2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案_第1頁(yè)
2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案_第2頁(yè)
2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案以下是由PQ我為大家細(xì)心整理出來(lái)的2022年學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)方案,盼望能夠幫到大家。

2022年學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)方案(一)

一、指導(dǎo)思想

為了深化貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》,在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。依據(jù)《南平市教育局關(guān)于開(kāi)展2022年學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》,我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”為主題的宣揚(yáng)月活動(dòng),樂(lè)觀實(shí)行措施,大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)學(xué)問(wèn),切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑?,F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。

二、活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年5月20日6月20日

四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):羅青

副組長(zhǎng):陸繼淑、劉興玉、胡華菁

組員:幼兒園全體老師

五、宣揚(yáng)內(nèi)容

1、學(xué)前教育進(jìn)展政策的宣揚(yáng)。

宣揚(yáng)政府及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣揚(yáng)各級(jí)政府進(jìn)展學(xué)前教育的政策,了解加快進(jìn)展學(xué)前教育的重大意義。

2、宣揚(yáng)建陽(yáng)市試驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的進(jìn)展成果。

宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣揚(yáng)普及學(xué)前教育的重要性。宣揚(yáng)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行方法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和訂正"學(xué)?;?現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

3、宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問(wèn),訂正"學(xué)校化"傾向。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn),提升廣闊家長(zhǎng)的育兒信念和力量,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化進(jìn)展。

深化開(kāi)展園內(nèi)宣揚(yáng)。在宣揚(yáng)月期間要組織全園老師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣闊幼兒家長(zhǎng)宣揚(yáng)國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。

六、實(shí)施步驟

1、動(dòng)員階段:5月20日至5月25日為宣揚(yáng)動(dòng)員階段,成立宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣揚(yáng)工作方案,召開(kāi)幼兒園老師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣揚(yáng)動(dòng)員。

2、實(shí)施階段:5月28日至6月15日為宣揚(yáng)實(shí)施階段,依據(jù)宣揚(yáng)月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際狀況,實(shí)行多種形式進(jìn)行宣揚(yáng),抓好活動(dòng)的落實(shí)。

3、總結(jié)階段:6月18日

2022年學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)方案(二)

為了深化貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、重視和理解學(xué)前教育的深厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,結(jié)合我園實(shí)際,特制定學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)目的:

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣揚(yáng)內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,進(jìn)一步提高廣闊師幼、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),杜絕“學(xué)?;爆F(xiàn)象,圍繞《指南》,開(kāi)展系列宣揚(yáng)和教育服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣闊老師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,讓科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)真正深化幼兒園,走進(jìn)千家萬(wàn)戶,深化人心。

二、宣揚(yáng)活動(dòng)主題:

《指南》——讓科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)進(jìn)入千家萬(wàn)戶

三、宣揚(yáng)活動(dòng)時(shí)間:

2022年5月20日至6月20日。

四、宣揚(yáng)內(nèi)容:

1、面對(duì)社會(huì)宣揚(yáng)。把開(kāi)展這次宣揚(yáng)月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣揚(yáng)科學(xué)學(xué)問(wèn)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),樂(lè)觀發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣揚(yáng)月的系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、組織學(xué)習(xí)溝通。圍繞《指南》,組織廣闊老師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)溝通活動(dòng),并在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒身心進(jìn)展規(guī)律的活動(dòng)。

3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)關(guān)心家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)仔細(xì)觀看了解孩子,充分敬重理解孩子。

五、活動(dòng)支配:

(一)預(yù)備階段(5月20日—5月22日)

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),成立宣揚(yáng)小組。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣揚(yáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組長(zhǎng):吳紅霞

副組長(zhǎng):邢敏霞

成員:王立平李紅梅郭晉麗韓重陽(yáng)教研組長(zhǎng)

2、制定宣揚(yáng)活動(dòng)方案,預(yù)備宣揚(yáng)材料。

(二)組織實(shí)施階段(5月25日—6月19日)

1、組織學(xué)習(xí)溝通。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣闊老師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)。多樣形式組織老師和家長(zhǎng)共享和溝通學(xué)《指南》、用《指南》的閱歷體會(huì),并向家長(zhǎng)宣揚(yáng)我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

2、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣闊家長(zhǎng)宣揚(yáng)《指南》,各班在微信群里或利用校訊通關(guān)心家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒進(jìn)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)仔細(xì)觀看了解孩子,充分敬重理解孩子,正確鼓舞支持孩子。

3、通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》、向家長(zhǎng)分發(fā)宣揚(yáng)單等方式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)規(guī)范辦園行為,避開(kāi)學(xué)校化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。

4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。利用六一開(kāi)放日、集體、區(qū)域觀摩活動(dòng),樂(lè)觀為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂(lè),為學(xué)前教育進(jìn)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒歡樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。

(三)總結(jié)階段:在本次活動(dòng)結(jié)束后,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)。(6月20日)

五、活動(dòng)要求:

1、細(xì)心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),仔細(xì)制定宣揚(yáng)月活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施方案,細(xì)心組織好系列公益宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、多方參加。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論