關(guān)于初中生活作文錦集6篇

第關(guān)于初中生活作文錦集6篇初中生活作文篇1

微笑，是人類最美麗的笑容。要是我們微笑地去面對(duì)生活的挫折和失敗，我們將會(huì)走過快樂的人生。

其實(shí)，我應(yīng)該比正常人受的苦要多很多，就是我用自己的毅力和微笑把它們打敗了，現(xiàn)在的我即使跟其他同學(xué)不一樣，但我每天都會(huì)用微笑迎接未來。我相信總會(huì)有一天，因?yàn)槲业臉酚^會(huì)讓我享受成功的喜悅。

我出生的那一刻開始，因?yàn)榧依锏膯栴}，我的樣子很丑很丑。當(dāng)爸爸和奶奶看到我的第一眼就說不要我了，除非醫(yī)生讓奶奶把我抱走。可是我離開那溫暖的“小箱子〞隨時(shí)都會(huì)停止呼吸甚至死亡，醫(yī)生很為難，但是不讓我家屬抱我走，又誰(shuí)來?yè)狃B(yǎng)我呢？最后我還是被奶奶帶走。

也許是因?yàn)槲蚁忍煨噪p唇腭裂，我失去了吃母乳的能力，也只能靠奶奶每天熬的米湯來維持生命。在我三個(gè)月大的時(shí)候，我必須進(jìn)行一次手術(shù)，否那么我將命喪黃泉?？赡芤?yàn)樯眢w比擬差的原因，我從手術(shù)室出來并沒有送回病房，而是直接把我送到ICU病房。醫(yī)生對(duì)我家屬說：“這孩子可能保不住了。〞可是他們沒有想到，老天爺給我一個(gè)奇跡，讓我重新睜開眼睛，并讓我健康成長(zhǎng)?！财渲幸步?jīng)過幾次手術(shù)〕

因?yàn)殚L(zhǎng)大了，心里開始萌發(fā)了，我愛漂亮，每天都打扮的自己很美，我從來沒有問過爸爸媽媽我鼻子和嘴巴怎么是這樣。我知道，每次跟著父母去旅游，有很多人都在說我笑我，在學(xué)校也有同學(xué)笑我，給我取花名。當(dāng)時(shí)幼稚的我以為他們是在贊我。隨著年齡的增長(zhǎng)，生理的成熟，知道什么是好什么是壞的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於家邮芡瑢W(xué)們精神上的“挑戰(zhàn)〞。

有時(shí)候想媽媽老師訴苦，他們總是說：“不要理他們就行。〞但是事實(shí)上真的有這么容易辦到嗎？我每天都在怨自己長(zhǎng)得不夠好。有幾次因?yàn)橥瑢W(xué)看我不順眼，把我推到市場(chǎng)的臭水溝里，我從水溝爬上來的一瞬間，眼淚嘩嘩地留下來，周圍的同學(xué)在嘲笑我，說了好多難聽的話。我的委屈該向誰(shuí)訴說呢？又有誰(shuí)能理解我的苦衷呢？都沒有！媽媽？老師？朋友？都不是！只有我自己，只有我自己的微笑，只有我自己的撫慰。

在我不能自拔的時(shí)候；在我痛苦的時(shí)候；在我孤獨(dú)的時(shí)候；我總會(huì)拿起一面鏡子對(duì)我說一些積極的話，鼓勵(lì)的話。微笑地對(duì)自己說：“這世界沒有什么過不去的，你不是喜歡《丑小鴨》這篇寓言故事嗎？想想要是你是丑小鴨，你就必須好好克服這個(gè)問題，也許長(zhǎng)大后，你就會(huì)成為人類的‘白天鵝’。〞

當(dāng)我拿起鏡子，對(duì)自己微笑時(shí)，我覺得這世界上沒有任何東西，任何笑容比這個(gè)微笑更真實(shí)，更美麗。也許別人給我的微笑是真實(shí)的，但他也有虛偽的一面。只有我自己給予自己的微笑才是最純真最美麗的。有了我自己的微笑，我的信心充滿了，用我的微笑和信心去打敗困難，困難一定會(huì)敗在我手上。到那個(gè)時(shí)候我的外貌已經(jīng)不再重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一只美麗的白天鵝。

用微笑面對(duì)生活，用微笑去戰(zhàn)勝困難，用微笑打敗黑暗。你將用微笑迎來的是光明、快樂、開心的世界。相信我，微笑的力量真的很大。

初中生活作文篇2

初中生活，樂哉？苦哉？

盼望著，盼望著，雙休來了，快樂的腳步近了。但是，很快語(yǔ)文老師便說：“又到雙休了，同學(xué)們利用星期六和星期天的時(shí)間把《醉翁亭記》背過。〞媽呀，這篇課文可真長(zhǎng)啊，抱怨一句：嗟夫，歐陽(yáng)修你寫就寫吧，這與這么長(zhǎng)干什么啊，這不是成心跟我們作對(duì)嗎？我還沒想完呢，數(shù)學(xué)老師又來了：“把配套上的練習(xí)題做做，下周咱們講一講練習(xí)冊(cè)上的題目。〞??？不會(huì)吧，這些題目還不把我給折騰死??？嗯，嗯，俺不活了。你也別再拉著我了，英語(yǔ)老師，歷史老師……這，難道就是我那夢(mèng)寐以求的雙休日嗎？

清晨，當(dāng)我仍沉浸在甜美的睡夢(mèng)中時(shí)，門“咯吱〞一聲響了，著媽媽進(jìn)來的腳步聲之外，還有那刺耳的“快起來，太陽(yáng)都曬屁股了〞的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛，抱怨道：“俺娘哦，煩人不煩人啊，看不見人家正在睡覺嗎？〞媽媽聽后心平氣和地說：“好孩子，快起來幫幫忙，干點(diǎn)家務(wù)活，你個(gè)女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛！〞“唉呀，我不起來！〞“你到底起不起來？〞“我就是不起來！〞話音未落，我就被媽媽“提〞了起來。無(wú)可奈何，只好起床干活吧！

干完活后，我正想大玩特玩一通，也想跟我知心朋友——電視機(jī)來個(gè)親密接觸，但是我又想起了我的那一拃來厚的作業(yè)〔在我看來，它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多〕！唉，我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。

哲人說過：“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金，那就再也不能一飛沖天了。〞我問：“如果在雄鷹的翅膀上綁上沉甸甸的壓力，它還能飛上藍(lán)天嗎？

我的初中生活，苦哉！

初中生活作文篇3

生活因思考而精彩

靜靜地靠在陽(yáng)臺(tái)邊，沐浴著舒適的陽(yáng)光。品一杯濃香的茗茶，細(xì)細(xì)地思索人生。

生活中的我們難免會(huì)遇到一些坎坷。如果說生活是一條路，那么，坎坷就是這條路上的鋪路石；如果說生活是一個(gè)正方體，那么坎坷就是這個(gè)正方體上尖尖的棱角。因?yàn)榭部?，生活變得豐富多彩；因?yàn)榭部?，生活才充滿人情味。

面對(duì)困難，我們應(yīng)迎難而上、迎刃而解。困難就像一個(gè)敵人，只要敢與它交鋒作戰(zhàn)，并堅(jiān)持到底，終究還是會(huì)將它們打敗的！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。因?yàn)橐粫r(shí)“摔了跟頭〞而不愿爬起來，就會(huì)一直癱軟在地，被困難征服。所以我們要學(xué)做一個(gè)強(qiáng)人，征服困難！

人生的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。如果找到了正確的方法，我們今后的路將一帆風(fēng)順！

我們不能期望太多，期望太多，往往失望越多。我們應(yīng)學(xué)會(huì)知足常樂，在自己力所能及的范圍內(nèi)做好本職工作。不要嘆息自己的命運(yùn)不好，不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會(huì)給自己增添許多不必要的麻煩，自怨自艾總會(huì)使人身在福中不知福。所以我們應(yīng)以一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)一切！

做人應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。大肚能容，容天下能容之事?；蛟S不是什么天下大事，但即使是小事，我們也更應(yīng)立即解決。比方與同學(xué)發(fā)生了小矛盾，也都是些雞毛蒜皮的小事引起的，不應(yīng)該就這么鬧下去。雙方都應(yīng)該反省反省，到底錯(cuò)在哪兒。如果能互相寬容一下，那么不就什么事也就沒了？說不定，雙方的關(guān)系也能因此更上一層樓呢！把握一個(gè)“度〞字，便會(huì)走好一生。

生活本來就需要思考，有時(shí)候細(xì)細(xì)思考一番，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣的！

試著思考吧，朋友！很多時(shí)候，我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活，但有時(shí)命運(yùn)會(huì)讓人改變，變得暴躁，變得不甘心于平淡的生活?？墒?，我們何曾想過，假設(shè)哪天我們身在異鄉(xiāng)，無(wú)依無(wú)靠，你向路人，向陌生人求助，有誰(shuí)會(huì)把可憐的你放在眼里呢？所以，拋開那些設(shè)想，我們深思人生，深思生活，世界這時(shí)在你的眼中變得是多么精彩！

初中生活作文篇4

生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……

記得那天數(shù)學(xué)課上，老師公布了考試成績(jī)。當(dāng)我聽到自己得了80分的時(shí)候，頭“嗡〞的一下像炸開了，臉在發(fā)熱，眼在發(fā)直，腦子一片空白，心理“砰砰〞亂跳。終于熬到放學(xué)，走在路上我想：數(shù)學(xué)成了老大難，我一沾數(shù)學(xué)就打怵，我也努力學(xué)了，可成績(jī)還是上不去，是什么原因造成的呢？難道我比別人苯，還是方法不對(duì)，還是功夫下的不到……我怎么對(duì)得起父母對(duì)我的培養(yǎng)，怎么對(duì)得起老師對(duì)我的幫助。哎！我的心情愈來愈沉重，默默地朝家走去。

回到家，我把書包一扔，坐在椅子上愣神。爸爸見我和往常不一樣，好似知道我有心事，他走出臥室，輕輕關(guān)上門。

一會(huì)兒，他拿來兩個(gè)一樣的杯子和茶葉，將鐵觀音分別放在杯子里，又拎來兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。他往一只杯子里倒上溫水，只見溫水泡的茶葉平靜地浮在水中；爸爸又把另一壺沸水倒在另一只杯子里，只見那沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉的，透出幾絲清香，像春雨的清幽，夏陽(yáng)的熾熱，秋風(fēng)的醇厚，冬霜的凜冽。它那清香的氣味，把整個(gè)屋子沁得清香。這時(shí)爸爸問我：“為什么在相同的杯子里放相同的茶葉，但是他們的味道是不相同的呢？〞這個(gè)問題可把我難住了，我疑惑不解。

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我說：“那杯溫茶水就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平平靜靜的生活，溫水沏的茶葉平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那接風(fēng)沐浴、飽經(jīng)風(fēng)霜的人，坎坷和不幸一次又一次向他們襲擊，就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣，溢出了他們生命的脈脈清香。

爸爸的'話使我茅塞頓開。挫折就像寒冷的冰雪，熬過了人生便會(huì)綠草如茵；挫折像一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨，度過了天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

考試失敗的我就像是在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的小船，它揚(yáng)起風(fēng)帆，向著理想，向著目標(biāo)，向著黎明駛?cè)ァ?/p>

這也使我明白了面對(duì)挫折，應(yīng)該勇敢面對(duì)。不要持消極態(tài)度，要從挫折中奮起，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)原因，改良學(xué)習(xí)方法，保持樂觀的情緒，樹立必勝的信心，挫折最終會(huì)向你低頭。

還是歌中唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，它一直陪在你的左右……

這就是生活給我的啟示。

初中生活作文篇5

六年的小學(xué)生——

改大了背后的書包，換來初中三年。

現(xiàn)在在兩岸的橋梁上，強(qiáng)顏歡笑著。

——下一個(gè)夏天，又得走到下個(gè)岸上去。

習(xí)慣的回眸，是一張畫。

一張七彩的風(fēng)景畫。

畫上，我們是森林間山石間流淌的河流，流淌著，樹葉在上面，天空在上面，山峰在上面。然后轉(zhuǎn)身化作云朵下的小鳥，看著遠(yuǎn)方，朝遠(yuǎn)方飛去。

倘假設(shè)有音樂，那么，請(qǐng)聽：

伴奏的是學(xué)習(xí)上的困難，生活上的困難；主旋律是同學(xué)們笑著，并肩走去中考的記憶。而那些不愉快，成了一段段歌詞，點(diǎn)綴著一切一切。

三年的生活，裝不下三年的往事。當(dāng)

我們跨向下個(gè)岸口，在那留下一個(gè)步伐，回眸一看的時(shí)候，或許會(huì)有一點(diǎn)微笑，有一點(diǎn)感傷。

初中生活作文篇6

隨著鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過去。在這三年的初中生活，轉(zhuǎn)眼間，只剩下百天。伴隨著時(shí)間的流逝，以前發(fā)生的一件件事，在腦海里浮現(xiàn)。

記得在初三上半學(xué)期時(shí)，那時(shí)的我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)失去了信心，上課時(shí)不是睡覺就是玩。一次下課時(shí)，我的同桌問老師問題，老師答復(fù)她后，一回身便看到了我，便和我談。說我這段時(shí)間英語(yǔ)學(xué)得不好……最后說如果我下學(xué)期能跟得上的話，英語(yǔ)還有救，老師相信你能行。漫不經(jīng)心的我一直容許著，聽到了這句話后，我的眼睛一亮。放寒假后，媽媽又找了一個(gè)我姨家的姐姐給我補(bǔ)了7天的英語(yǔ)。第一次月考后，我的英語(yǔ)成績(jī)明顯上升，這都?xì)w功于老師不經(jīng)意間的一句話。

一次語(yǔ)文課，老師讓做一組注音題，然后老師就出去了，我沒有做，而是在與同學(xué)說話、玩。等老師回來后，要提問我們時(shí)，才開始寫，這時(shí)，老師意外的叫到了我，我心一顫，慢吞吞的站起來，看著自己零零散散這寫著幾個(gè)拼音的大本開始懊悔，這時(shí)，眼前突然一閃，同桌把她的大本遞了過來，我心一喜，來不及多說，拿著她的大本向講臺(tái)大步走去，一邊寫，一邊偷著看老師。提心吊膽的寫完后，小跑著回到座位上。“呼，嚇?biāo)牢伊?，剛剛謝謝你幫我，有你這個(gè)