醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)三篇范文

精品文檔醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)三篇范文醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)1不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)快一周了，29、30號(hào)我們大二護(hù)理系的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的回到學(xué)校，為我們即將開(kāi)場(chǎng)的見(jiàn)習(xí)生活做準(zhǔn)備，可以說(shuō)回到學(xué)校的我們非常累，整理宿舍、打包行李，幾乎就沒(méi)有停過(guò)。31號(hào)我們迎著朝陽(yáng)，乘坐大巴車(chē)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩的行李，懷揣著對(duì)**人民醫(yī)院這片地方的夢(mèng)想前往揚(yáng)州。剛到揚(yáng)州，我們隔著車(chē)窗就看見(jiàn)實(shí)習(xí)的師姐們，拉著裝行李的小推車(chē)等待我們的到來(lái)。終于見(jiàn)到宿舍樓了，說(shuō)實(shí)話(huà)第一眼看見(jiàn)我們的宿舍外觀并不是很滿(mǎn)意，但里面的住宿條件還是很不錯(cuò)的，美中缺乏的就是浴室太少了，每天都在為洗澡而爭(zhēng)分奪秒。我們還舉辦了師生見(jiàn)面會(huì)，每一位教師都那么可親，無(wú)疑給我們一分暖意，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生涯有了信心。同時(shí)聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教誨。在教師的帶著下，我們?nèi)⒂^了見(jiàn)習(xí)的醫(yī)院，聽(tīng)著教師娓娓道來(lái)我們的肩上也多了一分責(zé)任，以后我們也要像教師們一樣優(yōu)秀，醫(yī)院環(huán)境雖然沒(méi)有想象中的好，但最重要的設(shè)備、技術(shù)還是很好的，這里的一切都讓我們感到新奇。據(jù)我們理解，在**這兒考試非常多，制度也比擬多。一開(kāi)場(chǎng)也承受不了，無(wú)奈過(guò)、抱怨過(guò)。但我們知道沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，更要通過(guò)這樣的方法來(lái)約束自己、進(jìn)步自己。為了自己的將來(lái)，是時(shí)候該磨礪一下了。在上了一兩天的課后，明顯感覺(jué)到一些課程非常枯燥，理論知識(shí)也非常多，聽(tīng)的暈頭轉(zhuǎn)向的。可能是剛承受這種環(huán)境，還沒(méi)有適應(yīng)，不過(guò)我們會(huì)盡快調(diào)整好狀態(tài)，來(lái)承受教師的教學(xué)方法以及她們都地方口音。希望在這一學(xué)期**的學(xué)習(xí)生活，我們都能掌握好理論、操作知識(shí)，更好的進(jìn)步自己，為以后打下結(jié)實(shí)的根底。為了我們以后的實(shí)習(xí)做一個(gè)良好的鋪墊以及我們的護(hù)士資格執(zhí)業(yè)考試拼了!醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)2我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名榮耀的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而理論的到醫(yī)院的第一天，對(duì)一切都感到生疏，有點(diǎn)新穎和畏懼，一副手足無(wú)措的樣子，傻傻的。江護(hù)士和其他的護(hù)理人員都忙著給病人輸液，包扎傷口，我什么都不會(huì)，只有看...我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名榮耀的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而理論的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最根底的護(hù)理工作開(kāi)場(chǎng)。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新穎和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生!看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)場(chǎng)有些手忙腳亂。本來(lái)的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)場(chǎng)虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。漸漸地，我穿梭在各個(gè)病房，理解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，純熟地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持三查七對(duì)(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原那么下，并為病員配液。終于有了我理論的時(shí)機(jī)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：阿姨，該打針了!我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)展消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見(jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)場(chǎng)崇敬這些平凡的護(hù)士們。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我理解到醫(yī)學(xué)根底知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要進(jìn)步自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)完畢，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的繁忙，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)3還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，如今不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，本來(lái)大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，如今卻有了許多抹不去的記憶。之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w沖動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我理解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿(mǎn)意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的缺乏，并不是他們無(wú)理的要求！假如連患者的需要我都沒(méi)有理解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的瀆職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)展的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要獲得患者信任，信任是雙方交往的根底，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，防止套用僵