五年級下冊數學課件-1.2 3的倍數的特征 ︳西師大版 (共14張PPT)_第1頁
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《3的倍數的特征》游戲：“搶球”規(guī)則:

十個乒乓球，兩人輪流拿，每次拿1或2個球，拿到最后一球者勝。用下面3張卡片組成一個三位數：是5的倍數：是2的倍數：352532352235325要求：1.每次要用完所有棋子，在數位表上擺出不同的兩位數；2.記錄所擺的數，并算一算，在3的倍數后面畫“√”，不是3的倍數后面畫“×”。3.觀察表格后，小組里說一說棋子顆數與所擺的數有什么關系？

（組長分工：兩個人擺數；兩人驗證；兩人記錄。）活動一：

同桌三人活動一人寫數（100以外的數）；一人用剛才學的方法進行判斷是不是3的倍數；一人用計算器驗證?；顒佣?的倍數：個位上是0、2、4、6、8的數。5的倍數：個位上是0或5的數。3的倍數：各個數位上數字的和是3的倍數。2、3、5的倍數特征：360001是2的倍數242+422個十2個一2+4=6根21231+2+3=6根是3的倍數（）個（）的分33在3的倍數下面的（）畫“√”?！獭?2（）111（）95（）√√2037（）49（）165（）33333判斷它們是不是3的倍數333333333333333396363633936936963633936912在下面每個數的□里填上一個數字，使這個數是3的倍數。它們各有幾種不同的填法？□725803691474□

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