幼兒園宣傳部工作計劃

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)16幼兒園宣傳部工作計劃一∶指導思想20幼兒園宣傳部工作計劃設.二∶工作總體思路1:將幼兒園宣傳形成一個合力，堅持幼兒園宣傳一盤棋;建好一個網(wǎng)絡，成立幼兒園宣傳組，由相關領導和專業(yè)教師組成網(wǎng)絡;突出一個重點，即及時反映宣傳幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的亮點.2:做好三大內(nèi)容：幼兒園大型活動宣傳、班級教師個人宣傳、幼兒學習、生活、作品等宣傳.3:利用好三個平臺，一是發(fā)放傳單，二是網(wǎng)絡媒體，三是信息傳輸.三∶重點工作內(nèi)容1:明確思想，統(tǒng)一認識.只有充分認識到宣傳工作在服務幼兒園工作大局，提高自身素質(zhì)，工作創(chuàng)品牌、經(jīng)驗上檔次等方面的重要性，才能把握全局，統(tǒng)籌思考，系統(tǒng)規(guī)劃，明確宣傳工作的基本思路，才能真正構(gòu)建有利于樹立幼兒園形象的大宣傳格局.2:要隨處把握信息宣傳傳播規(guī)律，逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉(zhuǎn)高效的幼兒園宣傳工作制度.要逐步增強引導輿論的本領和把握導向的能力;要發(fā)揮宣傳小組信息樞紐作用，協(xié)調(diào)整合園內(nèi)各種信息資源;要牢牢把握輿論導向，把報道幼兒園工作和反映師生心聲統(tǒng)一起來;要把宣傳任務的目標指標盡快落實到基層;要建立并完善宣傳報道考核激勵等工作制度，每班每月必須__兩篇以上，充分調(diào)動師生參與宣傳工作的積極性.3:全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)關注宣傳工作，推進幼兒園品牌建設，樹立幼兒園更好的社會形象.幼兒園宣傳工作將立足于制定一個好的目標、樹立一種好的意識、創(chuàng)造一個好的環(huán)境、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路，以積極的工作姿態(tài)唱響主旋律，打好主動仗，在特字上下功夫，在質(zhì)字上做文章，為外塑形象、內(nèi)聚人心營造更好的輿論氛圍.4:配合幼兒園中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，宣__育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，取得的成果.廣泛報道來自園內(nèi)、部門、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡.5:加強幼兒園文化建設，大力宣傳幼兒園精神文明，不斷增強全園師生員工的安全意識、法制意識，文明意識、節(jié)約意識、合作意識，努力探索加強思想政治工作新途徑.6:做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣傳;開展對外的宣傳交流活動.7:做好園內(nèi)常規(guī)宣傳報道工作，提高對內(nèi)宣傳和對外宣傳的效率和質(zhì)量.網(wǎng)絡媒體：1:：加強園網(wǎng)建設，完善園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，及時更新圖片新聞和園內(nèi)動態(tài)，使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時間在園網(wǎng)上得到反映.2:向其他和教育有關的網(wǎng)絡媒體__，擴大幼兒園知名度.信息傳輸1:宣傳櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作，根據(jù)幼兒園工作需要，及時進行更換.2:宣傳標語：重大活動和節(jié)日制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語.四∶主要措施.1:加強對宣傳工作的領導和指導.下發(fā)關于加強教育宣傳工作的文件，成立全園教育宣傳領導小組和宣傳組;召開教育宣傳工作專題會議，總結(jié)經(jīng)驗，部署工作，掀起熱潮.2:整合園內(nèi)宣傳媒體，創(chuàng)新信息管理機制，建設獨立的幼兒園圖片庫管理系統(tǒng)和文獻共享平臺.建立園內(nèi)媒體信息溝通共享機制.3:把宣傳組建設成為一個學習型組織.加強學習交流，打造宣傳精品.4:組建一支幼兒園園通訊員隊伍，明確分工，提高通訊員責任意識.提高稿件針對性、實效性、及時性，創(chuàng)造條件為通訊員提供采寫方便.5:不斷完善激勵機制，制訂相關獎懲制度.6:與每個部門保持聯(lián)系，快速、準確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人.五∶工作要求1:各部門領導要強化資料意識和宣傳意識.凡組織的各項重要活動，要有活動計劃，有過程記錄，還要有總結(jié)和報道.各部門必須指定專人收集、整理活動資料，撰寫活動總結(jié)，作為園務公開資料.積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務，積極為園內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材.2:各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經(jīng)驗和成效.要引導班主任重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風尚，宣傳好人好事.3:宣傳組成員必須精誠團結(jié)，齊心協(xié)力完成相關的上稿任務，堅持正確的輿論導向，為宣傳工作盡職盡責，為幼兒園爭光.具體工作設想：1:提煉我園辦學理念，完善幼兒園園徽，征集園歌.2:完善我園的建設，做到版面新穎、美觀，資料即使更新.〔負責：劉洋〕3:提高園報的辦報質(zhì)量.4:傳單發(fā)放規(guī)律有效.5:拓寬宣傳渠道，活躍規(guī)劃宣傳形式.6、定期對階段性取得的成績進行總結(jié)歸納，以綜述形式進行宣傳推廣，做好專題信息報道.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)16

幼兒園宣傳部工作計劃〖2〗一∶指導思想；認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化.二∶工作要點.1:努力營造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求.提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融合度.師生互動、親子互動、家園互動.教師保教工作用心，家長家庭教育配合上心.2:增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率.加強自身監(jiān)督，事事處處多為家長考慮，為家長解決后顧之憂.3:結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監(jiān)督，為幼兒健康成長服務.4:充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型.建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍.三∶工作措施1:執(zhí)行并規(guī)范家長工作制度，擴大溝通渠道.〔1〕家訪工作：家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內(nèi)容，家訪后有總結(jié)有體會.不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭，用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發(fā)展現(xiàn)狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象.〔2〕家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質(zhì)，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見.〔3〕家長園地：不但版面設計美觀而且還要注重實際效果，使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設，動腦筋增加家長的參與度，增加意見欄、留言欄等方便家長說話的欄目.〔4〕家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等.〔5〕家長半日活動：開展豐富多彩的家長參與教育活動.向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的統(tǒng)一.〔6〕幼兒成長檔案：定期與家長進行書面交流，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息.2:舉行形式多樣的家園互動活動〔1〕家長來園上課、聽課：家長來自各行各業(yè)，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課，一起制作教學具，給孩子們留下學習的新視眼，生活中到處都有學習的內(nèi)容.〔2〕開展多樣化親子活動：利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動，增進家園、親子感情.〔3〕家長學校：分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長，采取自學和老師組織相結(jié)合，針對本班的實際情況豐富授課內(nèi)容〔包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識可由老師有計劃講述，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述，家園結(jié)合使家長學校更貼近家庭教育實際.〔4〕考核評估：家長工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內(nèi)容認真制定考核細則，采取行政考核和聽取家長意見想結(jié)合、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法.全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵，使我園的家園合作上一個新的臺階.3:建立服務制度，增強服務意識.1:各班教師根據(jù)本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾.2:積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術.充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應，及時了解幼兒在家情況，使家長感受到教師關懷之意.3:不斷提高保育質(zhì)量，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務〔即：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲〕.4:密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境.1:利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務.組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教咨詢活動，解決家長教育方面的問題，把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學育兒的水平.2:充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育.本學期我們將請婦保所的兒保醫(yī)生給家長講述衛(wèi)生保健知識，同時也請家長帶孩子走出去，到居委、超市、__小區(qū)、__園等社區(qū)各個地方了解__的活動，周圍的環(huán)境，領略家鄉(xiāng)的美景，增進愛家鄉(xiāng)的情感.【篇二】一∶明確家長委員會的宗旨.為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會.家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用.家委會作為家長代表，應分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任.參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作；組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等.二∶有效發(fā)揮家長委員會的作用〔1〕維護大家共同的交流平臺：〔校訊通？〕、微信群、班級博客.微信群、〔校訊通？〕和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護.家委會需要做出及時的、正面的引導作用.如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等.〔2〕為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環(huán)境，購置必要的學習和生活用品.如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本〔練習紙〕、衛(wèi)生用具〔紙巾、指甲鉗等〕、小獎品〔鉛筆、橡皮、繪本等〕、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等.家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取，班費的使用情況通過設立帳目反映，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布〔期中、期末〕.〔3〕組織開展健康有益的集體活動.如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩；組織節(jié)假日社會實踐活動，感受節(jié)日文化；組織登山、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神.活動前做好宣傳及準備工作，活動中做好安全工作，活動后做好總結(jié)及整理工作.三∶擬訂并組建本學期家長委員會并實施具體工作計劃〔一〕有序協(xié)助班主任開展本學期學校的系列工作.1:配合班主任做好學校安排的工作.2:配合班主任組織各項活動.4:結(jié)合學校的德育工作，爭做先進班級，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進.〔二〕有序開展班級系列的家委會工作.1:根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責.2:修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通.3:豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀.豐富班級博客內(nèi)容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學習專欄，搜集老師、學生、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗.看看其他班博客里的學生日記，表揚經(jīng)常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生.4:根據(jù)需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會.PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)16

幼兒園宣傳部工作計劃〖3〗一∶指導思想家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證.新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力.”如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久.家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要.在總結(jié)上學期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上，本學期將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力.二∶具體措施1:舉辦家長學校.定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學育兒的水平.2:以家長開放日為契機,提高家長育兒水平.家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn).通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性.3:充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用.《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地.本學期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道.4:利用社區(qū)環(huán)境資源，擴展幼兒游戲的空間.我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解__的勞動，到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與__交流談話，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人之間的關系.同時,進步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展.三∶活動安排二月份：1:幼兒成長檔案第一期.2:做好開學初身高、體重的測量.3:教室環(huán)境布置.4:0-3親子活動三月份：1:出好家長園地，向家長宣傳科學育兒知識.2:慶“三八”親子活動.3:綜合考評工作四月份：1:踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘.2:安全演習.3:家長半日活動開展.五月份：1:安全講座.2:優(yōu)質(zhì)園展評.3:二__屆運動會.4:向家長宣傳科學育兒知識.六月份：1:六一體檢.2:參觀菜場.3:發(fā)放期末成績單.PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16

幼兒園宣傳部工作計劃〖4〗一.情況分析家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所.家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響.我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑.本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件.二.家長工作目標1:通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎2:通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀.3:開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作.4:結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流.三.具體措施1:有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點.2:辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識.3:召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表.4:進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識.5:進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系.6:向家長宣傳冬季育兒的保健知識.7:發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作.8:征求家長意見，做好反饋工作.【篇二】一∶指導思想;幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴.應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力.”家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展.將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量.二∶情況分析：上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況.對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解.同時也給予了我們許多的配合.對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好.但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣.這樣就影響了教學活動的開展.各方面能力還待培養(yǎng).針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多.本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效.三∶目標：1:針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心.2:根據(jù)教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展.3:請家長獻計獻策，共同商討教育良方.4:根據(jù)家長的需要，提供便利服務.四∶措施：1:開學前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況.2:做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣.3:利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法.4:五月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子到小學去參觀，觀摩小學生的上課情況，并請家長談談參觀后的感想和體會.5:每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關欄目.6:學期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報.7:做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活.【篇三】任何人際關系的相處是互動的，是相互影響的.教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用，取得家長的信任，是做好家訪、做好家長工作至關重要的一環(huán).本班是由51名小朋友組成.在這學期中，將通過家長與幼兒園程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗指導家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得.而這一目標的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學期的家訪工作制定如下：1:家訪主要了解孩子的生活習慣，如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機會.2:了解孩子的個別情況〔孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等〕而了解的這一情況應詳細記錄，同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細心.3:了解孩子的興趣愛好.4:與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的融入到我們這個大集體中.5:家訪工作重點放在那些適應能力價差的孩子身上.__及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長.在家訪過程中應爭對這個情況與家長交流.6:家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上.隨著教育工作的全面展開，孩子在教學與生活中肯定會遇到一些問題.我們應密切關注，尋找原因.在園內(nèi)能解決的盡量解決，如需家長配合的，應及時與家長取得聯(lián)系.7:本學期主要對__等十位小朋友進行家訪