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第六年級草船借箭讀后感400字7篇六年級草船借箭讀后感400字篇1
在現(xiàn)實生活中,有些人看見別人比自己強了,他不是努力去超越別人,而是懷著嫉妒之心,用心狠手辣的手段去害別人?!度龂分械闹荑?,就是如此。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看見諸葛亮比自己聰明,處處比自己高,于是,便想害死諸葛亮。周瑜以缺箭為借口,命令諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,否那么,拉去砍頭。周瑜心里暗暗自喜。然而,有勇有謀的諸葛亮卻胸有成竹的容許了??磥?,周瑜真是詭計多端。趁著漫天大霧,諸葛亮用草船從草船從曹營那“借〞了十萬支箭,提前七天完成了任務(wù)。周瑜氣得火冒三丈,誰叫他那么忌賢妒能呢?
為什么有些人會存妒忌之心呢?那是因為他怕別人超過自己。俗話說得好:要多看別人的長處,少看別人的短處。當別人有了成績,受人尊敬和愛戴時,那些人不是去探究別人成功的原因,不是頑強拼搏,超越自我,不是努力,勤奮好學(xué),而是用嫉妒,妒忌之心,甚至去傷害,陷害別人,不懂得取人之長,補己之短,可見,這是多么愚笨的行為啊!
同學(xué)們,嫉妒這東西,害人害己,所以,我們從小就要養(yǎng)成虛心學(xué)習的好習貫,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
六年級草船借箭讀后感400字篇2
自古以來,總有那么一些人,看到別人比自己有才干,不去努力追趕他們,而是懷著妒忌心,不擇手段去陷害。三國時期的周瑜就是這樣一個人。
課文《草船借箭》講的是諸葛亮神機妙算,利用大霧天向曹操借箭。諸葛亮通天文,知地理,提前7天完成任務(wù),使周瑜陷害他的陰謀又一次破滅,進一步顯現(xiàn)出了周瑜妒忌賢能,心胸狹窄的本性。
讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺,華爺爺可是知識淵博,名揚天下了,可是華爺爺上小學(xué)的時候,成績并不好,但在這種情況下,他不灰心,更沒有妒忌學(xué)習好的同學(xué),他相信別人能做到的,自己一定也能做到。經(jīng)過刻苦努力,華爺爺終于成了就是聞名的數(shù)學(xué)家。但華爺爺還沒有停止腳步。他又推薦發(fā)現(xiàn)了陳景潤叔叔,花爺爺?shù)倪@種精神是多么值得我們學(xué)習的啊!
讀了《草船借箭》,我想起了我自己,不也有妒忌心嗎,每次,如果自己考的分數(shù)低,不分析原因,看看錯在哪里,相反,期望學(xué)習好的同學(xué)出個大過失,考不過自己,這不也是妒忌心嗎,回想起來,真是慚愧啊!
六年級草船借箭讀后感400字篇3
這幾天,我學(xué)習了不少關(guān)于四大名著里的文章,但令我印象最深的就是那《草船借箭》了。
《草船借箭》說的就是周瑜妒忌諸葛亮,用十天造十萬支箭來為難諸葛亮。但諸葛亮胸有成竹地立下了軍令狀,利用大霧天氣,成功用草船向曹操“借〞到了十萬支箭的故事。
我不得不說,周瑜的妒忌心也太強了,連隊友都要為難。如果把這件事交給他辦,他估計想個三天三夜也想不出來,用草船向曹操“借〞箭,這樣的好方法。周瑜竟然還說:“既生瑜,何生亮呢?〞不過,諸葛亮也真的厲害,上識天文,下知地理,連大霧最濃的時間,霧消散的時間都算的好好的。如果是我,我能做到和他一樣好嗎?
而現(xiàn)實生活中的我,心態(tài)也跟周瑜差不多。我的表弟很活潑、可愛??缮頌榧依镂ㄒ坏哪卸?,大家肯定更喜歡他,所以他每次來,我都不理不睬,但又怕他把我玩具弄壞,總想盡一切方法把他拉到樓下去玩公共滑滑梯??晌疫@樣做有考慮過他的感受嗎?沒有!我有資格成為他的姐姐嗎?沒有!
以后我會努力改變,不像周瑜那樣心胸狹窄,要向諸葛亮那樣聰明絕頂,心胸遼闊。
六年級草船借箭讀后感400字篇4
我讀了《草船借箭》這篇愛國的故事。我認識心胸狹窄的周瑜,神機妙算的諸葛亮,忠厚老實的.魯蕭,心腹多疑的曹操。
周瑜非常嫉妒諸葛亮繁榮才干。周瑜請諸葛亮商議軍事,說“我們就要跟曹操打仗了,水上作戰(zhàn),用什么最好。諸葛亮說:“當然是箭。〞周瑜說:“好,想讓先生造十萬支箭,這是公事,希望先生不要推掉。〞十天怎么樣啊?!爸T葛亮說:〞三天必然造好“擺好席請諸葛亮喝上三杯酒,立下軍令狀。魯肅對周瑜說:〞三天造好十萬支箭是不可能?!拔易屗麄冊旌玫?,不然我會不講情意。派魯肅去打聽。
諸葛亮說:請你們用青布慢遮起來,二十條船上要三十名士兵,就等著收箭吧。不要告訴周瑜。第一天和第二天都沒有動靜,上午請是正好是第三天,就他們吶喊擂鼓像打仗。曹操說:這么大的船,要多少弓箭手啊,十萬支箭拿走了并且要謝謝曹承相的箭。周瑜說:諸葛亮神機妙算,我真的不如他!
諸葛亮真勇敢,自己領(lǐng)兵打仗,神機妙算,我們要向諸葛亮學(xué)習,不要怕困難要冷靜下來想方法對付敵人,我們要學(xué)習諸葛亮一樣熱愛自己的祖國,不能讓別人侵占我們的祖國。
六年級草船借箭讀后感400字篇5
《草船借箭》這篇課文出自我國古代四大名著之《三國演義》。課文圍繞諸葛亮、周瑜和魯肅三個人物造十萬支箭展開,周瑜的嫉賢妒能和魯肅的寬厚仁慈及諸葛亮的神機妙算。
嫉賢妒能的周瑜:“周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。〞他為了謀害諸葛高,誘騙諸葛亮立下軍令狀,“現(xiàn)在軍中缺箭,想請先生趕造十萬支。〞“先生預(yù)計幾天可造好?〞“軍情緊急,可不能開玩笑。〞這些話都是他在引誘諸葛亮,為了讓人給做證,他又擺酒席招待諸葛亮。
寬厚仁慈的魯肅:魯肅是周瑜這邊的人,他不像周瑜那樣對諸葛亮使壞心眼,對諸葛亮提出的請求進行了幫助,比方借二十條船,每條船上要三十名士兵等,還容許不告訴周瑜。
神機妙算的諸葛亮:讀了這篇課文,我們肯定諸葛亮不僅是位著名的軍事家。他精通天文地理,氣候變化,才學(xué)淵博,是周瑜之流所不及的人物。他對周瑜設(shè)下的圈套肯定早已明了,因知道三天之內(nèi)大江上會起大霧,容許在三天之內(nèi)造好十萬支箭,且成心立下了軍令狀。借箭的結(jié)果盡在諸葛亮的算計之中。
三個人物的比照:周瑜的嫉賢妒能,暗使壞手段不可取;魯肅的寬厚仁慈,樂于助人,老實守信值得學(xué)習;諸葛亮的神機妙算和淵博的知識是我們學(xué)習的楷模。
六年級草船借箭讀后感400字篇6
自古以來總有那么一些人看到別人的才干比自己強,不是發(fā)奮努力趕上人家,而是懷著妒忌心不擇手段地去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高于自己,便心懷妒意總想害死諸葛亮,他以軍中缺箭為名,生出一計讓諸葛亮十天造出十萬支箭,否那么軍法論處。由此看來,周瑜不僅嫉妒心強而且十分狡猾陰險。然而足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地容許下來,趁著漫天大霧用草船從曹營借了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù),使周瑜的詭計落了空,進一步揭露了諸葛亮的足智多謀。
讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺,華爺爺可以說是知識淵博,名揚天下了,可是他在讀小學(xué)的時候,學(xué)習成績并不好,算術(shù)常常不及格,在這種情況下,他并沒有妒忌學(xué)習好的人,他自信名人也是人,于是華羅庚通過自己的努力,終于成了世界聞名的數(shù)學(xué)家。
妒忌這個東西害處是非常大的,所以我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人。
六年級草船借箭讀后感400字篇7
今天我讀了一個小故事,叫《草船借箭》,這是一個發(fā)生在三國演義里面的故事,非常有趣,我深受啟發(fā)。
話說這個故事發(fā)生在著名的赤壁之戰(zhàn)之前,曹魏大軍壓近,虎視江東。在諸葛孔明的游說之下,蜀國和東吳決定聯(lián)盟抵抗曹操。但這時候缺少十萬只箭,諸葛亮主動請纓,立下軍令狀并保證在三日內(nèi)完成這項任務(wù)。于是,草船借箭的故事就發(fā)生了。在一個大霧天,諸葛亮命令二十艘扎滿草人的船只,駛向曹軍水域,曹操在不明情況之下,下令放箭。結(jié)果,二十艘船只上扎滿了曹軍放的箭,成功的完成了造箭的任務(wù)。這個故事給人深刻的啟發(fā),我不僅佩服的是諸葛亮的神機妙算,而且還被他的勇氣和自信給折服。他算準了當天會起霧,算準了曹操會放
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