初二語文(人教版)《寫作:表達(dá)要得體》【教案匹配版】 課件_第1頁
初二語文(人教版)《寫作:表達(dá)要得體》【教案匹配版】 課件_第2頁
初二語文(人教版)《寫作:表達(dá)要得體》【教案匹配版】 課件_第3頁
初二語文(人教版)《寫作:表達(dá)要得體》【教案匹配版】 課件_第4頁
初二語文(人教版)《寫作:表達(dá)要得體》【教案匹配版】 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寫作:表達(dá)要得體年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:語文(人教統(tǒng)編版)主講人:學(xué)校:寫作:表達(dá)要得體年級(jí):八年級(jí)學(xué)1

表達(dá)得體與否

話是攔路虎話是開心的鑰匙環(huán)節(jié)一禮自生活來表達(dá)得體與否話是攔路虎話是開心的鑰匙環(huán)節(jié)一2

任務(wù)1:閱讀例文,分析表達(dá)不得體現(xiàn)象的類型任務(wù)1:閱讀例文,分析表達(dá)不得體現(xiàn)象的類型3××先生:謝謝您昨天來到我校做關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座。您講的內(nèi)容很有趣,態(tài)度也很和藹。特別是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的獨(dú)到見解和海闊天空的議論,顯示您確實(shí)有較高的水平,令人欽佩。許多同學(xué)聽完講座,都覺得挺不錯(cuò)的,還想請(qǐng)您在我校開設(shè)系列講座。在此我們向您表示熱烈祝賀!并期待您有機(jī)會(huì)再來我校做講座。此致敬禮!××中學(xué)學(xué)生會(huì)×年×月×日××先生:4××先生:謝謝您昨天來到我校做關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座。您講的內(nèi)容很有趣,態(tài)度也很和藹。特別是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的獨(dú)到見解和海闊天空的議論,顯示您確實(shí)有較高的水平,令人欽佩。許多同學(xué)聽完講座,都覺得挺不錯(cuò)的,還想請(qǐng)您在我校開設(shè)系列講座。在此我們向您表示熱烈祝賀!并期待您有機(jī)會(huì)再來我校做講座。此致敬禮!××中學(xué)學(xué)生會(huì)×年×月×日××先生:5

什么是表達(dá)得體?語言表達(dá)得體,就是要根據(jù)語境使用語言,根據(jù)不同場合、不同時(shí)間、不同身份、不同對(duì)象、不同目的等要求,選用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表情達(dá)意。什么是表達(dá)得體?語言表達(dá)得體6如何做到表達(dá)得體?(一)考慮寫作的目的如何做到表達(dá)得體?(一)考慮寫作的目的7·表示感謝,用語應(yīng)恭敬;·想獲得對(duì)方的原諒,表達(dá)應(yīng)誠懇;·想反映某個(gè)問題,則應(yīng)觀點(diǎn)鮮明,指出問題要害,提出合理化的建議?!け硎靖兄x,用語應(yīng)恭敬;8居住在同一個(gè)社區(qū)的小明、小紅和小剛?cè)煌瑢W(xué)自愿報(bào)名,成為了社區(qū)志愿者。他們利用周末休息時(shí)間為社區(qū)空巢老人服務(wù),在社區(qū)門口執(zhí)勤站崗,為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

小明計(jì)劃明天入戶走訪調(diào)查年逾古稀的空巢老人王奶奶,并根據(jù)情況提供有針對(duì)性的幫助和服務(wù)。因此,他提前一天編輯了一條手機(jī)短信發(fā)送給了王奶奶,內(nèi)容是這樣的:居住在同一個(gè)社區(qū)的小明、小紅和小剛?cè)煌瑢W(xué)自9王奶奶您好!明天上午9點(diǎn),我將作為社區(qū)志愿者登門走訪調(diào)查,屆時(shí)將了解一些您和您配偶的生活情況,請(qǐng)務(wù)必在家中靜候,不要四處走動(dòng)。王奶奶您好!明天上午9點(diǎn),我將作為社區(qū)志愿者10王奶奶您好!明天上午9點(diǎn),我將作為社區(qū)志愿者登門走訪調(diào)查,屆時(shí)將了解一些您和您配偶的生活情況,請(qǐng)務(wù)必在家中靜候,不要四處走動(dòng)。王奶奶您好!明天上午9點(diǎn),我將作為社區(qū)志愿者11如何做到表達(dá)得體?(二)注意讀者對(duì)象的特點(diǎn)和應(yīng)用的場合如何做到表達(dá)得體?(二)注意讀者對(duì)象的特點(diǎn)和應(yīng)用的場合121.分清讀者對(duì)象,掌握分寸讀者對(duì)象有性別、年齡、身份、經(jīng)歷、文化背景等具體差異,寫作時(shí)應(yīng)該切合對(duì)象特點(diǎn),恰當(dāng)使用尊稱、謙稱和習(xí)慣用語。1.分清讀者對(duì)象,掌握分寸132.注意應(yīng)用場合,巧妙用語應(yīng)用的場合包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍等因素。氛圍有莊重、輕松之別,在具體場合中,語言表達(dá)要與之相協(xié)調(diào)。

莊重場合——用語莊重、規(guī)范一般公共場合——用語要準(zhǔn)確、簡明、自然、親切、

靈活,盡量用口語2.注意應(yīng)用場合,巧妙用語14小紅幫王奶奶網(wǎng)購了一些防護(hù)用品,并在平臺(tái)上給出了如下評(píng)價(jià):物美價(jià)廉,物流及時(shí)。掌柜非常熱情,垂詢的問題都一一回答,令人十分滿意。我還笑納了店家的贈(zèng)品,下次還會(huì)光顧的。小紅幫王奶奶網(wǎng)購了一些防護(hù)用品,并在平臺(tái)上給15物美價(jià)廉,物流及時(shí)。掌柜非常熱情,垂詢的問題都一一回答,令人十分滿意。我還笑納了店家的贈(zèng)品,下次還會(huì)光顧的。物美價(jià)廉,物流及時(shí)。掌柜非常熱情,垂詢的問題16如何做到表達(dá)得體?(三)注意恰當(dāng)使用禮貌用語如何做到表達(dá)得體?(三)注意恰當(dāng)使用禮貌用語17到別人家做客——拜訪賓客來到自己家——光臨書面語中直呼人的姓名——姓名后加“先生”或“女士”以書面形式向別人提意見和建議時(shí)——“我的這些看法

并不成熟,請(qǐng)批評(píng)指正。”到別人家做客——拜訪18對(duì)別人稱自己的長輩和年長的平輩——冠以“家”

(“家父”“家嚴(yán)”“家母”“家慈”“家兄”)對(duì)別人稱比自己小的家人時(shí)——冠以“舍”

(“舍弟”“舍妹”)稱別人家中的人——冠以“令”表示敬重(“令堂”“令尊”“令郎”)古代的謙辭與敬辭對(duì)別人稱自己的長輩和年長的平輩——冠以“家”古代的謙19常用的謙辭:“小”(如“小女”,稱自己的女兒)“拙”(如“拙作”,稱自己的作品)“鄙”(如“鄙見”,稱自己的見解)“寒”(如“寒舍”,稱自己的家)“愚”(如“愚兄”,對(duì)同輩年少者稱自己)……常用的謙辭:20常見的敬辭:“貴”(如“貴庚”,稱別人的年齡)“大”(如“大作”,稱對(duì)方的作品)“高”(如“高見”,稱對(duì)方的見解)“賢”(如“賢弟”,稱比自己小的男子)“尊”(如“尊姓”,問對(duì)方的姓)……常見的敬辭:21敬辭,用于稱呼對(duì)方;謙辭,用于稱呼己方。敬辭,用于稱呼對(duì)方;22

任務(wù)2:根據(jù)要求,修改或撰寫應(yīng)用文,使其表達(dá)得體環(huán)節(jié)二情存筆墨中任務(wù)2:根據(jù)要求,修改或撰寫應(yīng)用文,使其表達(dá)23三位同學(xué)被評(píng)為了“社區(qū)最美志愿者”,小剛作為代表在社區(qū)舉行的表彰大會(huì)上發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。下面是獲獎(jiǎng)感言片段,請(qǐng)同學(xué)們讀一讀。三位同學(xué)被評(píng)為了“社區(qū)最美志愿者”,小剛作為24在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了重要作用,這體現(xiàn)了我們的主人翁意識(shí)。我們今后一定會(huì)外甥打燈籠——照舊,繼續(xù)為社區(qū)工作添磚加瓦。我們也應(yīng)該表揚(yáng)那些風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶,他們不顧年老體弱,沖鋒在前,為社區(qū)建設(shè)盡了綿薄之力。希望更多人加入到我們的隊(duì)伍中,我們一定會(huì)不吝賜教,鼎力相助!在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了重要作用,25在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了重要作用,這體現(xiàn)了我們的主人翁意識(shí)。我們今后一定會(huì)外甥打燈籠——照舊,繼續(xù)為社區(qū)工作添磚加瓦。我們也應(yīng)該表揚(yáng)那些風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶,他們不顧年老體弱,沖鋒在前,為社區(qū)建設(shè)盡了綿薄之力。希望更多人加入到我們的隊(duì)伍中,我們一定會(huì)不吝賜教,鼎力相助!在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了重要作用,26在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了一定作用,這體現(xiàn)了我們的主人翁意識(shí)。我們今后一定會(huì)繼續(xù)努力,為社區(qū)工作添磚加瓦。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)那些老當(dāng)益壯的爺爺奶奶,他們不顧年老體弱,沖鋒在前,為社區(qū)建設(shè)盡了一份力量。希望更多人加入到我們的隊(duì)伍中,有需要之處,我們一定會(huì)有求必應(yīng),盡力幫忙!在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了一定作用,27陽光社區(qū)居民委員會(huì)計(jì)劃開展“防疫抗疫,從我做起”活動(dòng),準(zhǔn)備邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)居民等作為嘉賓參加活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和專題講座。請(qǐng)你任選一個(gè)對(duì)象,以社區(qū)居委會(huì)的名義寫一份邀請(qǐng)函。提示:1.明確邀請(qǐng)函的寫作目的,體現(xiàn)書面邀請(qǐng)的正式性和對(duì)對(duì)方的尊敬。要根據(jù)嘉賓的身份,選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼。2.應(yīng)介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題等情況,讓對(duì)方對(duì)活動(dòng)有所了解。如果需要對(duì)方在活動(dòng)中發(fā)言,也應(yīng)該提及,以便對(duì)方提前準(zhǔn)備。3.語言要簡潔明了,大方得體。陽光社區(qū)居民委員會(huì)計(jì)劃開展“防疫抗疫,從我做28邀請(qǐng)函尊敬的李教授:您好!社區(qū)居民委員會(huì)即將開展“防疫抗疫,從我做起”活動(dòng),您榮幸地被邀請(qǐng)為嘉賓參與本次活動(dòng)。請(qǐng)您務(wù)必于2020年12月5日上午9點(diǎn)到社區(qū)文化禮堂準(zhǔn)時(shí)參會(huì),并做知識(shí)講座,請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備!此致敬禮!

陽光社區(qū)居民委員會(huì)2020年11月15日邀請(qǐng)函29邀請(qǐng)函尊敬的李教授:您好!社區(qū)居民委員會(huì)即將開展“防疫抗疫,從我做起”活動(dòng),您榮幸地被邀請(qǐng)為嘉賓參與本次活動(dòng)。請(qǐng)您務(wù)必于2020年12月5日上午9點(diǎn)到社區(qū)文化禮堂準(zhǔn)時(shí)參會(huì),并做知識(shí)講座,請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備!此致敬禮!

陽光社區(qū)居民委員會(huì)2020年11月15日邀請(qǐng)函30邀請(qǐng)函尊敬的李教授:您好!為了增強(qiáng)社區(qū)居民的防疫意識(shí)和抗疫能力,保障居民的身體健康,本社區(qū)居民委員會(huì)決定于2020年12月5日上午9點(diǎn)在社區(qū)文化禮堂舉行“防疫抗疫,從我做起”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,恭請(qǐng)您在百忙之中抽時(shí)間蒞臨指導(dǎo),并做以“防疫抗疫”為主題的知識(shí)講座!此致敬禮!

陽光社區(qū)居民委員會(huì)2020年11月15日邀請(qǐng)函31課堂小結(jié)語言表達(dá)得體,就是要根據(jù)語境使用語言,根據(jù)不同場合、不同時(shí)間、不同身份、不同對(duì)象、不同目的等要求,選用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表情達(dá)意。課堂小結(jié)32課堂小結(jié)要做到表達(dá)得體,應(yīng)考慮寫作的目的,注意讀者對(duì)象的特點(diǎn)和應(yīng)用的場合,還要注意恰當(dāng)使用禮貌用語。課堂小結(jié)33語言運(yùn)用語文素養(yǎng)嚴(yán)密的思維情趣高雅的審美趣味自覺的文化追求……語言運(yùn)用34在“防疫抗疫,從我做起”活動(dòng)中,你所在社區(qū)的志愿者準(zhǔn)備向全社區(qū)居民發(fā)出倡議,倡導(dǎo)講衛(wèi)生、少聚集、不信謠等觀念。請(qǐng)你以志愿者的名義寫一份倡議書。提示:1.介紹發(fā)出倡議的背景、目的等。2.明確倡議書的主題,并提出活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求。3.注意倡議書的使用場合、對(duì)象,做到表達(dá)得體。課后任務(wù)在“防疫抗疫,從我做起”活動(dòng)中,你所在社區(qū)的35寫作:表達(dá)要得體年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:語文(人教統(tǒng)編版)主講人:學(xué)校:寫作:表達(dá)要得體年級(jí):八年級(jí)學(xué)36

表達(dá)得體與否

話是攔路虎話是開心的鑰匙環(huán)節(jié)一禮自生活來表達(dá)得體與否話是攔路虎話是開心的鑰匙環(huán)節(jié)一37

任務(wù)1:閱讀例文,分析表達(dá)不得體現(xiàn)象的類型任務(wù)1:閱讀例文,分析表達(dá)不得體現(xiàn)象的類型38××先生:謝謝您昨天來到我校做關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座。您講的內(nèi)容很有趣,態(tài)度也很和藹。特別是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的獨(dú)到見解和海闊天空的議論,顯示您確實(shí)有較高的水平,令人欽佩。許多同學(xué)聽完講座,都覺得挺不錯(cuò)的,還想請(qǐng)您在我校開設(shè)系列講座。在此我們向您表示熱烈祝賀!并期待您有機(jī)會(huì)再來我校做講座。此致敬禮!××中學(xué)學(xué)生會(huì)×年×月×日××先生:39××先生:謝謝您昨天來到我校做關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座。您講的內(nèi)容很有趣,態(tài)度也很和藹。特別是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的獨(dú)到見解和海闊天空的議論,顯示您確實(shí)有較高的水平,令人欽佩。許多同學(xué)聽完講座,都覺得挺不錯(cuò)的,還想請(qǐng)您在我校開設(shè)系列講座。在此我們向您表示熱烈祝賀!并期待您有機(jī)會(huì)再來我校做講座。此致敬禮!××中學(xué)學(xué)生會(huì)×年×月×日××先生:40

什么是表達(dá)得體?語言表達(dá)得體,就是要根據(jù)語境使用語言,根據(jù)不同場合、不同時(shí)間、不同身份、不同對(duì)象、不同目的等要求,選用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表情達(dá)意。什么是表達(dá)得體?語言表達(dá)得體41如何做到表達(dá)得體?(一)考慮寫作的目的如何做到表達(dá)得體?(一)考慮寫作的目的42·表示感謝,用語應(yīng)恭敬;·想獲得對(duì)方的原諒,表達(dá)應(yīng)誠懇;·想反映某個(gè)問題,則應(yīng)觀點(diǎn)鮮明,指出問題要害,提出合理化的建議?!け硎靖兄x,用語應(yīng)恭敬;43居住在同一個(gè)社區(qū)的小明、小紅和小剛?cè)煌瑢W(xué)自愿報(bào)名,成為了社區(qū)志愿者。他們利用周末休息時(shí)間為社區(qū)空巢老人服務(wù),在社區(qū)門口執(zhí)勤站崗,為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

小明計(jì)劃明天入戶走訪調(diào)查年逾古稀的空巢老人王奶奶,并根據(jù)情況提供有針對(duì)性的幫助和服務(wù)。因此,他提前一天編輯了一條手機(jī)短信發(fā)送給了王奶奶,內(nèi)容是這樣的:居住在同一個(gè)社區(qū)的小明、小紅和小剛?cè)煌瑢W(xué)自44王奶奶您好!明天上午9點(diǎn),我將作為社區(qū)志愿者登門走訪調(diào)查,屆時(shí)將了解一些您和您配偶的生活情況,請(qǐng)務(wù)必在家中靜候,不要四處走動(dòng)。王奶奶您好!明天上午9點(diǎn),我將作為社區(qū)志愿者45王奶奶您好!明天上午9點(diǎn),我將作為社區(qū)志愿者登門走訪調(diào)查,屆時(shí)將了解一些您和您配偶的生活情況,請(qǐng)務(wù)必在家中靜候,不要四處走動(dòng)。王奶奶您好!明天上午9點(diǎn),我將作為社區(qū)志愿者46如何做到表達(dá)得體?(二)注意讀者對(duì)象的特點(diǎn)和應(yīng)用的場合如何做到表達(dá)得體?(二)注意讀者對(duì)象的特點(diǎn)和應(yīng)用的場合471.分清讀者對(duì)象,掌握分寸讀者對(duì)象有性別、年齡、身份、經(jīng)歷、文化背景等具體差異,寫作時(shí)應(yīng)該切合對(duì)象特點(diǎn),恰當(dāng)使用尊稱、謙稱和習(xí)慣用語。1.分清讀者對(duì)象,掌握分寸482.注意應(yīng)用場合,巧妙用語應(yīng)用的場合包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍等因素。氛圍有莊重、輕松之別,在具體場合中,語言表達(dá)要與之相協(xié)調(diào)。

莊重場合——用語莊重、規(guī)范一般公共場合——用語要準(zhǔn)確、簡明、自然、親切、

靈活,盡量用口語2.注意應(yīng)用場合,巧妙用語49小紅幫王奶奶網(wǎng)購了一些防護(hù)用品,并在平臺(tái)上給出了如下評(píng)價(jià):物美價(jià)廉,物流及時(shí)。掌柜非常熱情,垂詢的問題都一一回答,令人十分滿意。我還笑納了店家的贈(zèng)品,下次還會(huì)光顧的。小紅幫王奶奶網(wǎng)購了一些防護(hù)用品,并在平臺(tái)上給50物美價(jià)廉,物流及時(shí)。掌柜非常熱情,垂詢的問題都一一回答,令人十分滿意。我還笑納了店家的贈(zèng)品,下次還會(huì)光顧的。物美價(jià)廉,物流及時(shí)。掌柜非常熱情,垂詢的問題51如何做到表達(dá)得體?(三)注意恰當(dāng)使用禮貌用語如何做到表達(dá)得體?(三)注意恰當(dāng)使用禮貌用語52到別人家做客——拜訪賓客來到自己家——光臨書面語中直呼人的姓名——姓名后加“先生”或“女士”以書面形式向別人提意見和建議時(shí)——“我的這些看法

并不成熟,請(qǐng)批評(píng)指正?!钡絼e人家做客——拜訪53對(duì)別人稱自己的長輩和年長的平輩——冠以“家”

(“家父”“家嚴(yán)”“家母”“家慈”“家兄”)對(duì)別人稱比自己小的家人時(shí)——冠以“舍”

(“舍弟”“舍妹”)稱別人家中的人——冠以“令”表示敬重(“令堂”“令尊”“令郎”)古代的謙辭與敬辭對(duì)別人稱自己的長輩和年長的平輩——冠以“家”古代的謙54常用的謙辭:“小”(如“小女”,稱自己的女兒)“拙”(如“拙作”,稱自己的作品)“鄙”(如“鄙見”,稱自己的見解)“寒”(如“寒舍”,稱自己的家)“愚”(如“愚兄”,對(duì)同輩年少者稱自己)……常用的謙辭:55常見的敬辭:“貴”(如“貴庚”,稱別人的年齡)“大”(如“大作”,稱對(duì)方的作品)“高”(如“高見”,稱對(duì)方的見解)“賢”(如“賢弟”,稱比自己小的男子)“尊”(如“尊姓”,問對(duì)方的姓)……常見的敬辭:56敬辭,用于稱呼對(duì)方;謙辭,用于稱呼己方。敬辭,用于稱呼對(duì)方;57

任務(wù)2:根據(jù)要求,修改或撰寫應(yīng)用文,使其表達(dá)得體環(huán)節(jié)二情存筆墨中任務(wù)2:根據(jù)要求,修改或撰寫應(yīng)用文,使其表達(dá)58三位同學(xué)被評(píng)為了“社區(qū)最美志愿者”,小剛作為代表在社區(qū)舉行的表彰大會(huì)上發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。下面是獲獎(jiǎng)感言片段,請(qǐng)同學(xué)們讀一讀。三位同學(xué)被評(píng)為了“社區(qū)最美志愿者”,小剛作為59在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了重要作用,這體現(xiàn)了我們的主人翁意識(shí)。我們今后一定會(huì)外甥打燈籠——照舊,繼續(xù)為社區(qū)工作添磚加瓦。我們也應(yīng)該表揚(yáng)那些風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶,他們不顧年老體弱,沖鋒在前,為社區(qū)建設(shè)盡了綿薄之力。希望更多人加入到我們的隊(duì)伍中,我們一定會(huì)不吝賜教,鼎力相助!在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了重要作用,60在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了重要作用,這體現(xiàn)了我們的主人翁意識(shí)。我們今后一定會(huì)外甥打燈籠——照舊,繼續(xù)為社區(qū)工作添磚加瓦。我們也應(yīng)該表揚(yáng)那些風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶,他們不顧年老體弱,沖鋒在前,為社區(qū)建設(shè)盡了綿薄之力。希望更多人加入到我們的隊(duì)伍中,我們一定會(huì)不吝賜教,鼎力相助!在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了重要作用,61在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了一定作用,這體現(xiàn)了我們的主人翁意識(shí)。我們今后一定會(huì)繼續(xù)努力,為社區(qū)工作添磚加瓦。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)那些老當(dāng)益壯的爺爺奶奶,他們不顧年老體弱,沖鋒在前,為社區(qū)建設(shè)盡了一份力量。希望更多人加入到我們的隊(duì)伍中,有需要之處,我們一定會(huì)有求必應(yīng),盡力幫忙!在這次社區(qū)志愿者服務(wù)中,我們發(fā)揮了一定作用,62陽光社區(qū)居民委員會(huì)計(jì)劃開展“防疫抗疫,從我做起”活動(dòng),準(zhǔn)備邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)居民等作為嘉賓參加活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和專題講座。請(qǐng)你任選一個(gè)對(duì)象,以社區(qū)居委會(huì)的名義寫一份邀請(qǐng)函。提示:1.明確邀請(qǐng)函的寫作目的,體現(xiàn)書面邀請(qǐng)的正式性和對(duì)對(duì)方的尊敬。要根據(jù)嘉賓的身份,選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼。2.應(yīng)介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題等情況,讓對(duì)方對(duì)活動(dòng)有所了解。如果需要對(duì)方在活動(dòng)中發(fā)言,也應(yīng)該提及,以便對(duì)方提前準(zhǔn)備。3.語言要簡潔明了,大方得體。陽光社區(qū)居民委員會(huì)計(jì)劃開展“防疫抗疫,從我做63邀請(qǐng)函尊敬的李教授:您好!社區(qū)居民委員會(huì)即將開展“防疫抗疫,從我做起”活動(dòng),您榮幸地被邀請(qǐng)為嘉賓參與本次活動(dòng)。請(qǐng)您務(wù)必于2020年12月5日上午9點(diǎn)到社區(qū)文化禮堂準(zhǔn)時(shí)參會(huì),并做知識(shí)講座,請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備!此致敬禮!

陽光社區(qū)居民委員會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論