四年級(jí)人教版語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)校外練習(xí)單

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19四年級(jí)人教版語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。shēnqūyǎnhùbódòupángdàtiěliànfāchànniánjìpāndēng2.看拼音寫詞語。fǒuzékuànɡqiěrénɡrányùliàoyóuqíxuánzhuǎnkuìbàizìháo3.看拼音，寫詞語。huǎnmànzhīchēngxuèyèmàomìdìwángbēicǎnwéikàngzhùmíng4.看拼音，寫詞語。zhuāngshìmáoyánjìsùtàbùtǎngruòbàqìwèijièwēilì5.看拼音，寫詞語。shènzhònglǒngzhàoyíhànwéikàngbēicǎnzīrùnhénjìkūwěi【形近字詞】6.比一比，再組詞。題（_______）記（_______）賭（_______）賠（_______）劈（_______）堤（_______）紀(jì)（_______）堵（_______）培（_______）避（_______）7.比一比，再組詞桿（_________）捕（_________）俏（_________）掄（_________）稈（_________）哺（_________）峭（_________）淪（_________）煥（_________）?。╛________）折（_________）伺（_________）渙（_________）駿（_________）拆（_________）飼（_________）8.辨字組詞。疏（_________）碳（_________）噸（_________）辟（_________）蔬（_________）炭（_________）鈍（_________）僻（_________）9.比一比，再組詞。削（______）暇（______）潮（______）捐（______）尊（______）哨（______）瑕（______）嘲（______）娟（______）遵（______）10.辨字組詞。倔（_________）啼（_________）附（_________）脾（_________）掘（_________）蹄（_________）咐（_________）牌（_________）【選詞填空】11.選詞填空。嚴(yán)重慎重莊重1.這個(gè)剛滿18歲的年輕人，患了（_______）的白血病。2.他的神態(tài)（_______），好像暗下決心，誓為國(guó)家統(tǒng)一做殊死拼搏。3.蟋蟀常常（________）地選擇住址。期待等待對(duì)待4.有一位青年正滿懷希望，（________）著他的骨髓。5.放學(xué)了，我（________）著媽媽來接我。6.他（________）每一個(gè)人都那么熱心。12.選詞填空。逐漸漸漸1．我們讀的書（______）多了，知識(shí)也更豐富了。2．觸著墻的，細(xì)絲和小圓片（______）變成灰色。最多許多很多1．游樂園里，有（______）的小朋友。2．生活中的（______）事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。3．隧道順著地勢(shì)彎彎曲由，（______）九寸深，一指寬，這便是的住宅。13.選詞填空。理想思想妄想夢(mèng)想1．他是一個(gè)有（_______）的人，說話辦事都有自己的主張。2．?dāng)橙耍╛______）把我軍全部消滅在烏江天險(xiǎn)，沒想到卻被我軍殺得片甲不留。3．我有一個(gè)遠(yuǎn)大的（________），想長(zhǎng)大后像楊利偉叔叔一樣當(dāng)一名宇航員。4．我曾經(jīng)（________）自己有一對(duì)非常有力的翅膀，在萬里碧空中自由飛翔。14.選詞填空。演化

演變1．宇宙間一切事物都是在不斷（_________）的。2．在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的（_________），最終變成了凌空翱翔的鳥兒。推測(cè)

推算3．從那塊琥珀，我們可以（_________）發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形。4．根據(jù)樹的年輪可以（_________）出它的年齡。15.選詞填空。妄想/夢(mèng)想1.日本侵略者的（______）最終沒有實(shí)現(xiàn)，梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命。2.只有腳踏實(shí)地地努力，（______）才能實(shí)現(xiàn)。決心/決定3.目標(biāo)（______）高度，遠(yuǎn)大的目標(biāo)成就非凡的人生。4.梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，表明不給侵略者演戲的（______）。【修改病句】16.修改病句。（1）《賣火柴的小女孩》這篇文章的作者是安徒生寫的。_______________________________________________（2）教室被打掃得整整齊齊。____________________________（3）他經(jīng)常回憶起過去的往事。____________________________（4）這種不愛惜糧食，是不應(yīng)該原諒的。______________________________________（5）這篇文章的詞匯和句子都很通順。______________________________________17.句子診所。（修改下面的病句。）1、在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)當(dāng)自覺地保護(hù)清潔。________________________________________2、衛(wèi)星有用途。（擴(kuò)寫句子。）_____________________________________18.用修改符號(hào)修改病句。1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。19.修改病句。1．我的家鄉(xiāng)是山東人。________________________2．麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。______________________________________3．經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。______________________________________4．小方的寫作水平有了明顯的提高。______________________________________5．參觀了“紅巖魂”圖片展覽后，受到了深刻的教育。______________________________________20.修改病句。（1）昨天下午，下了一整夜的大雪。_____________________________________（2）我們要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好風(fēng)氣。_____________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。過①故人莊②[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合③，青山郭外斜。開軒④面場(chǎng)圃⑤，把酒⑥話桑麻⑦。待到重陽日，還⑧來就菊花。（注釋）①過：拜訪。②故人莊：老朋友的田莊。③合：環(huán)繞。④軒：窗戶。⑤場(chǎng)圃：場(chǎng)，打谷場(chǎng)、稻場(chǎng)；圃，菜園。⑥把酒：端著酒具，指飲酒。⑦話桑麻：閑談農(nóng)事。⑧還：返，來。［1］根據(jù)注釋，我知道這首詩和本課三首古詩詞的相同點(diǎn)是()。A.都是描寫田園的

B.都是描寫會(huì)友的C.都是描寫童趣的

D.都是描寫送別的［2］詩句“_____________，______________”描寫的是山村風(fēng)光，這兩句詩是按照__________的順序描述的。［3］對(duì)“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”理解錯(cuò)誤的是()A.這兩句詩的意思是“推開窗戶面對(duì)谷場(chǎng)菜園，共飲美酒，閑談農(nóng)務(wù)”。B.詩人不喜歡鄉(xiāng)村生活。C.這兩句詩將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來，描寫出了山村生活的情趣。D.這兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。［4］判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)這是一首田園詩，描寫了農(nóng)家恬靜閑適的生活，也寫出了老朋友之間的情誼。（____）(2)詩句中的“斜”字表現(xiàn)了綠樹環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹的繁茂。（____）(3)詩的最后兩句流露出了詩人對(duì)這個(gè)村莊和故人的依戀之情。（____）22.閱讀課文片段，完成練習(xí)。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。［1］解釋下列詞語。姍姍來遲：_____________________________皚皚：_________________________________［2］這兩節(jié)主要是從白樺的_______（A．靜態(tài)美

B．動(dòng)態(tài)美）方面，突出表現(xiàn)了白樺的_______（A．外在形象

B．內(nèi)在氣質(zhì)）［3］第一小節(jié)中的“______________”寫出了白樺挺拔高潔的精神，“______________”襯托出了它的絢麗輝煌。［4］第二小節(jié)中的“_______________”突出朝霞的形態(tài)之美，更加襯托出白樺的秀美，朝霞渲染下的白樺變得更加_____________________。23.古詩大廳。清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］“清平樂”中“樂”的讀音是（____），“亡賴”的“亡”讀音是（____）。［2］這首詞描繪了_____、_____、_____等景物，讓我們感受到村莊的清新優(yōu)美。［3］這家的三個(gè)小孩分別在做什么事？______________________________［4］作者為什么最喜小兒亡賴？從中你體會(huì)到了詩人怎樣的思想感情？______________________________24.品讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。繁星（一五九）母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。［1］這首詩主要是以___________為主題的抒情短詩。［2］文中的兩個(gè)“風(fēng)雨”意義相同嗎？為什么？“只”字在這句詩里有什么好的表達(dá)效果？__________________________________________________________________［3］詩中兩個(gè)“躲”字前后有什么聯(lián)系嗎？表達(dá)了作者怎樣的感情？在自己的日常生活中你有過這種體驗(yàn)嗎？__________________________________________________________________25.課內(nèi)閱讀。墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。［1］詩中的梅花有哪些特點(diǎn)？______________________［2］這首詩中突出墨梅氣味的詩句是________________。［3］判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）詩中直接描寫墨梅的詩句是“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕”。（_______）（2）詩的三、四句是對(duì)墨梅的贊譽(yù)。（_______）（3）在作者看來，墨梅特別普通，不值得夸贊。（_______）［4］詩人借墨梅表現(xiàn)了（

）A.厭惡官場(chǎng)生活，向往田園生活的志趣。B.有才華卻不能施展的憤恨。C.不愿與世俗同流合污的高潔品質(zhì)?！鹃喿x理解】26.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。早在19世紀(jì)，英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家們?cè)谶|寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1．讀畫“”的句子，聯(lián)系上下文回答問題。（1）“這一假說”指的是___________________。（2）“這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測(cè)，句中的“________”一詞也說明科學(xué)家們?cè)跊]有找到證據(jù)前無法得出完全肯定的結(jié)論。2．“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（）A．古生物學(xué)家們繪制的恐龍的畫像。B．古生物學(xué)家們百年的漫長(zhǎng)研究歷程與取得的成果。3．“點(diǎn)睛之筆”在文中指（）A．為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強(qiáng)有力證據(jù)的遼寧西部發(fā)現(xiàn)的有羽毛的恐龍化石。B．最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。C．文章或繪畫傳神的精妙之處。4．用一句話概括文段的主要內(nèi)容。_________________________________________________27.課外閱讀。美麗的白樺林在新疆諸多的樹木中，最美的要數(shù)白樺了。高挑的軀干，秀美挺拔，豐富的葉片，嫵媚動(dòng)人。（）在哪個(gè)季節(jié)，它（）能給人以深刻的印象。①白樺樹既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀，也不像垂柳那樣，愛好偎依湖畔弄情。②白樺總是身著素裝，靜靜地站在那里，宛如純潔秀美的村姑。夏季，③河灘上大片大片的白樺樹，濃陰蔽日，將河水圍著、擁著、吻著，奉獻(xiàn)著母親般的愛。走進(jìn)白樺林，仿佛面對(duì)一排排西域麗人，個(gè)個(gè)玉樹臨風(fēng)，清俊挺拔，卻又款款深情，透出母性的堅(jiān)強(qiáng)。深秋，是白樺最神奇的日子。它的葉片由綠變黃、變紅，赤金一樣掛在歲月的枝頭。④微風(fēng)輕輕一吹，嘩嘩作響，似乎在對(duì)你竊竊私語。它的樹干更加潔白光亮，挺中顯秀，白中盈潔，光彩照人。寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨(dú)立，與天空、雪地融為一體，雪野無言，樺林無語。這是一個(gè)神奇的世界，是一種至極之美。它們立足冰雪，身處嚴(yán)寒，卻生長(zhǎng)得如此從容，如此平靜。它們?nèi)~片全無，卻挺立雪原，歷經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)s愛心依舊，⑤還有什么樹木能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色呢？1．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．將句③中的“擁著、吻著”換成‘遮著、擋著”________（好/不好），因?yàn)開______________。3．下面對(duì)句子的賞析中說法有誤的一項(xiàng)是（）A．句①將白樺樹與蒼松、垂柳對(duì)比，寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點(diǎn)。B．句②運(yùn)用比喻的修辭方法形象地寫出了白樺高潔、挺拔的特點(diǎn)。C．句④運(yùn)用比喻的修辭方法寫出了白樺樹在微風(fēng)中搖曳的樣子。D．句⑤是反問句，表達(dá)了作者對(duì)白樺樹的喜愛之情。4．這個(gè)神奇的世界究竟是什么樣子的？請(qǐng)你用“”在文中畫出相關(guān)句子，并說說你對(duì)“至極之美”的理解。_______________________________________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。念山歸來思念山①念山是一幅真正美麗的畫，一幅色彩斑斕、層次豐富的油畫，一見便深深烙進(jìn)了腦海，成為揮之不去的影像。以至于歸來數(shù)月，它仍然反復(fù)地在我的心田放映。②念山村是福建省政和縣的一個(gè)行政村，平均海拔約860米，以云上梯田聞名八荒。念山村地處大山的頂部，上山的路自然沒有“平坦”二字。山道彎彎，彎出了茂林修竹、悠悠溪水，彎出了形狀各異的梯田、重疊錯(cuò)綜的山崗峰巒。待到達(dá)最高峰念山余屯，一切皆隱去了，眼前是一片密不透風(fēng)的古樹林，古紅豆杉、古楓樹、古銀杏、古南酸棗樹等樹木，一樹古過一樹，爭(zhēng)相參天，幾百年幾千年了，似乎仍在向上生長(zhǎng)擴(kuò)張。③上觀景臺(tái)的路是由大小不一的石頭鋪成的，古樸結(jié)實(shí)。路旁邊是一縱隨著坡度向上的白茶園，清新碧翠，色澤圓潤(rùn)，充滿生機(jī)。我摘了一片茶樹葉放進(jìn)嘴里咀嚼，果然是無塵無土，苦中帶甘，別是一番自然天賜的青青白茶味道。④越過茶園，我們上到了觀景臺(tái)。觀景臺(tái)是一個(gè)上下兩層的大亭子。繞著觀景臺(tái)轉(zhuǎn)幾圈，我心震撼：風(fēng)光無限，視野無邊，整個(gè)念山已是一覽無余。⑤我靜靜地凝視著山野中那層層疊疊金黃色的梯田，那就是聞名遐邇的云上梯田，福建最美最大的梯田?？v向，梯田從山腳海拔300米左右的星溪河梯級(jí)而上，最高處海拔860米左右，垂直高度達(dá)500多米，高低錯(cuò)落，如鏈似帶；橫向，梯田繞過山梁嶺脊，連綿5公里，共1600多畝，大如曲池，小似新月，千姿百態(tài)，波瀾壯闊。在青翠的茶園和金黃的梯田之間，村舍如棋盤落珠，從容祥和。此時(shí)，陽光普照，成熟的稻谷一丘連著一丘，風(fēng)吹稻浪連綿起伏，鋪成一幅金色的巨型油畫，將整個(gè)念山映襯得明亮耀眼，美不勝收。⑥我忽然熱淚盈眶，為這遺世獨(dú)立的風(fēng)景，那如錦如繡的念山畫卷倏地嵌進(jìn)了我心靈的畫框，讓我久久記憶，久久思念。1．根據(jù)下面的解釋，從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。（__________）（2）美好的東西太多，一時(shí)看不過來。（_________）2．認(rèn)真閱讀短文，從文中尋找恰當(dāng)?shù)亩陶Z，補(bǔ)充寫景順序。（_______）→到達(dá)最高峰→（______）→上到觀景臺(tái)3．下列選項(xiàng)中不是云上梯田的特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A．規(guī)模宏大 B．美麗如畫 C．層次豐富 D．從容祥和4．畫“”的句子運(yùn)用_____的修辭手法，具體形象地描寫了梯田_______和______的特點(diǎn)。5．想象念山的美景，根據(jù)短文內(nèi)容填空。念山是一幅真正美麗的畫，美在山道_______，美在最高峰頂古木______，美在茶園生機(jī)_______，更美在云上梯田如一幅_________。29.閱讀下文，回答問題曇花曇花，生長(zhǎng)在熱帶，枝干高大，挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看，我卻從沒有看過。多想親眼看看?。】汕?，爸爸告訴我，爺爺（精致

精心）培養(yǎng)了四年的曇花就要開花了，我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運(yùn)氣好，到爺爺家的第二天晚上，花就開了。下午六點(diǎn)，像一盞（精致

精心）的深紅色宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。真沒想到，深紅色的花苞（果然

居然）會(huì)開出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。我坐在花盆旁仔細(xì)地觀察，看得出花瓣在逐漸張開，當(dāng)它的花瓣全部舒展開時(shí)，直徑足有二十厘米。原來，那深紅色的宮燈似的花苞是萼片，現(xiàn)在它正向下彎曲著，托著潔白的花朵，每片潔白的花瓣都薄得像紙，光亮透明，它的花蕊是那樣的美麗，淡黃色的雄蕊簇?fù)碇咨拇迫?。美麗的花朵好像?duì)著人們微笑，散發(fā)出純正的芳香，給人一種舒暢、文雅的感覺。我不明白的是：它的花朵為什么開在葉子上呢？后來，聽爺爺說，曇花的葉子已經(jīng)退化了，那像葉子的是變態(tài)的莖，我才恍然大悟?？上В@婀娜多姿的花朵只開到十點(diǎn)鐘就開始萎縮了，時(shí)間是那么短暫，難怪人們說“曇花一現(xiàn)”??！曇花雖好，只是開放的時(shí)間太短。我們不能做“曇花一現(xiàn)”的人，而要讓我們的青春永放光彩。1．聯(lián)系上下文，解釋詞語。恍然大悟：________。2．選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~。（精致

精心）________培養(yǎng)

（精致

精心）________的深紅色（果然

居然）________會(huì)開出雪白的花3．仔細(xì)閱讀短文第3自然段，再填空。①曇花的花苞是________色的，花是________色的；②曇花以________的速度開放，當(dāng)它的花瓣全部舒展開時(shí)，直徑足有________。4．曇花的花朵為什么開在葉子上呢？________________________________________5．曇花最大的特點(diǎn)是什么？_____________________________________________6．讀文章的最后一段，你有什么感受？_____________________________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。獵人海力布從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份，大家都非常敬愛他。有一天，海力布在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇。原來這條小白蛇是龍王的女兒，龍王為了報(bào)答海力布，把嘴里含著的一顆寶石送給了海力布，并告訴他只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂深山里各種動(dòng)物說的話。海力布想，珍寶我倒不在乎，但能聽懂動(dòng)物的話，對(duì)獵人來說，可太有用了。臨別前。龍王告誡他不要將鳥獸的話告訴別人，否則他就會(huì)變成石頭。．就這樣過了幾年，一天，海力布又像平常一樣去深山打獵。從一群鳥的談話中得知今天晚上這里的大山要崩塌，洪水要淹沒這里的村莊。海力布聽到這個(gè)消息后，就急忙去催大家搬走?？蔁o論海力布怎樣勸說，但鄉(xiāng)親們不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼淚。海力布知道著急是沒有用的，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會(huì)相信的，再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己，海力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍王的忠告，把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們，海力布剛一說完，就變成了石頭。鄉(xiāng)親們見海力布變成了石頭，都非常后悔，含著淚水往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然聽見一聲驚天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水淹沒了村莊。人們世世代代紀(jì)念海力布，據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1．閱讀故事，說說故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因：_____________________________________經(jīng)過：_____________________________________結(jié)果：_____________________________________2．仔細(xì)閱讀第1自然段中畫線的句子，從加點(diǎn)的三個(gè)詞語中你體會(huì)到了什么？___________________________________________________________3．文中哪里讓你很感動(dòng)，請(qǐng)用“”畫出來。4．讀了這個(gè)故事，你覺得海力布是一個(gè)怎樣的人？__________________________________________________________5．抓住故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事。_________________________________________________________【作文】31.寫作天地。祖國(guó)這樣可愛，山河如此壯麗。你游覽過哪些地方呢？請(qǐng)選擇一處你去過的好地方，向大家介紹一下。注意語句要通順，內(nèi)容要具體，字?jǐn)?shù)350左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。生活中有許多美，校園美，公園美；朝霞美，落日美；助人為樂是美，知恩圖報(bào)也是美；團(tuán)結(jié)和諧是美，奮發(fā)向上也是美……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆會(huì)感恩的心，生活中就處處是美。請(qǐng)你以“美”為話題，寫一篇400字左右的作文，表達(dá)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：迷人的_______要求：1．你一定趁著假期到祖國(guó)的天南地北去旅行過吧，請(qǐng)選擇印象最深刻的一個(gè)景點(diǎn)，學(xué)習(xí)《頤和園》的寫法并進(jìn)行習(xí)作，別忘補(bǔ)全題目哦；2．注意文章的結(jié)構(gòu)，文意的表達(dá)，標(biāo)點(diǎn)的使用；3．字?jǐn)?shù)在400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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