人教版小學(xué)語文四年級下《語文園地四：我的發(fā)現(xiàn)日積月累》公開課教學(xué)設(shè)計-1課件

語文園地四義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級下冊我的發(fā)現(xiàn)日積月累

寬帶網(wǎng)詞語盤點語文園地四義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級下冊我的發(fā)現(xiàn)日積學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“詞語盤點”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”的內(nèi)容。在熟讀成誦中積累詞語，合作討論中發(fā)現(xiàn)這些比喻句表達(dá)的不同感情色彩。通過寬帶網(wǎng)，了解戰(zhàn)爭帶來的危害，激發(fā)學(xué)生熱愛和平，憎恨戰(zhàn)爭的思想品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“詞語盤點”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”學(xué)習(xí)重點：積累詞語。學(xué)習(xí)難點：對比喻句的認(rèn)識以及體會。學(xué)習(xí)重點：積累詞語。學(xué)習(xí)難點：對比喻句的認(rèn)識以及體會。詞語盤點讀讀寫寫沉寂盤問口哨埋伏凝神燒毀維護(hù)壯烈犧牲謝意沉浸深情凱旋征衣凝固阿姨精通經(jīng)濟貢獻(xiàn)圣壇罪惡呼吁健康不慌不忙雜草叢生聚精會神模模糊糊以防萬一斷斷續(xù)續(xù)永駐人間詞語盤點讀讀寫寫沉寂盤問口哨埋詞語盤點讀讀記記陡峭聳立畫舫遠(yuǎn)眺鳥瞰統(tǒng)率端詳勻稱配合雕塑氣概嘉峪關(guān)頤和園崇山峻嶺舉世無雙享譽世界身材魁梧神態(tài)自若久經(jīng)沙場南征北戰(zhàn)所向披靡躍躍欲試若有所思殊死拼搏詞語盤點讀讀記記陡峭聳立畫舫遠(yuǎn)我的發(fā)現(xiàn)◆媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來全身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。◆雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑?！裟请p手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉?！羲坪醺械降萝娔菐纂p惡狼般的眼睛都定在越來越短的蠟燭上。我的發(fā)現(xiàn)◆媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來人教版小學(xué)語文四年級下《語文園地四：我的發(fā)現(xiàn)日積月累》公開課教學(xué)設(shè)計_1課件人教版小學(xué)語文四年級下《語文園地四：我的發(fā)現(xiàn)日積月累》公開課教學(xué)設(shè)計_1課件日積月累知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵日積月累知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝比一比，讀一讀比一比，讀一讀擴展訓(xùn)練：ABAC：知己知彼…含有反義詞：聲東擊西…含有數(shù)字：四面八方…擴展訓(xùn)練：ABAC：知己知彼…1937年12月13日，中華門前尸橫遍地，血跡斑斑。1937年12月13日，中華門前尸橫遍地，血跡斑斑。被日軍集體槍殺的中國被俘軍人的尸體堆積如山。

被日軍集體槍殺的中國被俘軍人的尸體堆積如山。井手純二于1938年1月上旬拍攝的下關(guān)長江邊鐵道棧橋附近的屠殺現(xiàn)場。

井手純二于1938年1月上旬拍攝的下關(guān)長江邊鐵道棧橋附近的屠村瀨守保拍攝的下關(guān)江邊尸體堆積如山的情景。村瀨守保拍攝的下關(guān)江邊尸體堆積如山的情景。萬人坑內(nèi)死人尸骸頭顱萬人坑內(nèi)死人尸骸頭顱被日軍集體屠殺后丟棄在長江邊的中國人尸體。被日軍集體屠殺后丟棄在長江邊的中國人尸體。人教版小學(xué)語文四年級下《語文園地四：我的發(fā)現(xiàn)日積月累》公開課教學(xué)設(shè)計_1課件人教版小學(xué)語文四年級下《語文園地四：我的發(fā)現(xiàn)日積月累》公開課教學(xué)設(shè)計_1課件在江邊慘遭日軍殺害并焚尸的南京市民尸體。在江邊慘遭日軍殺害并焚尸的南京市民尸體。寬帶網(wǎng)

戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。戰(zhàn)爭中也涌現(xiàn)出許多為國家，為和平而戰(zhàn)的英雄人物。比如，抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼，為建立新中國英勇獻(xiàn)身的方志敏、董存瑞，抗美援朝、保家衛(wèi)國的黃繼光、邱少云……

讓我們通過課外閱讀、看電影電視、聽故事、參觀展覽等活動，了解更多有關(guān)戰(zhàn)爭給人類造成災(zāi)難的事實和英雄任務(wù)的事跡。寬帶網(wǎng)戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，特別是那些作業(yè)：1.抄寫日積月累。2.搜集戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡，并講給伙伴聽。作業(yè)：1.抄寫日積月累。語文園地四義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級下冊我的發(fā)現(xiàn)日積月累

寬帶網(wǎng)詞語盤點語文園地四義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級下冊我的發(fā)現(xiàn)日積學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“詞語盤點”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”的內(nèi)容。在熟讀成誦中積累詞語，合作討論中發(fā)現(xiàn)這些比喻句表達(dá)的不同感情色彩。通過寬帶網(wǎng)，了解戰(zhàn)爭帶來的危害，激發(fā)學(xué)生熱愛和平，憎恨戰(zhàn)爭的思想品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“詞語盤點”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”學(xué)習(xí)重點：積累詞語。學(xué)習(xí)難點：對比喻句的認(rèn)識以及體會。學(xué)習(xí)重點：積累詞語。學(xué)習(xí)難點：對比喻句的認(rèn)識以及體會。詞語盤點讀讀寫寫沉寂盤問口哨埋伏凝神燒毀維護(hù)壯烈犧牲謝意沉浸深情凱旋征衣凝固阿姨精通經(jīng)濟貢獻(xiàn)圣壇罪惡呼吁健康不慌不忙雜草叢生聚精會神模模糊糊以防萬一斷斷續(xù)續(xù)永駐人間詞語盤點讀讀寫寫沉寂盤問口哨埋詞語盤點讀讀記記陡峭聳立畫舫遠(yuǎn)眺鳥瞰統(tǒng)率端詳勻稱配合雕塑氣概嘉峪關(guān)頤和園崇山峻嶺舉世無雙享譽世界身材魁梧神態(tài)自若久經(jīng)沙場南征北戰(zhàn)所向披靡躍躍欲試若有所思殊死拼搏詞語盤點讀讀記記陡峭聳立畫舫遠(yuǎn)我的發(fā)現(xiàn)◆媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來全身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住?！粲陙硐裥▲喿右粯佣吨^上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑?！裟请p手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。◆他似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都定在越來越短的蠟燭上。我的發(fā)現(xiàn)◆媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來人教版小學(xué)語文四年級下《語文園地四：我的發(fā)現(xiàn)日積月累》公開課教學(xué)設(shè)計_1課件人教版小學(xué)語文四年級下《語文園地四：我的發(fā)現(xiàn)日積月累》公開課教學(xué)設(shè)計_1課件日積月累知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵日積月累知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝比一比，讀一讀比一比，讀一讀擴展訓(xùn)練：ABAC：知己知彼…含有反義詞：聲東擊西…含有數(shù)字：四面八方…擴展訓(xùn)練：ABAC：知己知彼…1937年12月13日，中華門前尸橫遍地，血跡斑斑。1937年12月13日，中華門前尸橫遍地，血跡斑斑。被日軍集體槍殺的中國被俘軍人的尸體堆積如山。

被日軍集體槍殺的中國被俘軍人的尸體堆積如山。井手純二于1938年1月上旬拍攝的下關(guān)長江邊鐵道棧橋附近的屠殺現(xiàn)場。

井手純二于1938年1月上旬拍攝的下關(guān)長江邊鐵道棧橋附近的屠村瀨守保拍攝的下關(guān)江邊尸體堆積如山的情景。村瀨守保拍攝的下關(guān)江邊尸體堆積如山的情景。萬人坑內(nèi)死人尸骸頭顱萬人坑內(nèi)死人尸骸頭顱被日軍集體屠殺后丟棄在長江邊的中國人尸體。被日軍集體屠殺后丟棄在長江邊的中國人尸體。人教版小學(xué)語文四年級下《語文園地四：我的發(fā)現(xiàn)日積月累》公開課教學(xué)設(shè)計_1課件人教版小學(xué)語文四年級下《語文園地四：我的發(fā)現(xiàn)日積月累》公開課教學(xué)設(shè)計_1課件在江邊慘遭日軍殺害并焚尸的南京市民尸體。在江邊慘遭日軍殺害并焚尸的南京市民尸體。寬帶網(wǎng)

戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。戰(zhàn)爭中也涌現(xiàn)出許多為國家，為和平而戰(zhàn)的英雄人物。比如，抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼，為建立新中國