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文檔簡介
第頁以夢為題作文四篇以夢為題作文篇1
夕陽掀開了她那精致的面紗,金光漸漸的泄了下來,江水靜靜的,只是間或有幾條小船漸漸的向前駛?cè)ァ7棚L(fēng)箏的人漸漸散去。只有我的風(fēng)箏,我那紫色的風(fēng)箏還在高高的天空中搖擺,夕陽傾瀉在我的風(fēng)箏上,給它鍍上了一圈金色的花邊。風(fēng)箏越飛越高,伴隨它的,還有一個絢麗的文學(xué)夢。
我酷愛文學(xué),因為它的每個角落都滲出了哲理。雖然那只是幾點墨水罷了,但它往往卻是才智的結(jié)晶。作家筆下的妙筆生花織出的那些先進(jìn)思想與生活的哲理都對我有極大的影響,我也起先有空就寫寫畫畫。
從牙牙學(xué)語時,我不知道文學(xué),更不懂文學(xué);上幼兒園時,我也不知道文學(xué),只是捧著古詩背個不停;小學(xué)了,我懂得了文學(xué),對她,更是有一種無比的酷愛。有時,我會拿筆寫文學(xué);有時,我也會提筆畫文學(xué),在我眼中,她就是神圣的化身,是我所追求的一個幻想。
雖然這是一個夢,但是你只要去努力、去拼搏,力爭做一個更好的勝利者。我們都很平凡,都曾是一個奮斗者。有人為了金錢、地位而奮斗,而我,卻為文學(xué)而奮斗。因為我喜愛挑戰(zhàn)自我,去做一個完備的人,而文學(xué)這條路上有著太多的荊軻,也太狹窄、陡峭了。
記住,只要你去奮斗,為文學(xué)奮斗,你會擁有別人沒有的財寶,這不僅是精神財寶,更重要的是自身的無限寶藏。
這,塑造出了一個絢麗的文學(xué)夢!
……
以夢為題作文篇2
有人三十而立收獲了事業(yè)的勝利、美滿的家庭起先享受人生;有人三十而學(xué),接著努力奮斗,只為實現(xiàn)自己的幻想。已到而立之年的王陽正是后者,雖然已經(jīng)擁有了令人羨艷的工作,也娶妻生子,但他仍舊懷揣一個美國夢,一個變更自己的幻想。
“選擇美國是我多年的一個夙愿,另一方面也是由于我在事業(yè)上遇到了瓶頸?!币言诖笮推髽I(yè)任職多年的王陽深知,事業(yè)的`發(fā)展須要學(xué)識、學(xué)歷以及見識等多方面的提升。而美國擁有眾多頂尖院校,同時經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會開放,無疑是王陽的首選。區(qū)分于剛剛從高校畢業(yè)的高校生,已經(jīng)擁有肯定工作閱歷的王陽,在選擇院校時并不特殊關(guān)注綜合排名,他關(guān)注最多的是專業(yè)的排名?!拔乙呀?jīng)不會再變更職業(yè)了,我的探討生專業(yè)是依據(jù)我目前的職業(yè)方向而確定的,所以學(xué)科專業(yè)排名對我來說更重要?!蓖蹶栒f。
由于工作須要,王陽曾經(jīng)有過多次到國外外派工作的機會,而這樣的工作機會給他帶來了對國外生活的更多了解以及思維上的轉(zhuǎn)變。外國教化開放的學(xué)習(xí)體驗,以團(tuán)隊協(xié)作形式相互溝通的溝通方式是最吸引王陽的地方,留學(xué)之于他,溝通多于學(xué)習(xí)。“人脈是我更為看重的地方?!蓖蹶枌⒘魧W(xué)后“人脈關(guān)系”的獲得看作是留學(xué)生涯最珍貴的財寶,這項被很多人忽視的“隱形財寶”,在留學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)階段會為他們供應(yīng)巨大的幫助。王陽說,自己目前的安排是在美國完成學(xué)業(yè)之后,快速回國接著自己的工作,在國內(nèi)完成自己的事業(yè)上升期之后,考慮之后移民問題。
“我的妻子現(xiàn)在完全支持我個人的確定,父母也希望我能夠出國深造,一切都是為了能夠過的更好?!蓖蹶栒f?;蛟S在很多人看來,30歲出國是一個特別“自私”的確定,但每一個選擇出國留學(xué)的人都有自己的目的和意義,事業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展;個人眼界的全面開拓;人生將來的規(guī)劃都是王陽做出留學(xué)確定的重要緣由,也是支持他不斷努力的動力。相比其他的“小留學(xué)生”,30歲的王陽須要付出的更多,他須要在出國之前就支配好家里的一切,留學(xué)對于王陽乃至王陽的整個家庭都可以稱得上是一個目光長遠(yuǎn)的確定。
“我是一個自我主義的人,但我追求的是一種適度的自我,留學(xué)對我來說是在追求一種人生的平衡,無論如何,我堅信我的選擇是正確的?!?0歲的王陽,面對人生、家庭、將來的選擇時如是說。
以夢為題作文篇3
靜靜的,靜靜的,她來去無蹤,當(dāng)你發(fā)覺她時,她就羞澀地躲起來;當(dāng)你須要她時,她就不停地向你夠不到的地方跑去;當(dāng)你去追她時,她就無情地給你設(shè)下重重關(guān)卡。她是你心中全部的美妙,也是你心中全部的丑惡。她就是——夢。
初春,到處充滿著生的喜悅。她在小草再次冒苗的地方,為他的再一次生命送去祝愿。她會在小溪再次歡快的地方,為他平緩的流淌遞上色調(diào)。
炎夏,暖和的陽光照射世界。她會在百花競艷的花叢中,為她們又一次呈現(xiàn)自己的婀娜多姿感到喜悅。她會在翩翩起舞的蝴蝶中,為她們的舞蹈喝彩鼓掌。
豐秋,紅色的楓葉締造著浪漫的氣息。她會在大片金黃的大麥田里,為農(nóng)夫伯伯的豐收感到欣慰。她會在蕭瑟的秋風(fēng)中,為迷惑的人指引方向。
嚴(yán)冬,凜冽的寒風(fēng)考驗著人們。她會在皚皚白雪中,為流離失所的動物們加油助威。她會在挫折,困苦中引領(lǐng)我們突破難關(guān)。
她,讓我緩緩地向前爬。
她,讓我從容地向前走。
她,讓我快樂地向前奔。
她,讓我靜謐地向前飛。
以夢為題作文篇4
讓月亮插上翅膀,帶著我的夢飛向遠(yuǎn)方,讓絢麗的鮮花來裝飾它吧,讓我的夢變得更加奪目閃亮。
——題記
陽光如潮水般灑入窗內(nèi),蔚藍(lán)的天空上涌動著如鳥羽般松軟的白色。此時,我的心中不禁泛起層層漣漪,我多想化作鳥兒,插上稚嫩的翅膀,去英勇追尋自己的幻想,那個遙遠(yuǎn)如天空中的星辰,卻又讓我苦苦追尋的作家夢。
在我年幼時,就向往著有那么一個世外桃源,也正與辛棄疾所描寫的“茅檐低小,溪上青青草,醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼”相像。就在我四歲時,接過了第一本書——《365夜故事》,讓我樂不可支。當(dāng)翻開書的那一刻,我就立即被書中的內(nèi)容牢牢地吸引住。我入了迷,被書中的人物迷得神魂顛倒,但更為書中那些好玩的文字而著迷。我天真地想到:這些是誰寫的呀?
在我5歲時,才明白了世界上是有作家的,那些書都是他們寫的。我突發(fā)奇想,笨拙的拿起筆,寫下自己的所見所聞。雖然遇到了許多難題,但我還是堅持寫完了。當(dāng)我拿著自己的第一篇“佳作”走到老師面前,真誠地遞給老師。那一刻,我的心里無比激烈,如同翻騰的海浪,此起彼伏。老師接過我的作文,忽然大吃一驚,目瞪口呆,驚羨道:“一個五歲的孩子盡然會寫作文!”然后又用心致志地為我修改,也找出了很多“怪字先生”。老師都沒在意,還是夸我寫的好。從今,我就愛上了寫作。
我漸漸成長,慢慢體會到了寫作的樂趣。你能把深秋的安靜、端莊描寫得淋漓盡致;也能把云蒸霞蔚、暮色蒼茫描寫得出神入化:或找到腦子里把驚險的一幕幕描寫得活靈活現(xiàn)……寫作,是我表達(dá)內(nèi)心的一種最好方式。
可慢慢地,我的文章變得詞窮句窮,作文水平也急速下降。這時,我才想起了最初的摯友——書!我重新找到了它,我重新遨游在書的海洋中,每時每刻,心靈就會受到震撼。冰心的文章令我醉倒;林海音的《城南舊事》讓我在童年的記憶中暢游……我細(xì)細(xì)地咀嚼,回味無窮!
那磅礴的氣概從一文一字中悄然出現(xiàn);那清秀明麗、令人傾倒的河流山川,銀裝素裹的玉龍雪山,也都在文字中出現(xiàn)。讀著讀著,另一幅景色又撲入眼簾:高聳入云的黃山矗立著,崖外,一片云海,溫柔、朦朧的霧涌動著,對面山頭的迎客松若隱若現(xiàn),一切都如此縹緲。自己好像馬上化作神仙,騰云駕霧,帶著隨從的兩只白鶴飛向那景色如畫的蓬萊瑤臺……這樣美的景,我怎能不如醉如癡、為之傾倒呢?讀著讀著,我竟讀到了夢寐以求的世外桃源。天哪!這世外桃源竟藏在這一文一字中,突然間蹦跳出來,令我欣喜若狂!想到:文字竟有如此大的魅力,賽過了那漂亮的畫面。
我想:只要有一顆酷愛文學(xué)的心,我的作家夢離我還會遠(yuǎn)嗎?
我坐在窗前,仰頭望去,無窮
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