初中生物-六年級(jí)生物上冊(cè)第三章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)教學(xué)課件

溫故而知新1.人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始的？3.從微觀到宏觀描述動(dòng)物體（人體）的結(jié)構(gòu)層次？2.什么是組織？人體有哪四大組織？什么是器官？溫故而知新1.人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始的？3.從微觀到宏細(xì)胞分裂分化組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體和動(dòng)物體細(xì)胞分裂分化組織上皮組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)人體和動(dòng)物體2第二節(jié)

植物體的結(jié)構(gòu)層次

第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次第二節(jié)第三節(jié)3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述植物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。2、識(shí)別植物體的幾種組織。3、描述綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次。4、進(jìn)一步形成植物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述植物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。

學(xué)習(xí)任務(wù)一：識(shí)別綠色開(kāi)花植物的六大器官1、閱讀教材，觀察80頁(yè)圖片2-20“油菜植株及其六大器官”，思考說(shuō)出：一株完整的綠色開(kāi)花植物應(yīng)該由哪些器官？2、在課本上寫(xiě)出油菜六大器官的名稱。嘗試進(jìn)行分類(lèi)。3、聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)各個(gè)器官有什么作用？學(xué)習(xí)任務(wù)一：識(shí)別綠色開(kāi)花植物的六大器官1、閱讀教材，觀察8一、綠色開(kāi)花植物有六大器官

1.說(shuō)出圖中所示器官的名稱123456一、綠色開(kāi)花植物有六大器官1.說(shuō)出圖中所示器官的名稱1236一、植物體的六大器官

一株完整的綠色開(kāi)花植物是由哪些部分組成的？每一組成部分的主要的功能是什么？花葉莖根種子果實(shí)一、植物體的六大器官一株完整的綠色開(kāi)花植物是由胡蘿卜甘蔗黃花菜西瓜綠豆菠菜蘋(píng)果白菜胡蘿卜甘蔗黃花菜西瓜綠豆菠菜蘋(píng)果白菜8根莖葉花果實(shí)種子輸送水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官植物體六大器官的功能根輸送水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水9植物器官營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官葉莖根花種子果實(shí)：輸送水和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)：進(jìn)行光合作用和制造有機(jī)物繁殖后代：吸收水和無(wú)機(jī)鹽一、植物體的六大器官植物器官營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官葉莖根花種子果實(shí)：輸送水和無(wú)機(jī)鹽等物思考：是不是所有的植物都由六大器官組成的？只有綠色開(kāi)花植物才由六大器官組成不是苔鮮海帶思考：是不是所有的植物都由六大器官組成的？只有綠色開(kāi)花植物才植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？學(xué)習(xí)任務(wù)二：植物的主要組織

閱讀教材81頁(yè)，結(jié)合圖2-21，識(shí)別植物體的幾種組織（從各組織的分布位置、功能及細(xì)胞特點(diǎn)等幾方面分析列表比較）。學(xué)習(xí)任務(wù)二：植物的主要組織

閱讀教材81頁(yè)，結(jié)合

二.植物的幾種組織定義：在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織。

1、分生組織

分布：根尖端和芽尖端的分生區(qū)屬于分生組織。

特點(diǎn)：細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。二.植物的幾種組織定義：在成熟的植物體內(nèi)，總保植物體的組織是如何形成的呢？思維延伸......分生組織的細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。除了分生組織以外，植物的主要組織還有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。植物體的組織是如何形成的呢？思維延伸......分生組織的細(xì)輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織保護(hù)組織分生組織分生組織機(jī)械組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織保護(hù)組織分生組織分生組織機(jī)械組織保護(hù)組織根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能保護(hù)組織根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔營(yíng)養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。營(yíng)養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)輸導(dǎo)組織根尖成熟區(qū)、莖、葉脈、等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，也有輸送有機(jī)物的篩管，屬于輸導(dǎo)組織。輸導(dǎo)組織根尖成熟區(qū)、莖、葉脈、等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，機(jī)械組織機(jī)械組織二、植物的幾種組織分生組織：細(xì)胞分裂營(yíng)養(yǎng)組織：貯存營(yíng)養(yǎng)二、植物的幾種組織分生組織：細(xì)胞分裂營(yíng)養(yǎng)組織：貯存營(yíng)養(yǎng)21四種組織的分布：1、輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，2、保護(hù)組織遍布植物體的各個(gè)器官的表面，3、營(yíng)養(yǎng)組織貯藏在植物體花、果實(shí)、根、種子中，4、分生組織主要分布在植物體根尖、莖尖、莖內(nèi)。四種組織的分布：22請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，23初中生物_六年級(jí)生物上冊(cè)第三章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)教學(xué)課件24細(xì)胞

分裂

分化組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器官根莖葉花果實(shí)種子植物體輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，植物體是一個(gè)整體細(xì)胞分裂分化組織分生組織器官根植物體輸導(dǎo)組25

動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）（動(dòng)物）結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織無(wú)＿＿，由＿＿直接構(gòu)成植物體。有八大＿＿，由＿＿構(gòu)成動(dòng)物體。相同點(diǎn)由受精卵分裂、分化發(fā)育而來(lái)。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。分生結(jié)締肌肉上皮營(yíng)養(yǎng)輸導(dǎo)神經(jīng)保護(hù)系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)輸導(dǎo)

動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）26細(xì)胞組織分化構(gòu)成器官構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成植物體動(dòng)物體構(gòu)成按照從微觀到宏觀的順序來(lái)描述，生物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)組分化構(gòu)成器構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成植物體動(dòng)物體構(gòu)成按照從微觀到宏觀的27小結(jié)知識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物的主要組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織小結(jié)知識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)28練習(xí)保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？主要分布在植物體各器官的表面。什么組織貫穿于植物體的根、莖、葉？輸導(dǎo)組織。練習(xí)保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？主要分布在植物體各器官的29練習(xí) 掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什么？不能。因?yàn)樵谥l的頂尖有分生組織，當(dāng)掐去分生組織后，細(xì)胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無(wú)法繼續(xù)往上生長(zhǎng)了。練習(xí) 掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什么30

2.下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是（）

A.葉的表皮B.番茄果肉

C.花生種子D.蘋(píng)果皮

1.吃西瓜時(shí)，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，實(shí)際上是（）

A.一個(gè)上皮組織B.一種營(yíng)養(yǎng)組織C.一個(gè)器官D.一個(gè)系統(tǒng)

一、選擇：

B

C練習(xí)

2.下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是（）

A313.綠色開(kāi)花植物體的構(gòu)成是()

A.細(xì)胞→器官→組織→植物體

B.組織→器官→細(xì)胞→植物體

C.細(xì)胞→組織→器官→植物體

D.器官→組織→細(xì)胞→植物體

C4.一株小麥由________、__________、__________、__________、__________、__________六種器官組成。根莖葉花果實(shí)種子3.綠色開(kāi)花植物體的構(gòu)成是()C4.一株小麥由_32

（

3）洋蔥表皮屬于（）A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織（4）我們吃的黃瓜是植物體的哪個(gè)器官（）

A.根和莖B.花和果實(shí)

C.葉和種子D.果實(shí)和種子AD （3）洋蔥表皮屬于（）AD33（5）下列幾種生物結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（）A.花生米B.柳樹(shù)枝條

C.黃瓜果肉D.蘭花（6）以下對(duì)松樹(shù)結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（）

A.組織→器官→細(xì)胞→松樹(shù)

B.細(xì)胞→器官→組織→松樹(shù)

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→松樹(shù)

D.細(xì)胞→組織→器官→松樹(shù)

DC（5）下列幾種生物結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（）DC34謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！35溫故而知新1.人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始的？3.從微觀到宏觀描述動(dòng)物體（人體）的結(jié)構(gòu)層次？2.什么是組織？人體有哪四大組織？什么是器官？溫故而知新1.人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始的？3.從微觀到宏細(xì)胞分裂分化組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體和動(dòng)物體細(xì)胞分裂分化組織上皮組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)人體和動(dòng)物體37第二節(jié)

植物體的結(jié)構(gòu)層次

第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次第二節(jié)第三節(jié)38學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述植物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。2、識(shí)別植物體的幾種組織。3、描述綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次。4、進(jìn)一步形成植物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述植物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。

學(xué)習(xí)任務(wù)一：識(shí)別綠色開(kāi)花植物的六大器官1、閱讀教材，觀察80頁(yè)圖片2-20“油菜植株及其六大器官”，思考說(shuō)出：一株完整的綠色開(kāi)花植物應(yīng)該由哪些器官？2、在課本上寫(xiě)出油菜六大器官的名稱。嘗試進(jìn)行分類(lèi)。3、聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)各個(gè)器官有什么作用？學(xué)習(xí)任務(wù)一：識(shí)別綠色開(kāi)花植物的六大器官1、閱讀教材，觀察8一、綠色開(kāi)花植物有六大器官

1.說(shuō)出圖中所示器官的名稱123456一、綠色開(kāi)花植物有六大器官1.說(shuō)出圖中所示器官的名稱12341一、植物體的六大器官

一株完整的綠色開(kāi)花植物是由哪些部分組成的？每一組成部分的主要的功能是什么？花葉莖根種子果實(shí)一、植物體的六大器官一株完整的綠色開(kāi)花植物是由胡蘿卜甘蔗黃花菜西瓜綠豆菠菜蘋(píng)果白菜胡蘿卜甘蔗黃花菜西瓜綠豆菠菜蘋(píng)果白菜43根莖葉花果實(shí)種子輸送水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官植物體六大器官的功能根輸送水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水44植物器官營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官葉莖根花種子果實(shí)：輸送水和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)：進(jìn)行光合作用和制造有機(jī)物繁殖后代：吸收水和無(wú)機(jī)鹽一、植物體的六大器官植物器官營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官葉莖根花種子果實(shí)：輸送水和無(wú)機(jī)鹽等物思考：是不是所有的植物都由六大器官組成的？只有綠色開(kāi)花植物才由六大器官組成不是苔鮮海帶思考：是不是所有的植物都由六大器官組成的？只有綠色開(kāi)花植物才植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？學(xué)習(xí)任務(wù)二：植物的主要組織

閱讀教材81頁(yè)，結(jié)合圖2-21，識(shí)別植物體的幾種組織（從各組織的分布位置、功能及細(xì)胞特點(diǎn)等幾方面分析列表比較）。學(xué)習(xí)任務(wù)二：植物的主要組織

閱讀教材81頁(yè)，結(jié)合

二.植物的幾種組織定義：在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織。

1、分生組織

分布：根尖端和芽尖端的分生區(qū)屬于分生組織。

特點(diǎn)：細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。二.植物的幾種組織定義：在成熟的植物體內(nèi)，總保植物體的組織是如何形成的呢？思維延伸......分生組織的細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。除了分生組織以外，植物的主要組織還有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。植物體的組織是如何形成的呢？思維延伸......分生組織的細(xì)輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織保護(hù)組織分生組織分生組織機(jī)械組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織保護(hù)組織分生組織分生組織機(jī)械組織保護(hù)組織根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能保護(hù)組織根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔營(yíng)養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。營(yíng)養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)輸導(dǎo)組織根尖成熟區(qū)、莖、葉脈、等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，也有輸送有機(jī)物的篩管，屬于輸導(dǎo)組織。輸導(dǎo)組織根尖成熟區(qū)、莖、葉脈、等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，機(jī)械組織機(jī)械組織二、植物的幾種組織分生組織：細(xì)胞分裂營(yíng)養(yǎng)組織：貯存營(yíng)養(yǎng)二、植物的幾種組織分生組織：細(xì)胞分裂營(yíng)養(yǎng)組織：貯存營(yíng)養(yǎng)56四種組織的分布：1、輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，2、保護(hù)組織遍布植物體的各個(gè)器官的表面，3、營(yíng)養(yǎng)組織貯藏在植物體花、果實(shí)、根、種子中，4、分生組織主要分布在植物體根尖、莖尖、莖內(nèi)。四種組織的分布：57請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，58初中生物_六年級(jí)生物上冊(cè)第三章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)教學(xué)課件59細(xì)胞

分裂

分化組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器官根莖葉花果實(shí)種子植物體輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，植物體是一個(gè)整體細(xì)胞分裂分化組織分生組織器官根植物體輸導(dǎo)組60

動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）（動(dòng)物）結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織無(wú)＿＿，由＿＿直接構(gòu)成植物體。有八大＿＿，由＿＿構(gòu)成動(dòng)物體。相同點(diǎn)由受精卵分裂、分化發(fā)育而來(lái)。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。分生結(jié)締肌肉上皮營(yíng)養(yǎng)輸導(dǎo)神經(jīng)保護(hù)系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)輸導(dǎo)

動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）61細(xì)胞組織分化構(gòu)成器官構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成植物體動(dòng)物體構(gòu)成按照從微觀到宏觀的順序來(lái)描述，生物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)組分化構(gòu)成器構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成植物體動(dòng)物體構(gòu)成按照從微觀到宏觀的62小結(jié)知識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物的主要組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織小結(jié)知識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)63練習(xí)保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？主要分布在植物體各器官的表面。什么組織貫穿于植物體的根、莖、葉？輸導(dǎo)組織。練習(xí)保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？主要分布在植物體各器官的64練習(xí) 掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什么？不能。因?yàn)樵谥l的頂尖有分生組織，當(dāng)掐去分生組織后，細(xì)胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無(wú)法繼續(xù)往上生長(zhǎng)了。練習(xí) 掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什么65

2.下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是（）

A.葉的表皮B.番茄果肉

C.花生種子D.蘋(píng)果皮

1.吃西瓜時(shí)，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，實(shí)際上是（）

A.一個(gè)上皮組織