冀教版四年級數(shù)學上冊期末考試題(參考答案)

最新冀教版四年級數(shù)學上冊期末考試題（參照答案)(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、小明今年a歲，爸爸的年齡比他的3倍大b歲，爸爸今年（）歲．2、在18×3÷6中應該先算（）法，在45÷（12﹣3）中應該先算（）法，在42÷7+28中應該先算（）法。3、一個三角形中，最少有（）個銳角，最多有（）個鈍角，最多有（）個直角．4、130□672≈130萬，□里最大應填（）；240□890≈241萬，□里最小應填（）．5、三角形的三條邊中，任意兩邊之和（）第三邊．6、0.606千米＝（）米1250克＝（）千克6元5分＝（）元162公頃＝（）平方千米7、0.846去掉小數(shù)點并去掉0后，獲取的數(shù)是原數(shù)的（）倍。8、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長是（）厘米．9、160度角比平角少（）度．10、63＋120=183，80－19=61，183÷61=3，把以上三個分步算式改寫成綜合算式是（）.二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、太陽中心溫度是15000000℃,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是1500℃．（）2、兩個三角形必然可以拼成一個平行四邊形。（）3、小數(shù)點后邊去掉零或添上零，小數(shù)大小不變。（）4、三角形越大，它的內角和就越大．（）5、等邊三角形，按角分，它是銳角三角形。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1/61、計算720÷16的簡略方法是（）A．720÷8×2B．720÷（8×2）C．720÷8÷2D．720÷8+72÷22、用豎式計算小數(shù)乘法，應讓各數(shù)的（）對齊。A．首位B．末位C．小數(shù)點3、把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右搬動兩位，再向左搬動三位，這個小數(shù)（）。A．大小不變B．擴大到原數(shù)的10倍C．減小到原數(shù)的1104、1平方分米=（）平方厘米．A．10B．100C．10005、一億零七十五萬四千寫作（）。A．107540000B．100754000C．107504000四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)。230＋12＝368－268＝280÷70＝24×5＝100×3.5＝8÷1000＝80－80÷40＝20×3÷20×3＝246－30＋70＝2、用豎式計算下面各題。665÷25＝816÷51＝696÷29＝327÷84＝209÷35＝700÷55＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過O點畫射線AB的平行線；再過O點畫射線AC的垂線。2/62、畫一個比平角小25°的角．六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、依照要求回答以下問題。1）上圖表示育英小學低年級和中高年級學生采用不同樣上學方式的人數(shù)情況，其中低年級學生步行上學的人數(shù)比中高年級的少。請你先觀察統(tǒng)計圖，再把圖例補充完滿。（2）（）（填上學方式）上學的人數(shù)相差最多，相差（）人。3）育英小學（6個年級）平均每個年級坐公共交通工具上學的人數(shù)是）人。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、貨車和客車同時從東西兩地相向而行，貨車每小時行48千米，客車每小時行42千米，兩車在離中點18千米處相遇，求東西兩地相距多少千米？2、一列火車以每分鐘2160米的速度經過一座大橋，整列火車完幸虧橋上的時間為2分鐘，已知橋長為4680米。求這列火車的長？3、冬冬體重38千克，堂弟體重是他的一半，而爸爸體重是堂弟的4倍．爸爸體重是多少千克？4、在一個停車場上，停了汽車和摩托車一共30輛。其中汽車有4個輪子，摩3/6托車有2個輪子，這些車一共有110個輪子。問汽車和摩托車各有多少輛？5、游樂場準備擴建一塊長方形草坪，這塊草坪原來的面積是540平方米，寬是9米。若是長不變，寬增加27米，草坪的面積增加多少平方米？6、校園里有一段長36米的小路，在路的一側栽樹，每隔6米載一棵，兩端都要栽，一共要栽多少棵？4/6參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）13a+b23211445566061.256.051.6271000869201063+120÷8019=3二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1×2×3×4×5√三、選擇題。（每題1分，共5分）1C2B3C4B5B四、計算題。（共28分）124210041203500.0087892862261516243755341240五、作圖題。（每題4分，共8分）11OABAB5/6角板的另一條直角邊，沿直尺搬動三角板，使三角板的原來和AB重合的直角邊和O點重合，過O點沿三角板的直角邊畫直線即可。2）過O點畫AC的垂線：把三角板的一條直角邊與AC重合，沿直線搬動三角板，使三角板的另一條直角邊和O點重合，過AO點沿三角板的直角邊，向AC畫直線即可?！驹斀狻?、六、統(tǒng)