愛在家人間-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第七課親情之愛

第二節(jié)愛在家人間1.體會(huì)家庭中親情的溫暖。2.懂得我們與父母產(chǎn)生矛盾沖突的原因。3.知道與父母沖突的危害，知道如何處理親子沖突。自學(xué)導(dǎo)航一閱讀教材76-78頁，自主找出下列問題：

1、如何理解親情？3

慈母手中線，游子身上衣.

臨行密密縫，意恐遲遲歸.

誰言寸草心，報(bào)得三春暉.

游子吟—孟郊

對(duì)家人割舍不斷的情感一、體味親情該首詩體現(xiàn)了一種怎樣的情感？每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。到底什么是親情之愛？情境一：我和爸媽之間并不是很熱情，爸爸很嚴(yán)肅，檢查我的作業(yè)是他每天必做的事情，媽媽在廚房里的時(shí)間最久，交流的話很少，親情在哪里？情境感悟情境二：早晨起來晚了，來不及吃早飯，媽媽總是嘮叨我，我心里覺得很溫暖。情境三：爸爸媽媽總是不理解我，我很苦惱，總是和他們吵架。對(duì)比以上三組家庭的親情表現(xiàn)，說明了什么？每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡不同，但無論以何種方式表達(dá)，都不能否認(rèn)親情的存在。溫馨和睦磕磕絆絆內(nèi)斂深沉、自然隨和親情表現(xiàn)不同

隨著國家三胎政策的出臺(tái)，很多家庭增添了新的成員。

請(qǐng)同學(xué)們說說你的家庭是否增添了新的成員，你對(duì)此有什么認(rèn)識(shí)？現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開或新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之改變，但是，家中的親情仍在。小調(diào)查1、如何認(rèn)識(shí)親情？（1）每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。（2）每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡不同，但不能否認(rèn)親情的存在。（3）現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開或新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之改變，但是，家中的親情仍在?？偨Y(jié)歸納自學(xué)導(dǎo)航二閱讀教材79-82頁，自主找出下列問題：2、我們與父母產(chǎn)生沖突的原因？3、與父母發(fā)生沖突的危害是什么？4、怎樣處理與父母之間的沖突？10

說說你和和父母發(fā)生過的碰撞，說說你心里的感受是怎樣的？二、愛的碰撞有了自我意識(shí)

進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺得失落和不安，期待得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。一天，小雪向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會(huì)兒錄像。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)以前回家。小雪想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快回來不合理！一時(shí)冒了火。（1）小雪冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？（2）小雪與爸爸發(fā)生矛盾的原因是什么？我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。父母我們生理上心理上閱歷上知識(shí)上思想方法上行為方式上社會(huì)角色上成人青春期、未成年成熟渴望獨(dú)立、有時(shí)不能控制情緒豐富少大部分知識(shí)多有限求穩(wěn)、保守冷靜、謹(jǐn)慎開放、創(chuàng)新、偏激冒險(xiǎn)、變化快多子女、學(xué)生

我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突有時(shí)難以避免。表格說明了什么？2.我們與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么？（1）進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。（3）我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突有時(shí)難以避免。總結(jié)歸納3.與父母發(fā)生沖突的危害是什么？如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。

思考：與父母發(fā)生了沖突，如果一直不解決的話？會(huì)有什么危害？探究與分享明明覺得媽媽很嘮叨，同樣的事情總是要反復(fù)說很多便，比如要記得多穿衣服，在學(xué)校里一定要認(rèn)真聽課等。明明覺得媽媽很煩。原因是媽媽總是突然進(jìn)入她的房間，看他有沒有玩手機(jī)，有時(shí)還會(huì)翻她的書包和書柜。明明生氣了，明明直接把門反鎖了。1、明明應(yīng)該怎樣化解與媽媽的矛盾？2、討論怎樣表達(dá)才能讓親子溝通更順暢？溝通傳遞愛溝通傳遞愛親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。與父母溝通的技巧1、關(guān)注事實(shí)2、把我時(shí)機(jī)3、留意態(tài)度4、選擇方式5、考慮環(huán)境

互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，可以幫助雙方緩解、化解矛盾，增進(jìn)感情。4、怎樣處理與父母之間的沖突？（1）親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。（2）與父母發(fā)生沖突，要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。（3）掌握和父母溝通的技巧（4）試著去接納父母的做法，理解父母的愛讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。總結(jié)歸納1.如何理解親情？（1）每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。（2）每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡不同，但不能否認(rèn)親情的存在。（3）現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開或新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之改變，但是，家中的親情仍在。2.我們與父母產(chǎn)生沖突的原因？（1）進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。（3）我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突有時(shí)難以避免。3.怎樣處理與父母之間的沖突？（1）親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。（2）與父母發(fā)生沖突，要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。（3）掌握和父母溝通的技巧（4）試著去接納父母的做法，理解父母的愛讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。知識(shí)梳理1.據(jù)報(bào)道，一名15歲的少女因長時(shí)間玩手機(jī)與母親發(fā)生爭執(zhí)，一氣之下竟離家出走。下列對(duì)這種親子沖突理解正確的是（）

①孩子和父母在心智、經(jīng)歷等方面差異較大②孩子只需要接受父母在物質(zhì)上給予的幫助③要有效溝通，營造良好的家庭氛圍化解沖突④孩子只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一切沖突都迎刃而解A.①②

B.①③C.②④D.③④B課堂訓(xùn)練2.我們和家人之間愛的碰撞越來越多，這主要是因?yàn)椋ǎ傥?/p>