見習(xí)期工作總結(jié)范本8篇集錦

/r/n第/r/n/r/n見習(xí)期工作總結(jié)范本8篇集錦/r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n見習(xí)期工作總結(jié)篇1/r/n

/r/n教育是一個互動的過程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會用心配合。這種過程是很開心的!這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。/r/n

/r/n人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。2015年2月26日，我懷著興奮的情緒和隊友來到__中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。/r/n

/r/n我很開心我有了這么一次實習(xí)的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。/r/n

/r/n在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段，我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)教師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下頭我從幾個方應(yīng)對我的實習(xí)進行評價。/r/n

/r/n一、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，做好實習(xí)對的工作/r/n

/r/n在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé)，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫忙，我從不一樣的隊友身上學(xué)到了很多，如不一樣的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。/r/n

/r/n二、進駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作/r/n

/r/n我們于2月26日午時到達實習(xí)學(xué)校__中學(xué)，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認(rèn)識到面前的困難，排除沮喪的情緒，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負(fù)責(zé)實習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的狀況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和期望，期望我們這次實習(xí)能順利完成，每個實習(xí)教師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自我，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習(xí)有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習(xí)隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀(jì)，各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習(xí)才能進行的這么順利。/r/n

/r/n三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平/r/n

/r/n實習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)教師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與教師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。/r/n

/r/n第二階段是上課，我的指導(dǎo)教師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，并且給我安排的課時間間隔比較短，可是抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自我認(rèn)為能教好的貼合班級狀況為止，這樣才交給指導(dǎo)教師審批，在指導(dǎo)教師的批改和推薦下再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)教師和另外兩個實習(xí)的政治教師都堅持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，教師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。/r/n

/r/n四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表，用心開展班主任工作/r/n

/r/n做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個平行班的班主任則是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學(xué)生素質(zhì)普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，必須要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每一天有三個主要任務(wù)：一是看早讀，每一天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課狀況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是第九節(jié)自習(xí)課，我要到班上看班，輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級狀況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭狀況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。/r/n

/r/n經(jīng)過不懈的努力，班級整體狀況有了改善，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。/r/n

/r/n在班主任實習(xí)工作中，我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律，學(xué)會了如何調(diào)動班干部，學(xué)會了維持班級紀(jì)律，學(xué)會對學(xué)生進行個別教育，學(xué)會寫班主任工作計劃，學(xué)會怎樣開好主題班會，學(xué)會……這一切都是我班主任工作實習(xí)提高的真實寫照。/r/n

/r/n古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢/r/n

/r/n實習(xí)期間，在不斷的成長中，我們經(jīng)驗豐富了許多，教學(xué)技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間來的一切，我們在許多方面都是嶄新的，也使我們的教育實習(xí)工作圓滿結(jié)束。這次支教實習(xí)，在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示。/r/n

/r/n見習(xí)期工作總結(jié)篇2/r/n

/r/n懷著激動的心境，和我們組的小伙伴們一齊開始了見習(xí)。當(dāng)踏進小學(xué)學(xué)校的時候，當(dāng)小學(xué)生見到我們很有禮貌地喊一聲“教師好”的時刻，我心中充滿了喜悅與激動。感覺此時的我已經(jīng)成為了一名教師。一路走來，孩子們異常熱情的打招呼、問好。看著一個個的孩子們那么活潑、可愛，在和他們交流的過程中，我也回想起了自我的童年，真的感到，此刻的孩子們好幸福，好聰明。在充滿回憶，充滿歡聲笑語的學(xué)校里，真的有一種依依不舍的感覺。從而讓我真正的喜歡上了小學(xué)學(xué)校，喜歡天真可愛的孩子們。/r/n

/r/n一、見習(xí)的資料：課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生表現(xiàn)、班主任的工作等。/r/n

/r/n二、見習(xí)的目的：熟悉教育教學(xué)，思想本事的不足，將理論知識運用到實踐中。了解小學(xué)生學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、思維本事、表達本事等情景。觀察和了解小學(xué)教師對教學(xué)資料的處理，教學(xué)方法的選用，教學(xué)程序的安排，課堂狀態(tài)的調(diào)控以及教學(xué)風(fēng)格的特點;學(xué)習(xí)教師的經(jīng)驗，認(rèn)真記錄課堂實習(xí)筆記，切身感受小學(xué)教育，了解現(xiàn)今小學(xué)和教育的現(xiàn)狀，從而更好地接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，增強我們師范生的自身技能和綜合素養(yǎng)，為以后學(xué)習(xí)工作做好準(zhǔn)備。三、見習(xí)的基本概況/r/n

/r/n我們滿懷激動的心境，開始了我們的見習(xí)課堂教學(xué)。我們在指導(dǎo)教師的推薦下，聽了不一樣年級有經(jīng)驗教師的課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種不一樣的教學(xué)風(fēng)格。給我留下印象比較深的是：楓葉國際學(xué)校、澗西區(qū)英語學(xué)校、洛龍區(qū)第一實驗小學(xué)。接下來，我具體的說一下這幾個學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)理念。/r/n

/r/n首先是洛龍區(qū)第一實驗小學(xué)。它是一所公辦學(xué)校，設(shè)施條件比不上那些私辦學(xué)校，每個班級的人數(shù)都比較多，但他們課堂的學(xué)生都比較進取主動，學(xué)生異常熱情，懂禮貌。這是我們見習(xí)的第一個學(xué)校，印象最深寫的是與張教師的交流。我們第一接聽了五年級二班張教師的語文課，張教師講課異常有經(jīng)驗，課下我們與張教師進行了溝通，問：這么多學(xué)生，課堂上是如何照顧到全部學(xué)生?她給我們講，并不可能照顧到每一位學(xué)生，但課下需要做到對每位學(xué)生都要很好的了解，進行學(xué)情分析。在課堂上對于反應(yīng)快，進取回答問題的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們更深刻的理解。對于不喜歡或者不敢回答問題的學(xué)生，能夠讓他們聽其他學(xué)生的回答，或者讓他們回答簡單一點的問題。讓學(xué)生感到到自信，同時并加以引導(dǎo)和提醒。然而這就是我們z此刻所強的分層數(shù)學(xué)，課堂上要富有彈性，從中學(xué)到了很多，對于課堂條件有限時，該如何把握。/r/n

/r/n澗西區(qū)英語學(xué)校是我們見習(xí)比較遠的學(xué)校。當(dāng)我們踏進英語學(xué)校的學(xué)校時，被他們學(xué)校的英語文化深深地吸引了。澗西區(qū)英語學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色。該校提出了“發(fā)展英語特色，創(chuàng)立特色名校”的戰(zhàn)略思想。同時，他們精選教材，創(chuàng)先課堂。舉辦每一屆的英語周、英語節(jié)，開展了多彩的學(xué)?；顒?，從英語學(xué)校的辦學(xué)理念，了解了他們學(xué)校特色的英語節(jié)以及學(xué)校貿(mào)易節(jié)、動感活潑的體育藝術(shù)節(jié)、歡樂求知的考試節(jié)以及沐浴心靈的讀書節(jié)的舉辦，能夠讓孩子們體驗到成功的喜悅，品嘗著收獲的果實，認(rèn)識到自身的價值，真正實現(xiàn)了全面發(fā)展。我們在見習(xí)的過程中也體驗到了他們以生為本的自主高效的課堂，在課堂上，學(xué)生表現(xiàn)異常進取，在整個一節(jié)課中，教師都是以學(xué)生為主，教師作為合作者，參與者，組織者及引導(dǎo)者。/r/n

/r/n楓葉國際學(xué)校是一所條件很好的私立學(xué)校。這是我們的最終一個學(xué)校，也是印象最深的。楓葉的國際化教學(xué)，秉承中西教育優(yōu)化結(jié)合，實施素質(zhì)教育的教學(xué)理念。楓葉是從小學(xué)一向到高中。他們從小學(xué)都開始注重培養(yǎng)學(xué)生的英語語感。從一年級開始安排外交教師上課，這樣不僅僅培養(yǎng)了語感，也讓學(xué)生敢于與外國人交流、對話，同時也為高中學(xué)習(xí)做鋪墊。他們學(xué)校的高中生畢業(yè)以后，能夠直接到國外學(xué)習(xí)。體現(xiàn)了他們與國際接軌。即：從楓葉走向世界。楓葉學(xué)校的教學(xué)資料，異常豐富。從孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律設(shè)計了不一樣的教學(xué)形式及設(shè)計風(fēng)格。/r/n

/r/n楓葉國際學(xué)校的課堂，教師主要以游戲互動的方式進行教學(xué)，課堂氛圍活躍，每個班級都是20人左右，都是以小組的形式，學(xué)生比較活潑，敢于發(fā)言。教師主要是以啟發(fā)式教學(xué)，以學(xué)生為主體，課下學(xué)生與教師的關(guān)系異常好。他們尊重和了解每一位學(xué)生，學(xué)生在這樣豐富多彩的環(huán)境中更好的成長，全面發(fā)展。/r/n

/r/n四、見習(xí)中的問題/r/n

/r/n1、學(xué)生不能集中注意力。這就要求教師學(xué)會運用心理學(xué)的角度研究，吸引學(xué)生的注意力和好奇心。教師語言的準(zhǔn)確運用也是十分重要的，這樣能夠吸引學(xué)生的注意力，提高課堂效率。/r/n

/r/n2、教師過于備教材，忽略了備學(xué)生。在見習(xí)的過程，有些教師在準(zhǔn)備的過程中，忽略了備學(xué)生這一重要環(huán)節(jié)。教師不僅僅要備教材，還要備學(xué)生，從而能夠更好的預(yù)設(shè)課堂生成，應(yīng)對預(yù)設(shè)外的生成。/r/n

/r/n3、過于依靠多媒體。在教學(xué)過程中，不能過于依靠多媒體，這樣不利于學(xué)生的發(fā)散思維，不能給學(xué)生過多的留白。所以，不能為了吸引學(xué)生的興趣，或者利于教學(xué)的方便而過于依靠ppt。應(yīng)給合理的運用，多給學(xué)生一些留白，培養(yǎng)他們的思維本事。/r/n

/r/n五、見習(xí)收獲/r/n

/r/n不一樣的學(xué)校有著不一樣的教學(xué)理念和風(fēng)格。經(jīng)過這幾次的見習(xí)，我評價了一些教師的教學(xué)方法和教學(xué)過程的經(jīng)驗。/r/n

/r/n在教學(xué)方法上：/r/n

/r/n1、學(xué)習(xí)課堂講解的藝術(shù)：一位教師說：“你們的微笑才能帶動他人的微笑，你的開心才能引導(dǎo)他人的開心，你的情緒才能引導(dǎo)課堂主題的深入”，所以教師必須具有豐富的感情，健康的心態(tài)和敬業(yè)精神，在小學(xué)課堂里，教師課堂語言的準(zhǔn)確運用，以及對課堂資料的調(diào)控，對課堂效果有著很大影響。/r/n

/r/n2、學(xué)會表揚：經(jīng)過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，從心理的認(rèn)知角度，尤其對于小學(xué)生他們的模仿本事異常強。在教學(xué)過程要充分利用，在課堂上，如果一位教師表揚一位學(xué)生表現(xiàn)的好，其他的孩子們都會向他學(xué)習(xí)，樹立了正面的形象。從而讓課堂氣氛活躍，學(xué)生進取主動地回答問題。所以，要學(xué)會對孩子們鼓勵、表揚。/r/n

/r/n3、寓教于樂：從小學(xué)的心理發(fā)展規(guī)律，孩子們的上課注意力還不是很集中，所以在教學(xué)過程中要結(jié)合他們的心理特點，設(shè)計更豐富的教學(xué)資料，不一樣的教學(xué)風(fēng)格，多以游戲互動的方式吸引他們的好奇心和興趣，從而提高學(xué)生的進取性和教學(xué)效率。/r/n

/r/n在教學(xué)過程中：/r/n

/r/n1、情境教學(xué)：李吉林的情境教學(xué)對此刻的教學(xué)起到很大的影響。異常創(chuàng)設(shè)情境，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，在學(xué)習(xí)過程中，教師會借助多媒手段，合理的運用多媒體教學(xué)設(shè)備，經(jīng)過音樂、圖片等藝術(shù)表現(xiàn)的形式，創(chuàng)設(shè)一個簡便、活躍的課堂氛圍，從而有效的引發(fā)學(xué)生主動探索學(xué)習(xí)的興趣。/r/n

/r/n2、因材施教：每個班級的學(xué)生都會有個體差異，所以在教學(xué)的過程中要分層教學(xué)即了解學(xué)生的特點及對教學(xué)資料的分析，要使教學(xué)具有彈性，教師應(yīng)是平等中的首席，而非不作為，不僅僅是參與者，合作者也是教學(xué)過程中的引導(dǎo)者。/r/n

/r/n3、啟發(fā)式教學(xué)：經(jīng)過學(xué)情分析，對學(xué)生原有知識和已有經(jīng)驗的把握，在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)多下功夫，讓學(xué)生主動參與，共同探究。/r/n

/r/n所以經(jīng)過這次見習(xí)，我們更加全面的了解課堂上教師基本的教學(xué)手段和課堂教學(xué)模式，為我們以后走上講臺，擔(dān)當(dāng)教師這個職務(wù)有著很大的幫忙。尤其是和孩子們的交流互動上，教師要當(dāng)好演員和心理專家，擅于運用肢體動作、眼神、表情來傳達信息。但也要看到自我的不足，自我還有許多要學(xué)習(xí)的地方。所以會更加的努力，為以后的實習(xí)打下基礎(chǔ)，在實習(xí)中取得更好的進展。/r/n

/r/n見習(xí)期工作總結(jié)篇3/r/n

/r/n教育實習(xí)是師范教育一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。/r/n

/r/n一、在實習(xí)中，提高了我們的教學(xué)本事和綜合素質(zhì)，是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練，有利于提高從教技能，在我們身份轉(zhuǎn)換中健全心理素質(zhì);在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高專業(yè)素質(zhì);在禮貌教育中完美人格素質(zhì)。/r/n

/r/n二、離論聯(lián)系實際，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實踐問題的本事，為畢業(yè)后走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下必須的基礎(chǔ)。/r/n

/r/n三、同時，能夠檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗，并為自我能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。/r/n

/r/n在新開街學(xué)校實習(xí)的這十五周的時間里，感受頗多。實習(xí)期間，我遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要球自我，努力為人師表。我出任了初二三班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼班主任，認(rèn)真完成了三方面的實習(xí)基本資料，具體情景如下、/r/n

/r/n1、教育工作實習(xí)方面/r/n

/r/n開學(xué)初期，來新開街學(xué)校，進取主動向原班主任請教，了街班級了解情景，在明確教學(xué)進度及教學(xué)計劃后，立刻跟隨楊教師聽課，參加教研會議，小組內(nèi)試講，評課。我所在的班級，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。所以，在備課中，注重對基本知識和基本理論的強調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計劃，進行了試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定后，正式走上講臺。/r/n

/r/n走上二年三班的講臺時，不免有些緊張。這是第一次正式講課，還帶著緊張之為的些許激動。經(jīng)過精心備課，本節(jié)課還是取得了必須的成績，完成了各項教學(xué)計劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師教師的好評，但同時也指出了我的不足，課下，我即使鑒定了自我的得失，并進行反思。/r/n

/r/n在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗，研究課程，改善教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練。在我自我的努力和指導(dǎo)教師的幫忙下，我的教學(xué)實習(xí)工作取得了圓滿成功。/r/n

/r/n在實習(xí)期間，認(rèn)真批改每一次學(xué)生作業(yè)及考試試卷，及時分析試卷，找出學(xué)生的知識不足，把握教學(xué)的重點。并且認(rèn)真完成實習(xí)教案十篇/r/n

/r/n2、班主任工作實習(xí)方面/r/n

/r/n在進行教學(xué)實習(xí)的同時，我還進行了班主任工作實習(xí)。進入新開街學(xué)校開始，我便張教師的指導(dǎo)下開展班主任工作。我深入初二三班了解情景，幫忙班主任教師開展各項工作，/r/n

/r/n開學(xué)初期，開展“新學(xué)期、新態(tài)度--我能行”主題班會，在新的學(xué)期開始，增強學(xué)生的自信心，讓學(xué)生感受到經(jīng)過努力而成功的喜悅。同時做好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，在“我能行”的態(tài)度中，朝著目標(biāo)前進。學(xué)期中期，開展“禮貌、禮儀”主題班會，培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮儀須從此刻做起、從自身做起的意識，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出一份貢獻。五月中旬，在期中考試已結(jié)束而期末考試尚未到來之時，為謹(jǐn)防學(xué)生s思想松懈、學(xué)習(xí)放松，開展“成功捷徑--奮斗”主題班會。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)樹立正確的人生目標(biāo)，經(jīng)過各項小活動體會奮斗過程中帶來的成就感，為期末考試的復(fù)習(xí)鋪設(shè)一個良好的捷徑。/r/n

/r/n在實習(xí)工作中，我還著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫忙他們克服思想波動，在青春叛逆期，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀，并對其進行課業(yè)輔導(dǎo)，等等。所以，在張教師的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多本上沒有的東西，積累了許多班級的管理方法，并有了必須的班主任工作經(jīng)驗，為日后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。/r/n

/r/n3、教育調(diào)查與研究報告方面/r/n

/r/n進入新開街學(xué)校之后，綜合新開街學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點我做了細(xì)致的分析，同準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計劃一并制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并同周邊的幾所中學(xué)的實際情景相結(jié)合，作了此次報告、/r/n

/r/n此次調(diào)查報告的方向重點是如何提高課堂氣氛、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性。我聽取了學(xué)生的一些意見，請教了一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，查詢了有關(guān)資料，并結(jié)合了當(dāng)前《課程標(biāo)準(zhǔn)》完成了教育調(diào)查報告，報告得到了指導(dǎo)教師的認(rèn)可。/r/n

/r/n以上三方面的資料是我在實習(xí)期間完成的?；貞浭逯艿慕逃龑嵙?xí)，使我深深體會到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，是十分不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識外，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)、以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的;當(dāng)然，我更是體會到了當(dāng)一名教師的歡樂與幸福。/r/n

/r/n與學(xué)生在一齊，我會回憶起自我中學(xué)時代，也會想起自我以往的點點滴滴。當(dāng)我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能覺察到自我臉上洋溢著幸福的微笑，因為，我這么多年讀書學(xué)來的知識，最終找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。/r/n

/r/n見習(xí)期工作總結(jié)篇4/r/n

/r/n時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，見習(xí)期就要滿一年了?；仡櫼荒暌詠碓谥需F的工作和生活，不禁有太多的感慨。我從一名涉世不深的大學(xué)生完成了到一名中鐵員工的轉(zhuǎn)變，從陌生到熟悉各項工作業(yè)務(wù)，從對學(xué)業(yè)理論知識的鞏固到實際操作實踐，我誠摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及其同事們對我的培養(yǎng)和無私關(guān)懷，讓我能把從書本中的理論跟工作實際結(jié)合，在工作中少走彎路。/r/n

/r/n一、以‘‘勤懇務(wù)實、勇于創(chuàng)新’’為信條，加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)/r/n

/r/n我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。在工作中遇到不懂的問題，主動跟師傅和同事討論，謙虛學(xué)習(xí)。我深刻的知道，作為一名剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的還有很多，所以無時無刻都不忘自己的身份。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)電機以及電氣化控制管理，在學(xué)習(xí)方法上做到重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在電路系統(tǒng)搭建以及維護上的不足之處，有針對性的進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作業(yè)務(wù)能力。把書本中的理論知識與自己動手操作相結(jié)合。所以，在加強學(xué)習(xí)的同時，不但要做到動腦，也要做/r/n

/r/n到動手，只有將兩項相結(jié)合，才能有出色的工作表現(xiàn)，才能精準(zhǔn)的判斷和處理工作中遇到的問題。在實際的工作實踐中，為了擁有更好的操作視野以及靈活的操作空間，我結(jié)合自己所學(xué)，在師傅的指導(dǎo)以及領(lǐng)導(dǎo)的支持下對3號柱液壓控制進行無線控制改造?？朔夹g(shù)難題，改造試驗取得了階段性成功。操作人員可以在無線信號覆蓋的范圍內(nèi)的任何地方，對液壓動作進行控制，同時不影響有線手柄對其的操作。但遺憾的是由于市場上沒有符合操作條件的配套無線控制設(shè)備，且實驗所用的產(chǎn)品又不能滿足架橋工作要求，點動性，安全性都有待提高，所以在完成試驗后只得拆除。但是不能否認(rèn)此次實驗嘗試的成功性。這次的改造創(chuàng)新對我今后的工作具有重大意義，讓我明白創(chuàng)新要結(jié)合實際，做到人性化，客觀化。同時也鼓勵我在今后繼續(xù)發(fā)揚這種工作作風(fēng)，將這種創(chuàng)新精神延續(xù)。不斷學(xué)習(xí)進取，充足自己的視野。在保證安全和質(zhì)量的前提下，勇于創(chuàng)新，提高工作效率，節(jié)省人力以及資源，本著以人為本的思想，為工作盡心盡力。/r/n

/r/n二、以‘‘立足本職、扎實工作’’為理念。勤奮務(wù)實，為公司發(fā)展盡職盡責(zé)/r/n

/r/n一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司的利益高于一切的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在對架橋機機電設(shè)備的具體維護中，對最容易出現(xiàn)損傷的供電電纜以及控制電纜重點監(jiān)護：在喂梁之前，行車退回2號柱與3號柱之間時注意觀察前后行車的距離，防止間距過小造成電纜的擠壓。在喂梁時，最容易出現(xiàn)邊梁鋼筋對行車電纜的牽絆、拉扯。所以要關(guān)注行車運行情況，保持與總控操作人員的聯(lián)絡(luò)以便在出現(xiàn)上述情況下及時喊停，適時處理。落梁時，注意電焊機的焊把線不要在橫移時被拉扯和輪壓。經(jīng)常檢查電線看是否有破損，對其進行必要的保護和更換，檢查電線的連接處注意保證牢固，防止短路斷路對機器造成損害。對按鍵、液壓操作手柄以及各種控制開關(guān)隨時進行檢查，保證其靈敏有效。對已經(jīng)失去工作性能的零件的更換要做到耐心細(xì)致，防止線路系統(tǒng)受到二次損害。在工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手;認(rèn)真收集各項信息資料，全面準(zhǔn)確的了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作中存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)能全面準(zhǔn)確的了解和掌握最近的實際情況，為解決問題做出科學(xué)正確的決策。同時，作為三號柱的操作員，嚴(yán)格貫徹《t梁架設(shè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》上工作準(zhǔn)則，認(rèn)真負(fù)責(zé)對待3號柱在架橋作業(yè)/r/n

/r/n中的支墊以及在運梁對位時的安全。特別是在架橋機過孔對位時，三號柱的支墊尤為重要，必須保證其受力均勻和水平，防止傾斜。在三號柱收起大臂前沖時，為了增加尾部配重，剛好把支墊三號柱的枕木以及硬雜木固定在三號柱上，同時減輕了員工工作負(fù)擔(dān)節(jié)省人力浪費，省下搬運這一步驟，給架橋工作增加效率。/r/n

/r/n三、以‘‘安全第一，保障生產(chǎn)’’為目標(biāo)，搞好工作，促進生產(chǎn)/r/n

/r/n回顧近一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進步，但是我也充分認(rèn)識到自己的不足之處需要改進，理論知識水平還比較低。總結(jié)過去，是為了吸取過去的工作中經(jīng)驗教訓(xùn)，更好的干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評/r/n

/r/n、指正。同時再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和教育。今后，我一定認(rèn)真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的中鐵人，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。/r/n

/r/n見習(xí)期工作總結(jié)篇5/r/n

/r/n日子過得真快，一眨眼，一個學(xué)期又將進入尾聲，回想起去年的八月，滿懷著激動的心境，我成了一名小學(xué)教師，走上講臺，為人師表，多年的夢想最終實現(xiàn)了。/r/n

/r/n近一年的見習(xí)，使我真正體會到了做教師的樂趣。同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。在這個崗位上，我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累?？墒亲咴诼飞?，當(dāng)小朋友們都沖著我喊教師的時候，又感覺到這一切是多么的完美。/r/n

/r/n在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：/r/n

/r/n一、師德表現(xiàn)/r/n

/r/n品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情景下，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我。平時我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同提高。/r/n

/r/n同時，我進取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生，教師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名新教師我時時注意吸取各方面的知識，時刻注意自身的師表形象。在工作中，進取、主動、勤懇，樂于理解學(xué)校布置的各項工作。/r/n

/r/n二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作/r/n

/r/n把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。/r/n

/r/n在日常教學(xué)工作中，我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作：/r/n

/r/n(1)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。/r/n

/r/n(2)努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知，簡便學(xué)習(xí)。/r/n

/r/n(3)認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進行講解。對于班級里的后進生，我利用空余的時間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所提高。/r/n

/r/n(4)堅持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作，為我們安排了指導(dǎo)教師，我的師傅是陳教師，在教學(xué)過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫忙我，我們互相聽課，使我能夠及時了解自我在上課過程中存在的不足，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機會，吸取別人的精華，取長補短，收獲不少。/r/n

/r/n本著“六認(rèn)真”的原則，在教學(xué)中我也取得了一些成績，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。/r/n

/r/n四、努力方向/r/n

/r/n1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。/r/n

/r/n2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識。/r/n

/r/n3、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在能夠有所提高。/r/n

/r/n在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，有許多東西值得回顧，有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)總結(jié)，有一些遺憾或許無法再彌補，更有許多完美要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自我用心學(xué)、認(rèn)真做，我會做得更好。/r/n

/r/n五、今后努力的方向：/r/n

/r/n“人往高處走”，自我覺得還有很多提高空間，比如：/r/n

/r/n1、經(jīng)常向各位教師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平;/r/n

/r/n2、多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，使班級管理更上一層樓;/r/n

/r/n3、扎實根本做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富經(jīng)驗、技能。/r/n

/r/n最終，再次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師以往點滴的幫忙，如有不當(dāng)之處，誠懇歡迎您的批評指正。多謝!/r/n

/r/n見習(xí)期工作總結(jié)篇6/r/n

/r/n時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的見習(xí)工作業(yè)已結(jié)束。轉(zhuǎn)眼回顧我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一年工作，收獲頗豐。在這一年中，我不斷奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力提高自我的各方面本事，盡快的讓自我適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫忙下，我完全融入了經(jīng)管站這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務(wù)，各方面本事也得到了必須的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就見習(xí)期工作情景總結(jié)如下：/r/n

/r/n自參加工作以來，本人堅持系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)、“__”重要思想、黨的_大報告及_屆六精神。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，和諧的社會觀，深刻領(lǐng)會“__”，增強組織觀念，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，思想作風(fēng)端正，工作踏實，銳意進取，切實履行好崗位職責(zé)。努力使自我的思想和行動始終與黨的基本路線、方針政策堅持高度一致，堅持自我思想的先進性和純潔性。圍繞西部大開發(fā)的戰(zhàn)略精神，進一步解放思想，實事求是，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項方針、政策，經(jīng)過學(xué)習(xí)逐漸提高自身的業(yè)務(wù)水平，做到干一行，愛一行，鉆一行，使自我能勝任基層的各項工作，真正為群眾辦實事。/r/n

/r/n在加強政治思想學(xué)習(xí)的同時，我不斷加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和鉆研，使自我勝任各項工作。一年來，我先后參加了21世紀(jì)干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn)，村級財務(wù)規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)，村務(wù)、政務(wù)公開條例的學(xué)習(xí)，并自學(xué)了與我們的業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的基礎(chǔ)會計和會計電算化等知識。經(jīng)過以上專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了自身的業(yè)務(wù)本事，為更好的做好本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。/r/n

/r/n近年來，隨著西部大開發(fā)的進一步開展，各種惠農(nóng)項目在農(nóng)村基層的落實，基層工作越來越多。自參加工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我進取參加并完成了多項工作。具體工作如下：/r/n

/r/n1、20_年4月初—20_年6月中旬，參加__、__等鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的沼氣后續(xù)管理工作。詳細(xì)統(tǒng)計整理了各項目村的沼氣建設(shè)、配套設(shè)施、后續(xù)管理等資料。參加了全省沼氣后續(xù)管理現(xiàn)場會召開的準(zhǔn)備工作。/r/n

/r/n2、20_年7月底—20_年8月中旬，在經(jīng)管站領(lǐng)導(dǎo)和老同志的指導(dǎo)下，我參加并圓滿完成了關(guān)于__財務(wù)情景的核查工作。此次工作經(jīng)歷也為我今后順利開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗。/r/n

/r/n3、20_年8月底—20_年1月，參加了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟年末預(yù)報及年終綜合報表的調(diào)查、統(tǒng)計、匯總等工作。在我股領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干同志的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了關(guān)于全區(qū)農(nóng)村會計電算化示范點的建設(shè)方案和考核驗收的文字工作。/r/n

/r/n一年的見習(xí)工作鍛煉，使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，逐漸穩(wěn)重成熟。但我也認(rèn)識到自我的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強，社會實踐比較少，今后的工作中，我會繼續(xù)堅持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，進一步熟悉業(yè)務(wù)，有針對性的深化理論學(xué)習(xí)，并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的本事，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，爭做一名合格的人民干部，為全面建設(shè)小康社會、和諧社會作出自我的貢獻!/r/n

/r/n見習(xí)期工作總結(jié)篇7/r/n

/r/n一、政治思想素質(zhì)進一步提高。/r/n

/r/n一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)、“__”和_屆三中個會以來的路線、方針、政策，政治素質(zhì)、理論水平明顯提高，進一步增強了黨性，提高了政治洞察力，牢固了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。/r/n

/r/n二、工作能力得到提高。/r/n

/r/n愛崗敬業(yè)、恪盡職守，按辦公室分工我主要分管紀(jì)檢、政工、機要工作。紀(jì)檢工作隨時服從并完成區(qū)紀(jì)檢委下排的工作任務(wù)，圓滿完成重大活動任務(wù)。機要檔案工作再上新臺階，_年被省檔案局命名為二級檔案室。政工工作頭緒繁多，重大集體性活動多，事無拒細(xì)，一年來各項工作均取得較好的成績。/r/n

/r/n三、存在的不足和今后的目標(biāo)。/r/n

/r/n一年來，自己在工作上取得了一定的成績，但還存不足，主權(quán)表現(xiàn)在工作經(jīng)驗有待進一步豐富，超前意識有待提高。在新的一年里，我將楊長避短，發(fā)奮工作，努力克服自身不足影響工作效率，力求把分管的紀(jì)檢工作、政工工作和機要工作做得更好。/r/n

/r/n見習(xí)期工作總結(jié)篇8/r/n

/r/n所以我沒有了剛開始的茫然和不知所措，再加上我?guī)煾傅南ば闹笇?dǎo)，我對工作的很快熟悉起來，自己也能獨立處理一些現(xiàn)場問題和做一些質(zhì)量的資料?，F(xiàn)在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時間做一下小結(jié)。/r/n

/r/n以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點虛偽和驕傲”。在工程中，特別是這個項目(中國航天項目)，技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事...從20_年7月畢業(yè)到現(xiàn)在，我在航天五院光學(xué)遙感中心廠房項目部已經(jīng)工作三個月了。在這段時間里我憑著自己的努力和同事的教導(dǎo)逐漸從一名大學(xué)生成長為一名施工技術(shù)人員，能漸漸適應(yīng)現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強度。在這段時間里我深刻到一名施工技術(shù)人員的職責(zé)所在，同時也在工作中認(rèn)識到自己的不足。現(xiàn)在我將這段時間的工作做以下總結(jié)。/r/n

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