詩(shī)歌文體知識(shí)一覽表

詩(shī)歌文體知識(shí)一覽表詩(shī)歌文體知識(shí)一覽表詩(shī)歌文體知識(shí)一覽表xxx公司詩(shī)歌文體知識(shí)一覽表文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)一覽表詩(shī)歌與小說(shuō)、戲劇、散文合稱四大文學(xué)體裁分類以表達(dá)方式為分類標(biāo)準(zhǔn)抒情詩(shī)――《沁園春·雪》、《有的人》、《周總理、你在哪里》敘事詩(shī)――《木蘭詩(shī)》《賣炭翁》以詩(shī)歌體裁為分類標(biāo)準(zhǔn)古代詩(shī)歌近體詩(shī)絕句特點(diǎn)――每首四句，一般雙句押韻，有的首句入韻．分類五言絕句．特點(diǎn)，每句五字．七言絕句．特點(diǎn)，每句七字．律詩(shī)特點(diǎn)――每首八句，兩句一聯(lián)，中間兩句必須對(duì)仗，押韻同句。分類五言律詩(shī)。特點(diǎn)，每句五字。七言律詩(shī)。特點(diǎn)，每句七字。詞又稱長(zhǎng)短句。特點(diǎn)略，如《憶江南》古詩(shī)（古體詩(shī)、古風(fēng)）字句較自由，如：《敕勒歌》、《木蘭詩(shī)》、《賣碳翁》。新詩(shī)自由詩(shī)，如《有的人》。自由詩(shī)有的押韻（不一定一韻到底，可中途換韻。散文詩(shī)：形式是散文，但有詩(shī)的意境，如《海燕》押韻押韻：有相同或相近的韻母。有些古詩(shī)現(xiàn)在讀來(lái)不押韻的，是因?yàn)楣沤裾Z(yǔ)音不同。節(jié)拍即節(jié)奏：格律詩(shī)一般以音節(jié)為單位。五言詩(shī)為二、三頓，后“三”又可根據(jù)意義分為二、一頓或一、二頓。例“白發(fā)――三千――丈”、“潤(rùn)物――細(xì)――無(wú)聲”;七言詩(shī)為二五頓，后“五”亦可如上分，例“竹外――桃花――三兩－－枝”、“春江――水暖――鴨――先知”。（現(xiàn)代詩(shī)的節(jié)拍一般不固定）記敘文知識(shí)點(diǎn)一覽表特點(diǎn)以記敘為主要表達(dá)方式，綜合其它表達(dá)方式；以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容；通過(guò)描述人物、事件及狀物、寫景來(lái)表達(dá)一定的中心。要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），有時(shí)六要素不一定都出現(xiàn)，某些要素是可以省略的。分類側(cè)重寫人的記敘文，以人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫為主，如，《背影》。側(cè)重記事的記敘文，以敘述事件的發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過(guò)和結(jié)果為重點(diǎn)，如《一面》。側(cè)重繪景的記敘文，以描繪景物寄托情懷為主，如《春》。側(cè)重狀物的記敘文，以狀物為主，借象征抒懷，如《白楊禮贊》。順序作用：脈絡(luò)清楚，條理分明。倒敘：先寫結(jié)局，再追述順序敘述事情經(jīng)過(guò)，如《一件珍貴的襯衫》。插敘：暫時(shí)中斷中心事件的敘述，插入相關(guān)的另一事情的敘述，如《同志的信任》。作用：對(duì)緣由做補(bǔ)充，對(duì)人物做介紹。方法敘述：對(duì)事情原委、始末作直接的介紹、說(shuō)明和交待，基本表達(dá)方式描寫：對(duì)人、事、物、景作具體、形象的刻畫人物描寫肖象描寫語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫心理描寫景物描寫交待環(huán)境烘托氣氛表現(xiàn)心理抒發(fā)感情細(xì)節(jié)描寫具體生動(dòng)夾敘夾議：敘述或描寫中穿插分析或評(píng)論。說(shuō)明文知識(shí)點(diǎn)一覽特點(diǎn)以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，兼用敘述、描寫、議論。以解說(shuō)或介紹事物的形狀、性質(zhì)、成因、構(gòu)造、功用、類別等或物理的含義、特點(diǎn)、演變等為主要內(nèi)容。以客觀、準(zhǔn)確為基本要求，一般不表示作者的感情傾向。分類按說(shuō)明對(duì)象分事物說(shuō)明文：解釋、介紹實(shí)體性事物，如《中國(guó)石拱橋》。事理說(shuō)明文：解釋、說(shuō)明抽象性事物，如《死海不死》。按寫作方法分介紹性說(shuō)明文：一般是介紹實(shí)體（建筑、用品等）事物，《雄偉的人民大會(huì)堂》。描述性說(shuō)明文：說(shuō)明與描述結(jié)合，形象具體地說(shuō)明事物，具有一定的文藝色彩，如《看云識(shí)天氣》。記述性說(shuō)明文：說(shuō)明結(jié)合記述，常用以說(shuō)明事物的發(fā)展或生產(chǎn)操作過(guò)程《縮微圖書》闡釋性說(shuō)明文：說(shuō)明結(jié)合議論，闡釋抽象的事理，《沙漠進(jìn)軍》。按功用范圍分一般說(shuō)明文：說(shuō)明一般事物或事理的說(shuō)明文，如《統(tǒng)籌方法》科技說(shuō)明文：說(shuō)明文科技產(chǎn)品或高新科技知識(shí)的說(shuō)明文，如《子計(jì)算機(jī)的多種功能》應(yīng)用說(shuō)明文：以說(shuō)明書、簡(jiǎn)介、規(guī)則、為主要樣式的說(shuō)明文，如《從宜賓到重慶》。方法下定義：用判斷句對(duì)事物的本質(zhì)特征作簡(jiǎn)明、概括的說(shuō)明舉例子：列舉實(shí)例對(duì)事物作具體的說(shuō)明分類別：按照一定標(biāo)準(zhǔn)、角度對(duì)較復(fù)雜的事物進(jìn)行分類，再逐一說(shuō)明打比方：運(yùn)用比喻方法，對(duì)事物或勢(shì)力進(jìn)行形象化的說(shuō)明作比較：將此事物與彼事物進(jìn)行比較，說(shuō)明此事物的特征，作比較有橫向比較（類比對(duì)比）和縱向比較兩種作引用：引用經(jīng)典、文獻(xiàn)、名言、詩(shī)詞、歌謠、傳說(shuō)等進(jìn)行說(shuō)明列數(shù)字：確數(shù)，用準(zhǔn)確的數(shù)字資料加以說(shuō)明。概數(shù)，用概數(shù)對(duì)事物作準(zhǔn)確說(shuō)明列圖表；通過(guò)畫圖，照片或列表的形式對(duì)事物進(jìn)行說(shuō)明順序空間空間方位、地點(diǎn)位置的轉(zhuǎn)換順序如東西南北中、前后左右等。如《故宮博物院》時(shí)間以事物發(fā)展的時(shí)間先后順序說(shuō)明，如《從甲骨文到縮微圖書》。邏輯象－本質(zhì)2、特點(diǎn)－用途3、原因－結(jié)果4、整體－部分5、主要－次要6、概括－具體議論文知識(shí)點(diǎn)一覽表特點(diǎn)以議論為主要表達(dá)方式，可兼用其它表達(dá)方式；以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張；以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張。要素論據(jù)－對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行證明的材料、依據(jù)。論據(jù)有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩類。論證－用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。論證有歸納法（個(gè)別到一般）和演繹法（一般到個(gè)別）兩類。分類立論文－從正面論述其觀點(diǎn)、說(shuō)明其觀點(diǎn)的正確，如《懷疑與學(xué)問(wèn)》。駁論文－對(duì)反面論點(diǎn)進(jìn)行駁斥，確立起正確觀點(diǎn)。結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)引論－開(kāi)頭部分，提出問(wèn)題。本論－主體部分，分析問(wèn)題。結(jié)論－結(jié)尾部分，解決問(wèn)題。如《談骨氣》開(kāi)篇提出論點(diǎn)，并作解釋和分析，后用三個(gè)實(shí)例三個(gè)方面證明論點(diǎn)，最后提出號(hào)召。論證結(jié)構(gòu)并列式文章的層次、段落之間、論據(jù)之間是平行的、并重的、《紀(jì)念白求恩》對(duì)照式論述中把兩種事物作對(duì)照，如《想和做》。層進(jìn)式論述的層次一層比一層推進(jìn)、深入，如《談骨氣》?？偡质较瓤偤蠓窒确趾罂?cè)纭渡谧印房偅郑側(cè)纭墩劰菤狻贩椒ɡC法運(yùn)用典型事例說(shuō)明觀點(diǎn)，如《理想的階梯》中列舉了愛(ài)迪生、魯迅、巴爾扎克等例。引證法喻證法借助形象的比喻來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)，如《批評(píng)與自我批評(píng)》中用“打掃衛(wèi)生”、“洗臉”來(lái)比方。對(duì)比法用反向事例或?qū)Ρ日f(shuō)明論點(diǎn)，如《理想的階梯》中用“沒(méi)有理想的人”“不愛(ài)惜時(shí)間”與“有理想的人”“珍惜一分一秒”加以對(duì)比論證。小說(shuō)知識(shí)一覽表特點(diǎn)以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。三要素人物人物生活的關(guān)系：塑造人物是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段，可以某一真人為模特兒，綜合其他人的一些事跡，也可雜取許多人的特點(diǎn)合為一個(gè)典型人物。塑造人物的手段：描寫人物外貌、心理、語(yǔ)言、行動(dòng)；可以概括介紹或具體描繪；可以正面著筆或側(cè)面烘托；在文中可適當(dāng)插入議論或抒情。情節(jié)故事情節(jié)的作用：與展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。故事情節(jié)的來(lái)源：源于生活高于生活（比現(xiàn)實(shí)生活更集中、更完整、更具有代表性）。故事情節(jié)的過(guò)程：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；有時(shí)前有序幕，后有尾聲。環(huán)境環(huán)境描寫的作用：人物活動(dòng)的天地，人物思想性格的階級(jí)根源和社會(huì)根源。環(huán)境描寫的種類：社會(huì)環(huán)境：提示時(shí)代背景自然環(huán)境：內(nèi)容－－地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候及景物。對(duì)環(huán)境描寫的要求：要典型。作用――表現(xiàn)人物身份、地位、行動(dòng)、心情，渲染氣氛。分類篇幅情節(jié)人物短篇短簡(jiǎn)單：截取富有典型意義的生活片斷。長(zhǎng)篇長(zhǎng)眾多：各種類型的人物。中篇比短篇復(fù)雜、廣泛比長(zhǎng)篇簡(jiǎn)單。較多戲劇知識(shí)點(diǎn)一覽表定義分類及標(biāo)準(zhǔn)按藝術(shù)形式表現(xiàn)手法分話劇以對(duì)話為主，如《威尼斯商人》。歌劇以歌唱為主，如《白毛女》。舞劇以舞蹈為主。按劇情繁簡(jiǎn)及結(jié)構(gòu)分多幕劇生活面寬，情節(jié)復(fù)雜。人物多，布景變換頻繁。獨(dú)幕劇人物較少，情節(jié)較簡(jiǎn)單。布景變換少或不變。按題材反映的時(shí)代分歷史劇如《打漁殺家》。現(xiàn)代劇如《白毛女》。按矛盾沖突性質(zhì)和表現(xiàn)手法分喜劇悲劇正劇（悲喜劇）劇本特點(diǎn)必須適合舞臺(tái)演出，受時(shí)間限制，篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，人物不宜太多，場(chǎng)景不能過(guò)多變換。必須有情節(jié)（即集中尖銳的矛盾沖突），又開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。有時(shí)前有序幕，后有尾聲。語(yǔ)言必須符合人物身份和性格，通俗自然，簡(jiǎn)練明確，響亮動(dòng)聽(tīng)。動(dòng)作必須符合人物身份和性格。有舞臺(tái)說(shuō)明：位置－每一幕（場(chǎng)）的開(kāi)端、結(jié)尾、對(duì)話中間。內(nèi)容－人物表；時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、人物的表情、作用－幫助刻畫人物性格、展開(kāi)故事情節(jié)。動(dòng)作、上下場(chǎng)等。定義散文是指同詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。（精粹精辟，形式自由，能迅速反映生活。）分類抒情散文以一定的事物為對(duì)象，側(cè)重于具體生動(dòng)的抒發(fā)作者的情懷，如《荔枝蜜》。敘事散文以寫人