哲瀚教育五年級數(shù)學思維訓練階段性試題 姓名

哲瀚教五年級數(shù)學維訓練段性試題

姓名1.用2、4、7、9四張數(shù)字卡片可以組成多少個不重復的三位數(shù)？2、用0、4、8、9四張數(shù)字卡片可以組成多少個不重復的三位數(shù)？3某數(shù)擴大7倍后，再縮小2倍，加上減去6，等于51，求某數(shù)？4一根電線一半一半地剪去，剪了4，剩下的正好是2米。這根電線原來長多少米？5小明小軍和小華共制作科技模型件如果小明給小軍件小軍給小華4件，他們?nèi)酥谱鞯目萍寄Ｐ偷募?shù)正好相等。問他們原來各制作多少件？6一條幼蟲長成成蟲,每天長大一倍40天長到40厘米,問第36天長多少厘米7.王老師在黑板上寫了若干個從1開始的連續(xù)自然數(shù)，123…，后來擦掉其中一個，剩下數(shù)的平均數(shù)是20.8，擦掉的這個自然數(shù)是幾？8.五一小學舉行小學生田徑運動會，其中24名運動員不是六年的，名運動員不是五年級的，已知五、六年級運動員共有32名，求五、六年級和中低年級運動員各有多少名？9，少年樂學生中有170人不是五年級的，有人不是六年級的，已知五、六年級的共有人，求少年樂團中五、六年級以外的學生共有多少人？10.盧剛，丁飛和陳瑜一位是工程師，一位是醫(yī)生，一位是飛行員。現(xiàn)在只知道：盧剛和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比丁飛年齡小；陳瑜比飛行員年齡大。請問，誰是工程師，誰是醫(yī)生，誰是飛行員？

11、小李、小徐和小張是同學，大學畢業(yè)后分別當了教師，數(shù)學家和工程師。小張年齡比工程師大；小李和數(shù)學家不同歲；數(shù)學家比小徐年齡小。想一想，誰是教師，誰是數(shù)學家，誰是工程師。12、江波、劉曉、吳萌三位老師，其中一位教語文，一位教數(shù)學，一位教英語。已知江波和語文老師是鄰居吳萌和語文老師不是鄰居吳萌和數(shù)學老師是同學。請問：三位老師分別教什么科目？13下面三塊正方體的六個面都是按相同的規(guī)律涂有紅黃藍綠白黑六種色請判斷黃色的對面是什么顏色？白色的對面是什么顏色？紅色的對面是什么顏色？14.

甲、乙、丙、丁、戊五人參加100跑比賽甲說的前至少有兩人但我比丁快說的前面是戊丙說我的后面還有兩個人排出這五個人的名次。15.張老師要五位同學給洞庭湖、鄱陽湖、太湖、巢湖、洪澤湖每個湖泊寫上號碼，這五位同學都只認對了一半，他們這樣回答：甲：2巢湖，3是洞庭湖乙：4鄱陽湖，2是洪澤湖丙：1鄱陽湖，5是太湖丁：4太湖，3是洪澤湖戊：2洞庭湖，5是巢湖請寫出各個號碼所代表的湖泊。、A、、C、四人參加1500米長跑，賽后，他們四人說：A:C第一名，我第三名我是第一名，D第四名C:D第二名，我第三名D：沒有說話。他們每人只說對一半，四個人的名次是怎樣排列的？17賽馬比賽前，五位觀眾給A、、C、D、五匹馬預測名次，甲說：B三，C五已說：第四