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文檔簡介

Believe

B

做一個會學習的學生

態(tài)度+能力=結(jié)果

第七周主題班會第1頁,共16頁。

有位愛花的人說,清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。結(jié)論是:早上是蓮花開放最好的時間,如果一朵蓮花早上不開,可能中午和晚上都不開了。人也一樣,一個人在年輕的時候沒有志氣,中年和晚年就更難有志氣了。

有位花販說,愈是昂貴的花愈容易凋謝,那是為了要向買花的人說明:要珍惜青春,因為青春是最名貴的花,最容易凋謝。

第2頁,共16頁。

生命的歷程是只走一次的,你我手中都握著一張單程船票。為了我們在若干年后回首這段時光時,為自己曾經(jīng)的努力而驕傲,為擁有一份美好的回憶而驕傲!我們應該學會學習!

學習好比一個百寶箱,如若你從中拿出石頭,它將成為你的負擔;如果你從中拿出一雙翅膀,它將帶你飛翔。第3頁,共16頁。調(diào)整我們的學習態(tài)度

每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須學會學習!

學會學習,我們必須首先做到:第4頁,共16頁。(1)不求上進,隨心所欲。

(2)因考試成績不理想而灰心。

(3)不求甚解,死記硬背。

(4)上課時常做其他的事。

(5)不積極表達自己的意見。

(6)遇到不會的問題繞過去,不想不問不看書。

不良學習態(tài)度:第5頁,共16頁。(1)有強烈的求知欲。

(2)刨根問底,不恥下問,積極思考。

(3)成績好時,追求更高目標;成績不好時,查找原因,并努力改善。

(4)迎難而上。

(5)重視課堂效率,積極發(fā)言。

(6)獨立地完成作業(yè),并盡力做到最好。

良好學習態(tài)度:第6頁,共16頁。小組談一談:(1)我具備了哪些好的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法?(2)我的哪些學習態(tài)度、學習習慣、學習方法需要改進?(3)我該怎樣改善那些不良的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法?第7頁,共16頁。大家都來夸一夸:我們班學習態(tài)度好的同學有那些?他們有哪些好的學習態(tài)度值得我學習?第8頁,共16頁。我該怎樣培養(yǎng)良好的學習態(tài)度、學習習慣,調(diào)整自己的學習?1、笨鳥先飛。

俗話說,慢鳥先飛早入林。如果我們是慢鳥,我們就必須先飛。當別人躺著的時候,我們已經(jīng)站著了,當別人站著的時候,我們已經(jīng)走著了;當別人走的時候,我們已經(jīng)跑起來的,那么我們就是永遠的勝利者。第9頁,共16頁。

2、學會利用零散時間。

臺灣作家吳淡如每年能出三四本書,同時還兼職攝影記者,電視臺節(jié)目主持人,每年她還要看大量的書籍。有人問她:你是不是晚上很少睡覺,要不怎么會有那么多的時間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少,但她會見縫插針,利用零散時間去做事,去學習。她主持節(jié)目的時候,提前二十分鐘到電視臺,她利用這二十分找個沒人的角落寫作,她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書,出差時在車上拿出書來,讀幾頁,這樣日積月累下來,她就有了超人的閱讀量。我們應該從吳淡如那里學會利用好零散的時間。同學們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢?第10頁,共16頁。

3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。

一個人的體力是有限的,我們需要休息娛樂的時間,但我們知道學生就要以學習為主。我給大家一個建議,那就是把休息作為給自己的獎賞。當你完成了一個目標,唱幾句歌,看一篇精美的散文,寫一首小詩,把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧,既陶冶了情操,又放松了身心,還沒有耽誤學習,多好多劃算!第11頁,共16頁。4、不做浪費時間消磨意志的事。

憂勞可以興國,逸豫能夠亡身,這句話也講了玩物喪志的道理。很多學生由于缺乏意志和理想信念,在中學求學階段做了很多浪費自己的青春,荒廢學業(yè)的事情。第12頁,共16頁。5、控制好時間的節(jié)奏。

同學們,我們要用三年的時間實現(xiàn)我們的近期目標,三年的時間既漫長又短暫。我說漫長是想告訴同學們,我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學習習慣,夯實堅實的基礎,養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺,就會在某科上形成瘸腿,到了初三我們就很難再去彌補。因此同學們需要控制好時間的節(jié)奏,要樹立有張有弛,長期學習意識。第13頁,共16頁。

6、要勤奮更要重效率,要勞逸結(jié)合、學會暫時放下。

勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P鍵,但勤奮更要科學,我們不能以拼時間損身體的方式來學習,那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學習,又要勞逸結(jié)合,有效率,才有效果。該學的時候你就投入的學,要到旁若無人的地步,該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學習勁頭,才能夠有成效。第14頁,共16頁。拍手歌

(學習篇)

你拍一

我拍一,

新課未講先預習.

你拍二

我拍二,

不下苦功難成事.

你拍三

我拍三,

新舊知識連成串.

你拍四

我拍四,

公式定理要記死.

你拍五

我拍五,

歸納總結(jié)辮子梳.

你拍六

我拍六,

心得體會常交流.

你拍七

我拍七,

復習教材后做題.

你拍八

我拍八,

事半功倍靠方法.

你拍九

我拍九,

活學活用最長久.

你拍十

我拍十,

學會學習出真知.

第15頁,共16頁。內(nèi)容梗概Believe

B

做一個會學習的學生

態(tài)度+能力=結(jié)果。結(jié)論是:早上是蓮花開放最好的時間,如果一朵蓮花早上不開,可能中午和晚上都不開了。人也一樣,一個人在年輕的時候沒有志氣,中年和晚年就更難有志氣了。學習好比一個百寶箱,如若你從中拿出石頭,它將成為你的負擔。如果你從中拿出一雙翅膀,它將帶你飛翔。如果我們是慢鳥,我們就必須先飛。她告訴我們她睡的也不比誰少,但她會見縫插針,利用零散時間去做事,去學習。她每

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