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文檔簡介

2022年高校生貧困單親申請書五篇貧困,指在經濟或精神上的貧乏窘困,稱之為貧困,是一種.物質生活和精神生活貧乏的現象,貧困是一種.物質生活和精神生活的綜合現象。下面是我收集到的關于高校生貧困單親申請書.,歡迎大家借鑒和參考,下面大家一起來看看吧!

高校生貧困單親申請書.1

敬重的院領導:

您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。

我是____學院__班同學___,在這兩年里我始終保持著樂觀向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥當處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面進展。本人覺的在各方面均符合獎學金的評比條件,故提出該份申請書?,F將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

思想方面:

本人于20__年9月份入學以來,始終堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優(yōu)異的成果。在思想上我樂觀入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永久保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的進展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓舞、關心身邊的同學,要他們每天堅持熬煉。并且組織、參與有關活動,態(tài)度樂觀向上,成為班級精神力氣的聚集點,在班里起到了舉足輕重的作用。

工作狀況:

大一期間,系同學會公開聘請同學干部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為系信息部的一名成員,并且在班級里擔當團支部書記一職。工作了兩年:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,在假期我樂觀參與學院組織的.實踐活動并取得優(yōu)異的成果,為校內建設盡心盡力;真正做到為同學服務,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的看法就接受,同時堅持自己的原則;在同學會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,樂觀參加院里的各項活動,并組織本班的一同學參與了許多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互了解和團結,我與班級合作,組織進行了辯論賽、演講賽等競賽,充分帶動同學利用好課余時間,這些都來自于我與同學們的不懈努力。

生活狀況:

在生活中,本人樸實節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平常很擅長和同學溝通,也樂于關心同學,所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的關心。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的敬重和支持。

學習狀況:

在工作中取得的成果并沒有使我滿意,我知道自己距優(yōu)秀同學的距離還很遠,許多方面還需要進一步完善。同學以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、爭論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。現將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導、老師的評審參考。現將取得的成果與榮譽總結如下:

1、20__年1月在____學院第六屆社團文化藝術節(jié)期間,由于表現突出,授予“優(yōu)秀社團工”稱號;

2、20__年2月在____學院第三屆“藍天杯”電子現場制作大賽中榮獲二等獎;

3、20__年5月經學院選拔、培訓,參與__省其次十屆高校生電子電腦現場制作大賽;

4、20__年5月在全國高校生英語競賽__省賽區(qū)中,成果優(yōu)秀,獲得優(yōu)秀獎并頒發(fā)榮譽證書;

5、20__年6月暑假參與學院組織的.實踐活動并取得優(yōu)異成果;

6、20__年9月被____學院電子科技協(xié)會聘任為協(xié)會會長;

7、20__年9月被__系評為20__——20__學年度“優(yōu)秀同學干部”稱號;

8、20__年9月由于品學兼優(yōu)榮獲得____學院“特等”獎學金;

9、20__年11月被共青團____學院委員會授予20__——20__年度全院“五四先進個人”榮譽稱號;

10、20__年12月被電子科技協(xié)會評為20__——20__學年度“優(yōu)秀干部”稱號;

11、20__年12月在20__——2022年____學院其次屆“數學杯”競賽中,獲得“先進個人”稱號;

12、20__年12月在____學院機電系第十期入黨樂觀分子培訓班學習中,經考核,成果優(yōu)異,順當結業(yè)。

進入____學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?,F將申請獎學金,我要特殊感謝系領導和班主任的大力培育,老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心。在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本狀況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

日期:__年__月__日

高校生貧困單親申請書.2

敬重的院領導:

您好!我叫__,是商學院學院11級人力資源管理專業(yè)的一名一般的大三同學。2022年很榮幸的成為__學院的一名新生,懷著自信與盼望我開頭了高校生活。在過去的兩年里我始終保持著樂觀向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時妥當處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面進展。在學習和班級工作中取得了較好的成果,在老師和同學們的關懷和關心下,向著自己的抱負一步步邁進。喜聞學校開獎學金的評比工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想預備的狀況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成果作如下匯報,請學校領導審查。

一、家庭狀況

我是一個誕生在農村的孩子,家里有爸爸、媽媽、我,還有年邁的爺爺奶奶。爸爸媽媽都是農夫,家里的經濟收入也是靠爸爸媽媽務農所得。年邁的爺爺奶奶已經是花甲之年,身體也不容樂觀。我的家庭雖不富有卻很幸福。

二、思想狀況

剛進入高校的時候,我就嚴肅的向黨組織遞交了入黨申請書,在20__年12月份,參與了學校的黨課培訓,并順當結業(yè)。成為了一名光榮的入黨樂觀分子,并且在校參與入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我樂觀要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永久保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的進展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓舞、關心身邊想申請入黨的同學,關心他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓舞他們樂觀進取爭取早日加入中國共產黨。樂觀組織﹑參與有關黨團活動,保持著樂觀向上的態(tài)度,為爭取早日成為宏大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、工作狀況

在班級中我擔當學習委員一職在工作期間:我始終以“服務老師,聯系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,樂觀關心同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、同學會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,樂觀參加院里的各項活動。

四、學習狀況

在工作中取得的成果并沒有使我滿意,我知道自己離自己的要求還很遠,許多方面還需要進一步完善。同學始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)學問的學習。在課堂上始終保持端正、虛心的學習態(tài)度,樂觀協(xié)作老師教學,努力提高自己的專業(yè)學問水平;課下虛心向同學請教,仔細預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成果逐步的得到提高,大一、大二我的學習成果居于班級的前列,在學好專業(yè)課的同時,我樂觀地考取各類專業(yè)證書先后通過了全國一般話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的學問,課外長期堅持自學,在空余時間里常常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,準時補充課堂學問的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的學問。

五、獲獎狀況

在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和關心下自己取得了一系列的榮譽:

(1)20__—20__學年度獲“優(yōu)秀同學”稱號

(2)20__—20__學年度在校慶服務中獲“優(yōu)秀志愿者”稱號。

(3)20__—20__學年度獲“國家勵志獎學金”

(4)20__—20__學年度在校思政部進行的“法律學問競賽“中獲得二等獎

(5)20__—2022學年度獲“優(yōu)秀同學”稱號。

六、生活狀況

在生活上,我樸實節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,敬重師長,并在平常樂觀和同學溝通溝通、融洽和諧地相處。高校的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在高校學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。另外由于家庭經濟狀況一般,所以利用假期我會勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然許多高校生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了

父母的經濟負擔,也讓我學習到很多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、溝通也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的力量。

結語

進入濱海學院學院學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?,F將申請校獎學金,我要特殊感謝領導的大力培育,老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心。在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:__

年月日

高校生貧困單親申請書.3

敬重的校領導

您好!

我通達學院微電子系7班的王磊同學。春去秋來,一年時間不知不覺的就已過去。在這一年里我始終保持著樂觀向上的心態(tài),努力地學習科學學問,彌補自身的不足,時時以高標準要求自己的同時,妥當處理好學習和工作兩者之間的關系,熬煉自已在各方面的力量,樂觀參與集體的各種活動,努力做到全面進展。作為一名高校生我深深知道,當今.競爭如此之激烈,要想成長為一個對.、對國家、對人民有用的人,必需堅持德、智、體等各方面全面進展,品學兼優(yōu),綜合素養(yǎng)過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入高校兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我在本學年成果良好,符合申請標準,特向學校申請二等獎學金?,F將個人基本狀況介紹如下,請領導參考我自入校開頭,學習刻苦,勤學好問,成果一向穩(wěn)定優(yōu)異,雖然某些科目相對偏差,但也存在不少科目名列前茅,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!北緦W年我樂觀努力和老師多溝通請教,與同學相互學習,最終取得了比較滿足的成果:大一上期平均分81,大一下學期平均分80分。此外在大一上學期我通過計算機二級考試,并取得優(yōu)秀的成果??粗约河煤顾畵Q來的成果,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

我在班級各方面表現良好,是一位品德好、勞動樂觀的同學。在校敬重師長,喜愛學校,與同學和諧相處,能與他們互幫互助。作為班級的生活委員,工作中我仔細勤懇的做好自己的本職工作,樂觀協(xié)作團支書個班長,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心懇切、樂觀向上的工作態(tài)度仔細做好每一件任務。

高校對我而言,雖然取得了很大的進步。但是高校的學習和生活所能給我的,并且我所能夠接受的究竟是有限的。面對.這所學無止盡的高校。我肯定會努力不斷地完善自己。正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的.競爭中不斷取得進步和勝利。

我也深刻的明白只有把握好今日,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,制造出新的輝煌。

此外,我要特殊感謝學校領導老師的大力培育,專業(yè)老師深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心,是你們給了我這次獎學金的申請機會。無論我能不能申請到獎學金,今后我都會更加嚴格的要求自己,以求有更好的表現?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。在將來的生活中,我將以百倍的信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫更美妙的明天!

以上即為本人的基本狀況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:___

20__年11月7

高校生貧困單親申請書.4

敬重的院系領導老師:

您好!我是06級電子商務班的一名同學,我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生,在感動與興奮的心情中不知不覺地開頭了高校生活。

在以前的學習生活中,我取得的優(yōu)異的成果,并且得到了老師和同學的認可,多次被評為市區(qū)校級“三好同學”,__年被評為省級“三好同學”。進入高校以后,我一如既往的努力學習。

在過去的高校一年生活中,態(tài)度端正,勤奮刻苦,我始終保持著樂觀向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥當處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面進展。我認為我在各方面均符合優(yōu)秀同學的評比條件,故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

取得的成果:高校一班級第一學期:智育成果列全班第四,榮獲“三等獎學金”,在高校一班級其次學期:智育成果列全班第一,榮獲“一等獎學金”,

在思想上我樂觀要求進步,喜愛祖國,樹立了遠大的抱負,并且樹立了良好的人生觀和道德觀;永久保持與時俱進,仔細學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的進展形勢,以及國內外的局勢變化,以高標準嚴格要求自己,并且在今年提交了入黨申請書。

在平常的學習生活中,在學習上奮勉向上,有遠大的抱負和報負,我始終以“團結互助”為宗旨,真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習,進行批判與自我批判,做到有錯就改。

在課余生活中,雖然家庭經濟較貧困,但我自強不息,不向困難低頭。生活儉樸,衣著樸實,沒有鋪張鋪張、追求浪費的行為。嚴以律己,寬以待人。樂于關心同學,集體觀念較強,在生活中建立了很好的人際關系。心理健康,品德端正,舉止文明,樂觀支持和參加學院、班級組織開展的各項活動,思想品德優(yōu)秀,綜合素養(yǎng)較高,在生活、工作和學習中誠信待人,

高校一班級的這一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。

現在申請獎學金,我要特殊感謝系領導老師的大力培育,,班主任老師的關懷,任課老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在平常的學習生活中給我的支持和關心。在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,力求有更好的表現。

以上即為我個人的基本狀況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

高校生貧困單親申請書.5

敬重的領導:

您好!

我是____。在此,我申請優(yōu)秀同學綜合獎學金,盼望領導、老師能給我這次機會,我將以此為起點,自勤自勉,不斷激勵自己,不斷進步,我申請此項獎學金的理由如下。

首先,我符合學校的優(yōu)秀同學綜合獎學金申請的基本條件。在20__-20__年度中,我的學業(yè)成果優(yōu)異,獲得了學校優(yōu)秀學業(yè)三等獎學金;在科技創(chuàng)新方面,我樂觀探究,勇于創(chuàng)新,拿出了讓學校滿足的科技創(chuàng)新作品,獲得了科技創(chuàng)新獎學金;在.實踐方面,我將學習與實踐相結合,通過實踐踐行了當代高校生應有的風采,

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