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文檔簡介
PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022五年級部編語文上冊期末知識點綜合復習周末練習單班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓】1.看拼音,寫詞語。shìyíbáihèxiánwùzhūhónɡxiānɡqiàndǒnɡhánɡlánhuāɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡ2.讀拼音,寫詞語。xùnqīzhàojíshāngyìzhíwèimíhuòdǎnqièlǎnduòchēngzànqīnlüèfángài3.拼一拼,寫一寫。fāchóuxiējiǎoguīlǜpāochūjiūzhèngānyìzǐsūnyuèyùnkōngkuàngyùhé4.看拼音,寫詞語。ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡjùjuéjuànliànmóuhuàtèshūshīxínɡzhǎnxīn5.讀拼音,寫詞語。chánràoàimùjìnpàomáotíngfēnfùjiāoshuǐfāngkuàngwàngshàobōzhǒngēnhuì【形近字詞】6.比一比,組詞語。陵(__________)剔(__________)拱(__________)銷(__________)凌(__________)踢(__________)供(__________)消(__________)7.比一比,再組詞。伶(________)虐(________)俊(________)屬(________)憐(________)虛(________)駿(________)矚(________)賴(________)稿(________)桶(________)狡(________)懶(________)搞(________)踴(________)跤(________)8.比一比,組詞語。輝(_______)誨(_______)暇(_______)殖(_______)歇(_______)揮(_______)悔(_______)假(_______)值(_______)竭(_______)9.比一比,再組詞。河(_______)沙(_______)破(_______)狂(_______)青(_______)珂(_______)抄(_______)披(_______)旺(_______)請(_______)10.形近字組詞。低(__________)差(__________)值(__________)項(__________)底(__________)羞(__________)植(__________)預(__________)抵(__________)著(__________)殖(__________)頂(__________)砥(__________)羌(__________)置(__________)碩(__________)【詞語補充】11.把詞語補充完整,并完成填空。(____)(____)之寶(____)(____)不舍理所(____)(____)(____)風(____)號完(____)歸(____)金(____)輝(____)1.忽然間,陰云密布,(_________),下起了傾盆大雨。2.(_________)的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。12.把下列詞語補充完整,并選詞填空。不(____)其(____)無(____)無(____)無價(____)(____)理所(____)(____)難(____)置(____)同(____)協(xié)(____)1.班里失竊的錢竟然是她偷的,這真讓人_____________。2.災區(qū)的干部和群眾____________,重建家園。13.把下列詞語補充完整,并按要求完成練習。(______)(______)輝煌(______)南(______)北眾星(______)(______)不可(______)(______)(______)世(______)名奇(______)(______)寶1.上面詞語中能形容某物非常有名的詞語是____________;說明難以估計的詞語是____________。2.我還知道像畫線詞語那樣描寫建筑物的詞語,如____________、____________等。14.把下列詞語補充完整。毫不猶(______)(______)盆大雨風(______)雪壓(______)頭折節(jié)天(______)日久大顯身(______)(______)不舍不容爭(______)(______)靈(______)巧15.把下面的詞語補充詞語,并選擇合適的詞語填空。失魂落(____)得意(____)(____)千(____)萬(____)迫不及(____)戀戀(____)(____)(____)式(____)樣1.形容舍不得離開的詞是____________。我還能寫出一個這個格式的__________。2.形容變化多的詞是__________。形容一會兒也等不及了的詞是__________。【修改病句】16.修改病句。1、王紅知道自己錯了,心情很繁重。_______________________________________2、我們要認真化學。_______________________________________3、公園里五顏六色的花。_______________________________________4、這一天是多么有趣的活動??!_______________________________________5、經(jīng)過學習,群眾的普遍覺悟提高了。_______________________________________17.修改病句。
(1)我國是世界上最多的人口國家。_____________________________________(2)大家千方百計想盡一切辦法幫助他。_____________________________________(3)老師講述了雷鋒背老爺爺過橋。_____________________________________18.下面的句子在用詞或內(nèi)容表達上都有一些毛病,請你認真讀一讀,改正過來。只要刮風下雨,邊防戰(zhàn)士都堅守在自己的崗位上。_______________________________________19.修改病句。(1)大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。____________________________________(2)這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。____________________________________20.用修改符號修改病句。(1)濱江公園新設了由兩個英國捐建的游樂項目。(2)我估計他這道題一定做錯了。(3)我們一定要緊密勾結(jié),互相幫助?!疚难晕拈喿x】21.課內(nèi)閱讀。子曰:“溫___________而知___________,可以為師矣?!弊釉唬骸耙奯__________思齊焉,見不賢而內(nèi)___________也?!保?]在橫線上填上恰當?shù)脑~語。[2]解釋所填的詞語,把意思寫在下面的橫線上。_____:___________
_____:________________:___________
_____:___________[3]說說這兩句話的意思。________________________________________________________22.閱讀加油站。十一月四曰風雨大作陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。1.
解釋詞語。(1)不自哀:___________(2)尚:___________(3)戍:___________(4)夜闌:___________2.詩歌前兩句運用了什么寫法?說明了什么?___________________________________3.“夜闌臥聽風吹雨”一句一語雙關(guān),應怎樣理解?___________________________________4.“鐵馬冰河”進入了詩人的夢境,這說明了什么?___________________________________23.快樂閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸癬_________________。”兒應聲答曰:“__________________。”[1]在文中“_______”上填入原文內(nèi)容。[2]本文選自《_________________》這本書。[3]寫出下列字的意思。詣:_________
乃:_________
示:_________[4]寫出下列句子的意思。(1)為設果,果有楊梅。___________________________________(2)父不在,乃呼兒出。___________________________________[5]說說從哪里可以看出楊氏之子的機智。___________________________________24.課外閱讀。守株待兔——《韓非子》宋人有耕者。田中有株①,兔走觸株②,折頸而死。因釋其耒(lěi)而守株③,冀復得兔④。兔不可復得,而身為宋國笑⑤。[注釋]①株—露出地面的樹根和樹莖。②走—奔跑,逃跑。③耒(lěi)——古代的一種農(nóng)具,形狀象木叉。④翼——希望。⑤而身為宋國笑——而他自己卻被宋國人恥笑。[1]根據(jù)注釋,寫出下列句子的意思。(1)田中有株,兔走觸株,折頸而死。___________________________________(2)冀復得兔。___________________________________[1]請你用現(xiàn)代漢語把這個小故事翻譯出來好嗎?________________________________________________________________________________________________________________25.古文閱讀。含生取義孟子曰:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!保?]孟子與_______合稱為“孔孟”。[2]給下列加點的字選擇正確的解釋。欲:A.欲望。B.想要,希望。C.需要。D.將要。①魚,我所欲也。(______)
②王林有強烈的求知欲。(_______)③膽欲大而心欲細。(______)
④山雨欲來風滿樓。(_______)[3]給下列句子選擇一項最恰當?shù)慕忉?。(填序號)?/p>
)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。A.魚和熊掌都是我想要的,兩個不能同時得到時,我就只要魚。B.魚是我想要的,熊掌也是我想要的,兩個不能同時得到時,我不要魚要熊掌?!菊n內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自()的青銅禮器,下至()的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。1.按照課文內(nèi)容填空。2.用“____”畫出在文中起承上啟下作用的句子。3.寫出下列詞語的近義詞。收藏(______)珍貴(______)銷毀(______)4.選文第一自然段的段落方式(結(jié)構(gòu))是什么?____________________________________________________5.聯(lián)系上下文,說說從加點的詞語中體會到了什么。__________________________________________6.假如此時你正在圓明園的廢墟旁,你想說什么?________________________________________27.課內(nèi)閱讀。有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說:“當然秦王(嚴厲厲害)!”藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國(必須必然)乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上縛著荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.劃去文中括號內(nèi)錯誤的詞語。2.文中對藺相如的描寫主要運用了()A.語言描寫 B.心理描寫 C.動作描寫3.從“負荊請罪”這故事中,我們可以看出藺相如是個_________的人,廉頗是個_________的人。4.將下列句子改為陳述句。秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?_______________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。搖花對我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽’怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”1.搖桂花時,“我”的心情怎樣?從哪里看出來的?_____________________________________________________________________2.用橫線畫出具體描寫搖桂花的句子。_____________________________________________________________________3.文段節(jié)選自《________》,這段話中點明課題的句子是________;這句話運用________的修辭手法,把________比作________。29.閱讀平臺。白鵝(節(jié)選)豐子愷這白鵝,是一位將要遠行的朋友送給我的。我親自抱了這雪白的大鳥回家,放在院子內(nèi)。它伸長了頭頸,左顧右盼。我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”鵝的叫聲,與鴨的叫聲大體相似,都是“軋軋”然的,但音調(diào)上大不相同。鴨的“軋軋”,其音調(diào)瑣碎而愉快,有小心翼翼的意味,鵝的“軋軋”,其音調(diào)嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到,果然凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫聲的嚴厲,不亞于狗的狂吠。狗的狂吠,是專對生客或宵小用的;見了主人,狗會搖頭擺尾,嗚嗚地乞憐。鵝則對無論何人,都是厲聲呵斥;要求飼食時的叫聲,也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。鵝的步態(tài),更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相。鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。我們走近雞或鴨,這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨,頗不容易。那鵝就不然:它傲然地站著,看見人走來簡直不讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人,看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手,就可一把抓住它的項頸,而任意處置它。家畜之中,最傲人的無過于鵝,同時最容易捉住的也無過于鵝。鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。這食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,絲毫不茍。種菜,養(yǎng)鴿,養(yǎng)鵝,而鵝給我的印象最深。因為它有那么()的身體,那么雪白的顏色,那么()的叫聲,那么軒昂的態(tài)度,那么高傲的脾氣,和那么可笑的行為。在這荒涼舉寂的環(huán)境中,這鵝竟成了一個焦點。凄風苦雨之日,手酸意倦之時,推窗一望,死氣沉沉。惟有這偉大的雪白的東西,高擎著琥珀色的喙,在雨中昂然獨步,好像一個武裝的守衛(wèi),使得這小屋有了保障,這院子有了主宰,這環(huán)境有了生氣。⑨小屋易主的前幾天,我把這鵝送給了朋友。送出之后的幾天內(nèi),頗有異樣的感覺。這感覺與訣別一個人的時候所發(fā)生的感覺完全相同。現(xiàn)在我寫這篇短文,就好比為一個永訣的朋友立傳,寫照。1.選詞填空,將序號填寫在文中括號內(nèi)。A.雄壯 B.龐大2.“這環(huán)境有了生氣”中,生氣一詞指的是()A.活力 B.不愉快3.“送出之后的幾天內(nèi),頗有異樣的感覺?!边@是怎樣的感覺?下面說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.失落 B.思念 C.放松4.作者從白鵝的___________、_________、_________、_______四方面具體表現(xiàn)了白鵝“高傲”的特點。5.讀下面的句子,填空。(1)我親自抱了這雪白的大鳥回家,放在院子內(nèi)。(2)好一個高傲的動物?。?)惟有這偉大的雪白的東西,高擎著琥珀色的喙,在雨中昂然獨步,好像一個武裝的守衛(wèi),使得這小屋有了保障,這院子有了主宰,這環(huán)境有了生氣。我的發(fā)現(xiàn):從稱呼的變化中,我體會到作者對白鵝越來越_____________。30.課內(nèi)閱讀。四季之美春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁兒,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白霜的早展,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的氣候多么和諧?。≈皇堑搅酥形?,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這末免令人有點掃興。1.這篇短文是按____________順序?qū)懙摹?.夏天的夜晚有哪些美麗的景色?_______________________________________________3.秋天的黃昏又有哪些動人之處呢?__________________________________________________________4.短文中描繪了很多迷人的情景,請你選擇其中一個情景,用自己的話,加上自己合理的想象寫下來。_______________________________________________【作文】31.作文(二選一)題目1:我最喜歡的一首歌提示:你喜歡唱歌嗎?哪一首歌給你留下了深刻的印象呢?你為什么喜歡這首歌?是其中的一句歌詞,還是它優(yōu)美的旋律?或是它曾經(jīng)撫慰過你的心靈……通過一件具體的事情寫出你喜歡這首歌的原因。題目2:當新年的鐘聲響起提示:當新年的鐘聲響起,你對自己有著怎樣的期許、愿望?或是對過去一年里曾經(jīng)幫助過你的人表示感謝,送上祝福……請你以“當新年的鐘聲響起……”為開頭,接著往下寫,通過一件事把這愿望、祝福……背后發(fā)生過的事情寫具體。要求:中心明確,記敘清楚有條理,感情自然真實,語句通順,不寫錯別字。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.妙筆生花。題目:他了要求:寫一個人陶醉、生氣、高興等樣子,題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作與表達。題目:,我忘不了要求:先把題目補充完整,橫線上可填“那個人、那個物、那個地方、那件事情、那節(jié)課……”寫一篇400字以上的記敘文,做到內(nèi)容具體,感情真實。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達大自然的美景無處不在,請你留心觀察,選擇一處景物進行描寫。注意按照一定的順序、有條理地描寫,要寫出景物的特點及變化。題目自擬,不少于400字。題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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