本案題意不符。

故正確答案為B。13.“全球化”是一種非線性的、辯證的過程，在這一過程中，全球的與地方的不再是作為文化的兩極而存在，而是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則而存在。這些過程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系，而且還要將內(nèi)在于民族國家社會的社會與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。這就是我所界定的“世界化”。

這段文字表達的主要觀點是：

A.“全球化”是一種非線性的、辯證的過程

B.世界化意味著內(nèi)在的全球化，意味著發(fā)自民族國家社會內(nèi)部的全球化

C.“全球化”過程中的世界的和地方的文化是相互關(guān)聯(lián)的

D.世界化包括跨邊界的聯(lián)系和民族國家內(nèi)部的聯(lián)系參考答案：B

解題思路：據(jù)“主要觀點”一詞可知本題為中心理解題。

本段文字主要是作者關(guān)于“世界化”的界定，首句用“全球化”來引出下文中對“世界化”的闡述。

文中的“不僅僅……，而且還……”表明了作者的觀點，世界化意味著發(fā)自民族國家社會內(nèi)部的全球化，B選項正確。

A、C項未抓住本段的主體詞“世界化”，故排除；D為強干擾項，“世界化包括跨邊界的相互聯(lián)系”是文中的原話，沒有問題，D選項可以根據(jù)這句話排除，即“這些過程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系，而且還要將內(nèi)在于民族國家社會的社會與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。”

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出在“全球化”的過程中，全球的與地方的是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則存在。第二句中“這些過程”指代第一句話中“全球化”的過程，通過遞進關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……而且……”引出作者界定的“世界化”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了世界化過程要將內(nèi)在于民族國家社會的社會與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項。14.①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”

②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的

③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因為學(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的

④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念，而這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的

⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A.②①⑤④③

B.④①⑤②③

C.②⑤①③④

D.④②①⑤③參考答案：A

解題思路：從選項入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項。

觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項都是③充當尾句，因此找③的捆綁集團，對比選項發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項。

繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進行詳細論述。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，對比選項，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價值觀，是對語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項和D項。

第二步，對比A項和C項。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進行的補充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項，本題從首句入手較難判斷，進一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序為①⑤，排除C。

②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對比A、D兩項，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會群體的價值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當，排除D。

故本題選A。15.醫(yī)務(wù)人員在給病人打針前，往往會將已經(jīng)注入注射筒的藥水往外推射掉少許。這么做的最主要原因是：

A.可以用此方式檢測注射針管等有無異物堵塞，保證注射安全

B.從藥瓶抽取藥水可能會產(chǎn)生一些泡沫，往外推射藥水可以將其擠出

C.從藥瓶抽取藥水難免會抽入少量空氣，往外推射藥水可以將其擠出

D.用藥瓶存放的藥水，難免產(chǎn)生沉淀，用推射的方式能減少沉淀參考答案：C

解題思路：本題考查與醫(yī)學(xué)相關(guān)的生活常識。

醫(yī)務(wù)人員在抽取藥水時可能會不小心抽入少量的空氣，如果空氣混合著藥水一起進入患者的血管內(nèi)，空氣可能會堵塞某些較細的血管，造成血液流速不暢，導(dǎo)致人體組織缺氧和功能異常，甚至危及生命。因此在注射前，必須把這部分空氣徹底從針管里排出。

而A項中的異物、B項中的泡沫、D項中的沉淀等，都不是主要原因，這些因素要么可以通過肉眼觀察發(fā)現(xiàn)從而得以處理，要么不會嚴重危及人的生命。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，醫(yī)務(wù)人員在用針管抽取藥水時會抽入少量的空氣，因此在給患者注射前，必須把這部分空氣徹底從針管里排出去，否則空氣就會混合著藥水一起進入患者的體內(nèi)。如果過量空氣注入到血管里，空氣會隨著血流一路向前運動，經(jīng)過較為細小的血管時，空氣無法通過，會堵塞在血管通道內(nèi)，造成血流運行不暢，阻礙血液輸送人體所必需的氧氣和養(yǎng)料，導(dǎo)致人體組織缺氧和功能異常，甚至危及生命。所以醫(yī)務(wù)人員給病人打針前會先將針管中的空氣排除干凈。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題可用可能性推理法解答。若藥水會產(chǎn)生沉淀，僅靠注射前推射掉少許藥水，沉淀問題還是存在的，未解決實際問題，A項說法錯誤。從藥瓶抽取藥水的時候即可檢測注射針管是否有異物堵塞了，不需要再通過往外推射來檢測，B項說法錯誤。C、D兩項很難根據(jù)解答技巧判斷，需要了解一些簡單的醫(yī)學(xué)知識，考生在備考時可以有意識的積累一些相關(guān)知識。從藥瓶抽取藥水難免會抽入少量的空氣。但肌肉注射或皮下注射時，如有大量的氣體，會引起氣腫。如果是靜脈輸液，就會引起氣體栓塞，以致死亡。所以醫(yī)務(wù)人員在給病人打針前，需要將已經(jīng)注入注射筒的藥水往外推射掉少許，這樣就會將空氣擠出。故本題選D。16.感覺適應(yīng)是指感覺系統(tǒng)（如視覺、聽覺等）對持續(xù)作用的刺激輸入的反應(yīng)逐漸減少的現(xiàn)象。感覺對比是指同一刺激因背景不同而產(chǎn)生的感覺差異的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中屬于感覺對比的是：

A.生活在垃圾場旁邊的人，開始可能覺得很臭，時間久了就沒什么感覺了

B.當從黑暗的環(huán)境到光照很好的室外時，會覺得光線特別刺眼，但過個幾分鐘就不會有這種感覺了

C.同一件衣服放在不同的光線下，所看到的顏色會有差別

D.南方人初到北方，會覺得菜比較咸，但過幾個月就覺得很合口味了參考答案：C

解題思路：題干涉及感覺適應(yīng)和感覺對比兩種定義，分析其區(qū)別，再結(jié)合選項比較即可解題。感覺適應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：對持續(xù)作用的刺激輸入的反應(yīng)逐漸減少。

感覺對比定義的關(guān)鍵信息：同一刺激因背景不同而產(chǎn)生的感覺差異。

A項，時間久了對臭味感覺減少，體現(xiàn)了對持續(xù)作用的刺激輸入的反應(yīng)逐漸減少，屬于感覺適應(yīng)。

B項，過個幾分鐘就不會有這種感覺了，體現(xiàn)了對持續(xù)作用的刺激輸入的反應(yīng)逐漸減少，屬于感覺適應(yīng)。

C項，不同的光線下，所看到的顏色會有差別，體現(xiàn)了同一刺激因背景不同而產(chǎn)生的感覺差異，屬于感覺對比。

D項，剛開始感覺菜咸，幾個月就覺得很合口味，體現(xiàn)了對持續(xù)作用的刺激輸入的反應(yīng)逐漸減少，屬于感覺適應(yīng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“感覺對比”，其關(guān)鍵信息如下：

同一刺激因背景不同而產(chǎn)生的感覺差異的現(xiàn)象。

第三步，辨析選項。

A項：生活在垃圾場旁邊的人受到嗅覺的刺激，屬于“持續(xù)作用的刺激”，時間久了就沒什么感覺了，屬于“反應(yīng)逐漸減少”，屬于感覺適應(yīng)，不符合定義；

B項：光線刺眼屬于“持續(xù)作用的刺激”，過個幾分鐘就不會有這種感覺了，屬于“反應(yīng)逐漸減少”，屬于感覺適應(yīng)，不符合定義；

C項：同一件衣服放在不同光線下顏色有差別，屬于“同一刺激但背景不同而產(chǎn)生的感覺差異的現(xiàn)象”，符合定義；

D項：南方人初到北方，覺得菜比較咸，屬于“持續(xù)作用的刺激”，過幾個月覺得很合口味了，屬于“反應(yīng)逐漸減少”，屬于感覺適應(yīng)，不符合定義。

因此，選擇C選項。17.公共行政機關(guān)的工作人員承擔著一定的工作職責，行政道德作為一種隱性的工作職責，雖然沒有量化的評判標準，但是對行政人員和行政組織來說是必不可少的，下列關(guān)于行政道德的說法。正確的是：

A.道德責任就是具有道德內(nèi)涵的行政責任

B.行政人員的行政道德應(yīng)該限定在行政管理活動期間

C.行政道德客觀上可以進行善惡評價

D.行政道德的履行是強制性的參考答案：ACD

解題思路：行政道德是社會生活中特殊的道德領(lǐng)域。行政道德評價則是政府行政組織、行政人員自身以及人民群眾根據(jù)行政道德的原則和規(guī)范對行政主體的道德行為進行善惡價值判斷和表明褒貶態(tài)度，行政道德則主要是因制度安排的要求而帶有強制性特點。

故正確答案為A、C、D。

解題思路：本題可采用關(guān)鍵詞法和排除法解題。題干中稱行政道德是一種“工作職責”，既然是工作職責那么就要貫穿在所有的行政活動當中，并不是限定于行政管理活動期間。A項正確。行政道德是社會生活中特殊的道德領(lǐng)域。

C項正確。行政道德評價則是政府行政組織、行政人員自身以及人民群眾根據(jù)行政道德的原則和規(guī)范對行政主體的道德行為進行善惡價值判斷和表明褒貶態(tài)度。

D項正確。行政道德則主要是因制度安排的要求而帶有強制性特點。

故本題選A、C、D。18.哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人”，樂觀向上、心態(tài)陽光，即便一時身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的________，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，________也能感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.堅韌

滄海一粟

B.曠達

杯水風(fēng)波

C.狂喜

瓜田李下

D.純真

一葉知秋

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口為第二空。該空應(yīng)表達出消極心態(tài)會引發(fā)很多悲觀情感，甚至在悲觀中迷失自我之意，強調(diào)由消極情緒會引發(fā)嚴重的后果。A項“滄海一粟”比喻非常渺小，微不足道，不符合語境，排除A項。B項“杯水風(fēng)波”，指一杯水所引起的風(fēng)波，比喻小題大做。符合文中由一小部分悲情引發(fā)了“一懷愁緒”之意，符合語境。C項“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方，不符合語境，排除C項。D項“一葉知秋”強調(diào)通過個別跡象看到整個形勢的發(fā)展趨向，不符合語境，排除D項。答案鎖定B項。

第二步，驗證第一空。“曠達”常形容人的心胸開朗、豁達，符合文中之意——一個人即使在“竹杖芒鞋”的困境中，依然保持“輕勝馬”的樂觀心態(tài)。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項，四項意思差異較大，根據(jù)與“竹杖芒鞋輕勝馬”這一詩句的對應(yīng)可初步鎖定答案。第三步，驗證第二空，確定答案。第一空，由“你的心態(tài)”“樂觀向上、心態(tài)陽光”可知，所填詞語形容的應(yīng)是心態(tài)?！皥皂g”一般形容人的性格品質(zhì)?！翱裣病毙稳萑说男那?。“純真”指純潔真摯，形容性格特點。三詞均不能修飾心態(tài)，排除A、C、D?！皶邕_”與“竹杖芒鞋輕勝馬”樂觀的心態(tài)相對應(yīng)。

第二空，“杯水風(fēng)波”指一杯水引發(fā)的風(fēng)波，其所含的悲觀心態(tài)也與“夕陽西下，斷腸人在天涯”對應(yīng)恰當。

故本題選B。

解題思路：第一空，填入的詞語用于表達樂觀陽光的人遇到困境依舊很從容豁達的心態(tài)。A項“堅韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時，堅持而不放棄的忍受力，與樂觀陽光的豁達心態(tài)不符，排除；B項“曠達”是指開朗、豁達，多形容人的心胸、性格，與“樂觀”“陽光”形成對應(yīng)，符合文意；C項“狂喜”形容極端高興的樣子，表意過重，排除；D項“純真”意為純潔真摯，現(xiàn)在多用來形容小孩子或者單純的小姑娘，與原文“樂觀”“陽光”心態(tài)不符，排除。

第二空代入驗證，強調(diào)悲觀的人遇到一點兒困難就容易產(chǎn)生悲觀、消極的情緒?！氨L(fēng)波”意為一杯水引發(fā)的風(fēng)波，指小問題、小困難，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《扮好“三種角色”》19.我無法不老，但我還有可能年輕，我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈，卻希望看完自己筆下的文字能有一種

后的回味、焦灼后的會心，冥思后的放松、蒼老后的年輕，當然，希望也只是希望罷了，何況這實在已是一種

。

填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.苦澀奢望

B.辛酸奢求

C.歷練幻想

D.風(fēng)雨夢境參考答案：A

解題思路：考查語境搭配的近義實詞辨析與填空。

由“回味”可知，文段第一個空應(yīng)選“苦澀”或“辛酸”等與味覺相關(guān)的通感類的詞匯，排除C、D兩項；“辛酸”常比喻個人遭遇的悲苦，與文段是積極樂觀的語境不符，排除B項。

“奢望”與“希望”對應(yīng)，比喻因要求過高而難以實現(xiàn)的希望。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手辨析。第二空，結(jié)合句意可知，此處所填詞語應(yīng)表示實現(xiàn)的可能性非常小，且與“希望”對應(yīng)，由此選擇最恰當?shù)囊豁椉纯伞５谌?，驗證第一空。第二空，由“希望也只是希望罷了，何況這實在已是一種……”可知，此處所填的詞語應(yīng)是“希望”的近義詞，且根據(jù)語境分析，其表示的應(yīng)是超過自己能力，實現(xiàn)的可能性非常小，甚至不可能實現(xiàn)的意思，四個選項中符合這兩個要求的只有A項的“奢望”。

第一空，“苦澀”填入句中亦符合句意。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“回味”可知，該空應(yīng)填入與味覺相關(guān)的通感類的詞匯，C項“歷練”和D項“風(fēng)雨”均與味覺無關(guān)，排除C項與D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“何況”可知，該空語義應(yīng)與前文“希望”相近，且程度更重。A項“奢望”強調(diào)過高的希望，符合文意。B項“奢求”側(cè)重要求，不與“希望”照應(yīng)，排除B項。

因此，選擇A選項。20.在古代琳瑯滿目的冷兵器家族中，劍歷來有“百兵之君”的美譽，尤其在春秋群雄并起的歷史時期，曾經(jīng)出現(xiàn)了幾把極具傳奇色彩的稀世寶劍，它們中既有用來刺殺君主的魚腸劍，也有導(dǎo)致兩國戰(zhàn)爭的湛盧劍，而古籍《越絕書》中所記載的太阿寶劍更是有神劍一揮、三軍破敗的傳奇故事。巧合的是，這些傳說的神兵利器都是出自一個叫龍泉的地方。

這段文字接下來最有可能談?wù)摰氖牵?/p>

A.龍泉出寶劍的原因

B.魚腸劍的真實性

C.龍泉寶劍在當代的價值

D.為什么寶劍有“百兵之君”的美譽

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段尾句強調(diào)神兵利器出自龍泉，那么文段接下來應(yīng)圍繞“龍泉出神兵利器”這一話題進行論述。

第二步，對比選項。A符合語境。

因此，選擇A選項。

B項：“魚腸劍”前文已經(jīng)論述。C項：未體現(xiàn)核心話題“寶劍”。D項：“百兵之君”前文已經(jīng)論述。

21.特朗普政府對中國出口美國商品關(guān)稅的不斷加碼，違背了自由貿(mào)易原則。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟知識。

第二步，自由貿(mào)易是指國家取消對進出口貿(mào)易的限制和阻礙，取消對本國進出口商品的各種特權(quán)和優(yōu)惠，使商品自由地進出口，在國內(nèi)外市場上自由競爭。國家對進出口貿(mào)易不進行干涉，不加以限制，允許商品自由地輸入和輸出的政策，這才屬于自由貿(mào)易。因此，特朗普政府對中國出口美國商品關(guān)稅的不斷加碼，違背了自由貿(mào)易原則。

因此，本題正確。

22.環(huán)保局與污染企業(yè)應(yīng)是一種“貓和老鼠”的關(guān)系，但是現(xiàn)在環(huán)保局“失節(jié)”，委身于污染企業(yè)，甘當污染企業(yè)的________。

填入橫線最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.護身符

B.保護傘

C.擋箭牌

D.和事佬

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)語境可知，文中表達的意思是環(huán)保局本應(yīng)懲處或取締污染企業(yè)，但是如今環(huán)保局卻像個女人一樣丟了貞操，將自己交給污染企業(yè)，包庇保護污染企業(yè)。該空位于轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后，應(yīng)體現(xiàn)出環(huán)保局“庇護”污染企業(yè)之意。

第二步，辨析選項。C項“擋箭牌”比喻推托或掩飾的借口；D項“和事佬”指調(diào)停爭端的人。均不能體現(xiàn)“庇護”之意，排除C項和D項。A項“護身符”比喻保護自己，借以避免困難或懲罰的人或事物，如果是從污染企業(yè)的角度來出發(fā)，那么就可以說污染企業(yè)將環(huán)保局作為自己的護身符，文段是從環(huán)保局的角度來闡述，故與語境不符，排除A項。B項“保護傘”比喻賴以不受傷害的資本，保護某些人或某一勢力范圍，使其利益不受損害或不受干涉的力量，在該語境下，環(huán)保局是保護污染企業(yè)的力量，是污染企業(yè)的保護傘，符合語境。

因此，選擇B選項。

23.胡錦濤同志全面系統(tǒng)闡述了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵。他指出，科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是（

）。

A.認真落實

B.統(tǒng)籌兼顧

C.和諧發(fā)展

D.共同富裕參考答案：B

解題思路：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

故正確答案為B。24.“游泳時，剛從水里出來的人會比較冷”屬于哪一物態(tài)變化？（

）

A.液化

B.汽化

C.升華

D.凝華參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項錯誤，液化是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，氣體液化時要放熱。實現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是壓縮體積。

B項正確，汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過程。蒸發(fā)和沸騰是物質(zhì)汽化的兩種形式。前者是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，而后者是當飽和蒸氣壓等于外界壓強時發(fā)生在液體體內(nèi)的汽化現(xiàn)象。題干中游泳時，剛從水里出來的人會比較冷屬于蒸發(fā)現(xiàn)象，是汽化過程。

C項錯誤，升華是指物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的相變過程，是吸熱過程。如樟腦丸、碘等都易升華。

D項錯誤，凝華是指物質(zhì)跳過液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象，是放熱過程。如寒冷的冬天，在窗玻璃上形成的冰花。

故正確答案為B。25.尊重∶崇敬

A.承受∶忍受

B.了解∶知曉

C.疲倦∶困乏

D.動搖∶松動

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“尊重”和“崇敬”都表示敬重，二者屬于近義關(guān)系，且“崇敬”比“尊重”程度更深。

第二步，辨析選項。

A項：“承受”和“忍受”都表示接受，二者屬于近義關(guān)系，且“忍受”比“承受”程度更深，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“了解”和“知曉”都表示知道，二者屬于近義關(guān)系，“了解”比“知曉”的程度更深，但詞語順序與題干不一致，排除；

C項：“疲倦”和“困乏”都表示困倦，二者屬于近義關(guān)系，但不存在程度的比較，排除；

D項：“動搖”與“松動”都表示不穩(wěn)定，但“動搖”常用來形容意志，“松動”常用來形容物品，兩者不存在程度的比較，排除。

因此，選擇A選項。26.據(jù)國家發(fā)改委城市和小城鎮(zhèn)改革發(fā)展中心提供的數(shù)據(jù)，我國在外務(wù)工就業(yè)的1.4億農(nóng)民工中，有20%舉家進城定居。隨著農(nóng)村流動人口大量涌入，加之城市房價節(jié)節(jié)攀升，低價位的農(nóng)村出租房成為流動人口在城市居住的現(xiàn)實選擇。一些城鄉(xiāng)結(jié)合部的農(nóng)民看到有利可圖，就在自家宅基地上加蓋違章建筑出租，違章樓房也層層加高。

上述文字主要分析的問題是：

A.低價位農(nóng)村出租房出現(xiàn)的原因

B.農(nóng)民工在城市面臨居住困境的原因

C.城市出租房違建現(xiàn)象出現(xiàn)的原因

D.農(nóng)村流動人口大量涌入城市的原因

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹農(nóng)村流動人口大量涌入城市的大背景。隨后指出由于城市房價攀升，流動人口更加趨向于選擇低價位的農(nóng)村出租房。最后一句指出最終問題“在自家宅基地上加蓋違章建筑出租，違章樓房也層層加高”，因此尾句便是文段的重點。

第二步，對比選項。C項“出租房違建現(xiàn)象出現(xiàn)的原因”是對主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

A項：“低價位農(nóng)村出租房出現(xiàn)的原因”為文段分析違建現(xiàn)象原因的部分，非重點。B項：“農(nóng)民工在城市面臨居住困境的原因”農(nóng)民工在城市面臨居住困境文段未提及。D項：“農(nóng)村流動人口大量涌入城市的原因”農(nóng)村流動人口大量涌入城市為文段背景介紹部分，非重點。

27.藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當代畫家面臨的最大命題?！敖酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！泵總€時代，都有不同的藝術(shù)表現(xiàn)對象和形式，也給畫家提供了無盡的素材和靈感。筆墨當隨時代，藝術(shù)才能找到肥沃的土壤，也才會有凝聚時代精神的煌煌大作。

這段文字中，作者的主要觀點是：

A.每個時代都有其代表藝術(shù)家

B.當代畫家應(yīng)該做到藝術(shù)現(xiàn)代化

C.

時代賦予藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性

D.畫家創(chuàng)作時要學(xué)習(xí)前人精神

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提出問題“藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當代畫家面臨的最大命題”，接著通過援引觀點指出“每個時代都有不同的藝術(shù)表現(xiàn)對象和形式”，也使畫家獲得多樣的素材和靈感。最后通過必要條件關(guān)系引出對策：筆墨當隨時代。文段屬于“提出問題—分析問題—解決問題”結(jié)構(gòu)，解決問題的對策是重點，文段旨在強調(diào)跟隨時代對藝術(shù)創(chuàng)作的重要意義。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇C選項。

A項：屬于分析問題部分，非重點。B項：未提及“時代”這一主體詞，偏離重點。D項：文段強調(diào)“跟隨時代”而非“學(xué)習(xí)前人精神”。

28.在日常生活中，我們每時每刻都能感受到政府的作用，一方面人民在生活中受到政府的監(jiān)管，另一方面能夠享受政府提供的公共服務(wù)，下列屬于政府提供服務(wù)的是（

）。

①教育局開辦學(xué)校

②衛(wèi)生局發(fā)放衛(wèi)生許可證

③工商局營業(yè)執(zhí)照

④氣象局提供氣象服務(wù)

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：B

解題思路：本題考查行政管理。

公共服務(wù)是指由政府部門、國有企事業(yè)單位和相關(guān)中介機構(gòu)履行法定職責，根據(jù)公民、法人或者其他組織的要求，為其提供幫助或者辦理有關(guān)事務(wù)的行為。包括加強城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè)，為社會公眾參與社會經(jīng)濟、政治、文化活動等提供保障。

題目中的①教育局開辦學(xué)校、④氣象局提供氣象服務(wù)屬于政府提供的公共服務(wù)；②衛(wèi)生局發(fā)放衛(wèi)生許可證、③工商局營業(yè)執(zhí)照不屬于政府在向大眾提供公共服務(wù)。

故正確答案為B。29.全球化帶來的時空壓縮和混雜性極大地消解了傳統(tǒng)場所的認同維系功能，使人們的生活________和不確定，媒介成為________身份的重要文化機構(gòu)。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.變化多端解構(gòu)

B.風(fēng)云變幻建構(gòu)

C.變化多端建構(gòu)

D.風(fēng)云變幻解構(gòu)參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，由“和”提示的并列關(guān)系可知，第一空填入詞語應(yīng)與“不確定”構(gòu)成并列關(guān)系，辨析詞語的含義，選擇與文意相符的詞語。第二步，根據(jù)文意，第二空填入詞語應(yīng)與“消解”構(gòu)成反義對應(yīng)，根據(jù)詞義確定答案。第一空所填詞語應(yīng)與“不確定”構(gòu)成并列關(guān)系。“變化多端”形容變化極多；“風(fēng)云變幻”比喻時局變化迅速，動向難以預(yù)料。與“人們的生活”相搭配，應(yīng)選擇“變化多端”，排除B、D。

分析可知，第二空所填詞語應(yīng)與“消解”意思相反，表重新建立之義，“建構(gòu)”與此相符。

故本題選C。

解題思路：第一空，根據(jù)空格后的“和”可知，填入成語應(yīng)和“更加不確定”語意相近，“風(fēng)云變幻”意思為像風(fēng)云那樣變化不定，比喻時局變化迅速，動向難以預(yù)料，用在此處語意過重，排除B、D項，“變化多端”指變化很大，此處適用。

第二空，根據(jù)文意，人們的生活變化很大，故需要媒介建立身份，“解構(gòu)”是歐陸哲學(xué)與文學(xué)批評中的一種批評方法，與文意不符，排除A項，“建構(gòu)”指構(gòu)建、建立，用在此處合適。

故正確答案為C。30.行政主體在適用行政處罰的過程中應(yīng)遵循的原則包括（

）。

A.處罰法定原則

B.處罰與教育相結(jié)合的原則

C.公開、公正、公平原則

D.過罰相當原則參考答案：ABCD

解題思路：本題考查行政法。

A項正確，《行政處罰法》第四條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織違反行政管理秩序的行為，應(yīng)當給予行政處罰的，依照本法由法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，并由行政機關(guān)依照本法規(guī)定的程序?qū)嵤??！痹摋l體現(xiàn)的是處罰法定原則。

B項正確，《行政處罰法》第六條規(guī)定：“實施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當堅持處罰與教育相結(jié)合，教育公民、法人或者其他組織自覺守法?！痹摋l體現(xiàn)的是處罰與教育相結(jié)合原則。

C項正確，《行政處罰法》第五條規(guī)定：“行政處罰遵循公正、公開的原則。設(shè)定和實施行政處罰必須以事實為依據(jù)，與違法行為的事實、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當。對違法行為給予行政處罰的規(guī)定必須公布；未經(jīng)公布的，不得作為行政處罰的依據(jù)?！痹摋l體現(xiàn)的是處罰公正、公開原則。

D項正確，一事不再罰原則，是指對違法行為人的同一個違法行為，不得以同一事實和同一依據(jù)，給予兩次或者兩次以上的處罰。一事不再罰作為行政處罰的原則，目的在于防止重復(fù)處罰，體現(xiàn)過罰相當?shù)姆稍瓌t，以保護行政相對人的合法權(quán)益。

故正確答案為ABCD。31.長期以來，如何準確________貧困學(xué)生和資助對象，始終是資助工作有效、精準開展的難題。為此，不少高校________。如讓學(xué)生填寫家庭經(jīng)濟收入情況、自述家貧等。這些做法既傷害了學(xué)生的自尊心，也無法保障資助工作的________界定。而如今大數(shù)據(jù)手段的運用，為破解這一難題帶來了曙光。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.識別

煞費苦心

科學(xué)

B.判斷

推陳出新

真實

C.分辨

深謀遠慮

客觀

D.鑒定

絞盡腦汁

專業(yè)

參考答案：A

解題思路：第一步，第一空不容易排除，分析第二空。根據(jù)語境可知此處填入的成語形容高校推出了新的做法。B項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，文中并未體現(xiàn)去除舊的之意，不符合語境，排除B項。C項“深謀遠慮”指計劃得很周密，考慮得很長遠，不符合語境，排除C項。A項“煞費苦心”與D項“絞盡腦汁”均指用盡心思，填入文段符合語境。

第二步，分析第三空。此處填入的詞語形容“界定”。根據(jù)語境可知文中指的是這些做法正確與否，A項“科學(xué)”填入此處側(cè)重正確，合理，符合語境。D項“專業(yè)”側(cè)重于專門從事某行業(yè)，不符合語境，排除D項。答案鎖定A選項。

第三步，驗證第一空?！白R別”貧困學(xué)生和資助對象，搭配恰當。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線后的“如”可知，后文“讓學(xué)生填寫家庭經(jīng)濟收入情況、自述家貧等”是對所填內(nèi)容的舉例說明。

B項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展。所舉例子并無去掉舊的對策，采用新對策之意，排除；

C項“深謀遠慮”指計劃得很周密，考慮得很長遠；后文的例子體現(xiàn)不出此意，排除；

A項“煞費苦心”與D項“絞盡腦汁”均指用盡心思，填入文段符合語境，均保留。

第三空，之前一些高校采取的“讓學(xué)生填寫家庭經(jīng)濟收入情況、自述家貧等”方式與如今采用的“大數(shù)據(jù)手段”進行對比，強調(diào)了之前的方式不恰當，這體現(xiàn)的是之前方式的“不科學(xué)性”，而不是“不專業(yè)”，排除D項。

驗證第一空，“識別”貧困學(xué)生和資助對象，搭配恰當。

故正確答案為A。

【文段出處】《“隱形資助”的有形張力》

解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知本題從第二空入手更容易，辨析四個成語含義，排除不能與“難題”相對應(yīng)的B、C。第三步，再看第三空，由后文“而”可知，所填詞語與大數(shù)據(jù)手段的特點相對，排除D。第四步，驗證第一空。先看第二空，由“始終是資助工作有效、精準開展的難題”可知，為此，不少高校應(yīng)該是想盡了辦法?！巴脐惓鲂隆敝溉サ襞f事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。與文段語境不符，排除B?！吧钪\遠慮”指計劃得很周密，考慮得很長遠。其無想盡辦法之意，排除C。再看第三空，現(xiàn)有手段解決資助界定的難題，而大數(shù)據(jù)手段，作為一種科技手段，則會使界定工作更加“科學(xué)”，而非“專業(yè)”，排除D。驗證第一空，“識別”代入契合句意。故本題選A。32.（1）現(xiàn)在果園開始________，老村長覺得要做的事情依然很多，“種果樹看似簡單，其實不簡單”。

（2）在遇難宇航員的追悼會上，當羅明杰最后說“他們永遠活在我們心中，我們微笑著等待他們回來”時，表情一直輕松的他忍不住流下了眼淚，會場一片________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.盈利唏噓

B.營利嘆息

C.營利唏噓

D.盈利嘆息參考答案：A

解題思路：第一步，閱讀2個分句，明確空缺處詞語含義。第二步，從（1）句入手分析選項，辨析“盈利”與“營利”的區(qū)別，結(jié)合句意排除B、C。第三步，對比（2）句“唏噓”與“嘆息”兩詞的含義，選擇最契合語境的一項。（1）句，“盈利”指扣除成本后獲得利潤，與“虧損”相對；“營利”指謀求利潤，與“公益”相對。句中說的是果園開始賺錢了，故排除B、C。

（2）句，“唏噓”指哭泣后不自主地急促呼吸；“嘆息”指嘆氣。對應(yīng)前文的“他忍不住流下了眼淚”以及追悼會的語境可知，“唏噓”填入更恰當，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)“要做的事情依然很多”可知，橫線處表達果園開始有收益之意，“盈利”獲得利潤，語義恰當?！盃I利”指謀求利潤，無法體現(xiàn)已經(jīng)獲得利潤之意，故排除B、C兩項。

第二空，根據(jù)文意可知，在追悼會上人們留下了眼淚，A項“唏噓”指哭泣后不自主地急促呼吸，符合文段語境，當選。D項“嘆息”指嘆氣，無法對應(yīng)文段“流下了眼淚”的語境，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。B項和C項“營利”指謀取利潤。A項和D項“盈利”指已經(jīng)獲得了利潤，純收益。文段表達的意思是“果園已經(jīng)賺到了錢”，排除B項和C項。

第二步，分析第二空。A項“唏噓”指哭泣后不由自主地急促呼吸，對應(yīng)“流下了眼淚”，符合語境。D項“嘆息”指唉聲嘆氣，主要形容人失望、失落時的心情，多伴隨無可奈何之意，不能對應(yīng)“流下了眼淚”，排除D項。

因此，選擇A選項。33.隨著智能科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，數(shù)據(jù)和計算正在成為

經(jīng)濟增長和發(fā)展的關(guān)鍵

。作為第四次工業(yè)革命的引擎，智能科技和經(jīng)濟在中國的發(fā)展

于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級中所創(chuàng)造的智能化需求。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.推動因素產(chǎn)生

B.驅(qū)使要點內(nèi)化

C.觸動質(zhì)素生長

D.驅(qū)動要素內(nèi)生參考答案：D

解題思路：

第一空，此處需分別搭配“經(jīng)濟增長”和“發(fā)展”，A項“推動”指的是使事物推進，D項“驅(qū)動”指的是使動起來，均可與“經(jīng)濟增長”、“發(fā)展”構(gòu)成搭配，保留A、D兩項；B項“驅(qū)使”指的是強迫人按照自己的意志行動，一般搭配為“在……驅(qū)使下”“利益驅(qū)使”等，與“經(jīng)濟增長”、“發(fā)展”搭配不當，排除；C項“觸動”指的是碰、撞，因某種刺激而引起（感情變化、回憶等），與“增長”、“發(fā)展”搭配不當，排除；

第二空，搭配“關(guān)鍵”，A項“因素”、D項“要素”均可構(gòu)成搭配，保留；

第三空，

結(jié)合文段，此處需表達智能科技和經(jīng)濟能夠在中國得以發(fā)展是由于有經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級中所創(chuàng)造的智能化需求，即橫線要表達智能科技和經(jīng)濟的發(fā)展與智能化需求之間存在因果關(guān)系。D項，“內(nèi)生”指的是靠自身發(fā)展，智能這一領(lǐng)域的科技和經(jīng)濟之所以發(fā)展靠的是自身領(lǐng)域的需求——智能化的需求，在此能夠體現(xiàn)同一領(lǐng)域的兩者之間的因果關(guān)系，保留；A項“產(chǎn)生”指的是由已有的事物中生出新的事物，更多形容兩個不同領(lǐng)域之間的因果關(guān)系，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國人工智能如何更好發(fā)展》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“作為第四次工業(yè)革命的引擎”可知，文中第一空要表達的意思是數(shù)據(jù)和計算正在成為動力，起到促進事物發(fā)展的作用。A項“推動”指使事物前進，使工作展開，符合文意。B項“驅(qū)使”指強迫別人按自己的意愿行動或被某物推動，如好奇心驅(qū)使，不符合文意，排除B項。C項“觸動”指因某種刺激而引起（感情變化、回憶等），不符合語境，排除C項。D項“驅(qū)動”指施加外力，使動起來或驅(qū)使、推動，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“數(shù)據(jù)和計算……作為第四次工業(yè)革命的引擎”可知，數(shù)據(jù)和計算起到推動事物發(fā)展的作用，地位等同于引擎，十分重要。D項“要素”指構(gòu)成事物的必要因素，符合文意。A項“因素”指原因，未體現(xiàn)引擎的重要性，排除A項。鎖定答案為D項。

第三步，驗證第三空?！皟?nèi)生于智能化需求”符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“經(jīng)濟增長和發(fā)展”搭配，據(jù)此排除搭配不當?shù)腁、B。第三步，再看第三空，辨析備選詞語的側(cè)重點，選擇與文意最相符的一項。第四步，驗證第二空。第一空，“觸動”常與“機關(guān)”“情緒”等搭配，與“經(jīng)濟增長和發(fā)展”搭配不當，排除A?！膀?qū)使”指命令或者推動某人做出某種舉動，受“驅(qū)使”的一般是能夠自主做出行動的對象，與“經(jīng)濟增長和發(fā)展”也不能搭配，排除B。

第三空，“產(chǎn)生”“內(nèi)生”都有生出之意，但“內(nèi)生”側(cè)重由自己產(chǎn)生。文段強調(diào)的是智能科技和經(jīng)濟在中國的發(fā)展源于我國自身經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級中所創(chuàng)造的智能化需求?！皟?nèi)生”更能體現(xiàn)其發(fā)展的原因，排除C。

驗證第二空，“關(guān)鍵要素”為常見表述。

故本題選D。34.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）。

A.有志者事競成

B.燕雀安知鴻鵠之志

C.桃李不嚴，下自成溪

D.工欲繕其事，必先厲其器參考答案：B

解題思路：A項，“有志者事競成”的“競”應(yīng)改為“竟”，指“終于”，排除；

B項，無錯別字，當選；

C項，“桃李不嚴，下自成溪”的“嚴”應(yīng)改為“言”，指“說話”，“溪”應(yīng)改為“蹊”，指“小路”，排除；

D項，“工欲繕其事，必先厲其器”的“繕”應(yīng)改為“善”，指“完成”，“厲”應(yīng)改為“利”，指“使······鋒利”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。35.①出售

②施肥

③翻土

④播種

⑤收割

A.⑤②①④③

B.⑤③①④②

C.③④②⑤①

D.③①⑤②④

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。

在農(nóng)民種地的過程中，需要先“翻土”，才能進行“播種”，后有“收割”，即首句應(yīng)為③，排除A、B兩項。

第二步，觀察選項，確定第二句應(yīng)從①④中選擇。

只有先“播種”收獲農(nóng)作物之后，才能進行“出售”，即第二句應(yīng)為④，排除D項。

因此，選擇C選項。

36.－2.1，－1.3，（

），7.7，（

），23.11

A.4.5，11.7

B.3.5，15.9

C.2.5，14.9

D.5.7，15.9

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

第二步，將小數(shù)點看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。

小數(shù)部分：1，3，（5），7，（9），11，是公差為2的等差數(shù)列；

整數(shù)部分：－2，－1，（2），7，（14），23，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：

猜測差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下幾項分別3，5，7，9，則所求項整數(shù)部分分別為－1＋3＝2，7＋7＝14，代入驗證，2＋5＝7，14＋9＝23，滿足規(guī)律。

因此，選擇C選項。37.（

）對洛陽牡丹的歷史、栽培、品種以及風(fēng)格民情進行了詳盡考察后，寫成了中國第一部牡丹專著《洛陽牡丹記》。

A.歐陽修

B.林語堂

C.梁思成

D.李清照參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項正確，歐陽修，字永叔，號醉翁、六一居士，北宋著名政治家、文學(xué)家，歐陽修曾遍訪民間，對洛陽牡丹的歷史、栽培、品種以及風(fēng)格民情進行了詳盡考察后，寫成了中國第一部牡丹專著《洛陽牡丹記》，是我國歷史上第一部具有重要學(xué)術(shù)價值的牡丹專著。

B項錯誤，林語堂，中國現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、翻譯家、語言學(xué)家，代表作品有《京華煙云》、《啼笑皆非》等。

C項錯誤，梁思成，我國著名的建筑歷史學(xué)家、建筑教育家和建筑師，建筑代表作品有人民英雄紀念碑、王國維紀念碑等。

D項錯誤，李清照，號易安居士，宋代女詞人，婉約派代表人物，有“千古第一才女”之稱，代表作品有《醉花陰》、《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》等。

故正確答案為A。38.央視龍年春晚，________的3D舞臺讓觀眾大開眼界。導(dǎo)演組在許多方面突破以往固定思維，________打造出一臺特色鮮明的晚會。龍年春晚現(xiàn)場360度大舞臺，配合設(shè)計獨特的高清視效屏幕，播放特效十分驚人，逼真程度讓觀眾覺得________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.金碧輝煌力圖栩栩如生

B.光彩奪目竭力身當其境

C.宏偉華麗試圖置身其中

D.美輪美奐力求身臨其境參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，辨析備選詞語的差別，根據(jù)文意排除。第三步，辨析第三空備選詞語的差別，排除錯誤選項。第四步，辨析第一空被選詞語的側(cè)重點，選擇與文意最相符的一項。第二空，由“導(dǎo)演組在許多方面突破以往固定思維”可知，導(dǎo)演組付出了很大的努力并且希望打造出特色鮮明的晚會?！霸噲D”不如其他三項能夠體現(xiàn)出這種努力，排除C。

第三空，“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。用來形容“播放特效”不恰當，排除A。

第一空，“光彩奪目”側(cè)重色彩艷麗；“美輪美奐”側(cè)重高大華麗。此處用來修飾“3D舞臺”“美輪美奐”更恰當。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。A項“金碧輝煌”形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目，也可以比喻陳設(shè)華麗，可以置于此處修飾“3D舞臺”，符合文意。B項“光彩奪目”形容光澤顏色耀眼好看，也形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就，不能形容舞臺，排除B項。C項“宏偉華麗”通常是形容建筑物宏大、莊嚴，不能形容舞臺，排除C項。D項“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮，符合文意。

第二步，分析第三空。根據(jù)“逼真程度讓觀眾覺得________”可知，側(cè)重強調(diào)現(xiàn)場舞臺效果帶給觀眾的感受。A項“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣，不符合文意，排除A項。而D項“身臨其境”形容親自到了那個境地，置于此處側(cè)重現(xiàn)場舞臺的效果讓觀眾仿佛真的在某個場景中，符合文意。答案鎖定D項。

第三步，驗證第二空?！傲η蟆敝笜O力追求，盡力謀求，符合文意。

因此，選擇D選項。39.量尺：厘米

A.時間：小時

B.天平：千克

C.電話：號碼

D.顯微鏡：細胞參考答案：B

解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，厘米是量尺上的刻度，量尺可以用來測量長度。量尺是測量長度的工具，厘米是長度單位。

A項，小時是時間單位，與題干關(guān)系不一致。

B項，天平是稱重的工具，千克是重量單位，與題干關(guān)系一致。

C項，打電話需要號碼，與題干關(guān)系不一致。

D項，顯微鏡可以觀察細胞，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。40.縱觀世界，新的垃圾處理時代正在到來。前不久，俄羅斯科學(xué)家已經(jīng)可以利用等離子技術(shù)來處理垃圾焚燒過程中產(chǎn)生的有害氣體，并對城市生活制造的“污泥濁水”進行無害化處理，使其轉(zhuǎn)為腐殖酸肥料。德國科學(xué)家創(chuàng)造出“風(fēng)揀技術(shù)”，令世界看到了垃圾處理的廣闊未來。該技術(shù)終結(jié)了垃圾的人工分揀，讓風(fēng)代替人去對垃圾中的塑料、玻璃、紙張等進行分揀，從而將垃圾處理工藝提高到了一個前所未有的新階段。

最適合做這段文字標題的是：

A.垃圾：放錯地方的資源

B.科技：垃圾處理的關(guān)鍵

C.風(fēng)力：新時代的“機器人”

D.無害化：垃圾處理的未來

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出“新的垃圾處理時代”這一話題。接著分別以“俄羅斯科學(xué)家”和“德國科學(xué)家”的垃圾處理方法介紹了這一時代的特點——科技（等離子技術(shù)和風(fēng)揀技術(shù)）是處理垃圾的關(guān)鍵。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，對文段進行概括歸納，主要談?wù)摿丝萍紝幚淼淖饔谩?/p>

第二步，對比選項。B項是對文段內(nèi)容的全面概括，適合作為標題。

因此，選擇B選項。

A項和D項：僅對應(yīng)俄羅斯科學(xué)家的垃圾處理方法，片面。C項：僅對應(yīng)德國科學(xué)家的處理方法，片面。

41.二戰(zhàn)時期的重要會議，下列說法不正確的是：

A.“雅爾塔會議”作出了戰(zhàn)后世界秩序安排

B.開羅會議確定了日本侵略罪行及戰(zhàn)后對日本的處理問題

C.“德黑蘭會議”美、英、蘇三大盟國共同商量對日作戰(zhàn)問題

D.“波茨坦會議”召開于德國無條件投降、歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束之后

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查世界史并選錯誤項。

第二步，德黑蘭會議是美英蘇三國于1943年11月在德黑蘭召開的會議，會議的中心議題是在歐洲開辟第二戰(zhàn)場的問題，而不是對日作戰(zhàn)的問題。

因此，選擇C選項。

解題思路：C項錯誤：“德黑蘭會議”美、英、蘇三大同盟國共同商量對德作戰(zhàn)的軍事問題。關(guān)于對日作戰(zhàn)問題，蘇聯(lián)初步同意在歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后半年左右參加對日作戰(zhàn)，但沒有進行進一步商討，1945年的波茨坦會議上討論了對日作戰(zhàn)等問題。

其余三項均正確。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題考查歷史常識，若考生對相關(guān)歷史常識不了解很難對選項作出直接判斷，因此建議考生在備考階段，除了復(fù)習(xí)專業(yè)知識之外，還應(yīng)當在平時重視歷史常識的積累，以此減少常識類題目的不必要的失分。

“雅爾塔會議”討論歐洲戰(zhàn)后重組問題，并決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，對戰(zhàn)后世界秩序做出了安排，A項說法正確。

“開羅會議”商討了反攻日本的戰(zhàn)略，要求日本無條件投降，歸還一切侵占的土地，塑造戰(zhàn)后東亞的新局勢。“開羅會議”確立中國成為世界四強的地位，B項說法正確。

“德黑蘭會議”是第二次世界大戰(zhàn)期間，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾和斯大林在伊朗首都德黑蘭舉行的會議，共同商量對德作戰(zhàn)的軍事問題，C項說法不正確。

“波茨坦會議”是1945年5月8日德國法西斯無條件投降，歐洲反法西斯戰(zhàn)爭勝利結(jié)束，但在遠東對日作戰(zhàn)還在激烈進行。為了商討對戰(zhàn)后德國的處置問題和解決戰(zhàn)后歐洲問題的安排，以及爭取蘇聯(lián)盡早對日作戰(zhàn)而召開的，D項說法正確。

故本題選C。42.全球氣候變暖是世界各國所專注的問題，大氣中能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體已經(jīng)發(fā)現(xiàn)近30種。造成溫室效應(yīng)最重要的氣體是：

A.二氧化碳

B.氟利昂

C.一氧化二氮

D.臭氧

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。

第二步，“溫室效應(yīng)”，是指透射陽光的密閉空間由于與外界缺乏熱對流而形成的保溫效應(yīng)，就是太陽短波輻射可以透過大氣射入地面，而地面增暖后放出的長波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收，從而產(chǎn)生大氣變暖的效應(yīng)。大氣中的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發(fā)生可感覺到的氣溫升高。所以，造成溫室效應(yīng)最重要的氣體是二氧化碳。

因此，選擇A選項。

B項：氟利昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體，無味或略有氣味，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。氟利昂可以促進溫室效應(yīng)，但是，氟利昂不是造成溫室效應(yīng)最重要的氣體。此選項不符合題意，故排除。

C項：一氧化二氮，又稱笑氣，無色有甜味氣體，是一種氧化劑，在一定條件下能支持燃燒，但在室溫