給老師的賠禮信6篇

給老師的賠禮信6篇在現(xiàn)實.中，我們使用上賠禮信的狀況漸漸增多，通過賠禮信我們可以更好反省自己的過失，更好的向?qū)Ψ奖硎九愣Y賠禮。大家知道賠禮信的格式嗎？下面我給大家共享給老師的賠禮信，盼望能夠關(guān)心大家!

給老師的賠禮信1

敬重的老師：

你好!

家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難受，同時，為孩子的成長感到擔(dān)憂。

7歲至10歲，是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期。這段時期，孩子已經(jīng)進入學(xué)校階段，開頭學(xué)習(xí)并把握肯定文化科學(xué)學(xué)問，漸漸形成思維力量。這個時期，孩子還比較好動，不留意掌握自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。在這個關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、訓(xùn)練，可以造就和維系他們天馬行空的制造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入人群族類。

知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長樂觀協(xié)作，通過課內(nèi)、課外的訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子向好的方向進展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的班級學(xué)問還要多、還要深。另外，讓孩子多參與校內(nèi)校外的社團活動、學(xué)問競賽和體育競賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培育他們的士氣和力量。

二是適當(dāng)進行與之相適應(yīng)的體罰。沒有體罰的訓(xùn)練是不完整的訓(xùn)練。每個同學(xué)將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必需知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語)，必需遵守.行為規(guī)章，必需遵守國家法律。我們知道，國家行為規(guī)范是由強制力保證明施的，不行越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必需教會同學(xué)遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在同學(xué)成長過程中必需有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在緣由。體罰，還可以對同學(xué)產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和訓(xùn)練尊嚴(yán)對孩子進行必要的體罰?！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不行用也?！奔偃绾⒆訉土P還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出賠禮，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不敬重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難受。老師受委屈了。師者，父母心。信任，作為帶領(lǐng)、指引同學(xué)逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子制造一個成才的良好環(huán)境。

向老師問好，祝老師桃李滿天下。

此致

敬禮

致歉人：______

________年__月__日

給老師的賠禮信2

敬重的導(dǎo)師：

您好!請允許我以這種方式與您溝通。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時，我已經(jīng)了離開重慶，離開了母校西南高校。同學(xué)不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信，同學(xué)再次感謝。

昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，原來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機了。

我這次又是匆忙地來，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南高校的，之后的四天時間始終忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告?；氐綄嬍业腵當(dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)懷，當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，由于自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送其次批頂崗實習(xí)討論生返校，由于我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的支配。我方案1月4日必需離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班同學(xué)試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學(xué)校看我，給我送來了冬日的衣服和叮囑，順便給易老師帶來了一只土鴨子，由于母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有關(guān)心。

我先向?qū)熌鷧R報一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個月的學(xué)習(xí)和工作狀況。時間：____年2月22日至____年12月31日。

我是被支配在畢節(jié)學(xué)院進展規(guī)劃處(高教所)實習(xí)，平常每周兼有畢節(jié)學(xué)院訓(xùn)練科學(xué)學(xué)院支配的公開課《訓(xùn)練學(xué)》，第一學(xué)期任教的是____級體育專科班的同學(xué)，其次學(xué)期任教的是____級地理本科1、2班的公開課《訓(xùn)練學(xué)》，在12月份時，還代上了____級生物本科1、2班的訓(xùn)練學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在進展規(guī)劃處(高教所)實習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，支配會議，寫會議紀(jì)要和討論高等訓(xùn)練。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間。回到寢室后，我間或要關(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教老師和頂崗實習(xí)討論生的生活，由于這也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的進展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三：一是學(xué)校的進展規(guī)劃，二是高等訓(xùn)練討論，三是對口支援工作。

對于教學(xué)、科研和管理，我覺得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評價這十個月的實習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告知自己，我并沒有荒廢這十個月的青春時間。

第一，教學(xué)工作。同學(xué)還是比較喜愛我上課，特殊是這學(xué)期我任教的兩個本科班同學(xué)，事實上，在我做學(xué)術(shù)的過程中，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在同學(xué)中畢竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了肯定的回報。一是10月份左右，同學(xué)還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時候，同學(xué)還送我鮮花。

其次，學(xué)術(shù)科研。十個月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊?，F(xiàn)已完成《文科討論生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培育》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比，我還得連續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持虛心謹慎，求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。

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____年__月__日

給老師的賠禮信3

____老師：

對不起!

我知道自己很對不起您，您當(dāng)時對我那么好。而我....對不起。我也忘了，當(dāng)時我們怎么弄的那么僵，或許，是由于您跟____發(fā)生糾紛后，我們就弄的很僵了。是我的錯。那時，每天我的心都很亂。

我其實知道自己錯了，也想過要去找您賠禮。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很絕望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。一個暑假我的心寧靜下來了。想了很多。

心里很內(nèi)疚。慚愧。布滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人，感到很絕望。您說我總是走一個懊悔一個，不改自己的缺點。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會學(xué)壞了，也不會跟那些人接觸了。“予獨愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!

我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果提高了很多。請您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說一聲，不要不理我!

此致

敬禮

致歉人：______

________年__月__日

給老師的賠禮信4

敬重的董導(dǎo)師：

首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最真誠的歉意。當(dāng)時，我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不敬重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地損害了您的感情?？墒?，當(dāng)話說出時的那種快感過后，我懊悔了，我自責(zé)了后悔了整個下午，我知道您平常對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。

其實，您知道，我的個性始終都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調(diào)的，高校過去了2年有余，我懂得了許多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)憂、讓您不能理解的的事，由于我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋

搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學(xué)來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您難過了。同時，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了許多許多的事情，也爭取了許多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感謝您。

俗話說：知錯能改，善莫大焉，盼望您能給我一次改過自新的機會，究竟我們都是您最關(guān)愛的同學(xué)，吃一塹，長一智，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：一日為師、終生為父，事到如今，您并沒有責(zé)備我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必需要靜下心來取反思了。董老師，我錯了，請您原諒我。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

董老師，您的辛苦，我們看在眼里，都知道;

董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;

董老師，您的關(guān)愛，我們刻進心里，都明白。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我登記了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。

學(xué)校還是個小.，假如是在.上，頂撞了上司，后果將會特別嚴(yán)峻。這是您平常教育我們的。感謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，盼望您能原諒我，盼望您還可以像從前一樣好好教育我。

感謝您!

此致

敬禮

致歉人：______

____年__月__日

給老師的賠禮信5

敬重的班主任老師：

在此，我向您遞交我這篇賠禮信。最近一段時間以來，我上課常常不仔細聽講，上課做小動作，嚴(yán)峻地影響了您的教學(xué)熱忱。

這期間，我上課常常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時候我還愣愣地看著窗外，好像在若有所思什么，其實我根本沒有思索什么，只是懶散得發(fā)呆了。特殊是我在上練習(xí)課的時候，我沒有仔細地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了許多困擾。

我知道，我這樣上課不仔細聽講的錯誤是要不得的，任由我連續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。作為一名同學(xué)，我也要有肯定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負責(zé)，向老師負責(zé)。更何況老師為了訓(xùn)練我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負您。這次我錯了，我決心加以改正。經(jīng)過一番思索，我想到了一個改正錯誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要留意時刻提示自己仔細學(xué)習(xí)。

在平常，我要留意培育自己的學(xué)習(xí)愛好，到時候全然希望著靠著文學(xué)混口飯吃。要是現(xiàn)在我不仔細聽講，今后不就要餓肚子了。

因此，無論如何我也要改正我的錯誤，今后肯定仔細聽課，不再惹您生氣了。

此致

敬禮

致歉人：______

________年__月__日

給老師的賠禮信6

友愛的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，盼望你能接受這遲來的賠禮。

從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當(dāng)然我是說有時候原來很想樂觀協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實話，我們心里也很難受，不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學(xué)校時候我們剛開頭踏入學(xué)校，似乎上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了......

老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至