六年級敘事作文8篇

第六年級敘事作文8篇六年級敘事作文篇1

3月23日是第53個世界氣象日，世界氣象組織將其主題定為“監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財產(chǎn)——慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年〞，小記者們來到蕪湖氣象臺，了解與我們生活密不可分的天氣是怎樣監(jiān)測的等氣象知識。

小記者們首先通過視頻了解到：氣象與人民群眾的生產(chǎn)生活特別是農(nóng)業(yè)是密不可分的。氣象臺需要及時預(yù)測、監(jiān)測氣象，得出數(shù)據(jù)，讓人民群眾和各級政府部門在氣象災(zāi)害來臨前，做好防護(hù)、救災(zāi)的準(zhǔn)備。常見的氣象災(zāi)害有：暴雨、臺風(fēng)、干旱等。氣象臺的任務(wù)是非常艱巨卻又很重要的。國家非常重視氣象監(jiān)測工作，全國共建有國家級地面氣象監(jiān)測站2423個，實(shí)現(xiàn)了根本氣象要素自動化觀測，蕪湖氣象臺就是其中之一。從人工觀測到自動化觀測，蕪湖氣象臺的開展也是令人驕傲的。

接著，小記者們跟隨氣象臺的一位領(lǐng)導(dǎo)，來到了室外，參觀氣象臺的一些設(shè)備。這些監(jiān)測設(shè)備在氣象監(jiān)測工作中都是各顯神通。有的大家了解一點(diǎn)，比方說風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速標(biāo)、測降雨量的罐子;有的大家不太了解，名字都沒聽說過，如地溫變速器等。這些監(jiān)測設(shè)備對于氣象臺來說個個都很重要，它們可以用來監(jiān)測溫度、濕度，了解降雨量，了解地表溫度等。

最后，小記者們還參觀了整個天氣預(yù)報的制作過程。主持人叔叔進(jìn)入攝像棚，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了未來兩天蕪湖的天氣情況，并給城市預(yù)報配音。原來，我們天天看的天氣預(yù)報，就是這樣播報出來的啊!

這次活動讓小記者們受益匪淺，大家都希望再來一次氣象臺，了解更多關(guān)于氣象方面的知識!

六年級敘事作文篇2

球球，親愛的，你還記得嗎？我們很久前有個約定呢！白駒過隙，時光荏苒，你一定不記得了吧！從你到我家開始，我們就有一個同生共死的約定，從那天開始，你是我的！

那個殘陽如血的下午，我碰見了你，如見故友，就將你買下，后來，坐車回家可把我難倒了！我上了車，生怕你爬下我的“爪子〞了，可呆萌的你卻在我手里睡著了，我看到了，你一動不動側(cè)躺睡覺的樣子真萌！我呆呆地看著，臉上嘴角不住的上揚(yáng)，心里洋溢著說不出的幸福感，我想你也是吧！

可是，球球，我們不是約好的嗎，你怎么能違約呢？

8月6日凌晨，你離開了我，離開了我們，離開了這個家，離開了這個世界，更離開了你的女兒——小小。

球球，我知道，你一定是不情愿的，因?yàn)槟闵岵坏梦?，舍不得這個家，更不可能放得下小?。?！

球球，這些年，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨，難道你都忘了嗎？不然你為什么要這樣訣別呢？！球球啊，這些年我們一起闖蕩的“天下〞，我會好好看管，就算我即將化為灰飛塵土，我也不會將你忘記！

球球啊，正如《用心靈去傾聽》里說的那樣，你去另一個世界歌唱了是嗎？你一定要等我！幾十年后，我依然會陪著你，讓你繼續(xù)舔我的手指，我還會把小小帶來，你一定很想我們吧！我會和你們母子倆玩到地老天荒！

六年級敘事作文篇3

今天是中秋節(jié)，我們一家人可快樂了。爸爸媽媽說：“今天是個好日子，我們來玩一個抓紙的游戲怎么樣？〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸拿了4個形狀相等，大小相同的紙，分別把2張紅紙和2張藍(lán)紙放進(jìn)這個袋子里說：“這個不是透明袋子，里有2張紅和2張藍(lán)紙，如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍(lán)紙的話，我就給你5塊錢，否那么你給我5塊錢，好不好？〞我說：“那我可不干。

〞爸爸問：“這是為什么呀？你不是也有時機(jī)掙錢嗎？〞我有說：“雖然我也能掙錢，可是時機(jī)并沒有你多呀！你想，一共有4張紙，如果我第一張摸到的是紅色，袋子里還剩下2張藍(lán)色紙和一張紅色紙，那么再摸到紅色的時機(jī)只有1/3，而摸到藍(lán)色的時機(jī)卻是2/3；如果我第一張摸到的是藍(lán)色，那么再摸到藍(lán)色的時機(jī)只有1/3，而摸到過紅色的時機(jī)卻是2/3，所以你當(dāng)然比我更容易掙錢嘍。〞爸爸說：“不錯嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現(xiàn)得還不錯，獎勵你五塊錢吧！〞我快樂極了，今天真是個好日子。

六年級敘事作文篇4

生活中有很多影響我的人，比方說醫(yī)生、環(huán)保工人、警察……但影響我最深的還是我的媽媽。

這件事發(fā)生在我十歲那年。

一天晚上，媽媽要帶著我去跑步?！芭芫团軉h，反正我在家閑著也是閑著〞我聲高氣昂地說道。

開始我還津津有味，一會兒就不耐煩了?！皨?，回去吧，我不想跑了，都跑了這么遠(yuǎn)了！〞“還遠(yuǎn)著呢，繼續(xù)跑吧〞于是我又跑了一會兒，累的氣喘吁吁。“這次可以回去了吧，天都黑透了〞我力不從心地說?！澳阍趺纯梢园胪径鴱U呢？開始你還容許我跟我去跑步呢，現(xiàn)在你又想回去？把你開始的那點(diǎn)精神拿出來！〞“可是我真的跑不動了〞“跑不動也得跑〞我知道我現(xiàn)在怎么反駁都是沒用的，只好繼續(xù)往前跑。終于到家了，我向媽媽訴苦，媽媽不但沒有心疼我，還批評我說:“你不能半途而廢，自己選擇的路，哭著也要走完！〞

從那以后我干什么都沒有半途而廢，即使遇到困難了，我也要哭著走完。媽媽的教誨影響了我，使我受益終生！

六年級敘事作文篇5

10月1日，我和爸爸媽媽一起去廣場看升旗。

為了不錯過升旗時間，凌晨四點(diǎn)，我就被鬧鐘從睡夢中喚醒。在我的不斷催促下，全家人穿戴完畢，便帽雨驅(qū)車，向離家最近的五棵松地鐵站駛?cè)ァ?/p>

我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：雖說天還沒亮，地鐵里的人卻并不少，叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那么多人上早班？更何況今天是國慶節(jié)呀！正在我為這些事感到疑惑不解的時候，播送里傳出：“西站到了〞。只見坐在座位上的人們?nèi)箭R刷刷地站了起來，涌出車門，頃刻間，地鐵站里人頭攢動，大家摩肩接踵，一起奔向長安街。

我本以為，天那么早，下著大雨，我們乘坐的又是首班地鐵，廣場上的人肯定不會多?？梢怀龅罔F站才發(fā)現(xiàn)，哪里能看到旗桿呀！廣場和整個東西長安街上，早已被人群擠得水泄不通。

我和爸爸媽媽在人群中和雨傘下鉆來鉆去，只想能近一點(diǎn)看到國旗?？烧l知，還沒挪到人民大會堂北門，就被警察叔叔排成的人墻給攔下了。原來，能站在廣場上看升旗的人，都是昨天晚上就來了！

人越聚越多，我擠在人群中，一眼望去，地上是人，天上是傘，其它什么也看不到。真沒想到，大家明知距離那么遠(yuǎn)，根本看不到升旗，卻仍然像磁石一樣，牢牢地吸在長安街上。

天慢慢亮了，雨也漸漸小了，我的心卻越發(fā)急促起來。我懇求爸爸把我背起來，讓我可以看見國旗，爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上，看了一下表，時間是六點(diǎn)十分，剛一抬頭，就看見國旗已冉冉升起，耳邊隱約聽見了軍樂隊奏出的國歌聲。爸爸問我：“看到了沒有？〞我快樂地大叫：“看到了，看到了……〞

我想，自己應(yīng)該屬于那種，有幸在國慶節(jié)的雨中看見升旗的人吧！

升旗儀式結(jié)束了，人群漸漸散去，我和爸爸媽媽終于可以走到國旗下，近距離地觀看了。我發(fā)現(xiàn)，雨后的國旗真美呀！

六年級敘事作文篇6

奶奶家在大山里住，雖說現(xiàn)在的條件跟上了城市的生活，不過這里還是有著鄉(xiāng)村氣息：金燦燦的稻谷、成熟的老玉米、土棕色的土豆、身上裹著刺兒包的栗子、紅彤彤的大山楂，這些東西都是城市里看不到的。

那天黃昏，爸爸說要帶著我和媽媽去河邊捉魚玩。一到那里，我呆立在河邊，眼前的一切一切是那么的美好：清澈的小河，可以看得清河底的鵝卵石。鵝卵石五彩繽紛，一個個安靜的躺在河底。河灘上沙子還有白天太陽炙烤的余溫。河水匆匆的向下流有趣，河底有幾條小魚在游來游去。大塊的洗衣石在河岸邊放著，令人不禁想到白天婦女在河岸邊洗衣服時的歡聲與笑語。

我們來到沙灘上，我在上面“嘎吱、嘎吱〞的踩著玩，玩累了懶洋洋的躺在上面休息，兩只小腳丫在水里來回?fù)軇??？墒?，我的余光看到媽媽那原來和藹的臉變得多了幾絲傷感，一下子衰老了許多。

我和爸爸、媽媽布置好捕魚的陷阱以后，已經(jīng)是晚上了。我望著天上那些只在向我眨眼睛的星星，突然冒出來一句話：“媽媽，我當(dāng)你的星星好嗎？〞“為什么？〞媽媽十分疑惑的問，“我知道我這次期末考試沒考好，讓您失望了?？墒俏乙才α?，就象星星一樣，想把最閃亮的一面展示給人們看，但是星星總是有明有暗的時候啊〞“好，你是我最閃亮的`星星，你可一定要在天空的襯托下努力做到更好??！〞媽媽笑了，把我摟在懷里，讓我仿佛又找到了小時候在媽媽懷里撒嬌的感覺。

“哈哈〞爸爸捂著肚子笑了起來，你還挺有詩意！〞爸爸這一說，我還以為是夸我呢，顯得有點(diǎn)兒趾高氣昂“那是，我是誰呀。〞我剛說到這兒，才反響過來爸爸在那嘲笑我呢！我連忙向爸爸沖去，掐了他一把。

一家人的歡聲笑語回蕩在河灘上。天上的星星見了，更加好奇的使勁眨了眨眼睛。

六年級敘事作文篇7

前幾天，我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊員的同學(xué)參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們：“周二進(jìn)行比賽。〞

盼望已久的周二終于到了，中午林老師宣布比賽開始，先是四、五、六年級的同學(xué)比賽，當(dāng)時我非常地緊張，仿佛心都要跳出來了似的。別的同學(xué)也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學(xué)們立即開始踢，我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個，可到了這時候怎么一下子才能踢十幾個呢？我有些疑惑。再看看別的同學(xué)，他們都踢得非常劇烈。我們班的一個同學(xué)李永哲，他非常聰明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起來，然后接著踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧，有的好幾十個才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時刻苦練習(xí)的緣故吧。

一分鐘過去了，洪亮的哨聲又響起了，同學(xué)們立刻停了下來。我看每個同學(xué)都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非?？鞓?，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)的。

毽球活動不僅鍛煉了身體，有益身心，而且能檢驗(yàn)一下同學(xué)的意志和他的智慧。

這真是有意義的毽球比賽??！

六年級敘事作文篇8

在眾多璀璨的星球中，有一顆地球，她的外表泛著深深的藍(lán)色。他就是我們的母親——地球，她是宇宙中唯一有生命存在的星球，她是宇宙中的唯一，也是眾多星球中的唯一，她的唯一是美麗的，是無私的。據(jù)宇航員在空中看到的地球外貌，上面有江河湖海，山川草木。極不均勻的分布著，有的分布多而大，有的分布少而小，很是不勻。

我們的母親是無私的，是慷慨的。她為我們提供了資源和優(yōu)雅的環(huán)境。但是由于人類的無知與亂砍濫伐，使資源日益減少，環(huán)境越來越惡劣。母親為我們流下了痛苦而傷心的眼淚。我們作為母親的孩子，本來應(yīng)該保護(hù)自己的母親，而我們卻在破壞自己的家園——地球。使我們的人類面臨著重大的災(zāi)難。這一切都是我們自己做的，就等于在為自己挖墓地。地球是我們大家的，是我們賴以生存的家園，我們大家都應(yīng)該去保護(hù)她，去保護(hù)她，讓她繼續(xù)立于宇宙中不衰的地位。

地球上的人們?yōu)榈厍騽?chuàng)造了一個又一個的奇跡。但憑著