2023學(xué)年度教案-荷葉圓圓教案1

部編版一下第六單元《荷葉圓圓》整體識字課榮河小學(xué)樊曉貝教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識《荷葉圓圓》12個(gè)生字，會寫“美、朵”兩個(gè)字。2、通過不同點(diǎn)的識字方法，激發(fā)學(xué)生識字的興趣。3、在美讀中，感受夏天的美好。4、在情境中培養(yǎng)豐富的想象力，提高表達(dá)能力。教學(xué)過程：談話導(dǎo)入：1.同學(xué)們都喜歡夏天嘛？為什么？老師也喜歡夏天，夏天可以去荷花塘看荷花，下面小朋友們帶著你的照相機(jī)跟著老師一起去看看吧。2.欣賞荷花圖片。荷花塘美嗎？你們喜歡嗎，想不想去看看呢？3.這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇和荷葉有關(guān)的課文，《荷葉圓圓》，同學(xué)們跟著老師一起來寫課題。集體讀課題。4.出示荷葉圖片，你看到的荷葉是什么樣子的？荷葉圓圓的，綠綠的。誰的荷葉更圓更綠呢？二、美文誦讀環(huán)節(jié)荷葉是圓圓的，綠綠的，荷花塘更是熱鬧，讓我們在讀中感受感受荷花塘的美吧！《荷花塘》1、自己先讀一讀，集體讀一次，3、下面哪位小朋友給大家當(dāng)個(gè)小老師，帶領(lǐng)大家美美的讀一次。三、識字闖關(guān)晉級小朋友們把荷花讀的這么美，那老師要考考小朋友們的識字功夫到底怎么樣？小朋友們拿出課前老師發(fā)的識字晉級卡，看看你們是不是識字小能手。讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，把你認(rèn)識的字圈起來，課前你認(rèn)識了多少個(gè)字，你們是幾星級寶寶？。老師請倆個(gè)小朋友來說一說，你認(rèn)識幾個(gè)字。四、隨文識字。今天的課堂上來了4個(gè)新朋友，快看看它們是誰呢？貼圖片：小水珠，小蜻蜓，小青蛙，小魚兒。大家愿意和它們做朋友嗎？相信你的好朋友肯定也很樂意。他們之間發(fā)生到底發(fā)生了怎樣有趣的故事呢？看到圓圓的荷葉，小水珠說什么？小朋友們用你們亮晶晶的眼睛趕快找找看，找到后舉起你的小手？小水珠說：荷葉是我的搖籃，小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，還有什么是亮晶晶的呢？小水珠躺在荷葉上滾來滾去的，可真舒服??？我來問你來答？誰躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛？小水珠躺在哪兒，眨著亮晶晶的眼睛？小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的什么？我來說詞語，大家來找，找到圈起來。搖籃，小朋友們看一看，搖籃的搖，這個(gè)字寶寶是什么旁？提手旁的字都和手有關(guān)。你們知道哪個(gè)字是提手旁？看大屏幕上得圖片，說一說圖中的小朋友在干什么嗎？(搭積木，招手，拍球)。大大的荷葉真像個(gè)停機(jī)坪？看到大大的荷葉，小蜻蜓說什么？在課文中找一找。我來說詞語，大家來找，找到圈起來。展開。做一做展開的動作？展開的反義詞是什么？加上動作說一說。課文中小蜻蜓展開透明的翅膀。我們一起來說一說，展開，展開什么？展開翅膀。展開什么楊的的翅膀？展開透明的翅膀。誰展開透明的翅膀？小蜻蜓展開透明的翅膀。3、看到小蜻蜓玩得這么高興，小青蛙也趕來了，小青蛙說什么？在課文中找一找。小青呱呱呱的歌唱，唱是什么旁？你還知道哪些字是口字旁？唱吃吐吸叫吹唱的韻腳是ang，課文中還有兩個(gè)生字寶寶的韻腳也是ang，躺，膀，我們通過一個(gè)順口溜來認(rèn)識一下它們，小水珠，荷葉躺，小蜻蜓，展翅膀，小青蛙，把歌唱。聽到小青蛙的歌聲，小魚兒也游過來了，小魚兒說什么？現(xiàn)在我們換一種方法讀一讀，我來問你來答？課文中有幾個(gè)詞語，眨，展，捧，蹲，立，這幾個(gè)詞語把小動物們都寫的活靈活現(xiàn)的，好像在跟我們玩。5、小朋友們喜歡猜謎語嗎？猜一猜，是什么字？看誰有孫悟空的火眼金睛？猜字謎，人來小亭邊。（）月亮在旁邊。（）一天一天又一天，天天太陽都出來。（）一支羽毛真漂亮。男女生比賽說，男生說人來小亭邊，女生說停停停.6、荷花塘發(fā)生了這么多有趣的事，小朋友們自己讀一讀《夏天到》我們還可以加上動作來朗讀。（師生加上動作再讀）六、二次識字闖關(guān)自己圈一圈，第二次闖關(guān)又認(rèn)識了哪些字？生匯報(bào)識字情況。七、三點(diǎn)圖示法指導(dǎo)書寫“美、朵”兩個(gè)生字。小朋友們讀得非常的美，不知道寫的怎么樣？機(jī)，怎么組詞，那我們在寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么？左邊窄，木的捺變成點(diǎn)，拿出你的小手在練習(xí)本上漂漂亮亮的寫三個(gè)。第二個(gè)字是朵，朵在寫的時(shí)候要注意什么？朵：上小下大，“木”橫長，寫在橫中線上，豎在豎中線上，撇捺舒展。課堂小結(jié)小朋友們，這節(jié)