初級(jí)中學(xué)生物中考模擬試題

年（一、擇題（每題3分，共分）1、讓顯微鏡鏡筒下時(shí)，眼睛應(yīng)注視（B）A、目鏡B、物鏡C、鏡筒D、準(zhǔn)焦螺旋2土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞，而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是由于（A細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出B、胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出C細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出D、胞壁的保護(hù)作用3、細(xì)胞分裂完成后新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的何種物質(zhì)一致（D）A、糖類B脂類C、無(wú)機(jī)鹽、遺傳物質(zhì)4下列屬于器官的是（A）A肺B心肌C人體D腦細(xì)胞5、下列關(guān)于病毒的述中，錯(cuò)誤的是（）A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、病毒不能獨(dú)立生活C、病毒能在培養(yǎng)基生存D、病毒一般由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成6下列哪項(xiàng)是藻類、苔癬、蕨類植物所具有的共同特征（）A都是多細(xì)胞植物體B、沒有根、莖、葉器官的分化C大都生活在陰濕的環(huán)境中D都不產(chǎn)生種子

B

）7、下列生物中，屬藻類植物的是（

B

）A、地錢C、小墻蘚

B、海帶D、蕨8.菜豆種子里的兩子葉是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育的（A受精卵B.卵細(xì)胞珠被D.子房壁9、關(guān)于生命起源不確的敘述是（C）

）A、生命起源于非生命物質(zhì)C、生命起源于陸地10、人類起源于）A、類人猿

B、生命起源于原始海洋D、生物進(jìn)化不可逆轉(zhuǎn)B、黑猩猩

、森林古猿

D、長(zhǎng)臂猿11中國(guó)人是黃皮膚黑眼睛，歐洲人是白皮膚藍(lán)眼睛，決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是（B）A、角膜C、晶狀體

B、虹膜D、視網(wǎng)膜12中風(fēng)的病人四肢沒有任何損傷但出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀是因?yàn)槟膫€(gè)結(jié)構(gòu)受傷（）A骨頭B、血管C大腦D、脊髓13、人體呼出的二化碳?xì)怏w的最終來(lái)源是（A）A細(xì)胞B、肺泡C毛細(xì)血管D、靜脈14、切除小腦的狗（B

）A立即死亡

B、行動(dòng)不協(xié)調(diào)

、不能運(yùn)動(dòng)

D、嗅覺喪失15、家蠶的發(fā)育過(guò)為（）/

A、變態(tài)發(fā)育C、完全變態(tài)發(fā)育

B、不完全變態(tài)發(fā)育D、直接發(fā)育16、牛的體細(xì)胞內(nèi)有30對(duì)染色體，的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（AA30條、30B、30對(duì)、30C30條、30D30對(duì)、30

）17、下列關(guān)于“細(xì)、染色體、、基因、性狀”五者之間關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（B）A、染色體存在于細(xì)胞核中C、基因位于染色體

B、染色體就是DNAD、生物的性狀主要由基因決定18、造成家養(yǎng)動(dòng)物同種野生動(dòng)物較大差異的原因是（B）A自然選擇B、人工擇C遺傳基因D、不同境長(zhǎng)期影響19、用達(dá)爾文的觀解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是（D）A、鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹葉造成的B、生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)C、由于生存環(huán)境不，使鹿的頸有長(zhǎng)有短D、長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多，并一代代積累形成的20、若人類一味發(fā)工業(yè)，向大氣中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是（C）A、大氣中二氧化碳含量增多，植物光合作用增強(qiáng)B、植物的光合作用受到影響，無(wú)法進(jìn)行、生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡，影響人類生活D、工業(yè)發(fā)展，人們的生活水平提高二、填空（每空分，共）1、觀察標(biāo)本時(shí)，若線太強(qiáng)，應(yīng)將反光鏡的平面鏡對(duì)準(zhǔn)光源，同時(shí)光圈應(yīng)調(diào)到較小。2人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是胞構(gòu)成人體的基本物質(zhì)是白質(zhì)。構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。構(gòu)成人體腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位3、蚯蚓生活在土壤，能從外界環(huán)境中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這說(shuō)明生物應(yīng)環(huán)境；蚯蚓的活動(dòng)能使土壤肥沃，這說(shuō)明生物能影響環(huán)境。4、在一個(gè)由草→蝗→青蛙組成的食物鏈中，若捕捉了全部青蛙，蝗蟲的數(shù)量會(huì)加；在春末夏初，雄蛙利用鳴囊不停地鳴叫，是一種繁殖行為。5、尿的形成過(guò)程，要包括腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。7自然界中的生物通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)適者生存，不適者被淘汰，這稱為自然選擇8母生九子，九子各不同”這句成語(yǔ)表達(dá)了生物界中普遍存在的異現(xiàn)象。二、合題（共20分）1.右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：（）（1圖中所指的1是花粉，它是在花藥產(chǎn)生的。（2圖中4花粉管，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說(shuō)明這朵花還沒完成精作用。這一作用一經(jīng)完成，[3]珠將發(fā)育成種子，2]子房將發(fā)育成果實(shí)。2右圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)教具的模型圖，據(jù)圖回答問(wèn)題）(1)寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A管；B肺（或肺泡（2當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣膨大表示吸氣過(guò)程。(3)此表示的是膈肌舒縮引起胸廓容積改變的演示過(guò)程。/

3某同學(xué)的父母是雙眼皮，而他本人則是單眼皮，這是怎么回事呢？下列圖解可以解釋）（1右圖能說(shuō)明，人的眼瞼是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性、隱性之分。(2)在成生殖細(xì)胞時(shí)，位于成對(duì)染色體上的成對(duì)基因要隨染色體的分離而分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中去。（該同學(xué)父母分別會(huì)產(chǎn)生哪幾種類型的精子或卵細(xì)胞?a（4該單眼皮同學(xué)正是圖中哪種類型的受精卵發(fā)育而來(lái)的?（該同學(xué)父母再生一個(gè)小孩是單眼皮的機(jī)率是多少？。4小強(qiáng)午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐，請(qǐng)同學(xué)們用自己所學(xué)的知識(shí)，分析下列問(wèn)題分）（1（2（3（4

這頓午飯，能為他提供的幾類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽小強(qiáng)咀嚼饅頭是有甜味，這是因?yàn)榍粌?nèi)的唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖午飯中可被直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是、無(wú)機(jī)鹽、維生素。含有多種消化酶的消化液存在于消化道的腸器官。5、下面是昆蟲、兩動(dòng)物和鳥類的生殖和發(fā)育方式比較，請(qǐng)?jiān)诳瞻壮鎏顚懮舷鄳?yīng)的內(nèi)容）生物種類昆蟲兩棲動(dòng)物鳥類

生殖方式有性生殖、體內(nèi)受精、卵生有性生殖、體內(nèi)受精、卵生有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

發(fā)育方式完全變態(tài)或不完全變態(tài)多為變態(tài)發(fā)育，幼體離不開水沒有變態(tài)發(fā)育6、給你提供西瓜種和其它必要的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)與光的關(guān)系分）⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课鞴戏N子萌發(fā)與光照的關(guān)系⑵實(shí)驗(yàn)方法：分組對(duì)照實(shí)驗(yàn)⑶實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個(gè)大小一樣的錐形瓶，分別記AB，瓶中墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤(rùn)。然后將西瓜種子等分為兩份，一份放入A中，一分放入中（其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)②將A放在有光環(huán)境中，將B放在無(wú)光環(huán)境中（其它條件相同③觀察記