關(guān)于初中感動作文8篇

第關(guān)于初中感動作文8篇初中感動作文篇1

在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店里的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風(fēng)，帶給我們涼爽。

“老師是人類靈魂的工程師〞。不錯，老師在下課的時候跟我們聊天，跟我們講一下自己對某篇課文的心得；上課時就在黑板前給我們講授知識；曾有多少個夜晚，為了我們的學(xué)習(xí)成績而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個辛勤的園丁，栽培著我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是遼闊的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。

清潔工阿姨用自己的行動改變了我們周邊的環(huán)境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作著。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風(fēng)吼叫，大街上只有清潔工阿姨一個人在那里清掃衛(wèi)生。

警察叔叔總是盡職盡責(zé)的堅守在自己的崗位上，哪里發(fā)生事故，他就在哪里出現(xiàn)；醫(yī)院里的醫(yī)生和護士就像一個個白衣天使，拯救了一條有一條的生命。

讓我們感動的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發(fā)芽，鼓勵著我從小立志要做一個對社會有用的人。

初中感動作文篇2

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“雷雷，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好。〞我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當(dāng)中午放學(xué)的時候，突然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我想：那么晚了，一定不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“雷雷，快過來。〞媽媽邊說邊走向我這邊走來。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞〞似的媽媽，我感動的想掉淚……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書。

初中感動作文篇3

生命最可貴，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的環(huán)境下，在不同的場景里擁有的更是不同的感到畫面。

我記得有著這樣的一個美國總理，曾經(jīng)兩屆當(dāng)上了美國的總理，這個人用自己的不平凡演繹出了不平凡的人生，演繹出了自己的不同人生路。

在1911年的10月24日，他到密爾沃基地演講，就在他登上臺準備演講的時候。赤客施蘭克從人群中沖出，朝著他開了一槍，只聽見槍聲砰的一聲，穿過了羅斯福的演講稿，擊中了他的胸部，他驚異的搖晃了幾下，馬上恢復(fù)了鎮(zhèn)定。兇手很快被抓住了，民眾憤怒的要痛打他，可是羅斯福卻一邊捂著胸口，一邊勸大家要冷靜。臺下的這才注意到獻血流滿了羅斯福的大衣。叫他趕快去醫(yī)院，羅斯福感覺自己的傷口還不至于危急生命，沒有去，依然站在臺上演講，而這正是展現(xiàn)硬漢的一個大好的時機，羅斯福的演講用了就十分鐘的時間，之后才去了醫(yī)院，到了醫(yī)院之后，醫(yī)生說，子彈陷入他胸口3英寸處，取出來危機生命，醫(yī)生建議保存，此后羅斯福以為能中選為總理呢，沒有想到的是群眾們認為，連自己生命都不放在眼里的人，怎么能當(dāng)好一名好的總理，這樣的舉動雖然沒有當(dāng)上總理，但在我的心目中這樣的一個人是值得表揚的人，是值得擁護的人。

這個故事感動了我，這個故事影響了我，這個故事讓我認識到了一個硬漢，雖然沒有成功，但形象深深的扎入我的心中。

初中感動作文篇4

再大的震，震不動我們的決心，再大的雨，澆不滅我們的愛心，請把這種決心，這種愛心傳遞給你，讓我們共鑄愛的長城，祝福四川人民。

一場突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。這些天，我們無不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動，我們無不為來自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無不為深處困境積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。在強震中，災(zāi)區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無情天災(zāi)抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅毅和真情。在我們向災(zāi)區(qū)人民表達關(guān)切慰問、行使救援義舉時，讓我們向災(zāi)區(qū)人民表達我們最崇高的敬意。

所謂震災(zāi)無情人有情汶川大地震中，災(zāi)區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。

在四川地震災(zāi)區(qū)，活潑著一支特殊的志愿者隊伍——“宋志永愛心救援小分隊〞。小分隊的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們曾因在年初自發(fā)奔赴湖南郴州，支援當(dāng)?shù)乜箵舯?zāi)害，被人們親切地稱為唐山“十三義士〞。

5月12日，汶川大地震的消息傳來，帶頭人宋志永坐不住了，當(dāng)天晚上，他一個人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過兩天時間，輾北京、鄭州、西安等地，終于到達了災(zāi)區(qū)?！笆x士〞趕赴災(zāi)區(qū)后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協(xié)助搶救傷員20人，引領(lǐng)出受災(zāi)群眾300多人，運送遇難者40多人。

帶頭人宋志永說，唐山經(jīng)歷過大地震的苦，也感受過全國的愛，如今正是唐山回報這份愛心的時候。

蒼生有難，義無反顧；抗災(zāi)救困，責(zé)無旁貸。十三個血性的唐山漢子，一群知恩圖報的淳樸農(nóng)民，這就是中國的脊梁。義士義舉，義薄云天，他們以樸實無私的行動詮釋了“義〞的內(nèi)涵。

初中感動作文篇5

“感動〞這個詞讓人很是琢磨不透，意義有些深刻。然而就是這樣一個從未被我理解的“感動〞一詞卻讓我淚流滿面。就在昨天，就在學(xué)校的“與愛同行，感恩中國〞的報告會上，我被感動得哭了幾十分鐘。

我很堅強，平常不會被一些小事惹得嚎啕大哭。因為在家里，父母把我當(dāng)做男孩子來養(yǎng)。而我呢，在這種環(huán)境中竟然也造就了男孩子的性格。

可就在昨天，就在汪峰老師講到“感恩父母〞的一個個感人故事的時候。我卻在爸爸的面前哭了，第一次當(dāng)這么多人的面弄哭了。一般在家里，爸爸常說我“鐵石心腸〞。因為隔壁鄰居家里辦喪事，一家人是哭得死去活來。我卻在一旁假設(shè)無其事。

在家里，我是“衣來伸手，飯來張口〞。過著“衣食無憂〞“自由自在〞的生活。從不知道，家里這么富裕的條件是從哪里而來？更不會去體會家長的含辛茹苦。

每個星期五回家，媽媽怕我餓了?？偸亲隽艘淮笞揽煽诘娘埐耍任一厝コ?。而我呢，只是吃了幾口就不吃了，卻對那香噴噴的零食情有獨鐘。有時甚至話也來不及和爸爸媽媽說上幾句，就跑去看我的動畫頻道。再看看媽媽，將好吃的食物舍不得自己吃，留在了冰箱里，第二餐再拿了出來哄我吃。

記得有一次，我的品德與社會老師布置了一道特殊的作業(yè)——回家對爸爸媽媽說一聲“我愛你！〞但是，我回到了家里，面對著爸爸媽媽的身影。我卻在一旁啞口無言，一個字也沒擠出來。

昨天的報告會現(xiàn)場，我們和家長進行了互動。當(dāng)汪峰老師叫我們仔細看看父母的臉和手發(fā)生了什么變化時。我這才看到爸爸的額頭上的皺紋多了起來，手上也結(jié)滿了老繭。我的爸爸已經(jīng)不再是那個年輕的小伙子，身體已經(jīng)不再輕盈，背也弓了。我羞愧的低下了頭，淚水在我的'眼眶里奔涌而出。在汪峰老師的鼓勵下，我們齊聲喊出了我們心中積蓄已久的那句話：“爸爸媽媽，我愛你。〞“爸爸媽媽我錯了。〞我們的話音剛落，在場的爸爸媽媽們都感動得流下了沖動的眼淚。

通過這場報告會，我終于明白了“感動〞這個詞語的意思了。爸爸也在感恩現(xiàn)場原諒了我。他說：“女兒，別哭。只要你開心就行！〞我放聲哭著，任由懊悔的淚水奔流。我埋在心理許久的心結(jié)終于在昨天翻開了。在這里，我要向還沒有理解父母的同學(xué)大聲疾呼：同學(xué)們，別再執(zhí)迷不悟了。你們的爸爸媽媽已經(jīng)“傷不起〞了。

初中感動作文篇6

父愛，是一生的財富父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰??直到初三。

那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車后單獨回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地

看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華美的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我清楚看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆熾熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。

父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的清楚是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了。〞我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒??

初中感動作文篇7

在我的記憶深處，有許多令人難忘的事：開心的，感動的，傷心的……這一件件事猶如一顆顆珍珠，串成一串串多姿多彩的記憶項鏈。

記得那是一個天氣悶熱的夏天，知了在樹上放聲歌唱，煩躁不安。媽媽下班回到家里時，只見她汗流滿面，手中還拎著還兩個西瓜，我和弟弟仿佛看見鮮紅的瓜瓤里藏著〞清涼、甜蜜的世界“，心情一下子振奮起來了。媽媽說：去去！洗手去！我和弟弟立即進了衛(wèi)生間。

〞吃西瓜了，快來啊！“媽媽喊道。我們從衛(wèi)生間沖出來，正好看見媽媽在切西瓜。她切開第一個西瓜，??！生的！不能吃，我喜悅的心情被精生的西瓜沖掉一大半。接著，媽媽又切開第二個西瓜，鮮紅的瓜瓤溢著果汁，它立即調(diào)動了我的胃口……媽媽拿起兩塊熟瓜，遞給我和弟弟各一塊。自己卻再去切那個生瓜，她拿起一大塊生瓜送到嘴里，嚼了嚼，皺著眉頭硬咽了下去。媽媽看見我盯著她看，她臉上的表情馬上〞由陰轉(zhuǎn)睛“，說道：〞這瓜也能吃呀！花了錢的東西不能丟，再說買處理品廉價，省錢！你們快吃吧！不要管“。聽見這話，我心里真不是滋味，看見弟弟狼吞虎咽的吃著熟瓜，我也接著吃那鮮紅的熟瓜，可怎么也咽不下去。我也拿起一塊生瓜，吃了起來。雖然生瓜沒有任何美味，可我仍然吃得津津有味。此時此刻，又有誰不被媽媽的節(jié)約、省錢的精神感動呢？媽媽雖然節(jié)約、省錢，但該花的錢，她絕不中意吝嗇，并且對我的愛卻有增無減。

??！媽媽！??！西瓜！這件事雖然過去了，可它卻永遠珍藏在我記憶的長河之中。

初中感動作文篇8

抬頭，仰望星空?；貞浿鴱男〉酱蟀l(fā)生在我身邊的感人事跡，好似天幕上的點點繁星，時刻閃耀在我心頭。

雨中的公交車站

看向窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個不停。我突然心血來潮，拿著一把透明傘就跑出了家門。踏著水波，呼吸著雨水帶來的潮濕空氣，心情不由得晴朗起來。來到公交車站旁，準備去超市買東西。這時，我才注意到，在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕，不禁瑟瑟發(fā)抖。我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，她驚喜的抬起了頭，兩雙明亮的眼睛對上了。于是，我們便攀談起來，原來她跟我是同一個學(xué)校的，看到是同校同學(xué)，不由得說了很多。車子慢悠悠的駛了過來，女孩要走了，我們簡單地道了別。當(dāng)我看到女孩上了車時，她透過車窗沖我一笑，并揮了揮手。此時，我的心像三月春風(fēng)，溫暖了。

樂于助人，無私奉獻，我被自己感動。

炎日下的社區(qū)公告欄

那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么？哈哈，那就是我們的社區(qū)小分隊在討論如何為社區(qū)做好事。事情是這樣的，這個暑假，學(xué)校要開展“為社區(qū)，從小事做起。〞的活動。這不，我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終，會議決定：針對社區(qū)公告欄上的小廣告，來個“消滅〞性大掃除。所以，第二天，我們邊提著水桶，拿著刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來到公告欄前，我們一伙人便齊心合力的干了起來。小侯負責(zé)接水，小莉、明明和我負責(zé)刷公告欄，紅紅就負責(zé)涮抹布兼遞洗潔精。分工合理，僅僅有條，我們努力的刷洗著。太陽升的越來越高，我們不怕，而是更加奮力的干著。終于，在我們的不懈努力下，公告欄恢復(fù)了它原本的模樣。路過的大爺大媽們不住地稱贊著我們。我的臉不由得紅了起來，心里像喝了蜜一樣甜。

齊心協(xié)力，團結(jié)有愛，我被自己感動。

漫長的長跑賽道

凜冽的寒風(fēng)拂過跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉(zhuǎn)，想抱著孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下?？晌覅s無心欣賞，因為馬上就要開始女子組的800米跑。我是第一次參見這種長跑比賽，既沖動又緊張。終于，我們來到了預(yù)跑道，此時，我感到我的心都提到了嗓子眼?！邦A(yù)備！跑！〞在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又馬上蒸發(fā)掉，化為一身