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PAGEPAGE3香港朗文1BModule4Moreaboutanimals教學設計華南師范大學附屬小學云惠茹教學年級:一年級教學內容:這是一節(jié)新授課,初步學習現在進行時,讓學生掌握動詞以及動名詞的變化:eat,eating,sleep,sleeping,swim,swimming,hop,hopping,run,running,fight,fighting,學習現在進行時的句型:Thezebraisrunning.Thezebrasarerunning.等單復數句型的變化。三、教學目標:1、能夠流利認讀新授單詞:eat-eating,sleep-sleeping,swim-swimming,hop-hopping,run-running,fight-fighting。2、能夠掌握單\復數句型的變化:如:Thezabraisrunning.Thezabrasarerunning.3、能夠運用所學句型看圖說話。四、教學策略1、通過字母組合發(fā)音,放大鏡游戲等方式學習新授單詞,鞏固記憶。2、通過對比的方式發(fā)現動名詞的變化,以及單、復數句型的變化。3、設置任務,通過小組合作討論的方式培養(yǎng)學生在小組活動之中獲取更多的語言信息,提高學生的語言學習能力,培養(yǎng)學生的學習興趣,樹立學習自信心。五、教學重、難點1、學習“現在進行時”,以及單、復數句型變化。六、教學過程教學步驟教師活動學生活動教學目的(一)Leading-in1.Freetalk:Greeting.2.Warmingup.(Singasong:Athome)1.Greeting.2.Singasong:Athome,anddotheactions.1、Warmingup:Letkidsknowtheaimsforthislesson.(二)Presentation3.(ShowingtheVideo.)T:Whatishedoing?4.Teaching:eat-eatingsleep-sleeping,fight-fightinghop-hoppingrun-runningswim-swimming(addthewordstopracticethepronunciationForexample:eat,seat,meat,read,sea)3.Answerthequestions.4.Learningthenewwords:eat-eatingsleep-sleeping,fight-fightinghop-hoppingrun-runningswim-swimming(readthewords)Letthemknowtheverbsandlearnthenewwords.(三)Practice4.Game:ReadingGlass(letthemtoguess:Whatishedoing?)5.Game:HandinHand(Letthemtoputtheverbsunderthepictures.)6.Watchingthevideos,Learnthesentences:Whatisthe…doing?The…is….(單數)Whatarethe…doing?The…are….(復數)4.Guesstheverbs5.Toputtheverbsunderthepictures.6.Toanswerthequestions.4.Playgames:Letthemliketoread.5.LetthemToconsolidatetheverbs.6.Learningthesentences.(四)Development7.Showingthesentencesandthepictures,letthemtofillintheblanks.8.Playingthetext.7.Discussingwithpartners,anddotheexercisestogether.8.Listeningandrepeatingthetext.7.(a)Trainthekids’speakingskills.(b)Helpkidscleartheknowledgeinclass.8.Learningthetext.(五)Sumup9.Letkidsmakeaconclusionfortoday’slesson9.Makeaconclusionfortoday’slesson9.Helpkidscleartheknowledgeincla
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