環(huán)保意識調(diào)查報告王明東5800字

環(huán)保意識調(diào)查報告王明東5800字

雅安雨城區(qū)居民環(huán)保意識調(diào)查報告學院：專業(yè)班級：學生姓名：川農(nóng)大藝術與體育學院廣告設計09級2班廖志勇秦小龍王明東王春艷王徐劉寒二〇一一年六月雅安雨城區(qū)居民環(huán)保意識調(diào)查報告摘要:本次調(diào)查從學校周邊及學校的居民入手,分析不同的學歷、不同人群的環(huán)保意識情況。立足于居民環(huán)保意識現(xiàn)狀,來審視當下的環(huán)保形勢。在這次調(diào)查中我們采用了問卷調(diào)查與面對面訪談的方式,對現(xiàn)今面臨的環(huán)境問題加以了解并提出相應的解決方案,呼吁更多人參與到環(huán)保建設的隊伍中來。關鍵詞：雅安雨城區(qū)城市居民環(huán)保意識一、調(diào)查方法此次我們采用的是問卷的形式進行調(diào)查，走訪附近街道居民采用一對一的進行訪問發(fā)放問卷,并取景拍照。一個原因是根據(jù)我們的調(diào)查內(nèi)容來選擇問卷的，我們是對雅安雨城區(qū)環(huán)保意識現(xiàn)狀進行不耽擱時間調(diào)查，我們調(diào)查的對象為雨城部分居民的沿街的經(jīng)商者，另外還有學生、農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。采用隨機抽樣方法在雨城區(qū)踩點五個街道的部分居民和在校學生采用現(xiàn)場答題的方式進行問卷調(diào)查,問卷由調(diào)查對象當面填寫并收回。我們此次調(diào)查同時也進入小區(qū)和在廊橋、羌江南路的休閑附近進行隨機抽樣，我們小組六個成員被分成兩組，三個個成員進小區(qū)，另三個成員到廊橋、羌江南路休閑處附近。設計問卷,發(fā)放填寫（共27題）發(fā)放220張（100張紙制問卷，120張電子問卷)回收220份回收率100%二、調(diào)查結(jié)果隨著科技的日新月異，經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平在不斷提高。然而環(huán)境狀況卻日益惡化，令人擔憂。一個個鐵一樣的事實告訴我們，被污染的環(huán)境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，讓人類陷入了困境。因而建設美麗和諧、優(yōu)雅的環(huán)境已勢在必行。環(huán)保已然成為一個人們普遍關心的熱門問題，也更成為一個沉重的話題。而作為當代青年中佼佼者的大學生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關注的一個社會問題。因此，我針對雨城區(qū)居民做了一個環(huán)保意識的調(diào)查報告。通過此次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)了在雨城區(qū)居民存在關于環(huán)保意識的很多問題。由于我的能力有限。所以我的調(diào)查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出雨城區(qū)居民的環(huán)保意識的強弱。但也可以在一定程度上反映出雨城區(qū)居民的環(huán)保意識概況。此次調(diào)查結(jié)果如下(一)雨城區(qū)環(huán)保意識目前現(xiàn)狀1、高學歷環(huán)保意識明顯高于低學歷居民調(diào)查結(jié)果表明，綜合不同學歷的問卷了解到83%的大學及以上學以上學歷環(huán)保意識比較強，僅有17%的大學及大學以上學歷環(huán)保意識較差。高中以及以下學歷對于環(huán)保意識比較淡薄，對于環(huán)保認識并不深刻，也未能積極主動參加到環(huán)保中來。大多數(shù)大學或者以上學歷的認為自己的環(huán)保意識很強，并愿意積極參與到環(huán)境保護工作當中，僅有13%的認為自己的環(huán)保意識一般。目前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界性的問題，越來越多的城市居民已經(jīng)意識到了環(huán)保的重要性，有些大學學生會自發(fā)組織一些環(huán)保宣傳活動，這是值得我們欣慰的。2、多數(shù)市民認為應該垃圾分類,實際行動能力較差我們可以欣慰地看出所有的人都聽說過垃圾分類，說明大家對垃圾的處理是比較關心的。然而，垃圾到底是如何分類的，由表我們可以看出有89%的人認為垃圾分為可回收和不可回收，這是對的。垃圾分類極為重要，錯誤的分類會導致嚴重的環(huán)境污染，而正確的分類方法卻可以是有些垃圾重新被利用。但大多數(shù)的行動能力還有待提高，因為當發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時，并不能采取積極主動的去改善這一問題11%的人不會主動把垃圾分來扔進垃圾箱里，僅有45%的會主動把垃圾分類處理，44%的并不明確只是偶爾會把垃圾分類處理。3、多數(shù)人不能主動參加環(huán)保宣傳等活動對于一些環(huán)保的活動也有45%看情況而定。。大多數(shù)大學生的表現(xiàn)讓我們質(zhì)疑大學生是否真正具有環(huán)保意識。保護環(huán)境需要我們每一個人的實際行動。我們不僅要自己行動起來，還應該阻止他人破壞環(huán)境。同時加強自己對于環(huán)保知識的了解，學習從而影響身邊的人群一起加入到環(huán)保建設之中來。(二)雨城區(qū)居民日常環(huán)保行為1、日常生活使用一次性餐具等環(huán)保意識淡薄調(diào)查報告顯示只不過有一半使用塑料袋，在外就餐時有17%使用一次性餐具79%使用外面提供的消毒餐具。對于塑料袋和一次性筷子問題，由于是商家提供的，所以群眾很難做到不使用塑膠袋和一次性筷子。而實際上過度使用一次性飯盒和塑料袋打包。導致雨城區(qū)居民過度使用塑料袋打包主要原因是環(huán)保意識還是不夠深，不能深刻認識到其重要性。用塑料袋打包是很嚴重的環(huán)境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的出現(xiàn)。2、生活中節(jié)約用水用電意識不夠強烈浪費水電資源、破壞花草樹木現(xiàn)象嚴重。對于節(jié)省問題，包括紙、水、電等，群眾普遍認識到資源的有限性和需求的無限性，多以大家都很注重節(jié)省問題。在平時買東西時，會不會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型的東西這一問題上有21%的選擇的不會這些問題都是我們重大的環(huán)境問題。在浪費水資源、電力等問題上，從日常生活（刷牙、洗臉和洗衣服的時候，不關水龍頭）中就可以看出我們還在浪費水資源，對水資源缺乏知識了解不深。破壞花草也比較嚴重，調(diào)查中包括教學樓、宿舍樓、食堂和其他公共場所的草地破壞程度特別嚴重。3、廢棄衣服再利用情況不容樂觀在對自己的廢棄衣物如何處理，47%隨便扔掉、可見對于這些衣服的再利用問題上并沒有得到很好的解決辦法。廢棄的衣服數(shù)量眾多對于環(huán)境造成較很大的危害。4、廢棄電池分類處理很差在對廢舊電池的處理方式上，38、5%的會和其他垃圾一樣扔到垃圾桶里，26%隨手扔到抽屜里或桌子上，其余的放在專門的垃圾桶里。5、可回收垃圾再次利用率低在平時處理可回收利用的垃圾方面，40.5%的被調(diào)查者會分類收集起來賣給收垃圾的人，，51%的人會選擇直接當垃圾扔掉8.5%讓其堆在寢室或者做成小飾品。從以上幾點，我們很容易的可以得出，很多無法正確將環(huán)保付諸于實踐。雖然想為環(huán)保貢獻自己的一份力量，但難以做到。改變的環(huán)保態(tài)度，使其真正意識到環(huán)保的必要性與緊迫性，以此來提高雨城區(qū)居民的環(huán)保行為，為構(gòu)建和諧校園，和諧雅安,建綠色家園，捍衛(wèi)我們賴議紆存的環(huán)境是當代大學生義不容辭的責任與義務。(三)雨城區(qū)居民對環(huán)保知識的了解和關注程度1、大多數(shù)居民會關心環(huán)保但主動參與人數(shù)不多在這次的調(diào)查者中，我們可以看到：有65%的人群經(jīng)常關注國內(nèi)外環(huán)保事件，這說明我們還是挺關心我們的環(huán)境的。但僅僅是關心，付諸行動的畢竟是少數(shù)，只有少數(shù)的人參加環(huán)保公益活動，其中大部分還是因工作的需要。這就告訴我們保護環(huán)境不是嘴上說說就行的，它是需要我們的行動的。我們不僅自己要行動起來，平時還應該阻止他人破壞環(huán)境的行為。環(huán)境是需要每一個人來保護的，而人是要監(jiān)督的，所以這道題明顯說明了我們參與環(huán)保行動的人數(shù)還不夠。2、對于世界環(huán)保日很少人能準確答出總體情況為21.5%的能夠正確回答出世界環(huán)境日的日期，78.5%的則無法準確回答。在對一些環(huán)保術語的了解狀況的調(diào)查中，8、33%的十分清楚其概念與內(nèi)容，60、42%的了解程度相對較差，31、25%的表現(xiàn)出毫不在乎。縱觀異常分析結(jié)果，可以清晰的看出環(huán)保知識相對較弱，無法以主人翁的身份去關注環(huán)境現(xiàn)狀。3、環(huán)保意識主動推廣情況較差在廢物分類處理是否有必要推廣的問題上41.5%認為非常有必要，56%需要循序漸進，先提升公民素質(zhì)，僅有7%認為不必要?？梢姶蠹逸^大部份居民能認識到廢棄物分類處理的必要行。但在實際行動中的表現(xiàn)任然有很多的不確定性。還有，不到一半的同學會關注環(huán)保方面的內(nèi)容。對環(huán)保的關心程度較差，從而更好的展示了在第一方面所分析的結(jié)果。由此，加強我校所在區(qū)域的環(huán)保知識，提高其環(huán)保意識，成為今后工作不可或缺的一部分。而對大學生進行環(huán)保相關知識的宣傳及教育有著很大的必要性與緊迫性。(四)產(chǎn)生上述結(jié)果的原因分析1、最本質(zhì)的原因---意識決定了現(xiàn)狀，由于川農(nóng)等大學處于雅安市雨城區(qū)內(nèi),對于居民形成了較好的影響和帶動,環(huán)保意識有所改善。雅安的經(jīng)濟發(fā)展程度不能夠支撐起區(qū)域的環(huán)保設施建立和發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展程度不夠同時限制了其他方面環(huán)境保護基礎設施的發(fā)展。2、人們普遍對于環(huán)?；顒訁⑴c度低，是因為區(qū)域內(nèi)沒有經(jīng)常組織活動，活動質(zhì)量低，再加上人們的思想覺悟還不夠高。3、雖然雅安經(jīng)濟發(fā)展目前還是落后的，但這幾年發(fā)展的速度還是挺快的，隨著經(jīng)濟不斷的提高，物質(zhì)文明的發(fā)展帶動了精神文明的發(fā)展，人們開始對于環(huán)保的關注，自然環(huán)保意識有所加強。4、部分高文化、高素質(zhì)人沒有起好帶頭作用，對于市民的意識文化加強力度不夠，相關部門重視環(huán)境的保護卻忽視對于市民的環(huán)保意識的加強。5、雨城區(qū)相關部門并沒有做好對社區(qū)精神文化的管理，跟監(jiān)督制度不夠健全有關，沒有制約和監(jiān)督他們的力量，他們就不能自覺做到負責。三對提高環(huán)境保護意識的建議(一)、通過相關部門加強對城市居民的教育,制度校規(guī)來規(guī)范居民的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣傳活動。(二)、大力提倡綠色環(huán)保的良好作風,努力營造這種氛圍,并制定相應規(guī)章來嚴格管理。開展一些環(huán)保主題活動，例如知識競賽或社會實踐活動等。形式不必拘泥于純理論知識教授，可以采用生動活潑、寓教于樂的形式，調(diào)動居民的積極性和主動參與意識。[1](三)、社會也應該積極宣傳關于環(huán)保的知識，并開展相關活動促進學生意識的加強。(四)、加強大學生的環(huán)境保護意識教育，提高大學生的環(huán)境保護意識。大學生是建設和諧社會的主力軍,知識文化的儲備使他們易于接受新事物、先進文化,具有很強的塑性，高校應以可持續(xù)發(fā)展的理念和原則為目標,開辟與生態(tài)學相關學科的新研究領域,開設與環(huán)境保護知識相關的選修甚至必修課并在德育教育課程中引入環(huán)境意識內(nèi)容。[2]通過借鑒和引入諸如社會學、政治學、經(jīng)濟學、信息學、心理學等其他學科的研究方法,從多個不同角度來學習研究環(huán)境意識教育，提高大學生的環(huán)境保護意識。(五)、建立高素質(zhì)的環(huán)保意識宣傳教育隊伍。環(huán)保意識教育具有特殊的性質(zhì),是綜合素質(zhì)的培養(yǎng),同時也是綜合能力的展現(xiàn),因此，在隊伍建設中，著力提高所有工作者的環(huán)境憂患意識、社會責任意識和行動參與意識,動員并整合隊伍的力量,形成“環(huán)境倫理教育合力”,環(huán)境工作者既要擁有廣博的環(huán)境知識,而且具備較高水平的素質(zhì)和技能,才可能勝任環(huán)境教育與教學工作,在工作中既要強調(diào)基本的原理和方法,又要拓寬知識面注重啟發(fā)性,激發(fā)興趣并且要經(jīng)常開展熱點問題討論、促進教學互動，這樣才能培養(yǎng)出“基礎厚、專業(yè)寬、能力強、素質(zhì)高”的環(huán)保工作人才。(六)、學校，社會，政府官員，青年，老百姓應當共同加入枸建美好環(huán)境的氛圍之中，這樣才能從根本上解決問題。四總結(jié)經(jīng)過這次的調(diào)查，結(jié)合多方面的了解和分析，我們得出的結(jié)論是，文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關系，文化程度越高，環(huán)境意識越高。城市居民環(huán)境意識比農(nóng)村強；青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環(huán)境教育活動，有效地提高了大中小學生的環(huán)境意識，青少年環(huán)保知識來自于學校課堂，他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)?；顒拥确矫娑济黠@高于成人；公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環(huán)保責任意識需要進一步加強；對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)?？磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識需加強宣傳教育工作；而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，雨城區(qū)居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注，以致錯誤的認為雅安市雨城區(qū)政府一直沒有進行管理；而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為雅安雨城區(qū)今后改善環(huán)境污染問題盡一份力！環(huán)保不只是一種觀念，更應該成為一種生活方式，環(huán)保不應該停留在淺層的理論教育模式，但也不能完全脫離知識的教化，只有做到理論知識與實踐的有機結(jié)合，才能以最優(yōu)化的方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。環(huán)保是大家的，不是某一個人的事，也不是環(huán)保部門的事，更不是社會的事，它是我們所有的事?，F(xiàn)在絕大多數(shù)擁有較強的環(huán)保意識，并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細節(jié)中。所以，我們每個大學生都要從自身做起，把環(huán)保做好、做深，營造優(yōu)美和諧的環(huán)境。所以為了今后大家能有一個美好的環(huán)境，清新的社會以及充滿愛的家園，我們希望社會、集體、學校乃至家庭中所有的成員都能加入到愛護環(huán)境的活動中去共同枸建一個美好幸福的和諧社會。只要有心意去保護,一切皆有可能做到.我相信我們的環(huán)保意識會提升的,一切習慣我們都可以改變,但是要做到這一點,還必須有所行動.在發(fā)現(xiàn)了缺點之后我們要大膽去承認錯誤并加以改正.大家快行動吧!沒什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧!注釋采用尾注，自定義標記為[1]，[2]，[3]??[1][美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克.人力資源戰(zhàn)略[M].北京：中國人民大學出版社，2001：23-24[2]李強.轉(zhuǎn)型期環(huán)保沖突性問題[J].中國社會科學2000（4）：20-29參考文獻1.左玉輝.《環(huán)境學》，高等教育出版社，20062.趙景聯(lián).《環(huán)境科學導論》，機械工業(yè)出版社，20053.魏振樞.《環(huán)境保護概論》，化學工業(yè)出版社，20044.孔昌俊.《環(huán)境科學與工程概論》，科學出版社，20045.張錦瑞.《環(huán)境保護與治理》，中國環(huán)境科學出版社，20026.陳英旭.《環(huán)境學》，中國環(huán)境科學出版社，20017.錢易，唐孝炎.《環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展》，高等教育出版社，2000

第二篇：城市居民環(huán)保意識調(diào)查報告2900字XXX社會調(diào)研報告城市居民環(huán)保意識的調(diào)查姓名:單位：二〇一一年二月二十三日1調(diào)查時間：20xx年2月14日—-2月18日調(diào)查地點：西安市。調(diào)查方式：采取發(fā)放問卷調(diào)查表的形式。調(diào)查過程：(1)確定調(diào)查課題(2)研究設計（3）搜集資料(4)整理與分析資料(5)撰寫調(diào)查報告城市居民環(huán)保意識的調(diào)查近年來，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和人民生活水平的顯著提高，人們對于生活環(huán)境的要求也越來越高，"環(huán)境保護"也就成為當今社會人們普遍關注的一個焦點問題。此次，我就以"環(huán)境保護"為主題，自制了一份簡單的調(diào)查問卷，針對西安市市民的環(huán)境保護意識作了一次調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份，回收有效問卷80份，有效調(diào)查率為100%。本次調(diào)查結(jié)果的有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：調(diào)查范圍：西安市居民調(diào)查人數(shù)：80人（本科以上16人，大專24人，中?；蚋咧?8人，初中18人，小學及小學以下4人）發(fā)放問卷：80份有效問卷：80份一、環(huán)保意識定義2《合肥工業(yè)大學學報》（社科版）20xx年第4期，劉志峰在《大學生環(huán)境意識調(diào)查及結(jié)果分析》一文認為：環(huán)境意識是人與自然環(huán)境關系所反映的社會思想、理論、情感、意志、知覺等觀念形態(tài)的總和，是人類思想深層對人類與自然關系的科學認識。環(huán)境意識既包括理論認識，也包含實踐要素，由四方面內(nèi)容組成，即環(huán)境倫理意識、對環(huán)境科技知識和常識的了解、環(huán)境政治經(jīng)濟與法制意識和環(huán)境心理意識。環(huán)境意識的產(chǎn)生是人類意識進化的新表現(xiàn)。二、環(huán)保意識狀況1．在調(diào)查結(jié)果中，人們大都表示了當今世界上存在環(huán)境污染現(xiàn)象。其中有72人表示“存在”，占總體的90%，有6人認為“不存在”，占總體的7.5%，有2人表示“不了解”。2．他們對待存在環(huán)境污染的態(tài)度是這樣的，調(diào)查顯示共有73人認為環(huán)境問題應該治理，其中有27人認為“急切需要治理”，有46人認為“需要治理”，態(tài)度不是那么強烈，僅有4人認為“無所謂”，3人認為“不需要治理”。33．在回答有哪些有利途徑可以提高人們的環(huán)保意識時，居民最多的提到的是舉行社區(qū)宣傳活動和采用媒體、公益廣告進行宣傳，比例分別為72.5%和51.24%，而最少提到的是社區(qū)組織公益活動（如：垃圾填埋，參觀垃圾如何處理等），僅占33.75%，調(diào)查表明居民在提高環(huán)保意識方面，只處于被動地位，不愿意用實際行動來保護環(huán)境，提高環(huán)保意識。4．調(diào)查還反映出我國民眾在環(huán)保意識上呈現(xiàn)出比較強的政府依賴心理，在回答居民提高環(huán)保意識的有利措施有哪些時，共提出14條結(jié)論，有40.5%的人認為通過政府部門的宣傳工作，工作單位的普及教育活動。還有21.5%的人人認為應采用媒體等宣傳，這說明新聞媒體在環(huán)境保護中也有一定地位，人們希望通過政府制定規(guī)章制度和其它環(huán)保組織可以通過媒體的宣傳，推動西安市環(huán)保工作的進一步發(fā)展。三、環(huán)保意識的特點1．居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負相關，從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn)，居民的受教育程度是影響對環(huán)境判斷的重要變量之一，文化水平和知識層次越高，對中國環(huán)境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。如果用不同群體中“高滿意群體”和4“低滿意群體”比例來體現(xiàn)各群體的總體滿意度，則學歷在小學及小學程度以下人群的滿意度最高（3:1），大學本科及以上人群的滿意度最低（3:5），即低學歷與高學歷滿意度比為5：1。2．居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關，因為他們對環(huán)境題的認識程度更清晰。3．居民的環(huán)境保護意識與他們所處的環(huán)境有關系。所處環(huán)境越好，居民的環(huán)保意識越強，反之亦然。選擇空氣中無難聞氣味，垃圾屋亂放現(xiàn)象的有10個人，其中有7人在下一題，“是否看見有人亂扔垃圾”中選擇“無”，環(huán)保意識高達70%。4．老年人環(huán)保行為強于年輕人，從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個因素。在是否愿意參加環(huán)?；顒右活}中有26人選擇“愿意”，32人選擇很愿意，其中50歲以上的共有12人，有10人表示愿意參加或很愿意參加，占83.3%。這同時也給我們提供了一個提高人們環(huán)保意識的有利途徑，我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。四、看法和建議通過這次的社會調(diào)查使我對西安部分市民的環(huán)境保護意識有了一定了解，其實目前在我們的調(diào)查結(jié)果中可5以明確透露出西安市民有著比較強的環(huán)保意識，但是其環(huán)保行為卻遠遠落后于他們的環(huán)保意識，良好的環(huán)保意愿也難以付諸實際行動，再加上市有關部門的工作未做到位，執(zhí)法力度不夠，對環(huán)保工作的管理不善等諸多因素的存在。針對目前西安市市民的環(huán)保意識現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問題，我們應如何加以處理和改善呢？我認為可以從兩方面著手。下面我就針對這兩方面分別談談我的看法和建議，僅供參考：（一）、從居民自身著手，這是改善西安市環(huán)?，F(xiàn)狀的前提條件。第一，加強居民環(huán)保意識，提高居民的環(huán)保素質(zhì)，樹立“人人為我，我為人人”的新風氣，加強居民環(huán)保意識，關鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè)，是人們對國家集體關注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了，居民的環(huán)保意識