2022年10月華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部誠(chéng)聘非事業(yè)編制人員(部聘)考試沖刺題3套合1含答案詳解版_第1頁(yè)
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米寶寶科技2022年10月華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部誠(chéng)聘非事業(yè)編制人員(部聘)考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.患者,女,60歲。因“活動(dòng)后氣喘6年”入院。既往有“風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”病史20年,查體:兩髖紺紅色、口唇輕度紫紺。HR80次/分,律齊。心尖區(qū)可聞及低調(diào)、隆隆樣舒張中晚期遞增型雜音。最可能的診斷是:

A.二尖瓣狹窄

B.二尖瓣關(guān)閉不全

C.主動(dòng)脈狹窄

D.主動(dòng)脈關(guān)閉不全

參考答案:A

解題思路:二尖瓣狹窄聽(tīng)診可聞及局限于心尖區(qū)的低調(diào)、隆隆樣、舒張中晚期遞增型雜音,左側(cè)臥位時(shí)更明顯,這是二尖瓣狹窄最重要而又特征性的體征。風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎最常累及的病變部位也是二尖瓣。

2.阿莫西林的主要作用是(

)。

A.止痛

B.止咳

C.消炎

D.解熱參考答案:C

解題思路:本題考查科技。

阿莫西林,又名安莫西林或安默西林,是一種最常用的半合成青霉素類(lèi)廣譜β-內(nèi)酰胺類(lèi)抗生素。阿莫西林主要功效便是消炎、殺菌,它的穿透細(xì)胞膜的能力比較強(qiáng),可以用于治療金黃色葡萄球菌感染或者是肺炎鏈球菌感染引起的感染性疾病,比如中耳炎、扁桃體炎、咽炎,其次也可以治療肺炎、氣管炎等疾病。

故正確答案為C。3.“十三五”時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)要保持高速增長(zhǎng)。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查時(shí)政常識(shí)。《中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年(2016-2020年)規(guī)劃綱要》指出,按照全面建成小康社會(huì)新的目標(biāo)要求,今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)是:經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng),在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性的基礎(chǔ)上,到二〇二〇年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二〇一〇年翻一番,產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平,消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)明顯加大,戶(hù)籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高。

故表述錯(cuò)誤。4.國(guó)民經(jīng)濟(jì)是一個(gè)社會(huì)全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總和,由物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)和非物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)組成。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步,國(guó)民經(jīng)濟(jì)是由各行各業(yè)構(gòu)成的各個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)的總和,它的基本構(gòu)成細(xì)胞就是各個(gè)企業(yè)、事業(yè)和行政單位以及居民戶(hù)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)是指一個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱(chēng),是由互相聯(lián)系、互相影響的經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)、經(jīng)濟(jì)層次、經(jīng)濟(jì)部門(mén)和經(jīng)濟(jì)地區(qū)構(gòu)成的。國(guó)民經(jīng)濟(jì)這一概念突出強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的整體性和聯(lián)系性。這個(gè)觀點(diǎn)突破了將國(guó)民經(jīng)濟(jì)局限于國(guó)家各經(jīng)濟(jì)部門(mén)的構(gòu)成總稱(chēng)的限制,在內(nèi)涵上大大擴(kuò)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的領(lǐng)域,包括了經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)即:生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)各環(huán)節(jié);經(jīng)濟(jì)層次即:宏觀經(jīng)濟(jì)、中觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)各層次;經(jīng)濟(jì)部門(mén)即:工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)、商業(yè)、通訊、文化、教育、科研等生產(chǎn)部門(mén)和非生產(chǎn)部門(mén);經(jīng)濟(jì)地區(qū)即:國(guó)內(nèi)不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域以及國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)區(qū)域和國(guó)際性區(qū)域,較為全面而翔實(shí)地闡述了國(guó)民經(jīng)濟(jì)涵蓋的內(nèi)容。因此,國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)是一種縱向劃分,包括物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)和非物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。

因此,本題正確。

5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi),曲線特征明顯,優(yōu)先考慮曲直性。

第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。

題干圖形均由曲線構(gòu)成,依此規(guī)律,只有B項(xiàng)符合。

因此,選擇B選項(xiàng)。6.距今四千多年的夏朝,已出現(xiàn)學(xué)校。西周時(shí)學(xué)校制度初具規(guī)模,包括國(guó)學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)兩個(gè)系統(tǒng),春秋時(shí)演變?yōu)楣賹W(xué)和私學(xué)。春秋末期,孔子辦私學(xué),打破了西周官學(xué)的入學(xué)等級(jí)實(shí)行面向社會(huì)的開(kāi)放教育。自此,文化的傳承就有了寬廣的道路。唐宋興起并蓬勃發(fā)展的書(shū)院,由名師主持,師生之間探討學(xué)術(shù),更進(jìn)一步促進(jìn)文化的傳承與創(chuàng)新。

上述文字旨在說(shuō)明:

A.古代學(xué)校的發(fā)展史

B.官學(xué)與思學(xué)同等重要

C.孔子在教育史上的里程碑作用

D.古代教育對(duì)文化傳承的重要性

參考答案:D

解題思路:第一步,分析文段。文段首先通過(guò)對(duì)于教育在不同時(shí)期的演變史描述,分別舉了多個(gè)朝代的例子,之后通過(guò)“自此”進(jìn)行總結(jié),得出古代教育的興起與發(fā)展促進(jìn)文化的傳承與創(chuàng)新。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):“古代學(xué)校的發(fā)展史”只是前文分句描述的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。B項(xiàng):沒(méi)有主體“教育與文化”,偏離重點(diǎn)。C項(xiàng):孔子是舉例部分的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。

7.云計(jì)算(cloudcomputing)是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn),進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池(資源包括網(wǎng)絡(luò),服務(wù)器,存儲(chǔ),應(yīng)用軟件,服務(wù)),這些資源能夠被快速提供,只需投入很少的管理工作,或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互。

根據(jù)上述定義,以下不屬于云計(jì)算特點(diǎn)的是(

A.超大規(guī)模

B.比較昂貴

C.通用性

D.按需服務(wù)參考答案:B

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式”、“提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)”、“進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池(資源包括網(wǎng)絡(luò),服務(wù)器,存儲(chǔ),應(yīng)用軟件,服務(wù))”、“這些資源能夠被快速提供,只需投入很少的管理工作,或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):超大規(guī)模符合“進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池(資源包括網(wǎng)絡(luò),服務(wù)器,存儲(chǔ),應(yīng)用軟件,服務(wù))”,符合定義,排除;

B項(xiàng):題干中沒(méi)有提及云計(jì)算的價(jià)格,不符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):通用性符合“這些資源能夠被快速提供,只需投入很少的管理工作,或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互”,符合定義,排除;

D項(xiàng):按需服務(wù)符合“提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)”符合定義,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。8.濟(jì)南∶泉城

A.涪陵∶楠竹之鄉(xiāng)

B.曲阜∶金嶺銀灘

C.永康∶五金城

D.武漢∶桂花之鄉(xiāng)

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“泉城”是“濟(jì)南”的別稱(chēng),二者屬于全同關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“楠竹之鄉(xiāng)”是桃江的別稱(chēng),與“涪陵”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“金嶺銀灘”是乳山的別稱(chēng),與“曲阜”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“五金城”是“永康”的別稱(chēng),二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“桂花之鄉(xiāng)”是咸安區(qū)桂花鎮(zhèn)的別稱(chēng),與“武漢”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

9.摩托車(chē)飛躍障礙物表演時(shí),為了減少向前翻車(chē)的危險(xiǎn),下列說(shuō)法中正確的是(

)。

A.應(yīng)該前輪先著地

B.應(yīng)該前后輪同時(shí)著地

C.應(yīng)該后輪先著地

D.哪個(gè)車(chē)輪先著地與翻車(chē)的危險(xiǎn)沒(méi)有關(guān)系參考答案:C

解題思路:本題考查科技。

摩托車(chē)飛越障礙物時(shí),若前輪先著地,則前輪受地面的摩擦力使前輪的速度減小或靜止,而摩托車(chē)的后輪及其他部分由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致翻車(chē);因此后輪先著地,可以使后輪制動(dòng),減少翻車(chē)現(xiàn)象的發(fā)生。

故正確答案為C。10.人類(lèi)社會(huì)的基本活動(dòng)機(jī)制包括:

A.社會(huì)自我管理機(jī)制

B.市場(chǎng)機(jī)制

C.群體心理機(jī)制

D.政府權(quán)威機(jī)制

參考答案:AC

解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步,AC項(xiàng):在人類(lèi)社會(huì)早期,已經(jīng)出現(xiàn)社會(huì)自我管理機(jī)制以及群體心理機(jī)制。社會(huì)管理主要是政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過(guò)程。群體心理機(jī)制是群體成員共有的價(jià)值、態(tài)度和行為方式的總和。人類(lèi)社會(huì)的基本活動(dòng)機(jī)制包括社會(huì)自我管理機(jī)制和群體心理機(jī)制。

因此,選擇AC選項(xiàng)。

BD項(xiàng):人類(lèi)社會(huì)后期才形成市場(chǎng)機(jī)制和政府權(quán)威機(jī)制。市場(chǎng)機(jī)制是通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式,即資源在市場(chǎng)上通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)與自由交換來(lái)實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制,也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。政府機(jī)制是指國(guó)家和政府運(yùn)用國(guó)家權(quán)力系統(tǒng)通過(guò)行政法令等手段,來(lái)確立和推廣國(guó)家所推崇的價(jià)值觀念,制定和推行發(fā)展的目標(biāo),建立和調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu),制定和實(shí)施社會(huì)運(yùn)行規(guī)則,從而對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行管理、調(diào)節(jié)的過(guò)程和方式。BD項(xiàng)排除。

11.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不必然通過(guò)評(píng)審。

據(jù)此,可以推出:

A.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不可能通過(guò)評(píng)審

B.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目必然不通過(guò)評(píng)審

C.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過(guò)評(píng)審

D.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目很可能通過(guò)評(píng)審參考答案:C

解題思路:由于“不必然”=“可能不”,所以小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不必然通過(guò)評(píng)審等價(jià)于小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過(guò)評(píng)審。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“不必然”,確定為模態(tài)推理。

第二步,進(jìn)行推理。

根據(jù)“不必然”等價(jià)于“可能不”,由“小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不必然通過(guò)評(píng)審”,可得到:“小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過(guò)評(píng)審”。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:題干涉及“不必然”這一關(guān)鍵詞,可見(jiàn)其主要考查模態(tài)命題的相關(guān)知識(shí),可以利用模態(tài)命題之間的等價(jià)轉(zhuǎn)換關(guān)系進(jìn)行解題?!安槐厝弧?“可能不”,故原命題等值于“小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過(guò)評(píng)審”,與C項(xiàng)一致。故本題選C。12.空格處,企業(yè)發(fā)展的“兩個(gè)輪子”指的是:

A.產(chǎn)品革新與工程革新

B.市場(chǎng)與科學(xué)技術(shù)

C.市場(chǎng)和生產(chǎn)

D.科技人才與管理參考答案:B

解題思路:此題考查詞句指代。

“總而言之······兩個(gè)輪子”一句是對(duì)全文的總結(jié),全文論述的是“市場(chǎng)、科學(xué)技術(shù)和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系”,因此企業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子必然是市場(chǎng)和科學(xué)技術(shù)。

B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)屬于科學(xué)技術(shù);C項(xiàng)“生產(chǎn)”太過(guò)籠統(tǒng),文章中說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力在于生產(chǎn),其實(shí)指的是科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的生產(chǎn)力;D項(xiàng)缺少了“市場(chǎng)”。

故正確答案為B。13.不滿16周歲的公民可以由監(jiān)護(hù)人自愿申領(lǐng)有效期為(

)的居民身份證。

A.3年

B.5年

C.6年

D.10年

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查法律知識(shí)。

第二步,根據(jù)《居民身份證法》第五條,十六周歲以上公民的居民身份證的有效期為十年、二十年、長(zhǎng)期。十六周歲至二十五周歲的,發(fā)給有效期十年的居民身份證;二十六周歲至四十五周歲的,發(fā)給有效期二十年的居民身份證;四十六周歲以上的,發(fā)給長(zhǎng)期有效的居民身份證。

未滿十六周歲的公民,自愿申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證的,發(fā)給有效期五年的居民身份證。B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

根據(jù)《居民身份證法》第七條,公民應(yīng)當(dāng)自年滿十六周歲之日起三個(gè)月內(nèi),向常住戶(hù)口所在地的公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證。

未滿十六周歲的公民,由監(jiān)護(hù)人代為申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證。

14.下列關(guān)于單位犯罪的說(shuō)法,正確的是:

A.單位既可能成為故意犯罪的主體,也可能成為過(guò)失犯罪的主體

B.對(duì)單位犯罪只能適用財(cái)產(chǎn)刑,既可能判處罰金,也可能判處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)

C.單位犯罪時(shí),單位本身與直接負(fù)責(zé)的主管人員、直接負(fù)責(zé)人員構(gòu)成共同犯罪

D.對(duì)單位犯罪一般實(shí)行雙罰制,但在實(shí)行單罰制時(shí),只對(duì)單位處以罰金,不處罰直接負(fù)責(zé)的主管人員與直接責(zé)任人員

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查犯罪知識(shí)。

第二步,單位犯罪是指公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體為單位謀取利益,經(jīng)單位決策機(jī)構(gòu)或者負(fù)責(zé)人決定實(shí)施的,法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的危害社會(huì)的行為。我國(guó)刑法中單位犯罪的罪過(guò)形式主要是故意,但也包括過(guò)失。單位的故意犯罪占單位犯罪罪名的絕大多數(shù),單位的過(guò)失犯罪罪名只是少數(shù),還有個(gè)別的單位犯罪罪名即可以是故意的也可以是過(guò)失的,如污染環(huán)境罪。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):根據(jù)《刑法》第三十一條,單位犯罪的,對(duì)單位判處罰金,并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員判處刑罰。本法分則和其他法律另有規(guī)定的,依照規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第三十條,公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體實(shí)施的危害社會(huì)的行為,法律規(guī)定為單位犯罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在單位犯罪時(shí),單位本身與直接負(fù)責(zé)的主管人員、直接責(zé)任人員不構(gòu)成共同犯罪。這些人是單位這個(gè)犯罪主體的犯罪的實(shí)施者,他們的行為是在單位整體意志支配下的行為,因此才被稱(chēng)為單位犯罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第三十一條,單位犯罪的,對(duì)單位判處罰金,并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員判處刑罰。本法分則和其他法律另有規(guī)定的,依照規(guī)定。故在單位犯罪中,如果是單罰,則只罰直接責(zé)任人員,因?yàn)閱挝坏恼嬲龥Q策者還是自然人。所以,不會(huì)出現(xiàn)不罰個(gè)人只罰單位的情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

15.下列哪一句詩(shī)詞描寫(xiě)的是邊塞風(fēng)光:

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

B.小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花

C.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生

D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步,A項(xiàng)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自邊塞詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》,說(shuō)的是邊塞的雪就好像忽然吹來(lái)一陣春風(fēng),讓千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)都如同梨花盛開(kāi)般潔白,描寫(xiě)的正是邊塞的風(fēng)光。故A項(xiàng)正確。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”出自南宋詩(shī)人陸游的《臨安春雨初霽》,描述的是江南春色之美,而不是邊塞風(fēng)光。故B項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。

C項(xiàng):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”出自唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》,描述的是杜甫在成都草堂居住時(shí)的風(fēng)景,而不是邊塞風(fēng)光。故C項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。

D項(xiàng):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”出自宋朝詩(shī)人蘇軾的《惠崇春江晚景二首》,描寫(xiě)的是江南春美的情景,而不是邊塞風(fēng)光。故D項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。

16.雪豹屬于世界級(jí)瀕危物種,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,已被列入動(dòng)物保護(hù)白皮書(shū)。雪豹常棲息于2500~5000米人跡罕至的高原地帶,但近年來(lái)它與人類(lèi)邂逅的故事屢見(jiàn)報(bào)端,很多人覺(jué)得這無(wú)疑是雪豹種群數(shù)量上升的有力證據(jù)。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn):

A.一些國(guó)家設(shè)立了保護(hù)區(qū)來(lái)保護(hù)雪豹

B.雪豹的生存環(huán)境不斷惡化,開(kāi)始進(jìn)入人類(lèi)的生活區(qū)覓食

C.有些雪豹白天也會(huì)出來(lái)活動(dòng)

D.人類(lèi)比以前更加關(guān)注雪豹的活動(dòng)參考答案:B

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):雪豹種群數(shù)量上升。

論據(jù):雪豹棲息于無(wú)人地帶,但近年常進(jìn)入人類(lèi)生活區(qū)。

第二步:判斷拆橋。

論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是種群數(shù)量,論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是雪豹行蹤。二者對(duì)象不一致,可以在論點(diǎn)和論據(jù)之間進(jìn)行拆橋。

第三步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)補(bǔ)充了新論據(jù),加強(qiáng)了論證,排除;

B項(xiàng)說(shuō)明了雪豹進(jìn)入人類(lèi)生活區(qū)是因?yàn)樯姝h(huán)境惡化,不是因?yàn)榉N群數(shù)量上升,在論點(diǎn)和論據(jù)之間進(jìn)行了拆橋,削弱了論證,保留;

C項(xiàng)的活動(dòng)時(shí)間,和雪豹種群數(shù)量是否上升無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;

D項(xiàng)說(shuō)明是因?yàn)槿藗儽纫郧案雨P(guān)注雪豹,所以雪豹與人類(lèi)邂逅的故事屢見(jiàn)報(bào)端,削弱了論證,保留;

對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng),B項(xiàng)直接說(shuō)明雪豹的生存環(huán)境不斷惡化,即雪豹種群數(shù)量不可能上升;D項(xiàng)人們雖然關(guān)注雪豹多了,但是和雪豹種群數(shù)量沒(méi)有必然關(guān)系,所以B項(xiàng)更能削弱,B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

解題思路:題干觀點(diǎn)是雪豹種群數(shù)量上升,原因是雪豹與人類(lèi)邂逅的現(xiàn)象增多,要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng),即能夠找到雪豹與人類(lèi)邂逅的現(xiàn)象增多的其他原因即可。題干根據(jù)雪豹與人類(lèi)邂逅的現(xiàn)象增多推出雪豹種群數(shù)量上升。

A項(xiàng),設(shè)立保護(hù)區(qū)與邂逅現(xiàn)象增多無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng),說(shuō)明是因?yàn)榄h(huán)境惡化導(dǎo)致雪豹生存區(qū)域產(chǎn)生變化,邂逅現(xiàn)象的增多另有他因,最能削弱題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng),有些雪豹白天也會(huì)出來(lái)活動(dòng),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng),人類(lèi)比以前更加關(guān)注雪豹的生存,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):雪豹種群數(shù)量上升。

論據(jù):雪豹與人類(lèi)邂逅增多。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明設(shè)立保護(hù)區(qū)來(lái)保護(hù)雪豹,并不能證明雪豹的數(shù)量就會(huì)上升,論題不一致,排除。

B項(xiàng):切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)明了雪豹與人類(lèi)邂逅增多是因?yàn)榄h(huán)境惡化,而非種群數(shù)量上升,切斷了論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系,具有削弱作用。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出雪豹白天出來(lái)活動(dòng),與論點(diǎn)“雪豹種群增多”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明人類(lèi)更關(guān)注雪豹了,與論點(diǎn)“雪豹種群增多”無(wú)必然聯(lián)系,論題不一致,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。17.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情,當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí),他們都會(huì)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。

根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是:

A.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià),結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢(qián)

B.某公司為方便人們制作蛋糕,推出方便蛋糕粉,使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單

C.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買(mǎi)回家后,按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)來(lái)完成家具的拼裝組合工作

D.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具,不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,還節(jié)約了教學(xué)成本

參考答案:A

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

自己動(dòng)手制作東西時(shí),覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):愿意為自己做的折紙出更高價(jià)錢(qián),體現(xiàn)了“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”,符合定義;

B項(xiàng):方便蛋糕粉使蛋糕制作簡(jiǎn)單,未體現(xiàn)“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”,不符合定義;

C項(xiàng):拼裝家具,并非“自己制作東西”,且未體現(xiàn)“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”,不符合定義;

D項(xiàng):動(dòng)手制作教具節(jié)約成本,未體現(xiàn)學(xué)生“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”,不符合定義。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“當(dāng)自己動(dòng)手制作東西時(shí),會(huì)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。宜家效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息:覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。

A項(xiàng),推出蛋糕粉方便人們制作蛋糕,并未體現(xiàn)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值,不符合定義。

B項(xiàng),大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢(qián),體現(xiàn)了覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值,屬于宜家效應(yīng)。

C項(xiàng),鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作教具,并未體現(xiàn)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值,不符合定義。

D項(xiàng),家具需要顧客自己拼裝組合,并未體現(xiàn)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值,不符合定義。

故本題選B。

解題思路:第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞。

定義的關(guān)鍵詞有“增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情”、“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)人們“為自己做的折紙出更高的價(jià)錢(qián)”,可以說(shuō)明人們“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”,符合定義;

B項(xiàng)“使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單”沒(méi)有體現(xiàn)人們“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”;

C項(xiàng)顧客“按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)來(lái)完成家居的拼裝組合工作”沒(méi)有體現(xiàn)人們“自己的創(chuàng)作”,更沒(méi)有體現(xiàn)“增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情”;

D項(xiàng)“學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具”不能說(shuō)明學(xué)生“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”。

故正確答案為A。18.關(guān)于物權(quán)與債權(quán),下列說(shuō)法正確的是(

)。

A.物權(quán)具有排他性,債權(quán)具有請(qǐng)求性

B.物權(quán)是對(duì)世權(quán),債權(quán)是對(duì)人權(quán)

C.同一物上既有物權(quán)又有債權(quán)時(shí),物權(quán)總是優(yōu)于債權(quán)

D.物權(quán)可因債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而取得,債權(quán)可因物權(quán)受侵害而發(fā)生參考答案:ABD

解題思路:本題考查民法。

A、B項(xiàng)正確,物權(quán)是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。債權(quán)是按照合同的約定或者依照法律的規(guī)定,在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。物權(quán)與債權(quán)的區(qū)別表現(xiàn)在:物權(quán)為支配權(quán),債權(quán)為請(qǐng)求權(quán);物權(quán)具有排他性,債權(quán)具有相容性;物權(quán)為對(duì)世權(quán),債權(quán)為對(duì)人權(quán)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,物權(quán)具有優(yōu)先性,是指物權(quán)與債權(quán)在因同一標(biāo)的物而有關(guān)聯(lián)時(shí),不論各自的種類(lèi)為何,也不問(wèn)各自成立的時(shí)間先后,物權(quán)均具有優(yōu)先于債權(quán)的效力。但是,這只是一般原則,還存在《民法典》第七百二十五條規(guī)定:“租賃物在承租人按照租賃合同占有期限內(nèi)發(fā)生所有權(quán)變動(dòng)的,不影響租賃合同的效力?!惫时硎觥翱偸恰边^(guò)于絕對(duì),該表述錯(cuò)誤。

D項(xiàng)正確,物權(quán)可因債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而取得;債權(quán)則可因合同、不當(dāng)?shù)美o(wú)因管理和侵權(quán)行為等而發(fā)生。

故正確答案為ABD。19.(

)是我國(guó)的四大石窟之一,以其精美的泥塑藝術(shù)聞名世界,被譽(yù)為“東方雕塑藝術(shù)陳列館”。

A.云岡石窟

B.龍門(mén)石窟

C.麥積山石窟

D.莫高窟

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查人文地理知識(shí)。

第二步,麥積山石窟位于甘肅省天水市麥積區(qū),中國(guó)四大石窟之一,始建于384——417年,存有221座洞窟、10632身泥塑石雕、1300余平方米壁畫(huà),以其精美的泥塑藝術(shù)聞名世界,被譽(yù)為東方雕塑藝術(shù)陳列館。歷史學(xué)家范文瀾曾譽(yù)麥積山為“陳列塑像的大展覽館”。如果說(shuō)敦煌是一個(gè)大壁畫(huà)館的話,那么,麥積山則是一座大雕塑館。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):中國(guó)四大石窟之一的云岡石窟位于中國(guó)北部山西省大同市城西,有主要洞窟45個(gè),大小窟龕252個(gè),石雕造像51000余軀,為中國(guó)規(guī)模最大的古代石窟群之一。2001年12月14日,云岡石窟被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):中國(guó)四大石窟之一的龍門(mén)石窟位于河南省洛陽(yáng)市,是世界上造像最多、規(guī)模最大的石刻藝術(shù)寶庫(kù),被聯(lián)合國(guó)科教文組織評(píng)為“中國(guó)石刻藝術(shù)的最高峰”。龍門(mén)石窟造像多為皇家貴族所建,是世界上絕無(wú)僅有的皇家石窟。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):莫高窟,俗稱(chēng)千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期,后歷經(jīng)北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規(guī)模,有洞窟735個(gè),壁畫(huà)4.5萬(wàn)平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地,為中國(guó)四大石窟之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.情人不僅是情人,還是“神探福爾摩斯”:對(duì)方一有任何出軌的

,一定會(huì)暗暗留心,或者當(dāng)面

。怪不得現(xiàn)在的愛(ài)情類(lèi)書(shū)籍中,都有這樣一條“忠告”:在女朋友或者妻子面前,切不可稱(chēng)贊其他的女人,在男朋友或者丈夫面前,切不可贊揚(yáng)其他的男人!

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.現(xiàn)象詢(xún)問(wèn)

B.表象疑問(wèn)

C.跡象質(zhì)問(wèn)

D.現(xiàn)象質(zhì)問(wèn)參考答案:C

解題思路:本題從第二空入手,根據(jù)文段可知,情人一有察覺(jué),便會(huì)針對(duì)“出軌”這一事件當(dāng)面去問(wèn)明。A項(xiàng),“詢(xún)問(wèn)”指的是征求意見(jiàn)、打聽(tīng);B項(xiàng),“疑問(wèn)”指的是質(zhì)疑,詢(xún)問(wèn),二者均無(wú)法體現(xiàn)出根據(jù)事實(shí)當(dāng)面問(wèn)明的含義,排除。C、D兩項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”是指依據(jù)事實(shí)問(wèn)明是非,責(zé)問(wèn),符合語(yǔ)境,且能夠體現(xiàn)出對(duì)出軌一事的責(zé)備,保留。

第一空,C項(xiàng)“跡象”指表露出來(lái)的不很顯著的情況,與“一有任何”搭配形象貼切,能夠與前文“神探”這一形象化表述相對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“現(xiàn)象”是事物表現(xiàn)出來(lái)的,能被人感覺(jué)到的一切情況,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛(ài)情與幸?!?1.(

)是政府改善收入分配的兩個(gè)最重要的手段。

A.稅收

B.轉(zhuǎn)移支付

C.價(jià)格管制

D.重新分配產(chǎn)權(quán)

參考答案:AB

解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步,政府的再次分配重社會(huì)公平。在初次分配結(jié)果的基礎(chǔ)上,政府對(duì)要素收入進(jìn)行再次調(diào)節(jié)的過(guò)程是再分配。再分配主要由政府調(diào)控機(jī)制起作用,包括:稅收、政府轉(zhuǎn)移支付、社會(huì)保障(社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利、社會(huì)優(yōu)撫、社會(huì)救濟(jì))等。稅收是指國(guó)家為了向社會(huì)提供公共產(chǎn)品、滿足社會(huì)共同需要,按照法律的規(guī)定,參與社會(huì)產(chǎn)品的分配、強(qiáng)制、無(wú)償取得財(cái)政收入的一種規(guī)范形式。轉(zhuǎn)移支付是指政府或企業(yè)無(wú)償?shù)刂Ц督o個(gè)人以增加其收入和購(gòu)買(mǎi)力的費(fèi)用。稅收和轉(zhuǎn)移支付是政府改善收入分配的兩個(gè)最重要的手段。AB項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。

因此,選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng):價(jià)格管制是指政府對(duì)處于自然壟斷地位的企業(yè)的價(jià)格實(shí)行管制,以防止它們?yōu)槟踩”├:怖?。價(jià)格管制不是政府改善收入分配的重要的手段。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

D項(xiàng):產(chǎn)權(quán)是經(jīng)濟(jì)所有制關(guān)系的法律表現(xiàn)形式。它包括財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)、占有權(quán)、支配權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處置權(quán)。重新分配產(chǎn)權(quán)不是政府改善收入分配的重要的手段。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

22.隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)療市場(chǎng)也對(duì)非侵入式檢測(cè)設(shè)備提出了更高的

——準(zhǔn)確、及時(shí)且按需實(shí)現(xiàn)患者監(jiān)測(cè)。因此,如果一項(xiàng)技術(shù)能夠以非侵入的方式反復(fù)測(cè)量個(gè)體的健康狀態(tài),且成本不高,那么它將有助于預(yù)防和預(yù)測(cè)疾病,提高診療決策的

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.要求精準(zhǔn)性

B.門(mén)檻前瞻性

C.期望創(chuàng)新性

D.標(biāo)準(zhǔn)主動(dòng)性參考答案:A

解題思路:第一空,橫線處搭配“提出”,A、C、D三項(xiàng)均搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“門(mén)檻”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)前文“準(zhǔn)確、及時(shí)且按需”可知,文段強(qiáng)調(diào)隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的進(jìn)步,對(duì)待疾病的處理也將更加科學(xué)迅速、精確高效。A項(xiàng)“精準(zhǔn)性”符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重打破常規(guī),提出不一樣的想法或措施,文段并非強(qiáng)調(diào)診療決策的“特別”,而是要通過(guò)技術(shù)進(jìn)步來(lái)讓決策更加科學(xué)化、精準(zhǔn)化,不符合文意,排除;D項(xiàng)“主動(dòng)性”強(qiáng)調(diào)按照自己的意志行動(dòng),文段并沒(méi)有體現(xiàn)決策是主動(dòng)或被動(dòng)做出,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】新華網(wǎng)《“智能馬桶”可監(jiān)測(cè)用戶(hù)健康》

解題思路:第一步,破題點(diǎn)在第二空。根據(jù)“反復(fù)測(cè)量個(gè)體的健康狀態(tài)”可知,文中要表達(dá)的意思是獲得的信息更為真實(shí)可靠。B項(xiàng)“前瞻性”指向前面看,有遠(yuǎn)見(jiàn)。C項(xiàng)“創(chuàng)新性”指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的。D項(xiàng)“主動(dòng)性”意思是不待外力推動(dòng)而行動(dòng),能夠造成有利局面,使事情按照自己的意圖進(jìn)行。均不符合文意。排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空?!耙蟆敝柑岢鼍唧w愿望或條件,希望做到或?qū)崿F(xiàn),符合文意。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由橫線前的“準(zhǔn)確、及時(shí)且按需實(shí)現(xiàn)患者監(jiān)測(cè)”可知,句意是提高診療決策的準(zhǔn)確程度。據(jù)此排除B、C、D。第三步,驗(yàn)證第一空。

先看第二空,由橫線前的“準(zhǔn)確、及時(shí)且按需實(shí)現(xiàn)患者監(jiān)測(cè)”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)以非侵入的方式測(cè)量個(gè)體的健康狀態(tài)將有助于提高診療決策的準(zhǔn)確程度之意?!熬珳?zhǔn)性”指精確、準(zhǔn)確,填入符合句意。“前瞻性”指預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事的能力;“創(chuàng)新性”指創(chuàng)立或創(chuàng)造新事物的能力;“主動(dòng)性”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng),能夠造成有利局面,使事情按照自己的意圖進(jìn)行的能力。三者均不符合句意,排除B、C、D。

驗(yàn)證第一空,隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)療市場(chǎng)也對(duì)非侵入式檢測(cè)設(shè)備提出了更高的要求,符合句意。

故本題選A。

23.小麥:麥穗:麥粒

A.車(chē)子:車(chē)輪:輪胎

B.棋類(lèi):圍棋:棋子

C.學(xué)校:教室:學(xué)生

D.房子:房間:臥室參考答案:A

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

麥粒是麥穗的一部分,二者是組成關(guān)系,麥穗是小麥的一部分,二者是組成關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):輪胎是車(chē)輪的一部分,是組成關(guān)系,車(chē)輪是車(chē)子的一部分,是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系相符;

B項(xiàng):棋子是圍棋的一部分,是組成關(guān)系,但是圍棋是一種棋類(lèi),是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;

C項(xiàng):學(xué)生在教室學(xué)習(xí),教室是場(chǎng)所,所以學(xué)生并不是教室的組成部分,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;

D項(xiàng):臥室是房間的一種,是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不符,排除。

故正確答案為A。24.雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化渲染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的,但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用,有必要對(duì)某些非言語(yǔ)信息有意識(shí)地進(jìn)行________,讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注。不過(guò),盡量不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩,以免使人產(chǎn)生________心理。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.引導(dǎo)

厭倦

B.整合

抵觸

C.強(qiáng)化

排斥

D.改造

逆反

參考答案:C

解題思路:第一步,分析第一空。橫線處填入的詞語(yǔ)搭配“非言語(yǔ)信息”,且根據(jù)后文的解釋說(shuō)明“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“非言語(yǔ)信息得到加強(qiáng),凸顯出來(lái)”的含義。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng),使鞏固,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引,帶動(dòng)某事物的發(fā)展;D項(xiàng)“改造”指對(duì)原有事物進(jìn)行修改或變更,以適應(yīng)需要。兩者均不能與“非言語(yǔ)信息”搭配,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合,可以與“非言語(yǔ)信息”搭配,但是體現(xiàn)不出“主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”的含義,排除B項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)前文“潛移默化”和“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”可知,“排斥心理”符合文意。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一空,橫線處搭配“非言語(yǔ)信息”,且根據(jù)“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知,橫線處需體現(xiàn)為了保證校園環(huán)境發(fā)揮作用,需要讓某些非言語(yǔ)信息更加凸顯,讓其存在更加引人注目,C項(xiàng)“強(qiáng)化”符合文意。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過(guò)用某種手段或方法去帶動(dòng)某事物的發(fā)展,D項(xiàng)“改造”指改變、打造,兩項(xiàng)均與“非言語(yǔ)信息”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合,文段沒(méi)有體現(xiàn)出重新組合之意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,與前文“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”對(duì)應(yīng),以免產(chǎn)生排斥心理,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《非言語(yǔ)信息在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用研究》

解題思路:第一空,閱讀文段,把握文意。第二步,分析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義,結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇。第一空,根據(jù)后文“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”,可知句意是說(shuō)有意識(shí)地對(duì)校園的非語(yǔ)言信息進(jìn)行某種處理,使其更能吸引學(xué)生的注意?!罢稀敝刚D、協(xié)調(diào)重新組合,側(cè)重強(qiáng)調(diào)使零散的事物成為系統(tǒng)、整體,而不是使事物發(fā)生某種可更有吸引力的改變,與句意較為不符,排除B。

第二空,“厭倦”是由于接觸過(guò)多而產(chǎn)生疲勞、厭煩;“排斥”是反感、拒絕、抵觸;“逆反”是受到過(guò)多要求,反而希望按照與要求相反的方式行事。根據(jù)文段語(yǔ)境,“環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”是指環(huán)境帶有過(guò)于明顯、刻意的吸引學(xué)生關(guān)注的因素,這樣的環(huán)境應(yīng)是會(huì)引發(fā)學(xué)生的反感和抵觸,而不是“厭倦”,“逆反”也無(wú)法說(shuō)通,排除A、D。

故本題選C。25.下列不屬于我國(guó)正式法的淵源的是:

A.自治條例和單行條例

B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的地方規(guī)章

C.香港特別行政區(qū)的普通法

D.最高人民法院的指導(dǎo)案例

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,法的淵源簡(jiǎn)稱(chēng)“法源”,通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。根據(jù)是否表現(xiàn)于國(guó)家制定的法律文件中的明確條文形式,法的淵源可以分為正式淵源和非正式淵源。非正式淵源主要指具有法的意義的觀念和其他有關(guān)準(zhǔn)則,如正義和公平等觀念、國(guó)家政策、道德和習(xí)慣等準(zhǔn)則,還有權(quán)威性法學(xué)著作等。

最高法院決定定期向社會(huì)公布部分裁判文書(shū),在匯編前言中指出:“最高人民法院的裁判文書(shū),由于具有最高的司法效力,因而對(duì)各級(jí)人民法院的審判工作具有重要的指導(dǎo)作用,同時(shí)還可以為法律、法規(guī)的制定和修改提供參考,也是法律專(zhuān)家和學(xué)者開(kāi)展法律教學(xué)和研究的寶貴素材?!庇纱丝芍?,最高人民法院的指導(dǎo)案例也屬于法的非正式淵源。

因此,選擇D選項(xiàng)。

中國(guó)法的正式淵源主要指以規(guī)范性文件形式表現(xiàn)出來(lái)的成文法,如憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、民族自治法規(guī)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)法規(guī)、特別行政區(qū)法、行政規(guī)章、國(guó)際條約與慣例。

A項(xiàng):自治條例和單行條例是民族區(qū)域自治地區(qū)的人大制定的民族自治法規(guī),屬于中國(guó)法的正式淵源。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

B項(xiàng):經(jīng)濟(jì)特區(qū)的地方規(guī)章屬于行政規(guī)章,經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在地的政府制定的行政法規(guī),屬于中國(guó)法的正式淵源。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

C項(xiàng):香港特別行政區(qū)的普通法,屬于特別行政區(qū)法,是特區(qū)立法機(jī)關(guān)訂立,屬于中國(guó)法的正式淵源。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

26.“慎其家居之所為”是一種“慎獨(dú)”的自我修身的方法。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:“慎其家居之所為”意思是在獨(dú)處無(wú)人注意時(shí),自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍,這是一種“慎獨(dú)”的自我修身的方法。“慎獨(dú)”是一種無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有的道德自覺(jué),是一種較高層次上的道德修養(yǎng)方法,它最能顯示一個(gè)人的道德靈魂。

故表述正確。27.黃連:苦澀

A.花朵:鮮紅

B.鉆石:堅(jiān)硬

C.城市:繁華

D.班級(jí):團(tuán)結(jié)參考答案:B

解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)是第一個(gè)詞項(xiàng)所具備的特點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。黃連是苦澀的,苦澀是黃連的特點(diǎn)。

A項(xiàng),花朵未必都是鮮紅的,與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng),鉆石是堅(jiān)硬的,堅(jiān)硬是鉆石的特點(diǎn),與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng),城市未必都是繁華的,與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng),班級(jí)未必都是團(tuán)結(jié)的,與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。28.關(guān)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化優(yōu)化的說(shuō)法,正確的是(

)。

A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各個(gè)產(chǎn)業(yè)都能按照統(tǒng)一速度發(fā)展

B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各個(gè)產(chǎn)業(yè)之間建立起最佳的結(jié)構(gòu)和最優(yōu)的比例關(guān)系

C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)中基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展

D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)中戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展參考答案:B

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是指通過(guò)產(chǎn)業(yè)調(diào)整,使各產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展,并滿足社會(huì)不斷增長(zhǎng)的需求的過(guò)程中合理化和高級(jí)化。主要依據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)的客觀比例關(guān)系,遵循再生產(chǎn)過(guò)程比例性需求,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)間的協(xié)調(diào)發(fā)展,使各產(chǎn)業(yè)發(fā)展與整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各個(gè)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展的過(guò)程受主客觀因素影響不可能按照統(tǒng)一速度發(fā)展。

B項(xiàng)正確,國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各個(gè)產(chǎn)業(yè)之間建立起最佳的結(jié)構(gòu)和最優(yōu)的比例關(guān)系即是形成合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化不是特指哪一產(chǎn)業(yè)優(yōu)先發(fā)展。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)民經(jīng)濟(jì)中戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展只是更加注重戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),并不能達(dá)到產(chǎn)業(yè)優(yōu)化的組合。

故正確答案為B。29.極端天氣氣候事件是指天氣(氣候)的狀態(tài)嚴(yán)重偏離其平均態(tài),在統(tǒng)計(jì)意義上屬于不易發(fā)生的事件,一般特點(diǎn)是發(fā)生概率小、社會(huì)影響小。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查科技。

極端天氣氣候事件,指天氣(氣候)的狀態(tài)嚴(yán)重偏離其平均態(tài),在統(tǒng)計(jì)意義上屬于發(fā)生概率極小的事件,通常發(fā)生概率只占該類(lèi)天氣現(xiàn)象的或者更低。但極端天氣氣候事件的社會(huì)影響大,如強(qiáng)降雨、高溫?zé)崂说取?/p>

故表述錯(cuò)誤。30.閃電和雷電是同時(shí)產(chǎn)生的。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步,閃電和雷電是同時(shí)產(chǎn)生的。夏季,高空中有好多云團(tuán)在不斷運(yùn)動(dòng),云團(tuán)交錯(cuò)運(yùn)動(dòng),相互摩擦,從而產(chǎn)生大量的電荷,形成電場(chǎng)。由于同種電荷相排斥,所以正電荷與負(fù)電荷分別聚集到云的兩端。積云所帶的電達(dá)到一定程度時(shí),就會(huì)穿過(guò)空氣放電,使兩種電荷發(fā)生中和并產(chǎn)生火花。這便是雷電現(xiàn)象。

因?yàn)榭諝獾碾娮璨痪鶆?,電前進(jìn)的形狀大多曲曲折折,形成像樹(shù)枝一樣的光帶,這就是閃電。而放電使空氣振動(dòng)發(fā)出聲音,就是雷聲。聲音在空氣中每秒鐘約走340公尺,而光在空氣里差不多每秒走30萬(wàn)公里。所以我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。

因此,本題正確。

31.人生之路悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng),工作生活紛繁萬(wàn)緒,________挫折失敗會(huì)不期而至,________樂(lè)觀努力、踏實(shí)勤奮終獲成功的道理亙古不變,若想出彩發(fā)光、有所作為,唯有停止________,潛心篤行。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一方面

一方面

抱怨

B.即使

那么

怨恨

C.雖然

怨恨

D.盡管

抱怨

參考答案:D

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文意“挫折失敗會(huì)不期而至”和“樂(lè)觀努力、踏實(shí)勤奮終獲成功的道理亙古不變”可知,前后文段語(yǔ)義相反,因此需要填入表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,排除A項(xiàng)并列關(guān)系和B項(xiàng)假設(shè)關(guān)系。

第二步,分析第三空。C項(xiàng)“怨恨”指由于某些原因心理充滿強(qiáng)烈不滿或仇恨,也指一種對(duì)他人不滿的情緒反應(yīng),語(yǔ)義較重,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“抱怨”指心中懷有不滿,責(zé)怪別人,符合語(yǔ)境。

因此,選擇D選項(xiàng)。

32.在上、下行的軌道上,兩列火車(chē)相對(duì)開(kāi)來(lái)。甲列車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)325米,車(chē)速為25米/秒;乙列車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)為170米,車(chē)速為20米/秒,則這兩輛列車(chē)從車(chē)頭相遇到車(chē)尾離開(kāi)所需時(shí)間為(

)。

A.10秒

B.20秒

C.15秒

D.11秒?yún)⒖即鸢福篋

解題思路:兩輛列車(chē)從車(chē)頭相遇到車(chē)尾離開(kāi),所走的總路程為甲、乙兩輛列車(chē)的車(chē)身總長(zhǎng),即米。根據(jù)相遇問(wèn)題公式,,則所需時(shí)間秒。

故正確答案為D。33.美國(guó)管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為:“管理者是被任命的,他們擁有合法的權(quán)力,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,其影響力來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的,也可以是從一個(gè)群體中產(chǎn)生出來(lái)的,領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)。”

根據(jù)這段文字,以下不正確的是:

A.管理者的合法權(quán)力是職位賦予的

B.正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者就是管理者

C.正式任命的管理者是領(lǐng)導(dǎo)者

D.管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同概念參考答案:C

解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“管理者是被任命的,他們擁有合法的權(quán)力……其影響力來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力”可推出。

B項(xiàng),由“管理者是被任命的”和“領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的,也可以是從一個(gè)群體中產(chǎn)生出來(lái)的”可知,被任命的領(lǐng)導(dǎo)者是管理者。

C項(xiàng),由文段可知,被任命的領(lǐng)導(dǎo)者是管理者,但領(lǐng)導(dǎo)者也可以是未被任命的,由此可知,管理者未必是領(lǐng)導(dǎo)者,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D項(xiàng),由文段可知,管理者與領(lǐng)導(dǎo)者概念不同,選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故本題選C。34.關(guān)于葡萄糖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.葡萄糖的甜度低于蔗糖

B.葡萄糖在一定條件下分解,會(huì)生成水

C.醫(yī)療上可用一定濃度的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量

D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳若不能及時(shí)排出人體,會(huì)導(dǎo)致血液pH值增高

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳不及時(shí)排出體外,會(huì)和水融合產(chǎn)生碳酸,量小的時(shí)候沒(méi)什么變化,因?yàn)槿梭w內(nèi)有緩沖作用,量多的時(shí)候會(huì)使PH降低。如果產(chǎn)生的碳酸過(guò)度積累,會(huì)導(dǎo)致血液pH值大量降低,臨床上稱(chēng)為酸中毒。因此,“導(dǎo)致血液pH值增高”表述錯(cuò)誤,應(yīng)該為pH值降低。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):甜度又稱(chēng)比甜度。甜度是一個(gè)相對(duì)值,通常以蔗糖(非還原糖)作為基準(zhǔn)物,一般以10%或15%的蔗糖水溶液在20℃時(shí)的甜度為1.0,其他糖的甜度則與之相比較得到。比較常見(jiàn)糖的甜度為:①蔗糖:1.00;②乳糖:0.4;③麥芽糖:0.5;④木糖醇:1.0;⑤麥芽糖醇:0.9;⑥葡萄糖:0.7。由此可知,“葡萄糖的甜度低于蔗糖”表述正確。A項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。

B項(xiàng):葡萄糖分解有三種方式:①無(wú)氧條件下,葡萄糖經(jīng)糖酵解生成丙酮酸,然后經(jīng)乳酸發(fā)酵生成乳酸(植物經(jīng)乙醇發(fā)酵生成乙醇);②有氧條件下,葡萄糖經(jīng)糖酵解生成丙酮酸,丙酮酸在線粒體內(nèi)生成乙酰輔酶A,乙酰輔酶A再經(jīng)過(guò)TCA循環(huán)(或乙醛酸循環(huán),只有植物有)最終生成二氧化碳和水;③葡萄糖也可以經(jīng)磷酸戊糖途徑,最終生二氧化碳和水。由此可知,“葡萄糖在一定條件下分解,會(huì)生成水”表述正確。B項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。

C項(xiàng):給病人輸葡萄糖溶液,增加血液中葡萄糖含量,輸入體內(nèi)的葡萄糖與吸入的氧氣反應(yīng)放出能量,補(bǔ)充病人葡萄糖攝入的不足,維持病人生命活動(dòng)。由此可知,“醫(yī)療上可用一定濃度的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量”表述正確。C項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。

35.個(gè)人能否按照道德要求去做,關(guān)鍵在于(

)。

A.道德約束

B.內(nèi)心信念

C.傳統(tǒng)習(xí)慣

D.社會(huì)輿論參考答案:B

解題思路:本題考查道德。

內(nèi)心信念,是一種內(nèi)在的、自覺(jué)的道德評(píng)價(jià)行為。指人們依照自己已形成的道德觀念對(duì)自己的行為進(jìn)行自覺(jué)的肯定或否定。在道德評(píng)價(jià)中,它是個(gè)人走向更高道德境界的內(nèi)在推動(dòng)力。

故正確答案為B。36.岳飛∶秦檜

A.秦瓊∶尉遲恭

B.諸葛亮∶劉伯溫

C.楊廣∶楊堅(jiān)

D.紀(jì)曉嵐∶和珅

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“岳飛”是南宋名將,“秦檜”是南宋宰相,二者是同一朝代人物,二者屬于并列關(guān)系,且二者間存在斗爭(zhēng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“秦瓊”是隋末唐初名將,“尉遲恭”是唐朝開(kāi)國(guó)將領(lǐng),二者是同一朝代人物,二者屬于并列關(guān)系,但二者間不存在斗爭(zhēng)關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“諸葛亮”是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,“劉伯溫”是明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,二者不在同一朝代,排除?/p>

C項(xiàng):隋煬帝“楊廣”是隋朝第二位皇帝,“楊堅(jiān)”是隋朝開(kāi)國(guó)皇帝,二者是同一朝代人物,二者屬于并列關(guān)系,但二者間不存在斗爭(zhēng)關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“紀(jì)曉嵐”是清朝政治家、文學(xué)家,“和珅”是清朝中期權(quán)臣、商人,二者是同一朝代人物,二者屬于并列關(guān)系,且二者間存在斗爭(zhēng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

37.下列詩(shī)句中,與大雁塔無(wú)關(guān)的是:

A.塔勢(shì)如涌出,孤高聳天宮

B.高標(biāo)跨蒼天,烈風(fēng)無(wú)時(shí)休

C.日宮開(kāi)萬(wàn)仞,月殿聳千尋

D.捫蘿登塔遠(yuǎn),刳木取泉遙

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,“捫蘿登塔遠(yuǎn),刳木取泉遙?!背鲎蕴拼沃畣?wèn)的《靈隱寺》。描寫(xiě)的是靈隱寺而非大雁塔。

大雁塔位于唐長(zhǎng)安城晉昌坊(今陜西省西安市南)的大慈恩寺內(nèi),又名“慈恩寺塔”。唐永徽三年(652年),玄奘為保存由天竺經(jīng)絲綢之路帶回長(zhǎng)安的經(jīng)卷佛像主持修建了大雁塔,最初五層,后加蓋至九層,再后層數(shù)和高度又有數(shù)次變更,最后固定為今天所看到的七層塔身,通高64.517米,底層邊長(zhǎng)25.5米。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):“塔勢(shì)如涌出,孤高聳天宮”出自岑參的《與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖》,天寶十一年(752)秋,岑參自安西回京述職,相邀高適、薛據(jù)、杜甫、儲(chǔ)光羲等同僚詩(shī)友,出城郊游,來(lái)到慈恩寺,見(jiàn)寶塔巍峨俊逸,拾級(jí)而上,觸景生情,遂吟詩(shī)唱和以助興。A項(xiàng)正確,但不符合題意。

B項(xiàng):“高標(biāo)跨蒼天,烈風(fēng)無(wú)時(shí)休”出自唐代杜甫的《同諸公登慈恩寺塔》,是杜甫在天寶十一年(752年)秋天登慈恩寺塔寫(xiě)的。唐高宗永徽三年(652年),三藏法師玄奘在寺中建塔,即慈恩寺塔。塔共有六層。武則天大足元年(701年)改建,增高為七層。當(dāng)時(shí)高適、薛據(jù)等均登大雁塔,每人賦詩(shī)一首。杜甫的這首詩(shī)是同題諸詩(shī)中的壓卷之作。B項(xiàng)正確,但不符合題意。

C項(xiàng):“日宮開(kāi)萬(wàn)仞,月殿聳千尋。”出自李治《謁大慈恩寺》。C項(xiàng)正確,但不符合題意。

38.最適合作為這篇文章標(biāo)題的是(

)。

A.油菜花最好的歸宿

B.與油菜花的再次邂逅

C.菜花之美,大抵如斯

D.油菜花開(kāi),載動(dòng)如海鄉(xiāng)思參考答案:D

解題思路:通讀全文發(fā)現(xiàn),從開(kāi)篇首句“記憶在離開(kāi)故鄉(xiāng)多年后浮出腦?!钡浇Y(jié)尾末句“就像油菜花開(kāi),隨風(fēng)起伏,載動(dòng)如海鄉(xiāng)思”,貫穿全文的主線就是“油菜花引發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念”,從開(kāi)篇“邂逅建筑工地的油菜花”到后來(lái)去“欣賞各地的油菜花”,作者發(fā)現(xiàn)都不如故鄉(xiāng)的油菜花美,因?yàn)楣枢l(xiāng)的油菜花被鄉(xiāng)愁澆灌著,所以D項(xiàng)包含主題詞“油菜花”、“鄉(xiāng)思”,適合作為文章的標(biāo)題,當(dāng)選。

A、B、C項(xiàng)均缺少主題詞“鄉(xiāng)思”,不符合文意,均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《油菜花開(kāi),載動(dòng)如海鄉(xiāng)思》39.道德風(fēng)險(xiǎn)是指當(dāng)一項(xiàng)協(xié)議達(dá)成之后,達(dá)成協(xié)議的一方以損害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事。

下列事件屬于道德風(fēng)險(xiǎn)的是:

A.市場(chǎng)上都是次品并且價(jià)格低,以至于那些價(jià)格高的好產(chǎn)品沒(méi)有銷(xiāo)路

B.由于市場(chǎng)上充滿了次品,所以不敢輕易購(gòu)買(mǎi)商品

C.購(gòu)買(mǎi)了車(chē)險(xiǎn)之后就隨便停車(chē),不怕丟、不怕被人砸或刻劃

D.購(gòu)買(mǎi)了衣服之后看到了它的一個(gè)缺陷,然后退了

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①當(dāng)一項(xiàng)協(xié)議達(dá)成之后;

②達(dá)成協(xié)議的一方以損害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):市場(chǎng)上都是次品并且價(jià)格低,以至于那些價(jià)格高的好產(chǎn)品沒(méi)有銷(xiāo)路,并未涉及“協(xié)議達(dá)成”,不符合定義;

B項(xiàng):由于市場(chǎng)上充滿了次品,所以不敢輕易購(gòu)買(mǎi)商品,并未涉及“協(xié)議達(dá)成”,不符合定義;

C項(xiàng):購(gòu)買(mǎi)了車(chē)險(xiǎn)之后屬于“當(dāng)一項(xiàng)協(xié)議達(dá)成之后”,隨便停車(chē),不怕丟、不怕被人砸或刻劃,自己方便停車(chē)但會(huì)損害保險(xiǎn)公司的利益,屬于“協(xié)議的一方以損害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事”,符合定義;

D項(xiàng):購(gòu)買(mǎi)了衣服之后看到了它的一個(gè)缺陷,然后退了,并沒(méi)有涉及利益的損害,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

40.在傳統(tǒng)金融體系中,長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)還不夠,農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的金融服務(wù)獲得感不明顯。傳統(tǒng)金融體系受“短期績(jī)效”“資本至上”以及“規(guī)模偏好”等觀念的影響,對(duì)規(guī)模小抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對(duì)不足。另外,風(fēng)險(xiǎn)控制與監(jiān)管、市場(chǎng)之間還存在一定失衡情況。這些難點(diǎn)和痛點(diǎn),在一定程度上影響了實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,影響了廣大人民群眾對(duì)美好生活向往的滿足?;诖?,面對(duì)和解決傳統(tǒng)金融體系無(wú)法解決的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和服務(wù)障礙正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。

這段文字主要介紹了:

A.市場(chǎng)對(duì)金融服務(wù)的新需求

B.建設(shè)新金融的現(xiàn)實(shí)背景

C.農(nóng)村金融體系面臨的問(wèn)題

D.傳統(tǒng)金融體系的新發(fā)展參考答案:B

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段首先介紹了傳統(tǒng)金融體系中存在的多種問(wèn)題及其影響,然后指出在這種背景下,新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)正是要解決傳統(tǒng)金融體系存在的問(wèn)題。重點(diǎn)關(guān)注“基于此”后面的內(nèi)容。文段首先介紹了傳統(tǒng)金融體系中存在的一系列問(wèn)題,包括對(duì)“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)不夠、對(duì)規(guī)模小抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的中小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)不足以及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管和市場(chǎng)之間存在失衡等。接著指出這些問(wèn)題對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和廣大人民群眾造成了影響。最后以“基于此”指出,在這種背景下,面對(duì)和解決傳統(tǒng)金融體系無(wú)法解決的問(wèn)題是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。分析可知,文段主要介紹的是新金融崛起的現(xiàn)實(shí)背景,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)的“金融服務(wù)”,C項(xiàng)的“農(nóng)村金融體系”,D項(xiàng)的“傳統(tǒng)金融體系”,均脫離了文段論述的重點(diǎn)“新金融”,排除A、C、D。

故本題選B。

解題思路:第一步,分析文段。文段先用“另外”連接了傳統(tǒng)金融體系中的三個(gè)問(wèn)題,然后指出這些痛點(diǎn)和難點(diǎn)帶來(lái)的影響,最后對(duì)整個(gè)文段的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),指出這些痛點(diǎn)和難點(diǎn)正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句為文段的主旨句,主要介紹了新金融崛起的現(xiàn)實(shí)背景。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:文段首先指出傳統(tǒng)金融體系對(duì)“三農(nóng)”支持不足,接下來(lái)指出其對(duì)中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)也相對(duì)不足,“另外”在其他方面還存在一定的失衡情況。隨后通過(guò)“這些難點(diǎn)和痛點(diǎn)”總結(jié)前文,指出這些問(wèn)題對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活都帶來(lái)了不好的影響。尾句“基于此”得出結(jié)論,說(shuō)明傳統(tǒng)金融體系存在的問(wèn)題正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。故文段為“分總”結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)“新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)”即現(xiàn)實(shí)背景,B項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng),“市場(chǎng)的需求”文段并未提及,屬于無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),“問(wèn)題”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“傳統(tǒng)金融體系”非重點(diǎn),文段重點(diǎn)論述的是“新金融”的崛起,偏離文段主題,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《建設(shè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新金融》41.以下均是廣西少數(shù)民族的民間舞蹈,其中不屬于壯族舞蹈的是:

A.銅鼓舞

B.扁擔(dān)舞

C.長(zhǎng)鼓舞

D.師公舞參考答案:C

解題思路:解答本題需熟悉廣西少數(shù)民族的文化藝術(shù)。復(fù)習(xí)?。▍^(qū))情時(shí)要注意了解當(dāng)?shù)孛耖g傳統(tǒng)文化,如歌曲、舞蹈、戲劇、重大節(jié)日等,尤其是少數(shù)民族的民俗文化與民間藝術(shù)。壯族舞蹈主要有師公舞、銅鼓舞、扁擔(dān)舞、擬鳥(niǎo)擬獸舞等。長(zhǎng)鼓舞以擊打長(zhǎng)鼓,邊擊邊舞而得名,我國(guó)流傳的長(zhǎng)鼓舞以朝鮮族的和瑤族的最具代表性。故本題選C。42.共同犯罪中的實(shí)行犯:

A.起主要作用的是主犯,起次要作用的是從犯

B.都是主犯

C.都是從犯

D.都是脅從犯

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步,根據(jù)《刑法》第二十五條,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過(guò)失犯罪,不以共同犯罪論處;應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。

根據(jù)《刑法》第二十六條,組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織,是犯罪集團(tuán)。對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子,按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。對(duì)于第三款規(guī)定以外的主犯,應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。

根據(jù)《刑法》第二十七條,在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯。對(duì)于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰。

實(shí)行犯又稱(chēng)正犯,是指直接實(shí)施符合刑法分則所規(guī)定的某一犯罪構(gòu)成要件行為的人。共同實(shí)行犯是二人以上以共同故意實(shí)施的符合犯罪構(gòu)成要件的行為。其中,在共同犯罪中積極參與實(shí)行、起主要作用的實(shí)行犯歸屬于主犯,將雖參與實(shí)行但僅起次要作用的實(shí)行犯歸屬于從犯。

因此,選擇A選項(xiàng)。

D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十八條,被脅迫參加犯罪的是脅從犯,應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。脅從犯是被迫參與犯罪,并不是故意實(shí)施犯罪,所以脅從犯不屬于實(shí)行犯,同時(shí)并不是每個(gè)犯罪分子都是被脅迫參加。D項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。

43.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、家庭和睦為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查道德。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出,要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。

愛(ài)崗敬業(yè),就是從業(yè)者要充分地認(rèn)識(shí)到自己從事職業(yè)的社會(huì)價(jià)值,認(rèn)識(shí)到職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,都是為人民服務(wù)。誠(chéng)實(shí)守信,是指從業(yè)人員說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、不說(shuō)謊、不欺詐、守信用、表里如一、言行一致的優(yōu)良品質(zhì)。辦事公道,是指從業(yè)人員廉潔公正,不僅自己清正廉潔,辦事公正,不以權(quán)謀私,還要秉公執(zhí)法,做到出于公心、主持公道、不偏不倚、客觀公正、公平公開(kāi)。服務(wù)群眾,是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中要全心全意為人民服務(wù)。奉獻(xiàn)社會(huì),是個(gè)人利益服從集體利益和國(guó)家利益。

故表述錯(cuò)誤。44.甲骨文是迄今為止在中國(guó)所發(fā)現(xiàn)的一種最古老的、自成體系的文字,可以說(shuō)是現(xiàn)代漢字的老祖宗。甲骨文已相當(dāng)_______,如果認(rèn)為仰韶文化、龍山文化的圖形符號(hào)是漢字的雛形,那么在它們與甲骨文之間,應(yīng)該還存在一個(gè)_______的環(huán)節(jié)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.規(guī)范關(guān)聯(lián)

B.成熟過(guò)渡

C.優(yōu)美補(bǔ)充

D.完善緩沖參考答案:B

解題思路:第一空,文段前文交代甲骨文是最古老的、自成體系的文字。橫線處填入的詞語(yǔ)是形容這種自成體系的甲骨文。用“規(guī)范”“成熟”“完善”均可以,排除C項(xiàng)的“優(yōu)美”。

第二空,前文提示信息,在它們與甲骨文“之間”,應(yīng)該存在什么環(huán)節(jié),既然是“之間”,應(yīng)該為“過(guò)渡”環(huán)節(jié),意思通順合理?!熬彌_”一般說(shuō)有“緩沖作用”“緩沖地帶”等,“關(guān)聯(lián)”可以說(shuō)兩者之間有關(guān)聯(lián),但不能說(shuō)有“關(guān)聯(lián)”的環(huán)節(jié),搭配不當(dāng),排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)文段“仰韶文化、龍山文化的圖形符號(hào)是漢字的雛形”“甲骨文是自成體系的文字”可知,由“雛形”到“自成體系”中間還有一個(gè)發(fā)展的階段,只有B項(xiàng)“過(guò)渡”可以體現(xiàn)這種“中間環(huán)節(jié)”的意思。A項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”僅指存在相關(guān)關(guān)系;C項(xiàng)“補(bǔ)充”指填補(bǔ)不足,兩項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)“中間環(huán)節(jié)”之意;D項(xiàng)“緩沖”指使沖突緩和,文段沒(méi)有體現(xiàn)圖形符號(hào)和甲骨文之間“有沖突需要緩和”,不符合文意,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空。由“自成體系”“現(xiàn)代漢字的老祖宗”可知,“甲骨文已相當(dāng)成熟”符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)差異較大,重點(diǎn)分析文意,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,分析文意并辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,由文段中將甲骨文形容為“漢字的老祖宗”且與“雛形”相對(duì)可知,這里說(shuō)的不是甲骨文優(yōu)不優(yōu)美的問(wèn)題,排除C。

第二空,“過(guò)渡”指事情或事物由一個(gè)階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段;“關(guān)聯(lián)”指互相連接,互有聯(lián)系;“緩沖”指使沖突緩和?!斑^(guò)渡”適用于“仰韶文化、龍山文化的圖形符號(hào)”經(jīng)過(guò)某個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步演變?yōu)椤凹坠俏摹钡倪^(guò)程。

故本題選A。45.價(jià)格機(jī)制在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中具有的功能和作用有:

A.信息功能

B.調(diào)節(jié)功能

C.分配功能

D.競(jìng)爭(zhēng)工具

參考答案:ABCD

解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步,價(jià)格機(jī)制,是指在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,與供求相互聯(lián)系、相互制約的市場(chǎng)價(jià)格的形成和運(yùn)行機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中的基本機(jī)制。價(jià)格機(jī)制包括價(jià)格形成機(jī)制和價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,價(jià)格變動(dòng)與供求變動(dòng)之間相互制約的聯(lián)系和作用。價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中最敏感、最有效的調(diào)節(jié)機(jī)制,價(jià)格的變動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有十分重要的影響。商品價(jià)格的變動(dòng),會(huì)引起商品供求關(guān)系變化;而供求關(guān)系的變化,又反過(guò)來(lái)引起價(jià)格的變動(dòng)。

ABCD項(xiàng):價(jià)格機(jī)制具有四大功能:(1)信息功能——價(jià)格以其自身變動(dòng)的方向和幅度,傳遞市場(chǎng)商品供銷(xiāo)等經(jīng)濟(jì)信息,有利于提高決策的效率;(2)調(diào)節(jié)功能——價(jià)格高低,影響供求,引導(dǎo)生產(chǎn)與消費(fèi),因而調(diào)節(jié)資源的合理配置;(3)競(jìng)爭(zhēng)工具——價(jià)格機(jī)制是競(jìng)爭(zhēng)的有力工具;(4)分配功能——價(jià)格高低決定生產(chǎn)者、消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)利益,是調(diào)節(jié)收入分配的尺度。ABCD項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。

因此,選擇ABCD選項(xiàng)。

46.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi),線條的特征比較明顯,考慮數(shù)線。

第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。

觀察題干得,所有圖形均是:直線數(shù)量-曲線數(shù)量=1(具體如下圖),只有C項(xiàng)符合。

因此,選擇C選項(xiàng)。

47.關(guān)于袋鼠,下列描述不正確的是:

A.哺乳動(dòng)物中跳得最遠(yuǎn)

B.在澳大利亞廣泛分布

C.是草食性動(dòng)物

D.有胎盤(pán)參考答案:D

解題思路:本題考查生物常識(shí)。

A項(xiàng)正確,袋鼠以跳代跑,最高可跳到4米,最遠(yuǎn)可跳至13米,是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動(dòng)物。

B項(xiàng)正確,袋鼠主要分布在澳洲和南北美洲的草原上和叢林中。大多數(shù)袋鼠都是澳大利亞的特產(chǎn)。

C項(xiàng)正確,袋鼠是食草動(dòng)物,以矮小潤(rùn)綠離地面近的小草為生,個(gè)別種類(lèi)的袋鼠也吃樹(shù)葉或小樹(shù)芽。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,袋鼠是比較原始的哺乳動(dòng)物,它雖已胎生,但它還沒(méi)有胎盤(pán),不能像有胎盤(pán)哺乳動(dòng)物那樣,生出發(fā)育完全的幼仔,而只能產(chǎn)出個(gè)“早產(chǎn)兒”,再在體外“育兒袋”里繼續(xù)發(fā)育,直至成熟。故袋鼠沒(méi)有胎盤(pán)。

本題為選非題,故正確答案為D。48.2,2,-2,-10,(

A.10

B.-10

C.-22

D.22

參考答案:C

解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。

第二步,做差(前項(xiàng)-后項(xiàng))如圖所示:

差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列,故下一項(xiàng)為12,故所求項(xiàng)為-10-12=-22。

因此,選擇C選項(xiàng)。

49.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:本題為平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法(找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形,找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合,拼合之后等長(zhǎng)線條抵消)。

平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:

故正確答案為A。50.1,3,5,11,21,(

),85

A.33

B.41

C.43

D.46

參考答案:C

解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)較快,考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。

第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)5=1×2+3,11=3×2+5,21=5×2+11,猜測(cè)規(guī)律為第三項(xiàng)=第一項(xiàng)×2+第二項(xiàng),則所求項(xiàng)為11×2+21=43,驗(yàn)證21×2+43=85,滿足規(guī)律。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解法二:觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3=1×2+1,5=3×2-1,11=5×2+1,21=11×2-1,猜測(cè)規(guī)律為第二項(xiàng)=第一項(xiàng)×2+修正項(xiàng),修正項(xiàng)是以+1,-1為周期的周期數(shù)列,下一項(xiàng)為1,則所求項(xiàng)為21×2+1=43,驗(yàn)證43×2-1=85,滿足規(guī)律。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解法三:考慮做和,做和如圖所示:

和數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,下兩項(xiàng)分別為32×2=64,64×2=128,則所求項(xiàng)為64-21=43,驗(yàn)證128-43=85,滿足規(guī)律。

因此,選擇C選項(xiàng)。51.某單位有18名男員工和14名女員工,分為3個(gè)科室,每個(gè)科室至少有5名男員工和2名女員工,且女員工的人數(shù)都不多于男員工,問(wèn)一個(gè)科室最多可以有多少名員工?

A.14

B.16

C.18

D.20參考答案:B

解題思路:想讓“其中一個(gè)科室員工盡量多”,即需要該科室的男員工和女員工都盡量多,而由于“女員工的人數(shù)都不多于男員工”,所以只要讓該科室的男員工盡量多,女員工相應(yīng)配合即可。依題意,為了讓其余兩個(gè)科室男員工人數(shù)盡量少,所以只給他們最低限額5名,則最后一個(gè)科室可以有男員工18–5–5=8名,相應(yīng)的女員工也為8名,此時(shí)員工數(shù)最大,即16名。

故正確答案為B。

【本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】本題的關(guān)鍵是找到突破口“男員工數(shù)量決定員工數(shù)量”。

解題思路:第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于其他最值構(gòu)造。

第二步,若一個(gè)科室人數(shù)盡可能多,則另外兩個(gè)科室人數(shù)盡可能少。由于每個(gè)科室至少5男2女,假設(shè)另外兩個(gè)科室剛好5男2女,則還剩8男10女,不滿足女不多于男,但若將2女再分到另外兩個(gè)科室,正好滿足題意,此時(shí)該科室員工數(shù)最多,即8+8=16(名)。

因此,選擇B選項(xiàng)。52.漢江區(qū)時(shí)代購(gòu)物商場(chǎng)每家店鋪的門(mén)邊都設(shè)有飲水機(jī)。這些飲水機(jī)的型號(hào)是大型的或小型的。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?(

)

I.漢江區(qū)有一些飲水機(jī)是大型的

Ⅱ.如果漢江區(qū)的一家店鋪門(mén)邊沒(méi)有飲水機(jī),那么這家店鋪不在時(shí)代購(gòu)物商場(chǎng)

Ⅲ.如果漢江區(qū)的一家商鋪門(mén)邊有一個(gè)小型飲水機(jī),那么這家商鋪是在時(shí)代購(gòu)物商場(chǎng)

A.只有I

B.只有Ⅱ

C.只有I和Ⅱ

D.只有I和Ⅲ參考答案:B

解題思路:第一步:翻譯題干。

時(shí)代廣場(chǎng)的每家店鋪飲水機(jī)大型或小型

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

I:漢江區(qū)時(shí)代廣場(chǎng)有“大型飲水機(jī)或小型飲水機(jī)”,或關(guān)系有三種情況,無(wú)法推出漢江區(qū)時(shí)代廣場(chǎng)必然有大型飲水機(jī),更無(wú)法推出漢江區(qū)其他地方飲水機(jī)的情況,錯(cuò)誤;

Ⅱ:翻譯為:—飲水機(jī)—時(shí)代廣場(chǎng),是對(duì)題干推出關(guān)系的否后,否后必否前,可以推出,正確;

Ⅲ:翻譯為:小型飲水機(jī)時(shí)代廣場(chǎng),是對(duì)題干推出關(guān)系的肯后,肯后得不到確定性結(jié)論,錯(cuò)誤。

故正確答案為B。53.在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律?!熬雍投煌?,小人同而不和”,所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國(guó)樂(lè)器,像鐘、磐、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A.和諧觀念源于中國(guó)古代音樂(lè)

B.差異是和諧的一個(gè)必要條件

C.中國(guó)人很早就產(chǎn)生了和諧觀念

D.音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首句通過(guò)結(jié)論詞“所以”引出觀點(diǎn),即“和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同”,是文段的主旨句。后文通過(guò)“孔子”“音樂(lè)”兩個(gè)例子進(jìn)行舉例論證,進(jìn)一步論證“多樣性和和諧的關(guān)系”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):無(wú)中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng):圍繞例子的表述,偏離文段重點(diǎn)。

54.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,只有通過(guò)(

)的外部強(qiáng)制作用,才能把商品的內(nèi)在屬性表現(xiàn)出來(lái)。

A.出售

B.供求

C.競(jìng)爭(zhēng)

D.價(jià)格參考答案:C

解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

競(jìng)爭(zhēng)可以把商品的內(nèi)在屬性表現(xiàn)出來(lái)。商品的價(jià)值是在競(jìng)爭(zhēng)即市場(chǎng)上商品生產(chǎn)者的勞動(dòng)消耗比較中實(shí)現(xiàn)的。

故正確答案為C。55.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體,是太陽(yáng)系里唯一自身會(huì)發(fā)光的天體,也是最主要的、最重要的成員。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。

第二步,太陽(yáng)是太陽(yáng)系的母星,是太陽(yáng)系的中心天體,也是太陽(yáng)系里唯一自身會(huì)發(fā)光的天體,是最主要和最重要的成員。它有足夠的質(zhì)量(約為地球的33萬(wàn)倍)讓內(nèi)部的壓力與密度足以抑制和承受核聚變產(chǎn)生的巨大能量,并以輻射的形式,例如可見(jiàn)光,讓能量穩(wěn)定地進(jìn)入太空。

因此,本題正確。

56.碎片化時(shí)代人們的注意力很難持久,讓用戶(hù)在郵件頁(yè)面停留更長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)成為了營(yíng)銷(xiāo)者不斷努力的方向。隨著富媒體化的逐步流行,郵件逐步從單一靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變,個(gè)性化郵件的特性也逐步凸顯。GIF制作簡(jiǎn)單,兼容性強(qiáng),在郵件中可以增加視覺(jué)沖擊力。因此,在郵件中插入GIF動(dòng)態(tài)圖片,更能吸引用戶(hù)的目光,增加用戶(hù)的點(diǎn)擊率。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

A.如果針對(duì)特定用戶(hù)群而制定個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)郵件,那么銷(xiāo)售機(jī)會(huì)會(huì)增加20%

B.過(guò)去沒(méi)有插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)郵件,也為很多企業(yè)帶來(lái)了成功

C.上世紀(jì)70年代出生的人習(xí)慣于電子郵件的靜態(tài)界面,不喜歡花里胡哨的東西

D.插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)郵件,比普通發(fā)送的郵件給企業(yè)帶來(lái)的收入多18倍

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):在郵件中插入GIF動(dòng)態(tài)圖片,更能吸引用戶(hù)的目光,增加用戶(hù)的點(diǎn)擊率。

論據(jù):隨著富媒體化的逐步流行,郵件逐步從單一靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變,個(gè)性化郵件的特性也逐步凸顯。GIF制作簡(jiǎn)單,兼容性強(qiáng),在郵件中可以增加視覺(jué)沖擊力。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)郵件”不等同于“插入GIF動(dòng)態(tài)圖片”,論題不一致,排除。

B項(xiàng):增加反向論據(jù)。舉反例證明沒(méi)有GIF動(dòng)態(tài)圖片的郵件也會(huì)帶來(lái)成功,具有削弱作用,排除。

C項(xiàng):增加反向論據(jù)。以某一部分特殊人群為反例證明了插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的郵件有可能不會(huì)帶來(lái)很高的點(diǎn)擊率,具有削弱作用,排除。

D項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)說(shuō)明插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的郵件會(huì)帶來(lái)更多的收入,收入更多說(shuō)明吸引了用戶(hù)目光,增加了點(diǎn)擊率,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇D選項(xiàng)。

57.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命,但我們沒(méi)有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此,重要的是要將所有生命都看作是

的,不管其大小、數(shù)量或位置。地球支持著宇宙中唯一

的生命。因此,無(wú)論太陽(yáng)系或宇宙其他地方的生命形式如何,我們都必須確保它們

有害的污染——無(wú)論它們更接近地球生命,還是完全陌生的外星生命。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.平等確認(rèn)遠(yuǎn)離

B.寶貴已知免受

C.僅有了解避免

D.珍稀可知免遭參考答案:B

解題思路:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)形容對(duì)生命的態(tài)度。根據(jù)“將所有生命都看作”可知,此處的“生命”可能不只一種,C項(xiàng)“僅有”的意思是只有一個(gè),再?zèng)]有別的,與文意不符,排除。根據(jù)“不管其大小、數(shù)量或位置”可知,其數(shù)量不一定很少,D項(xiàng)“珍稀”指珍貴而稀有,與文意不符,排除。A項(xiàng)“平等”泛指地位平等;B項(xiàng)“寶貴”指極有價(jià)值,這兩項(xiàng)均符合文意,保留。

第二空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“生命”。A項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承認(rèn),地球上存在生命的事實(shí),無(wú)須再“明確承認(rèn)”,不符合文意,排

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