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取人之長,補己之短取人之長,補己之短1蘋果李果實大,味道甜不能在南方生存果實小,味道酸能在南方生存蘋果李子+=個兒大,味道甜深受南方人歡迎蘋果李果實大,味道甜果實小,味道酸蘋果李子+=個兒大,味道甜2你從蘋果李的故事中得到什么啟示呢?

什么是取長補短?每個人都有自己的長處,但也有自己的短處。李子樹與蘋果樹互相取長補短,結出了甜甜的果實?;锇閭兓ハ嗳¢L補短,就能共同進步,不斷完善自己。你從蘋果李的故事中得到什么啟示呢?

什么是取長補短?每個人都3取人之長補己之短(五年級)課件4

“我選誰”(1)學校要開運動會,請你們?yōu)榘嗬锇才胚\動員3名,啦啦隊隊長1名,宣傳隊隊長1名,服務隊隊長1名;(2)學校要開一個小超市,請你們?yōu)槌邪才趴傌撠熑?名,營業(yè)員2名,記帳員1名,紀律維持者2名;(3)班級要參加“六一”黑板報比賽,請你們?yōu)榘嗬锇才刨Y料收集者2名,畫畫者2名,寫粉筆字者2名?;顒右唬悍止徫恍彰麔徫话才爬碛伞拔疫x誰”活動一:分工崗位姓名崗5誰能幫助我?活動二:Canyouhelpme?口齒笨拙的我渴望成為一個口齒伶俐的人。如果你吐字清楚,表達流暢,肯幫助我,我愿意成為你的學生.

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你想成為一個圍棋高手嗎?你想在圍棋的世界中享受成功的快樂嗎?

趕快來找我吧!我會毫無保留地幫助你。要知道我可是一個樂于助人的圍棋高手喔!五(2)班雷云自薦信誰需要我?guī)椭??活動三:你想成為一個圍棋高手嗎?你7互幫互助合同甲方:乙方:互幫內(nèi)容:1.甲方幫助(指導)乙方2.乙方幫助(指導)甲方3.活動四:互幫互助合同甲方:8“紅眼病”?“紅眼病”?9烏鴉和夜鶯烏鴉和夜鶯10“紅眼病”癥狀參加比賽,同學取得了好成績,自己落后了,心里很嫉妒。好朋友的書包比自己的漂亮,心里不高興。老師表揚了同桌,就看同桌不順眼了。

“紅眼病”癥狀參加比賽,同學取得了好成績,自己落后了,心里很11“紅眼病”危害害人又害己失去很多朋友

“紅眼病”危害害人又害己失去很多朋友12

看到別人取得了成功,甚至超過自己,我們要由衷的為他們高興,真誠地祝賀他們,并告訴他們:我要向你學習。取人之長補己之短(五年級)課件13祝同學們越來越優(yōu)秀祝同學們越來越優(yōu)秀14取人之長,補己之短取人之長,補己之短15蘋果李果實大,味道甜不能在南方生存果實小,味道酸能在南方生存蘋果李子+=個兒大,味道甜深受南方人歡迎蘋果李果實大,味道甜果實小,味道酸蘋果李子+=個兒大,味道甜16你從蘋果李的故事中得到什么啟示呢?

什么是取長補短?每個人都有自己的長處,但也有自己的短處。李子樹與蘋果樹互相取長補短,結出了甜甜的果實?;锇閭兓ハ嗳¢L補短,就能共同進步,不斷完善自己。你從蘋果李的故事中得到什么啟示呢?

什么是取長補短?每個人都17取人之長補己之短(五年級)課件18

“我選誰”(1)學校要開運動會,請你們?yōu)榘嗬锇才胚\動員3名,啦啦隊隊長1名,宣傳隊隊長1名,服務隊隊長1名;(2)學校要開一個小超市,請你們?yōu)槌邪才趴傌撠熑?名,營業(yè)員2名,記帳員1名,紀律維持者2名;(3)班級要參加“六一”黑板報比賽,請你們?yōu)榘嗬锇才刨Y料收集者2名,畫畫者2名,寫粉筆字者2名。活動一:分工崗位姓名崗位安排理由……“我選誰”活動一:分工崗位姓名崗19誰能幫助我?活動二:Canyouhelpme?口齒笨拙的我渴望成為一個口齒伶俐的人。如果你吐字清楚,表達流暢,肯幫助我,我愿意成為你的學生.

Thankyouverymuch!五(2)班李晶求師信誰能幫助我?活動二:Canyou20誰需要我?guī)椭??活動三?/p>

你想成為一個圍棋高手嗎?你想在圍棋的世界中享受成功的快樂嗎?

趕快來找我吧!我會毫無保留地幫助你。要知道我可是一個樂于助人的圍棋高手喔!五(2)班雷云自薦信誰需要我?guī)椭??活動三:你想成為一個圍棋高手嗎?你21互幫互助合同甲方:乙方:互幫內(nèi)容:1.甲方幫助(指導)乙方2.乙方幫助(指導)甲方3.活動四:互幫互助合同甲方:22“紅眼病”?“紅眼病”?23烏鴉和夜鶯烏鴉和夜鶯24“紅眼病”癥狀參加比賽,同學取得了好成績,自己落后了,心里很嫉妒。好朋友的書包比自己的漂亮,心里不高興。老師表揚了同桌,就看同桌不順眼了。

“紅眼病”癥狀參加比賽,同學取得了好成績,自己落后了,心里很25“紅眼病”危害害人又害己

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