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蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元常見的力9.彈力第2課時(shí)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元常見的力9.彈力第2課時(shí)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)人們根據(jù):在彈性限度內(nèi),每增加相同的力,彈簧會(huì)伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度。這樣的規(guī)律制成了彈簧測(cè)力計(jì)。彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理:人們根據(jù):在彈性限度內(nèi),每增加相同的力,彈簧會(huì)伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度。這樣的規(guī)律制成了彈簧測(cè)力計(jì)。認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)人們根據(jù):在彈性限度內(nèi),每增加相同的力,彈簧會(huì)2認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)平板式彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)室常見測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)圓筒彈簧測(cè)力計(jì)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)平板式彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)室常見測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力3認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)4認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)
1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?
小組討論:2.彈簧測(cè)力計(jì)的作用?
3.力的單位是什么?符號(hào)是什么?
認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?小組討論:25認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):
1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?
提環(huán)(當(dāng)拉手用)
指針(指示力是多少)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?6認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):
1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?
刻度板(讀出力的多少)掛鉤(掛測(cè)量的物體)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?7認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):2.彈簧測(cè)力計(jì)的作用?
測(cè)量力的大小。
認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):2.彈簧測(cè)力計(jì)的作用?測(cè)量力的大8認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):
3.力的單位是什么?符號(hào)是什么?
國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)N.認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):3.力的單位是什么?國(guó)際上通用力9認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)
你有什么發(fā)現(xiàn)?
1.每一大格是多少牛?
2.每一小格是多少牛?
3.最大能測(cè)量多少牛?1N0.1N5N認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)你有什么發(fā)現(xiàn)?1.每一大格是多少牛?210認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)11如何科學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì):學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)如何科學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì):學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)12如何科學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì):看用讀調(diào)量程分度值調(diào)零與力的方向一致讀數(shù)學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)如何科學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì):看用讀調(diào)量程分度值調(diào)零與力的方向13試一試:1個(gè)鉤碼0.5N。感受4個(gè)鉤碼的重力。學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)試一試:1個(gè)鉤碼0.5N。感受4個(gè)鉤碼的重力。學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)14利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力測(cè)一測(cè)提起這些物品所需的力,并將結(jié)果記錄下來:利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力測(cè)一測(cè)提起這些物品所需的力,并將結(jié)15實(shí)驗(yàn)記錄單練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)一測(cè)提起這些物品所需的力,并將結(jié)果記錄下來。保溫杯利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力實(shí)驗(yàn)記錄單練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)一測(cè)提起這些物品所需的力,并16玩一玩,說一說:利用所學(xué),制作彈力玩具玩一玩,說一說:利用所學(xué),制作彈力玩具17利用所學(xué),制作彈力玩具畫一畫:想一想:做一做:玩一玩:說一說:……根據(jù)所學(xué)知識(shí),選擇身邊合適的物體,制作一個(gè)彈力玩具。利用所學(xué),制作彈力玩具畫一畫:想一想:做一做:玩一玩:說一說18謝謝!謝謝!19蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元常見的力9.彈力第2課時(shí)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元常見的力9.彈力第2課時(shí)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)人們根據(jù):在彈性限度內(nèi),每增加相同的力,彈簧會(huì)伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度。這樣的規(guī)律制成了彈簧測(cè)力計(jì)。彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理:人們根據(jù):在彈性限度內(nèi),每增加相同的力,彈簧會(huì)伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度。這樣的規(guī)律制成了彈簧測(cè)力計(jì)。認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)人們根據(jù):在彈性限度內(nèi),每增加相同的力,彈簧會(huì)21認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)平板式彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)室常見測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)圓筒彈簧測(cè)力計(jì)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)平板式彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)室常見測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力22認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)23認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)
1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?
小組討論:2.彈簧測(cè)力計(jì)的作用?
3.力的單位是什么?符號(hào)是什么?
認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?小組討論:224認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):
1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?
提環(huán)(當(dāng)拉手用)
指針(指示力是多少)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?25認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):
1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?
刻度板(讀出力的多少)掛鉤(掛測(cè)量的物體)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):1.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成?26認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):2.彈簧測(cè)力計(jì)的作用?
測(cè)量力的大小。
認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):2.彈簧測(cè)力計(jì)的作用?測(cè)量力的大27認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):
3.力的單位是什么?符號(hào)是什么?
國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)N.認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)小組匯報(bào):3.力的單位是什么?國(guó)際上通用力28認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)
你有什么發(fā)現(xiàn)?
1.每一大格是多少牛?
2.每一小格是多少牛?
3.最大能測(cè)量多少牛?1N0.1N5N認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)你有什么發(fā)現(xiàn)?1.每一大格是多少牛?229認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)30如何科學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì):學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)如何科學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì):學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)31如何科學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì):看用讀調(diào)量程分度值調(diào)零與力的方向一致讀數(shù)學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)如何科學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì):看用讀調(diào)量程分度值調(diào)零與力的方向32試一試:1個(gè)鉤碼0.5N。感受4個(gè)鉤碼的重力。學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)試一試:1個(gè)鉤碼0.5N。感受4個(gè)鉤碼的重力。學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)33利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力測(cè)一測(cè)提起這些物品所需的力,并將結(jié)果記錄下來:利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力測(cè)一測(cè)提起這些物品所需的力,并將結(jié)34實(shí)驗(yàn)記錄單練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)一測(cè)提起這些物品所需的力,并將結(jié)果記錄下來。保溫杯利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力實(shí)驗(yàn)記錄單練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)一測(cè)提起這些物品所需的力,并35玩一玩,說
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