2023屆浙江省衢州市重點中學中考猜題化學試卷(含答案解析)_第1頁
2023屆浙江省衢州市重點中學中考猜題化學試卷(含答案解析)_第2頁
2023屆浙江省衢州市重點中學中考猜題化學試卷(含答案解析)_第3頁
2023屆浙江省衢州市重點中學中考猜題化學試卷(含答案解析)_第4頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023學年中考化學模似測試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.最近科學家獲得了極具理論研究價值的N4分子。有關N4說法正確的是()A.N4是由N2組成的混合物B.N4是一種新型的單質C.1個N4分子由2個N2分子組成D.N4和N2的性質完全相同2.霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是A.鼓勵乘坐公交車出行B.鼓勵農村燃煤取暖C.鼓勵用水力、風力發(fā)電D.鼓勵購買使用新能源汽車3.下列各種物質的用途中,僅利用其化學性質的是()A.活性炭作吸附劑B.液態(tài)二氧化碳作滅火劑C.濃硫酸作干燥劑D.碳酸鈣作補鈣劑4.如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是A.甲是SO2B.該反應屬于化合反應C.反應前后,分子、原子種類均不變D.反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2∶1∶25.如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列說法正確的是()A.此實驗不是制取氣體,所以實驗前不用檢查裝置的氣密性B.實驗前沒有將彈簧夾夾緊,會導致測定結果偏高C.該實驗可以說明空氣中含有稀有氣體D.若把紅磷換成木炭,也可得到相同實驗結果6.下列實驗方案中,能達到目的的是A.制取Mg(OH)2:將Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后過濾B.粗略地測定空氣中氧氣含量:用鐵絲生銹替代紅磷在空氣中燃燒C.分離CaCl2和CuCl2的混合溶液,加適量Ca(OH)2溶液,充分反應后過濾D.除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體,可先通入足量的濃H2SO4,后通入NaOH溶液7.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()A.向生石灰中滴入水:白色固體變白色漿液,放熱,水沸騰B.粉塵爆炸實驗:砰的一聲響,伴隨一團火光,放熱,塑料蓋被掀起C.向長期隨意放置的鎂條中滴加足量稀鹽酸:固體逐漸減少,一段時間后固體表面冒氣泡,放熱,最終固體消失D.一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間:出現(xiàn)渾濁8.物質都是由微觀粒子構成的,下列物質由原子構成的是()A.水 B.氯化鈉 C.二氧化碳 D.汞9.下列有關指定容器中水的主要作用的說法,錯誤的是()實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件主要作用集氣瓶中的水:吸收反應放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂燒杯中的水:加熱銅片溫度,隔絕空氣選項ABCDA.AB.BC.CD.D10.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中,鈣元素的質量分數為50%,將40g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變,則生成二氧化碳的質量是()A.8.8g B.12g C.15.7g D.20g11.向一定質量和的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,下列說法正確的是A.c點溶液中溶質為B.a點溶液中的溶質有2種C.b~c段,溶液顏色逐漸加深D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產生12.一些水果的pH如下,其中酸性最強的是A.蘋果:4.9 B.檸檬:3.0 C.菠蘿:5.1 D.荔枝:5.0二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關。鐵鍋作炊具主要是利用鐵的________性;鐵鍋手柄上使用的塑料應具有________性(填“熱塑”或“熱固”)。作為生活生產中最常用的金屬,鐵制品的銹蝕是非常常見的,鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的__________________接觸發(fā)生化學反應的結果。工業(yè)生產中常用稀鹽酸浸泡鐵制品以達到除銹目的,請用化學方程式表示_____。將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質,則濾渣中一定含有________________________。14.用化學知識可以解釋許多生活生產中的問題和現(xiàn)象?!半绾V鮮”是蘇州的一道時令美食。下列制作“腌篤鮮”的食材中,能提供蛋白質的是_________(填字母序號).a.春筍b.咸肉c.百葉d.排骨很多便利店售自熱小火鍋,其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應放熱,寫出發(fā)生反應的化學方程式______________,反應結束后得到的是_________液。鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是_______(用文字敘述)。小紅還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內放了幾個活性炭包以達到除去異味的目的,這是利用了活性炭的______性。15.在硫酸銅溶液中插入一根鐵棒一段時間,反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示,其中“”“”“”表示不同的離子?!啊北硎綺____(填寫離子符號)。反應后所得溶液的質量_____反應前溶液的質量(選填“大于”“小于”或“等于”)。16.下圖是汽車尾氣處理裝置發(fā)生反應的微觀示意圖,請結合示意圖回答下列問題:圖中“”表示的物質屬于_______(選填序號)。①單質②氧化物③化合物④混合物寫出該反應的化學方程式_______________________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.通過近一年的學習,同學們已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法,請根據下圖回答問題:圖中標號①的儀器名稱為______。以上裝置A~C發(fā)生裝置中有一處明顯的錯誤,請加以改正___;利用改正后的裝置完成后面的實驗。實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是___(填字母序號),其反應的化學方程式為___。在組裝發(fā)生裝置A時,下列儀器及用品組裝的順序是(________)(填字母序號)a.酒精燈b.鐵架臺c.試管d.小木塊同學們查閱資料得知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,于是打算用C、D、G組成制取裝置并利用稀鹽酸和雞蛋殼來制取并收集干燥的二氧化碳氣體,正確的組裝順序為___,則在裝置G中加入的液體試劑是___(填名稱);該反應的化學方程式為___同學們想進一步測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,于是設計方案:將G裝置裝滿水,將產生的二氧化碳與裝置G的___(填a/b)導管相連,將水從另一端壓入量筒中,量筒中液體的體積即為生成二氧化碳的體積。輝輝同學認為此方案有不足之處,需要在水上面放一層油的作用是____。若水上面不放油會導致測定結果___(填偏大/偏小/不變)。18.請根據下列各圖中的有關信息,回答下列問題:儀器a、b的名稱:a_________,b____________。用裝置A制取氧氣的化學方程式是_____________________________,若要收集到較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是_____(填字母)。檢查裝置B的氣密性時,向儀器b中注入水至形成液封,關閉活塞,再向儀器b中注入水,若觀察到______________________________________,則該裝置氣密性良好。若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,則反應的化學方程式是________________________,用F裝置收集氫氣,氣體應從_____端(填“c”或“d”)進入。用B裝置制取氣體時,若要使反應停止,應進行的操作是_____________;該操作后,B中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母e、f、g對如圖進行排序)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學小組取100g氯化鈣溶液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液質量與生成沉淀質量的關系如圖所示。(1)生成沉淀的質量為_____g。(2)恰好完全反應時,所得溶液的溶質質量分數是多少?____(精確到0.1%)

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【答案解析】

A、N4是由N4一種物質組成的,屬于純凈物,故選項說法錯誤。B、N4是由氮元素一種元素組成的純凈物,屬于單質,故選項說法正確。C、分子是由原子構成的,1個N4分子由4個氮原子構成的,故選項說法錯誤。D、N4和N2的分子的構成不同,性質不完全相同,故選項說法錯誤。故選:B。2、B【答案解析】

A、鼓勵乘坐公交車出行,可減少有害氣體的排放,減少污染,選項說法正確,故不符合題意;B、用煤做燃料取暖,可增加有害氣體的排放,造成空氣污染,選項說法錯誤,故符合題意;C、水力、風力屬于清潔能源,可減少空氣污染,選項說法正確,故不符合題意;D、鼓勵購買使用新能源汽車,可替代化石能源消耗,減少污染,選項說法正確,故不符合題意,故本題選B。3、D【答案解析】

A、活性炭具有吸附性,吸附性屬于物理性質,活性炭作吸附劑,A選項物質的用途利用的是物理性質,不符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,液態(tài)二氧化碳揮發(fā)會時環(huán)境溫度降低,二氧化碳氣體的密度比空氣密度大,因此液態(tài)二氧化碳揮發(fā)使溫度降低至著火點以下,隔絕空氣達到滅火的目的,可作滅火劑,B選項物質的用途利用的是物理性質和化學性質,不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,吸水性屬于物理性質,濃硫酸作干燥劑,C選項物質的用途利用的是物理性質,不符合題意;D、胃液中有鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收,碳酸鈣作補鈣劑利用以上性質屬于化學性質,D選項物質的用途利用的是化學性質,符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查物質性質的區(qū)分,通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于化學性質,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于物理性質,在解題時,由物質的用途入手分析物質的性質,再分析該性質所述的類型。物質的性質決定了物質的用途,用途可以反映物質的性質。4、C【答案解析】

由上圖可知,該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應生成了三氧化硫,反應的化學方程式是:?!绢}目詳解】A、由上圖可知,一個甲分子是由一個硫原子和兩個氧原子構成的,化學式為SO2,選項A正確;B、該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,選項B正確;C、由微粒的變化可知,反應前后分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有改變,選項C錯誤;D、由上圖分析可知,反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2∶1∶2,選項D正確。故選C。5、B【答案解析】

A、凡是有氣體參加和生成的反應,該實驗中有氧氣參加反應,故實驗前應該檢查裝置的氣密性,該選項說法不正確;B、實驗前沒有將彈簧夾夾緊,會導致集氣瓶中部分氣體通過導管逸出,導致測定結果偏高,該選項說法正確;C、該實驗不能說明空氣中含有稀有氣體,該選項說法不正確;D、若把紅磷換成木炭,木炭燃燒生成二氧化碳,導致水不能進入集氣瓶,實驗不能成功,該選項說法不正確。故選B。【答案點睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應,生成物是固體,不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。6、B【答案解析】

A、Ba(OH)2溶液和MgSO4反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,得到的是硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀的混合物,故選項說法錯誤。

B、鐵絲生銹能消耗裝置中的氧氣和水分,能消耗氧氣,能粗略地測定空氣中氧氣含量,故選項說法正確。

C、氯化銅能與適量氫氧化鈣溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣,充分反應后過濾,不能分離出氯化銅,故選項說法錯誤。

D、先通入足量的濃H2SO4,能除去水蒸氣;后通入NaOH溶液,能除去氯化氫氣體,但又引入了水蒸氣,故選項說法錯誤。

故選:B。【答案點睛】除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。7、D【答案解析】

A、向生石灰中滴入水,生石灰和水反應生成氫氧化鈣,白色固體變成白色漿液,該過程放熱,水沸騰,不符合題意;B、粉塵爆炸實驗的現(xiàn)象:砰的一聲響,伴隨一團火光,放出熱量,塑料蓋被掀起,說法正確,不符合題意;C、鎂屬于活潑性較強的金屬,能和空氣中的氧氣反應生成氧化鎂,滴加足量稀鹽酸,稀鹽酸先和氧化鎂反應生成氯化鎂和水,然后再和鎂反應生成氯化鎂和氫氣,故實驗現(xiàn)象為:固體逐漸減少,一段時間后固體表面冒氣泡,放熱,最終固體消失,不符合題意;D、生理鹽水是溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液,溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,且生理鹽水的濃度較小,密封放置一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,符合題意。故選D。8、D【答案解析】

A、水是由水分子構成,故A不符合題意;B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成,故B不符合題意;C、二氧化碳由二氧化碳分子構成,故C不符合題意;D、汞是由汞原子構成,故D符合題意。故選D【答案點睛】由原子直接構成的物質常見的有:金屬、一些固態(tài)非金屬(C,P,S等)、稀有氣體。9、A【答案解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來吸收二氧化硫的,故選項錯誤;B、水倒流,通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數是正確的,故選項正確;C、集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶,故選項正確;D、探究燃燒的條件,開水是加熱銅片溫度,隔絕空氣,故選項正確;故選:A。10、B【答案解析】

根據質量守恒定律可知,反應前后Ca元素質量不變。若將化學式CaCO3變形轉換為CaO?CO故選B。11、A【答案解析】

鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅?!绢}目詳解】A、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,c點時硝酸銅恰好完全反應,溶液中只有硝酸鋅,故A正確;B、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應,溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質是三種,故B不正確;C、b~c段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程,溶液顏色變淺,故C不正確;D、d點時鋅過量,因此加入稀鹽酸會產生氫氣,故D不正確。故選A?!敬鸢更c睛】在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來。12、B【答案解析】

當溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強?!绢}目詳解】A、蘋果:pH=4.9,小于7,呈酸性;B、檸檬:pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿:pH=5.1,小于7,呈酸性;D、荔枝:pH=5.0,小于7,呈酸性;呈酸性的物質中,檸檬的pH最小,酸性最強,故選B。【答案點睛】當溶液的pH等于7時,呈中性.當溶液的pH大于7時,呈堿性.當溶液的pH小于7時,呈酸性。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、導熱熱固氧氣和水蒸氣Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O銅和銀【答案解析】

鐵先與硝酸銀反應后再與硝酸銅反應,由于濾液中只有硝酸亞鐵,可知加入的鐵和硝酸銅、硝酸銀完全反應,故此濾渣中一定含有銅和銀。【題目詳解】(1)鐵鍋作炊具主要利用鐵的導熱性,鐵鍋手柄上使用的塑料,受熱時應該不容易變形,故使用熱固性塑料。(2)鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生化學反應的結果。(3)稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為。(4)的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與硝酸銀反應后再與硝酸銅反應;由于濾液中只有硝酸亞鐵,可知加入的鐵和硝酸銅、硝酸銀完全反應,故此濾渣中一定含有銅和銀?!敬鸢更c睛】稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生化學反應。14、bcd懸濁鋁在空氣中與氧氣形成一層致密的氧化鋁薄膜吸附【答案解析】

(1)a.春筍富含纖維素;b.咸肉富含蛋白質;c.百葉富含蛋白質;d.排骨富含蛋白質。故答案:bcd(2)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,其化學方程式為,由于氫氧化鈣是微溶物,因此反應結束后得到懸濁液。故答案:,懸濁(3)鋁的化學性質活潑,鋁在空氣中與氧氣形成一層致密的氧化鋁薄膜,起到了保護作用。活性炭具有疏松多孔的結構,可以用來吸附異味。故答案:鋁在空氣中與氧氣形成一層致密的氧化鋁薄膜,吸附。15、Cu2+小于【答案解析】

鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,參加反應的鐵的質量小于生成的銅的質量,因此溶液的質量減小;故填:(1)Cu2+;(2)小于。16、②③2CO+2NON2+2CO2【答案解析】(1)由反應的微觀示意圖,圖中“”含有兩個氧原子和一個碳原子,所表示的物質為二氧化碳,是由氧元素和碳元素組成的化合物屬于氧化物,故填:②③;(2)根據質量守恒定律可知,反應物為一氧化碳和一氧化氮,生成物是二氧化碳和氮氣,反應條件是催化劑,反應的化學方程式是:2NO+2CO2CO2+N2。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗B中將長頸漏斗下端口浸入液面下AbdcaCGD濃硫酸a隔絕二氧化碳與水接觸,防止二氧化碳溶于水影響測量結果偏小【答案解析】

選用高錳酸鉀制取氧氣,制取裝置要選用固體加熱型,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,組裝實驗儀器要由下而上組裝,稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣和水和二氧化碳。【題目詳解】(1)標號①的儀器名稱為長頸漏斗。(2)裝置A~C發(fā)生裝置中有一處明顯的錯誤,B中的長頸漏斗漏出水面錯誤,改正后應該B中將長頸漏斗下端口浸入液面下。實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,要用固體加熱裝置,應選擇的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為。在組裝發(fā)生裝置A時,要由下往上組裝,組裝的順序是先安裝鐵架臺,然后放上小木塊,在小木塊上放上酒精燈,根據酒精燈的高度調節(jié)試管,用酒精燈外焰給試管加熱,故組裝的順序為bdca。(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用C、D、G組成制取裝置并利用稀鹽酸和雞蛋殼來制取并收集干燥的二氧化碳氣體,稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,先選用發(fā)生裝置,然后干燥裝置,最后收集裝置,故正確的組裝順序為CGD,則在裝置G是干燥裝置,加入的液體試劑是濃硫酸,反應的化學方程式為。(4)將G裝置裝滿水,二氧化碳易溶于水,不能和b端相連,將產生的二氧化碳與裝置G的a導管相連,將水從另一端壓入量筒中,量筒中液體的體積即為生成二氧化碳的體積。輝輝同學認為此方案有不足之處,油不和水反應,不溶于水,密度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論