初中生物-六年級(jí)生物上冊(cè)第三章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)教學(xué)課件

溫故而知新1.人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？3.從微觀到宏觀描述動(dòng)物體（人體）的結(jié)構(gòu)層次？2.什么是組織？人體有哪四大組織？什么是器官？溫故而知新1.人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？3.從微觀到宏細(xì)胞分裂分化組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體和動(dòng)物體細(xì)胞分裂分化組織上皮組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)人體和動(dòng)物體2第二節(jié)

植物體的結(jié)構(gòu)層次

第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次第二節(jié)第三節(jié)3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述植物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。2、識(shí)別植物體的幾種組織。3、描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次。4、進(jìn)一步形成植物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述植物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。

學(xué)習(xí)任務(wù)一：識(shí)別綠色開花植物的六大器官1、閱讀教材，觀察80頁圖片2-20“油菜植株及其六大器官”，思考說出：一株完整的綠色開花植物應(yīng)該由哪些器官？2、在課本上寫出油菜六大器官的名稱。嘗試進(jìn)行分類。3、聯(lián)系實(shí)際，說說各個(gè)器官有什么作用？學(xué)習(xí)任務(wù)一：識(shí)別綠色開花植物的六大器官1、閱讀教材，觀察8一、綠色開花植物有六大器官

1.說出圖中所示器官的名稱123456一、綠色開花植物有六大器官1.說出圖中所示器官的名稱1236一、植物體的六大器官

一株完整的綠色開花植物是由哪些部分組成的？每一組成部分的主要的功能是什么？花葉莖根種子果實(shí)一、植物體的六大器官一株完整的綠色開花植物是由胡蘿卜甘蔗黃花菜西瓜綠豆菠菜蘋果白菜胡蘿卜甘蔗黃花菜西瓜綠豆菠菜蘋果白菜8根莖葉花果實(shí)種子輸送水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水分和無機(jī)鹽營養(yǎng)器官生殖器官植物體六大器官的功能根輸送水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水9植物器官營養(yǎng)器官生殖器官葉莖根花種子果實(shí)：輸送水和無機(jī)鹽等物質(zhì)：進(jìn)行光合作用和制造有機(jī)物繁殖后代：吸收水和無機(jī)鹽一、植物體的六大器官植物器官營養(yǎng)器官生殖器官葉莖根花種子果實(shí)：輸送水和無機(jī)鹽等物思考：是不是所有的植物都由六大器官組成的？只有綠色開花植物才由六大器官組成不是苔鮮海帶思考：是不是所有的植物都由六大器官組成的？只有綠色開花植物才植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？學(xué)習(xí)任務(wù)二：植物的主要組織

閱讀教材81頁，結(jié)合圖2-21，識(shí)別植物體的幾種組織（從各組織的分布位置、功能及細(xì)胞特點(diǎn)等幾方面分析列表比較）。學(xué)習(xí)任務(wù)二：植物的主要組織

閱讀教材81頁，結(jié)合

二.植物的幾種組織定義：在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織。

1、分生組織

分布：根尖端和芽尖端的分生區(qū)屬于分生組織。

特點(diǎn)：細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。二.植物的幾種組織定義：在成熟的植物體內(nèi)，總保植物體的組織是如何形成的呢？思維延伸......分生組織的細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。除了分生組織以外，植物的主要組織還有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。植物體的組織是如何形成的呢？思維延伸......分生組織的細(xì)輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織保護(hù)組織分生組織分生組織機(jī)械組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織保護(hù)組織分生組織分生組織機(jī)械組織保護(hù)組織根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能保護(hù)組織根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織。營輸導(dǎo)組織根尖成熟區(qū)、莖、葉脈、等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，也有輸送有機(jī)物的篩管，屬于輸導(dǎo)組織。輸導(dǎo)組織根尖成熟區(qū)、莖、葉脈、等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，機(jī)械組織機(jī)械組織二、植物的幾種組織分生組織：細(xì)胞分裂營養(yǎng)組織：貯存營養(yǎng)二、植物的幾種組織分生組織：細(xì)胞分裂營養(yǎng)組織：貯存營養(yǎng)21四種組織的分布：1、輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，2、保護(hù)組織遍布植物體的各個(gè)器官的表面，3、營養(yǎng)組織貯藏在植物體花、果實(shí)、根、種子中，4、分生組織主要分布在植物體根尖、莖尖、莖內(nèi)。四種組織的分布：22請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，23初中生物_六年級(jí)生物上冊(cè)第三章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)教學(xué)課件24細(xì)胞

分裂

分化組織分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器官根莖葉花果實(shí)種子植物體輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，植物體是一個(gè)整體細(xì)胞分裂分化組織分生組織器官根植物體輸導(dǎo)組25

動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）（動(dòng)物）結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織無＿＿，由＿＿直接構(gòu)成植物體。有八大＿＿，由＿＿構(gòu)成動(dòng)物體。相同點(diǎn)由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。分生結(jié)締肌肉上皮營養(yǎng)輸導(dǎo)神經(jīng)保護(hù)系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)輸導(dǎo)

動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）26細(xì)胞組織分化構(gòu)成器官構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成植物體動(dòng)物體構(gòu)成按照從微觀到宏觀的順序來描述，生物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)組分化構(gòu)成器構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成植物體動(dòng)物體構(gòu)成按照從微觀到宏觀的27小結(jié)知識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體營養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物的主要組織分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織小結(jié)知識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)28練習(xí)保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？主要分布在植物體各器官的表面。什么組織貫穿于植物體的根、莖、葉？輸導(dǎo)組織。練習(xí)保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？主要分布在植物體各器官的29練習(xí) 掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？不能。因?yàn)樵谥l的頂尖有分生組織，當(dāng)掐去分生組織后，細(xì)胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無法繼續(xù)往上生長了。練習(xí) 掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么30

2.下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是（）

A.葉的表皮B.番茄果肉

C.花生種子D.蘋果皮

1.吃西瓜時(shí)，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，實(shí)際上是（）

A.一個(gè)上皮組織B.一種營養(yǎng)組織C.一個(gè)器官D.一個(gè)系統(tǒng)

一、選擇：

B

C練習(xí)

2.下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是（）

A313.綠色開花植物體的構(gòu)成是()

A.細(xì)胞→器官→組織→植物體

B.組織→器官→細(xì)胞→植物體

C.細(xì)胞→組織→器官→植物體

D.器官→組織→細(xì)胞→植物體

C4.一株小麥由________、__________、__________、__________、__________、__________六種器官組成。根莖葉花果實(shí)種子3.綠色開花植物體的構(gòu)成是()C4.一株小麥由_32

（

3）洋蔥表皮屬于（）A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織（4）我們吃的黃瓜是植物體的哪個(gè)器官（）

A.根和莖B.花和果實(shí)

C.葉和種子D.果實(shí)和種子AD （3）洋蔥表皮屬于（）AD33（5）下列幾種生物結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（）A.花生米B.柳樹枝條

C.黃瓜果肉D.蘭花（6）以下對(duì)松樹結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（）

A.組織→器官→細(xì)胞→松樹

B.細(xì)胞→器官→組織→松樹

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→松樹

D.細(xì)胞→組織→器官→松樹

DC（5）下列幾種生物結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（）DC34謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！35溫故而知新1.人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？3.從微觀到宏觀描述動(dòng)物體（人體）的結(jié)構(gòu)層次？2.什么是組織？人體有哪四大組織？什么是器官？溫故而知新1.人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？3.從微觀到宏細(xì)胞分裂分化組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體和動(dòng)物體細(xì)胞分裂分化組織上皮組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)人體和動(dòng)物體37第二節(jié)

植物體的結(jié)構(gòu)層次

第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次第二節(jié)第三節(jié)38學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述植物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。2、識(shí)別植物體的幾種組織。3、描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次。4、進(jìn)一步形成植物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述植物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。

學(xué)習(xí)任務(wù)一：識(shí)別綠色開花植物的六大器官1、閱讀教材，觀察80頁圖片2-20“油菜植株及其六大器官”，思考說出：一株完整的綠色開花植物應(yīng)該由哪些器官？2、在課本上寫出油菜六大器官的名稱。嘗試進(jìn)行分類。3、聯(lián)系實(shí)際，說說各個(gè)器官有什么作用？學(xué)習(xí)任務(wù)一：識(shí)別綠色開花植物的六大器官1、閱讀教材，觀察8一、綠色開花植物有六大器官

1.說出圖中所示器官的名稱123456一、綠色開花植物有六大器官1.說出圖中所示器官的名稱12341一、植物體的六大器官

一株完整的綠色開花植物是由哪些部分組成的？每一組成部分的主要的功能是什么？花葉莖根種子果實(shí)一、植物體的六大器官一株完整的綠色開花植物是由胡蘿卜甘蔗黃花菜西瓜綠豆菠菜蘋果白菜胡蘿卜甘蔗黃花菜西瓜綠豆菠菜蘋果白菜43根莖葉花果實(shí)種子輸送水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水分和無機(jī)鹽營養(yǎng)器官生殖器官植物體六大器官的功能根輸送水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水44植物器官營養(yǎng)器官生殖器官葉莖根花種子果實(shí)：輸送水和無機(jī)鹽等物質(zhì)：進(jìn)行光合作用和制造有機(jī)物繁殖后代：吸收水和無機(jī)鹽一、植物體的六大器官植物器官營養(yǎng)器官生殖器官葉莖根花種子果實(shí)：輸送水和無機(jī)鹽等物思考：是不是所有的植物都由六大器官組成的？只有綠色開花植物才由六大器官組成不是苔鮮海帶思考：是不是所有的植物都由六大器官組成的？只有綠色開花植物才植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？學(xué)習(xí)任務(wù)二：植物的主要組織

閱讀教材81頁，結(jié)合圖2-21，識(shí)別植物體的幾種組織（從各組織的分布位置、功能及細(xì)胞特點(diǎn)等幾方面分析列表比較）。學(xué)習(xí)任務(wù)二：植物的主要組織

閱讀教材81頁，結(jié)合

二.植物的幾種組織定義：在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織。

1、分生組織

分布：根尖端和芽尖端的分生區(qū)屬于分生組織。

特點(diǎn)：細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。二.植物的幾種組織定義：在成熟的植物體內(nèi)，總保植物體的組織是如何形成的呢？思維延伸......分生組織的細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。除了分生組織以外，植物的主要組織還有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。植物體的組織是如何形成的呢？思維延伸......分生組織的細(xì)輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織保護(hù)組織分生組織分生組織機(jī)械組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織保護(hù)組織分生組織分生組織機(jī)械組織保護(hù)組織根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能保護(hù)組織根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織。營輸導(dǎo)組織根尖成熟區(qū)、莖、葉脈、等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，也有輸送有機(jī)物的篩管，屬于輸導(dǎo)組織。輸導(dǎo)組織根尖成熟區(qū)、莖、葉脈、等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，機(jī)械組織機(jī)械組織二、植物的幾種組織分生組織：細(xì)胞分裂營養(yǎng)組織：貯存營養(yǎng)二、植物的幾種組織分生組織：細(xì)胞分裂營養(yǎng)組織：貯存營養(yǎng)56四種組織的分布：1、輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，2、保護(hù)組織遍布植物體的各個(gè)器官的表面，3、營養(yǎng)組織貯藏在植物體花、果實(shí)、根、種子中，4、分生組織主要分布在植物體根尖、莖尖、莖內(nèi)。四種組織的分布：57請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，58初中生物_六年級(jí)生物上冊(cè)第三章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)教學(xué)課件59細(xì)胞

分裂

分化組織分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器官根莖葉花果實(shí)種子植物體輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，植物體是一個(gè)整體細(xì)胞分裂分化組織分生組織器官根植物體輸導(dǎo)組60

動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）（動(dòng)物）結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織無＿＿，由＿＿直接構(gòu)成植物體。有八大＿＿，由＿＿構(gòu)成動(dòng)物體。相同點(diǎn)由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。分生結(jié)締肌肉上皮營養(yǎng)輸導(dǎo)神經(jīng)保護(hù)系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)輸導(dǎo)

動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）61細(xì)胞組織分化構(gòu)成器官構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成植物體動(dòng)物體構(gòu)成按照從微觀到宏觀的順序來描述，生物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)組分化構(gòu)成器構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成植物體動(dòng)物體構(gòu)成按照從微觀到宏觀的62小結(jié)知識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體營養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物的主要組織分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織小結(jié)知識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)63練習(xí)保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？主要分布在植物體各器官的表面。什么組織貫穿于植物體的根、莖、葉？輸導(dǎo)組織。練習(xí)保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？主要分布在植物體各器官的64練習(xí) 掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？不能。因?yàn)樵谥l的頂尖有分生組織，當(dāng)掐去分生組織后，細(xì)胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無法繼續(xù)往上生長了。練習(xí) 掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么65

2.下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是（）

A.葉的表皮B.番茄果肉

C.花生種子D.蘋果皮

1.吃西瓜時(shí)，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，實(shí)際上是（）

A.一個(gè)上皮組織