2021-2022學(xué)年河南省周口市成考專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2021-2022學(xué)年河南省周口市成考專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.______today,bewouldgettherebyFriday.

A.Wereheleave

B.Wasbeleaving

C.Werehetoleave

D.Ifheleaves

2.Iwonderhowmuch______.

A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris

3.Mary，_________here——everybodyelse，staywhereyouare．

A.comeB.comesC.tocomeD.coming

4.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten，________?

A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou

5.______hecome,theproblemwouldbesettled.

A.WouldB.ShouldC.ShallD.If

6.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.

A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce

7.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.

A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring

8.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad

A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor

9.—ThisismynewdogHisnameisWisdom—That'sinterestingWhy______didyougivehimsuchaname?

A.intheearthB.inworldC.onearthD.ontheworld

10.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.

A.That'snotaverygoodidea.

B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.

C.Whatmakesyousaythat?

D.YousaidTVwaseducational.

11.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?

A.shapeB.formC.appearanceD.body

12.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.

A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff

13.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork．

A.onB.upC.uponD.from

14.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till

15.12．Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper．

A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had

16.Sobadly______inthecaraccidentthathehadtostayinhospitalforseveralweeks.

A.didheinjureB.heinjureC.washeinjuredD.hewasinjured

17.Itisreportedthatmanyanewhouse_______atpresentinthedisasterareaA.arebeingbuilt

B.werebeingbuilt

C.wasbeingbuilt

D.isbeingbuilt

18.Hewasamanofstrongfeelings,______normallylayhiddendeepinsidehim.

A.itB.thatC.thoseD.which

19.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.

A．setup

B．setout

C．setabout

D．setaside

20.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home．

A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write

21.Newtypewriterscostabout________priceofthesecond—handones．

A.threetimesthe

B.athreetimes

C.thethreetimes

D.threetimesa

22.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.

A.takesupB.makeupC.saveupD.putup

23.Hishandwritingis______yours.

A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras

24.Heistooweakto______theheavybox.

A.riseB.putC.raiseD.arise

25.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.

A.beingrobbed

B.havingbeenrobbed

C.tohavebeenrobbed

D.robbed

26.Noconclusionhasbeen______yet.

A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived

27.

Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused

28.Myfather______mebysayingthatIcouldwininthespeechcontest,soItookpartinit.

A.discouragedB.encouragedC.preventedD.asked

29.TomandJackarebothveryclever._________,Tomis____________Jack.

A.Allinall;asacleverboyas

B.Inotherwords;ascleveraboyas

C.Thatistosay;asacleverboyas

D.Inword;ascleveraboyas

30.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.

A.behanded

B.mustbehanded

C.shouldhandin

D.hadbeenhandedin

二、完型填空(20題)31.(53)

A.inB.withC.fromD.by

32.(48)

A.WhenB.WhileC.SinceD.During

33.32請(qǐng)選擇最佳答案填入()

A.WhatB.HowC.WhoD.Which

34.38

A.forB.inC.atD.as

35.(49)

A.dateB.yearC.animalsD.time

36.【B5】

A.reciteB.recognizeC.readD.repeat

37.(42)

A.mustB.canC.needD.haveto

38.30.A.understandB.makeC.haveD.learn

39.(74)

A.CentralB.FederalC.OfficialD.Public

40.Manyteachersbelievethattheresponsibilitiesforlearningliewiththestudent.【61】alongreadingassignmentisgiven,instructorsexpectstudentstobefamiliarwiththe【62】inthereadingeveniftheydonotdiscussitinclassortakeanexamination.The【63】studentisconsideredtobe【64】whoismotivated(激發(fā))tolearnforthesakeof【65】,nottheoneinterestedonlyingettinghighgrades.Sometimeshomeworkisreturned【66】briefwrittencommentsbutwithoutagrade.Evenifagradeisnotgiven,thestudentsis【67】forlearningthematerialassigned.Whenresearchis【68】,theprofessorexpectsthestudenttotakeitactivelyandtocompleteitwith【69】guidance.Itisthe【70】responsibilitytofindbooks,magazines,andarticlesinthelibrary.Professorsdonothavethetimetoexplain【71】auniversitylibraryworks;theyexpectstudents,【72】graduatestudents,tobeabletoexhaustthereference【73】inthelibrary.Professorswillhelpstudentswhoneedit,but【74】thattheirstudentsnotbe【75】dependentonthem.IntheUnitedStates,professorshavemanyotherduties【76】teaching,suchasadministrativeorresearchwork.【77】thetimethataprofessorcanspendwithastudentoutsideofclassis【78】.Ifastudenthasproblemswithclassroomwork,thestudentshouldeither【79】aprofessorduringofficehours【80】makeanappointment.

(66)

A.IfB.AlthoughC.BecauseD.Before

41.(47)

A.moreB.muchC.lessD.little

42.

A.whenB.whereC.unlessD.though

43.26請(qǐng)選擇最佳答案填入()

A.teacherB.doctorC.winnerD.fool

44.(40)

A.remarkB.tellC.discussD.argue

45.請(qǐng)?jiān)诘赺____處填上正確答案。

A．day

B．time

C．one

D.thing

46.(84)

A.foldedB.foldingC.twistedD.twisting

47.(63)

A.senseB.doubtC.reasonD.idea

48.(45)

A.BothB.NeitherC.NorD.Notall

49.the

11

manwhocameinwasblind.Hewantedscissors（剪刀）.A.cleverB.otherC.rightD.next

50.68

A.reallyB.probablyC.speedyD.quickly

三、英譯漢(5題)51.Readinggoodbooksincreasesyourcontentmentwhenyouarecheerfuland(relievesyoursorrowwhenyouaresad).

52.Thebrainisthemostcomplicatedpartofthehumanbody,andyetlessisknownaboutitthananyotherpart.

53.(What'smore),addedweightislikelytobecomposedprimarilyoffat,notmuscle.

54.Hewishestowriteanotherletterwhich(willclearupallthemisunderstandings).

55.Evenstudentsofaverageintelligencecanalsobecometopstudentsbyimprovingtheirstudyhabits.

四、補(bǔ)全對(duì)話(5題)56.

第59題請(qǐng)將第59處填上正確答案。

57.請(qǐng)?jiān)诘赺___處填上正確答案。

58.58請(qǐng)選擇最佳答案填入()

59.

第57題請(qǐng)將正確答案填在第57處。

60.

第60題請(qǐng)將正確答案填在第60空。

五、閱讀理解(2題)61.

Ofalltheoceansintheworld,theIndianOceancontainsmorethan______.

A.5percentoftheworld'swater

B.15percentoftheworld'swater

C.20percentoftheworld'swater

D.50percentoftheworld'swater

62.

Theword"reliable"inline3isclosestinmeaningtowhichofthefollowing?

A.Quick.B.Safe.C.Dependable.D.Luxurious.

六、作文(1題)63.Youaretowritein100-120wordsonthetopicGlobalShortageof

FreshWater.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow

：1.人們認(rèn)為淡水是取之不盡的

;2.實(shí)際上淡水是短缺的;3.我們應(yīng)當(dāng)怎么辦。

參考答案

1.C解析：本題考查倒裝虛擬語(yǔ)氣用法。本句是表示與將來(lái)事實(shí)相反，所以從句用wereto形式。句意為：如果他今天出發(fā)的話，他就會(huì)在星期五以前到達(dá)那里。

2.D解析：從句中的問(wèn)句主謂不倒裝。從句的時(shí)態(tài)隨主句。我想知道那輛車(chē)的價(jià)格。

3.A本題考查祈使句型：

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意：Mary，到這里來(lái)，其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開(kāi)頭。Mary在句中不是

主語(yǔ)，而是“呼語(yǔ)”。

4.B考查反義疑問(wèn)句。原句應(yīng)是：youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問(wèn)句的規(guī)則是陳述部分是肯定式，疑問(wèn)部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測(cè)，疑問(wèn)部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的?！揪渥哟笠狻磕汶y道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了，是嗎?

5.B解析：此處是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語(yǔ)部分為should，had或were時(shí)，可把if省去，而把should，had或were放在從句的主語(yǔ)之前，構(gòu)成主謂部分倒裝。

6.B

7.B解析：theeducationsystem是主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)；thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。

8.Dapplyto應(yīng)用；applyfor申請(qǐng)

9.C

10.D解析：上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視，下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解：“你說(shuō)過(guò)電視是有教育意義的?！彼訢項(xiàng)正確。

11.A解析：shape意為“(女人的)姿態(tài)，身段”；form意為“形狀，形態(tài)”；appearance意為“外表，樣子”；body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。

12.C

13.D

14.A

15.B

16.C解析：副詞so置于句首，句子應(yīng)該用倒裝語(yǔ)序，某人受傷用sb.beinjured來(lái)表示，故答案為C。

17.D

18.D解析：which修飾非限定性定語(yǔ)從句，指代前邊一句話。本題涉及句法知識(shí)——簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。例如：Hehastwodaughters.Theyaredoctors.(簡(jiǎn)單句)Hehastwodaughtersandtheyaredoctors.(并列句)Hehastwodaughters,whoaredoctors．(復(fù)合句)

19.Bsetout意為“出發(fā)，動(dòng)身”。

20.D本題考查時(shí)態(tài)。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意：當(dāng)你寫(xiě)信回家的時(shí)候，請(qǐng)代我向你的妻子問(wèn)好。在時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。

21.A【句子大意】新打字機(jī)的價(jià)格是二手貨的三倍。

22.A

23.C解析：much用在句中修飾比較級(jí)better。

24.C解析：本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn)，put放下，raise提起，arise升高。

25.C

26.B解析：本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí)，得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion，故選B。

27.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的不同用法。Sth．bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb．bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例：Theletteristouching．這封信令人感動(dòng)。

Iammoved．我很感動(dòng)。

28.B解析：encourage：鼓勵(lì)、鼓舞；discourage：使泄氣；prevent：阻止；ask：要求。根據(jù)句意只有選B。

29.B

30.A解析：本題考虛擬語(yǔ)氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise，desire，ordersuggest，require，etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”，should可以省去，再結(jié)合語(yǔ)態(tài)，故A項(xiàng)正確。本句大意為：他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。

31.B

32.B解析：正在進(jìn)行時(shí)態(tài)，用while。在等待的時(shí)候，與此同時(shí)發(fā)生了什么。

33.B

34.A“signupforsth.”為固定搭配，此句意為“我（飛機(jī)票上）簽的是意大利！”故正確答案為A。

35.D解析：見(jiàn)上一條。datefrom意為“屬于什么年代”，thetimeof意為“是什么時(shí)期的”。

36.D解析：根據(jù)后面的overandoveragain，應(yīng)選repeat。

37.B解析：可以說(shuō)，手機(jī)在關(guān)鍵時(shí)刻能救人生命。這是說(shuō)手機(jī)的好處。must意為“必須”；can意為“能夠”，need意為“需要，必須”；haveto意為“不得不”。

38.B30．However是一個(gè)轉(zhuǎn)折，表明作者認(rèn)為自己應(yīng)該做什么，但由于某種原因沒(méi)有做。Makeadisturbance鬧亂子。選項(xiàng)B是正確的。

39.B解析：federalgovernment是指美國(guó)聯(lián)邦政府。

40.A解析：本題為連接詞辨析題。根據(jù)第一句話，“很多老師認(rèn)為，學(xué)習(xí)的責(zé)任義務(wù)在于學(xué)生自己”，可初步推斷下一句話會(huì)順該思路走下去，即舉個(gè)例子來(lái)印證這一點(diǎn)。第二句話大意為：如果布置了一篇長(zhǎng)的閱讀任務(wù)，老師們就會(huì)期望學(xué)生熟悉這篇閱讀文章的內(nèi)容，即使他們不會(huì)就該閱讀文章在課堂上討論或是出題考試。

41.D解析：little“少的”；as...as中間應(yīng)該接原形。

42.A語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。這是一個(gè)由連詞when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。

43.D

44.C解析：本題所給的四個(gè)備選答案的意思是“評(píng)淪”、“告訴”、“談?wù)摗薄ⅰ盃?zhēng)論”。本文講述的是孩子的飲食習(xí)慣，話題非常自然、隨便，不需要“評(píng)論”或“爭(zhēng)論”飲食喜好，只需不加“議論”就可以了。若用tell，則正好與文意相反。故此應(yīng)選C項(xiàng)discuss。

45.A第二天，叔叔帶著男孩上街，并為他買(mǎi)了像樣的衣服。

46.A解析：本題空格內(nèi)應(yīng)當(dāng)填入A項(xiàng)folded，構(gòu)成withone'sarmsfolded結(jié)構(gòu)，意為“雙臂交叉在胸前”。因?yàn)閒old此處用作及物動(dòng)詞，主動(dòng)態(tài)應(yīng)當(dāng)是tofoldone'sarms，arms是接受fold這一動(dòng)詞的事物，不是fold動(dòng)作的發(fā)出者，因此不能選擇B項(xiàng)folding這一表示主動(dòng)意味的現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)。

47.D解析：詞語(yǔ)搭配。句意為：根本不知道獨(dú)立宣言是何時(shí)簽署的。havenoidea為固定詞組，意為“不知道”。

48.B解析：本題為詞義辨析提。由上下文可推斷，這里應(yīng)該是否定，大意為：他們兩個(gè)都提不出什么建議，但他們保證說(shuō)他們會(huì)問(wèn)問(wèn)他們的朋友的。neither可以作代詞表示“(兩者之中)無(wú)一個(gè)”，放在句首，如：Neitherofthemhascomeyet．(他們兩個(gè)人都還沒(méi)有來(lái))。nor只能作連詞，后面不可以接ofthem。選項(xiàng)D，notallofthem表示部分否定，表示“他們并非全部都……”，與句意不符，且all一般指三人以上。

49.D上文講完了那個(gè)聾啞人的故事，下文又來(lái)了一個(gè)盲人，故應(yīng)選D項(xiàng)。

50.D

51.悲傷時(shí)減輕你的憂(yōu)愁悲傷時(shí)減輕你的憂(yōu)愁

52.大腦是人體最復(fù)雜的部分但是人們對(duì)它的了解卻比對(duì)人體其他任何部分的了解都少。大腦是人體最復(fù)雜的部分，但是人們對(duì)它的了解卻比對(duì)人體其他任何部分的了解都少。

53.此外此外

54.這封信將消除所有的誤會(huì)這封信將消除所有的誤會(huì)

55.即使智力一般的學(xué)生也可以通過(guò)改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣而成為優(yōu)秀生。即使智力一般的學(xué)生也可以通過(guò)改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣而成為優(yōu)秀生。